Υγιεινή Διατροφή και Ρομποτική

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Ζω καλύτερα- Ευ ζην.

Τίτλος προγράμματος: «Ο Ρούλης ο Τροφούλης»

Αρχικά συζητάμε για το ποιες τροφές είναι υγιεινές και ποιες ανθυγιεινές και καταγράφουμε τις ιδέες των παιδιών πάνω στο πίνακα μας. Στη συνέχεια, παίζουμε ένα παιχνίδι ομαδοποίησης σε υγιεινές και ανθυγιεινές τροφές στη παρεούλα. Πιο συγκεκριμένα, δείχνουμε στα παιδιά διάφορες εικόνες τροφίμων και αυτά λένε αν είναι υγιεινές ή ανθυγιεινές τροφή. Έπειτα, τα παιδιά με μεγάλη χαρά  υποδέχονται την κ. Τσίρου Αντιγόνη και  το Beebot στην αίθουσα προκειμένου να μας βοηθήσουν, παίζοντας και κατανοώντας τις κύριες αρχές προγραμματισμού, να εμπεδώσουμε πληροφορίες και γνώσεις που αποκτήσαμε σχετικά με τις υγιεινές και τις ανθυγιεινές τροφές. Πιο συγκεκριμένα, η κα Αντιγόνη παρουσιάζει στα παιδιά μία μακέτα πάνω στην οποία απεικονίζονται διάφορες υγιεινές (π.χ. αυγό, φακές, κεράσια, πιπεριές κ.ά) και ανθυγιεινές τροφές (π.χ. πίτσα, παγωτό,  μπισκότα κ.ά),χάρτινους κύβους με τις αντίστοιχες τροφές  της μακέτας και δύο καλαθάκια ( κόκκινο για τις ανθυγιεινές τροφές και πράσινο για τις υγιεινές τροφές)  και τους εξηγεί πως παίζεται το παιχνίδι. Στη συνέχεια, τα παιδιά ανά δυάδες σηκώνονται όρθια, διαλέγουν μία τροφή που βρίσκεται πάνω στην μακέτα και με την βοήθεια της Υπεύθυνης- Συντονίστριας κ. Τσίρου Αντιγόνης προγραμματίζουν τις κινήσεις του ρομπότ έτσι ώστε να ακολουθήσει τη σωστή διαδρομή. Όταν το ρομποτάκι φτάσει στο σωστό τετράγωνο, τα παιδιά παίρνουν το κύβο που απεικονίζει την τροφή που επέλεξαν και την τοποθετούν στο αντίστοιχο καλάθι.

312379178 1106935626849953 5111842088521488450 n                                                                                       313208971 1207715853117783 4833507308756078590 n

Οι κατασκευές και το σκηνικό της γιορτής μας για την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου

Είμαστε έτοιμοι για την αυριανή γιορτή μας!
Τα παιδιά μας  μέσα από την πολύ συγκινητική  γιορτούλα που ετοίμασαν:
Θα απονείμουν φόρο Δόξας και Τιμής στη γαλανόλευκη σημαία μας.
Επιπλέον, θα γίνει μία σύντομη ανασκόπηση στα γεγονότα του 1940 και τα παιδιά μέσα από τις φωνές τους θα μας “ταξιδέψουν” νοερά στα βουνά της Πίνδου  όπου οι Έλληνες βροντοφώναξαν το ηρωικό “ΟΧΙ” ! ! !
                                                                           312909549 1745999479093966 5910565746635427336 n 1

Κρόκος: το χρυσάφι της Μακεδονίας

Ένα από τα πιο περιζήτητα για τις ευεργετικές του ιδιότητες φυτό είναι ο Κρόκος που μάλιστα έχουμε το προνόμιο να καλλιεργείται ως επί το πλείστο στο τόπο μας. Αφού μάθαμε το σχετικό μύθο και ενημερωθήκαμε για τη διαδικασία συγκομιδής, στη συνέχεια, τη σκυτάλη έλαβε ένα πρόγραμμα από τον Πόλο Εκπαιδευτικής Καινοτομίας. Συγκεκριμένα, τα παιδιά ανά δύο ομάδες έριχναν το ζάρι και προσπαθούσαν να προγραμματίσουν ορθά το ρομπότ προκειμένου να ακολουθήσει σωστά τη διαδρομή για να μπορέσει να συλλέξει το φυτό του κρόκου από το σημείο που απεικονίζονταν στη πλευρά του ζαριού. Όποια ομάδα τύχαινε την πλευρά με την εικόνα του τυφλοπόντικα έχανε τη σειρά της. Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν, διασκέδασαν και φυσικά άρχισαν να μυούνται ενεργά στο νόημα της εκπαιδευτικής ρομποτικής!

313103030 634084195031944 5958684650134847550 n      313075020 446688607571062 7718483316399114 n

 

Γεια στα χέρια σας παιδιά! ! !

Τα παιδιά φτιάχνουν νόστιμα μουστοκούλουρα ακολουθώντας κατά γράμμα την σχετική συνταγή και χρησιμοποιώντας το  μούστο που είχαμε φυλάξει από την προηγούμενη δράση. Οι μικροί ζαχαροπλάστες διασκέδασαν και υποσχέθηκαν να βοηθήσουν την μητέρα τους στο σπίτι να εκτελέσει σωστά τη συνταγή που πήραν μαζί τους….

312901529 619476983306715 8967707334114497220 n 312892750 1375908816150669 618593406200792775 n 312800828 857114698979586 4042020237012955696 n

Ώρα να τρυγήσουμε

Έφτασε η ώρα του τρύγου και στο δικό μας Νηπιαγωγείο…

Αφού μιλήσαμε για τη διαδρομή του σταφυλιού από το αμπέλι  στο κρασί.   313077974 2186252431554918 5751065670798385101 n

Ήρθε η ώρα να προσεγγίσουμε βιωματικά το στάδιο του τρύγου.

Φτιάξαμε το δικό μας μούστο,

312979792 1230372401141676 7557044596956889469 n

τον γευτήκαμε  312912771 3017461731888809 3071657560215382188 n                     312452886 841926350568794 9002938134942552529 n

και φυλάξαμε λίγο μούστο για μία επόμενη έκπληξη…..

 

1.Φρούτα φθινοπωρινά. Ας κάνουμε μία φρουτοσαλάτα 2. Υγιεινή Διατροφή. Τι εννοούμε όταν ακούμε αυτή τη λέξη;

1.Φρούτα φθινοπωρινά. Ας κάνουμε μία φρουτοσαλάτα

Η 16η του Οκτώβρη καθιερώθηκε ως Παγκόσμια Ημέρα Διατροφής από τη Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ,  τον Οκτώβριο του 1980 έχοντας ως κύριο στόχο να περιορίσει την πείνα στον πλανήτη. Στο Νηπιαγωγείο μας αυτή η μέρα κάθε χρονιά  είναι μια αφορμή  για να παροτρύνουμε τους μαθητές μας προκειμένου  να αποκτήσουν σωστές διατροφικές συνήθειες και να ακολουθήσουν κι άλλες  δραστηριότητες/δράσεις στη συνέχεια και μέσα από τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων του πρώτου θεματικού κύκλου “ζω καλύτερα- ευ ζην”.

Ξεκινώντας το θέμα της διατροφής, τα παιδιά έφεραν στο σχολείο διάφορα φθινοπωρινά φρούτα (αχλάδια, ρόδια, μήλα, πορτοκάλια, μανταρίνια, κυδώνια, ακτινίδια, μπανάνες κ.ά). Συγκεντρώσαμε όλα τα φρούτα στην παρεούλα και τα παιδιά τα αναγνώρισαν, τα ονόμασαν, τα άγγιξαν, τα ομαδοποίησαν σε κατηγορίες και στο τέλος ήρθε η ώρα που όλοι περιμέναμε… Τα κάναμε μία υπέροχη και πολύ θρεπτική φρουτοσαλάτα.  Τι ωραία χρώματα! ! !

Δε συμφωνείτε;

312963963 489323936578067 7393745827846096327 n

2.  Υγιεινή Διατροφή. Τι εννοούμε όταν ακούμε αυτή τη λέξη;

Συνεχίζοντας το αφιέρωμα στη θεματική ενότητα της διατροφής και στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, επισκέφτηκε το νηπιαγωγείο μας η Διαιτολόγος- Διατροφολόγος κα Γαλογαύρου Μαρία. Μέσα από μια συναρπαστική και ευχάριστη παρουσίαση η κυρία Γαλογαύρου μίλησε στους μαθητές μας για τη σωστή διατροφή, τη σωστή κατανομή γευμάτων, τις ομάδες των τροφίμων, για τα καλά και τα κακά λίπη και πώς επιδρούν στην υγεία μας, γιατί είναι σωστό να τρώμε από όλες τις ομάδες τροφίμων και τι πρέπει να περιλαμβάνει ένα υγιεινό πρωινό στο σχολείο (π.χ. αυγά βραστά, σπιτικό κέικ, κουλούρι, τυράκι, φρούτα, κ.ά).

 

Κυρία Γαλογαύρου  σας ευχαριστούμε θερμά  που δεχτήκατε την πρότασή μας και ήρθατε στο νηπιαγωγείο μας για να μοιραστείτε μαζί μας τις γνώσεις σας, να λύσετε τις απορίες των μαθητών μας και να μας βοηθήσετε πως να επιλέγουμε να τρώμε υγιεινά.

 

Γιορτάζει ο παππούς και η γιαγιά

 Η 1η του Οκτώβρη κάθε χρόνο όπως αποφασίστηκε στη γενική συνέλευση του Ο.Η.Ε. το 1990, είναι αφιερωμένη στα αγαπημένα πρόσωπα όλων μας, την γιαγιά και τον παππού προκειμένου να αποτίνει φόρο τιμής στα πρόσωπα που αγωνίζονται καθημερινά και βρίσκονται πάντα στο πλευρό των παιδιών τους.

Οι άνθρωποι της τρίτης ηλικίας διαδραματίζουν σημαντικό ρόλο στη ζωή των παιδιών. Η σχέση  που αναπτύσσεται ανάμεσα στους παππούδες και τις γιαγιάδες με τα εγγόνια τους είναι μοναδική.

Προκειμένου να τους τιμήσουμε και να τους φέρουμε πιο κοντά αυτές τις δύο γενιές καλέσαμε στο σχολείο μας την κα Βάσω, η οποία έχει βιώσει το ρόλο της μητέρας και το ρόλο της γιαγιάς. Η κα Βάσω, μίλησε στα παιδιά για τα δικά της παιδικά χρόνια και τη σχέση που είχε αναπτύξει η ίδια με την δική της γιαγιά. Έπειτα, τους διάβασε ένα παραμύθι και τα παιδιά για να την ευχαριστήσουν της πρόσφεραν ένα δώρο (το κάθε παιδί έκανε την δική του ζωγραφιά).

Κα Βάσω σας ευχαριστούμε πάρα πολύ! ! !

312462598 1496702630850256 5854017168339920707 n     312346227 1316055019166405 5301819473468378275 n        311871341 1282468229248111 3550952694467439859 n

 

Ρομποτική και Κυκλοφοριακή Αγωγή

 

Η φετινή σχολική χρονιά ξεκίνησε με τη συμμετοχή του σχολείου μας σε δράσεις στα πλαίσια της εβδομάδας κινητικότητας. Σε συνεργασία με τον Δήμο Κοζάνης και τον Πόλο Εκπαιδευτικής Καινοτομίας δόθηκαν στους μαθητές χρήσιμες συμβουλές σχετικά με τη συμπεριφορά τους ως πεζοί, ποδηλάτες ή επιβάτες ενός οχήματος. Ταυτόχρονα, οι μαθητές μας μυήθηκαν στην εκπαιδευτική ρομποτική αξιοποιώντας το BeeBot, την “έξυπνη μέλισσα”. Πρόκειται, για ένα ένα προγραμματιζόμενο ρομπότ δαπέδου ειδικά κατασκευασμένο για να χρησιμοποιείται ακόμη και από παιδιά προσχολικής ηλικίας. Πιο συγκεκριμένα, τα παιδιά κλήθηκαν να προγραμματίσουν το συγκεκριμένο ρομπότ ακολουθώντας τις συμβουλές και τις οδηγίες της Υπεύθυνης- Συντονίστριας κ. Τσίρου Αντιγόνης, έτσι ώστε να ακολουθήσει τη σωστή κάθε φορά διαδρομή σύμφωνα με τις δοσμένες εντολές.

 

312894946 822579382198067 2625771677882862502 n 312542527 660789085561612 6548867771509984062 n