15ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΟΖΑΝΗΣ

Την Τρίτη 7 Νοεμβρίου επισκεφτήκαμε τη Δημοτική Βιβλιοθήκη Κοζάνης προκειμένου να συμμετέχουμε στο πρόγραμμα “Τι χρειαζόμαστε για να περάσουμε όμορφα με το φίλο μας” στα πλαίσια του εργαστηρίου δεξιοτήτων με θέμα: ” Το ταξίδι της αυτοεκτίμησης και του σεβασμού”. Έπειτα, τα παιδιά ξεναγήθηκαν στο χώρο της παιδικής βιβλιοθήκης όπου και ξεφύλισσαν βιβλία που επέλεξαν από τη μεγάλη συλλογή που υπάρχει σ’ αυτή.

Για όσο μας το επιτρέπει ο καιρός παίζουμε και διασκεδάζουμε στην καινούργια μας αυλή!!!!!!!!

Την Δευτέρα 23 Οκτωβρίου 2023  πραγματοποιήθηκαν δωρεάν προληπτικές οδοντιατρικές εξετάσεις στους μαθητές/τριες του 15ου Νηπιαγωγείου Κοζάνης υπό την αιγίδα της  Δράσης Προληπτικής Ιατρικής / Οδοντιατρικής «ΙΠΠΟΚΡΑΤΗΣ» που υλοποιείται από τον Οργανισμό «Το Χαμόγελο του Παιδιού».

Συγκεκριμένα, η δράση διοργανώθηκε και υλοποιήθηκε από  «Το Χαμόγελο του Παιδιού», σε συνεργασία με τον Οδοντιατρικό Σύλλογο Κοζάνης και την εποπτεία του Δήμου Κοζάνης.

Για την υλοποίηση της συγκεκριμένης δράσης  «Το Χαμόγελο του Παιδιού» διέθεσε την Κινητή Μονάδα Προληπτικής Οδοντιατρικής/Παιδιατρικής του Οργανισμού, στην οποία συμμετείχε εθελοντικά η Οδοντίατρος κα Κλεονίκη Αδαμίδου,  Μέλος του Οδοντιατρικού Συλλόγου Κοζάνης, καθώς και εξειδικευμένο προσωπικό του Οργανισμού.

Στον νέο σύγχρονο σχολικό κτήριο, του 15ου Νηπιαγωγείου Κοζάνης πραγματοποιήθηκε ο φετινός Αγιασμός για τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς του.
Ο Δήμαρχος Κοζάνης κος Λάζαρος Μαλούτας μίλησε με τα παιδιά, τις Νηπιαγωγούς αλλά και τους γονείς που βρίσκονταν έξω από το Νηπιαγωγείο.
Συνοδευόταν από τον Διευθυντή Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Κοζάνης κ. Παπαευαγγέλου Αθανάσιο, τον πρόεδρο εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Κοζάνης κ. Κωτούλα Αθανάσιο και τον πρόεδρο  της Πρωτοβάθμιας Σχολικής Επιτροπής Κοζάνης κ. Φτάκα Γεώργιο.

                                  Τέλος, οι εκπαιδευτικοί του 15ου Νηπιαγωγείου Κοζάνης

                                   ευχόμαστε στους μαθητές/τριες μας και στους γονείς τους

                               “Καλή και δημιουργική σχολική χρονιά με υγεία”

19 η Μαΐου…

                                  δεν ξεχνώ

ημέρα μνήμης της γενοκτονίας των Ελλήνων του Πόντου

Ήρθε στο νηπιαγωγείο μας  η κα Έφη και μας μίλησε για την γενοκτονία των Ελλήνων του Πόντου. Πιο συγκεκριμένα, μας παρουσίασε ένα μικρό μπαούλο, μέσα στο οποίο κρυβόταν η ιστορία, τα ήθη και τα έθιμα του Πόντου.

Στη συνέχεια, μας παρουσίασε τις ποντιακές φορεσιές:

Τα κορίτσια ήθελαν να δοκιμάσουν τις γυναικείες φορεσιές που μας έφερε η κα Έφη:

‘Επειτα, βάλαμε ποντιακά τραγούδια, πιαστήκαμε χέρι-χέρι, φτιάξαμε δύο μεγάλους κύκλους και χορέψαμε ποντικούς χορούς εις μνήμη των 353.000 ψυχών, οι οποίες ζητούν δικαίωση!!!!

Την Τετάρτη 26/04/2023 ήρθε στο νηπιαγωγείο μας η κα Ευανθία Μπιμπίρη για να μας μιλήσει για τους μαγνήτες.

Αρχικά, η κα Μπιμπίρη  μας ανέλυσε τι είναι ο μαγνήτης : “Μαγνήτης ονομάζεται κατά τη Φυσική οποιοδήποτε τεμάχιο υλικού ή σώμα, συνήθως μεταλλικό, που δημιουργεί μαγνητικό πεδίο στον περιβάλλοντα χώρο. Οι μαγνήτες μπορεί να έχουν το σχήμα μιας ράβδου(ραβδόμορφοι), το σχήμα πετάλου(πεταλοειδής) ή οποιαδήποτε άλλο σχήμα (π.χ. μαγνητάκια ψυγείου)”.

Στη συνέχεια, τα παιδιά έγιναν ντεντέκτιβ, επεξεργάστηκαν και εξερεύνησαν τα υλικά που έφερε η κα Ευανθία για να δουν ποια αντικείμενα έλκονται από τους μαγνήτες και ποια οχι.

Έπειτα, παιδιά  χρησιμοποίησαν τους μαγνήτες τους για να βρουν τα αντικείμενα που ήταν θαμμένα στην άμμο, και έλκονται από αυτούς.

Μας εξήγησε η κα Ευανθία, ότι όλοι οι μαγνήτες έχουν δυο περιοχές τους πόλους τον βόρειο μαγνητικό πόλο και τον νότιο μαγνητικό πόλο. Βόρειος μαγνητικός πόλος είναι εκείνος που στρέφεται κάθε φορά προς τον βόρειο γεωγραφικό πόλο της Γης (σημειώνεται με το σύμβολο Ν, από την λέξης Nord) και νότιος μαγνητικός πόλο είναι εκείνος που στρέφεται  προς το νότιο γεωγραφικό πόλο της Γης, (σημειώνεται με το σύμβολο S από την  λέξη Sud).Στους πόλους οι μαγνητικές ιδιότητες είναι εντονότερες. Το διαπιστώσαμε και με τα παιδιά. Επιπλέον, έμαθαν ότι   οι ομώνυμοι πόλοι απωθούνται και οι ετερώνυμοι πόλοι έλκονται, δηλαδή, ο βόρειος πόλος ενός μαγνήτη απωθεί τον όμοιό του άλλου μαγνήτη ενώ αντίθετα έλκει τον αρνητικό πόλο, του άλλου.

Το δοκίμασαν τα παιδιά με τα μαγνητικά τρενάκια

Συμπλήρωσαν τα παιδιά με την βοήθεια της κ. Μπιμπίρης ένα φύλλο εργασίας σχετικά με τα αντικείμενα που έλκονται ή δεν έλκονται από  τους μαγνήτες

Στο τέλος, ζωγραφίσαμε μαγικά. Βάλαμε λίγο χρώμα σ ένα  χαρτόνι και ζωγραφήσαμε με ένα  συνδετήρα, τον οποίο μετακινούσαμε από κάτω με ένα μαγνήτη.

κα Ευανθία Μπιμπίρη σας ευχαριστούμε για όλα όσα μας δείξατε και μας μάθατε!!!!

Τη Πέμπτη 04/05/2023 Επισκεφτήκαμε το ΚΠΕ Βελβεντού – Σιάτιστας και παρακολουθήσαμε το πρόγραμμα “Δάσος – Κιβωτός Ζωής”

O δήμος Κοζάνης σε συνεργασία με το Cluster Βιοοικονομίας και Περιβάλλοντος Δυτικής Μακεδονίας (CLuBE) στο πλαίσιο της δέσμευσης του για την κλιματική ουδετερότητα οργάνωσε δράσεις με σκοπό την προστασία του περιβάλλοντος.

Την Τετάρτη 03/05/2023 ομάδα του Cluster και εκπρόσωποι του Δήμου επισκέφτηκαν το νηπιαγωγείο μας (https://clube.gr/kozani2030-episkepsi-sto-15o-nipiagogeio-kozanis/). Συγκεκριμένα, μίλησαν με τα παιδιά για την κλιματική ουδετερότητα και τον δρόμο που διανύει ο Δήμος Κοζάνης για το 2030!  Επιπλέον, οι επιπτώσεις που φέρνει στην καθημερινή μας ζωή και στο περιβάλλον η κλιματική κρίση, μας δείχνουν συνεχώς ότι υπάρχει ανάγκη να αλλάξουμε την στάση και την συμπεριφορά μας.

Είδαμε πολλά ενδιαφέροντα αντικείμενα φτιαγμένα λίγο διαφορετικά, από ανακυκλωμένα και φυσικά υλικά!

Και επισφραγίσαμε αυτή την φιλία με τα χέρια! Με τα χέρια μας φυτέψαμε μαζί τσάι του βουνού, ρίγανη και μέντα για να μας συντροφεύουν στο σχολείο. Ευελπιστούμε στην επόμενη συνάντηση μας αυτή η φιλία να έχει «μεγαλώσει»!

Με αφορμή την θεματική ενότητα του Πάσχα διαβάσαμε και μιλήσαμε για την Ανάσταση του Λαζάρου και για  τα λαζαράκια και τις λαζαρίνες ως έθιμο:

Πιο διαδεδομένο έθιμο για το Σάββατο του Λαζάρου είναι τα «κάλαντα του Λαζάρου». Τα κάλαντα ήταν αποκλειστικά σχεδόν γυναικεία υπόθεση με τις μικρές «Λαζαρίνες» να τραγουδούν και να αναγέλλουν τη χαρμόσυνη εορτή. Την παραμονή της γιορτής, οι Λαζαρίνες ξεχύνονταν στα χωράφια και μάζευαν λουλούδια με τα οποία στόλιζαν μικρά καλαθάκια. Φορώντας ειδικές στολές, γύριζαν από σπίτι σε σπίτι τραγουδώντας το Λάζαρο και εισέπρατταν μικρό φιλοδώρημα, χρήματα, αυγά, φρούτα ή άλλα φαγώσιμα.

Μάθαμε και εμείς τα κάλαντα του Λαζάρου:

Ἦρθε ὁ Λάζαρος, ἦρθαν τὰ Βάγια,

ἦρθε ἡ Κυριακὴ ποὺ τρῶν᾿ τὰ ψάρια.

Σήκω Λάζαρε καὶ μὴν κοιμᾶσαι,

ἦρθε ἡ μάνα σου ἀπὸ τὴν πόλη,

σοῦ ῾φέρε χαρτὶ καὶ κομπολόι.

Οι κοτούλες σας αβγά γεννούνε,

δώστε μας και μας

να σας χαρούμε

και του χρόνου να σας ξανά ‘ρθούμε.

Για την ψυχή του Λάζαρου οι γυναίκες ζύμωναν ανήμερα το πρωί ειδικά κουλούρια, τους «λαζάρηδες», τα «λαζαρούδια» ή και «λαζαράκια» λέγοντας «Λάζαρο δεν πλάσεις, ψωμί δεν θα χορτάσεις» αφού σύμφωνα με τις δοξασίες ο Λάζαρος είχε παραγγείλει πως «Όποιος ζυμώσει και δε με πλάσει, το φαρμάκι μου να πάρει…» Στα «λαζαράκια» έδιναν το σχήμα ανθρώπου σπαργανωμένου, όπως ακριβώς παριστάνεται ο Λάζαρος στις εικόνες.

Με την βοήθεια και την εξαιρετική συνεργασία τριών  μαμάδων   ζυμώσαμε και φτιάξαμε στο σχολείο μας τα δικά μας λαζαράκια:

Λόγω της ενασχόληση μας με το Σχέδιο Δράσης για την ομαλή μετάβαση από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό αποφασίσαμε φέτος να φτιάξουμε τις πασχαλινές μας κάρτες μαζί με τα παιδιά της Α’ τάξης του Δημοτικού. Πιο συγκεκριμένα, τα παιδιά συνεργάζονται σε ομάδες (ένα παιδί της Α΄Δημοτικού και ένα νήπιο)  κατασκευάζουν τις πασχαλινές κάρτες τους και στη συνέχεια γράφουν τις ευχές τους  για Καλό Πάσχα μέσα στη κάρτα τους.

Φέτος  βάψαμε τα μισά αυγά μας κηρομπογιές, δηλαδή, κάναμε σχέδια (φαρδιά, λεπτά σχέδια σε διάφορα χρώματα) πάνω στα βρασμένα αυγά. Έπειτα βάψαμε  όλα τα αυγά σε κόκκινη  βαφή. Το αποτέλεσμα  βγήκε  εξαιρετικό. Τέλος, βάλαμε όλες τις πασχαλινές μας λιχουδιές μέσα στα πανέμορφα καλαθάκια κοτούλες που φτιάξαμε!

Σας ευχόμαστε Καλό Πάσχα!!!!!