Συμμετοχή του Νηπιαγωγείου μας στο νέο eTwinning πρόγραμμα “Ocean Friendly Children”

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Το νηπιαγωγείο μας ξεκινά τη συμμετοχή του στο νέο ευρωπαϊκό eTwinning πρόγραμμα “Ocean Friendly Children”, ένα εγχείρημα που στοχεύει στην καλλιέργεια οικολογικής συνείδησης και υπευθυνότητας απέναντι στους ωκεανούς και το θαλάσσιο περιβάλλον.

Το πρόγραμμα θα έχει διάρκεια έως τον Απρίλιο και σε αυτό συμμετέχουν τρεις χώρες: Ελλάδα, Τουρκία και Βουλγαρία. Τα παιδιά θα έχουν την ευκαιρία να συνεργαστούν με συνομήλικούς τους από τα συνεργαζόμενα σχολεία, να ανταλλάξουν εμπειρίες και δημιουργίες και να γνωρίσουν τρόπους με τους οποίους μπορούν να συμβάλουν στην προστασία των θαλασσών.

Στόχοι του προγράμματος

  • Να αναγνωρίσουν τα παιδιά τη σημασία των ωκεανών και της θαλάσσιας ζωής.

  • Να κατανοήσουν βασικά περιβαλλοντικά προβλήματα, όπως η θαλάσσια ρύπανση και η υπεραλίευση.

  • Να υιοθετήσουν καθημερινές, φιλικές προς το περιβάλλον συνήθειες.

  • Να αναπτύξουν δεξιότητες συνεργασίας μέσα από διεθνείς δράσεις και κοινές δραστηριότητες με σχολεία άλλων χωρών.

  • Να καλλιεργήσουν τη δημιουργικότητά τους μέσα από κατασκευές, πειράματα, ψηφιακές δραστηριότητες και παιχνίδια σχετιζόμενα με τη θάλασσα.

  • Να αξιοποιήσουν τις νέες τεχνολογίες και το eTwinning ως εργαλείο επικοινωνίας, ανταλλαγής υλικού και παρουσίασης των εργασιών τους.

Το πρόγραμμα “Ocean Friendly Children” προσφέρει μια υπέροχη ευκαιρία στα παιδιά να γνωρίσουν τον κόσμο της θάλασσας με βιωματικό και συνεργατικό τρόπο, ενώ παράλληλα ενισχύει τη διεθνή επικοινωνία και την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση. Ανυπομονούμε για τη δημιουργική συνέχεια και τα όμορφα αποτελέσματα που θα προκύψουν μέχρι την ολοκλήρωσή του τον Απρίλιο!

Πρώτη μας αποστολή είναι να δημιουργήσουμε μία πρόταση για το λογότυπο του έργου μας . Με τη βοήθεια της τεχνητής νοημοσύνης (canva.com) τα παιδιά έδωσαν τις ιδέες τους και αυτές μεταμορφώθηκαν σε εικόνα , την οποία προτείνουμε για λογότυπο του έργου. Μέσα από ψηφοφορία οι συνεργάτες του έργου θα ψηφίσουν το λογότυπο της αρεσκείας τους. Μπορείτε κι εσείς να μας πείτε την γνώμη σας , ψηφίζοντας εδώ. Η δική μας πρόταση είναι η παρακάτω:

bdcedb45 ff56 4bc4 91e8 c02147aadac3

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΠΡΟΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΕΝΟΥΣ ΓΙΑ ΥΠΟΒΟΛΗ ΑΙΤΗΣΕΩΝ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΣΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: «ΠΡΩΙΜΗΣ ΠΑΙΔΙΚΗΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗΣ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ ΗΛΙΚΙΑΣ 0 ΕΩΣ 6 ΕΤΩΝ»

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Η Ελληνική Εταιρεία Τοπικής Ανάπτυξης και Αυτοδιοίκησης (Ε.Ε.Τ.Α.Α.) Α.Ε., ενεργώντας ως Φορέας Υλοποίησης, αναλαμβάνει
την υλοποίηση του «Πιλοτικού Προγράμματος Πρώιμης Παιδικής Παρέμβασης για παιδιά ηλικίας από 0 έως 6 ετών με αναπηρία ή
αναπτυξιακή διαταραχή αυτών και τις οικογένειές τους»

ΠΡΟΣΚΑΛΕΙ τους ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΕΝΟΥΣ

Γονείς ή πρόσωπα που ασκούν την γονική μέριμνα ή/και την επιμέλεια, ανάδοχους γονείς, νόμιμους εκπροσώπους
βρεφών και παιδιών ηλικίας από 0 έως 6 ετών, που επιθυμούν να λάβουν εξατομικευμένες υπηρεσίες Πρώιμης Παιδικής
Παρέμβασης για βρέφη και μικρά παιδιά ηλικίας από 0 έως 6 ετών με σκοπό τον εντοπισμό, την πρόληψη ή /και την ελαχιστοποίηση
των περιορισμών για τα παιδιά, λόγω αναπτυξιακής καθυστέρησης ή αναπηριών και την προώθηση των δυνατοτήτων του παιδιού
και της γενικής οικογενειακής ευημερίας.

να υποβάλλουν Αίτηση Συμμετοχής

από τις 14.11.2025 ώρα 08.00 π.μ. έως τις 5.12.2025 ώρα 11.59 μ.μ.
Οι αιτούντες μπορούν να απευθύνονται στα τηλέφωνα :
2131320729 – 710 – 734 – 754 – 670 – 671
2105214729 – 710 – 734 – 754 – 670 – 671
e-mail : proimi.gr@eetaa.gr
Επίσης μπορείτε να καλείτε το 1555


Λήψη αρχείου

 

Εορτασμός του Πολυτεχνείου στο Νηπιαγωγείο μας

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Στο νηπιαγωγείο μας γιορτάσαμε και φέτος την επέτειο του Πολυτεχνείου με δραστηριότητες προσαρμοσμένες στην ηλικία των παιδιών, με στόχο να γνωρίσουν με απλό και κατανοητό τρόπο το μήνυμα της ημέρας: την αξία της ελευθερίας, της δημοκρατίας και της ειρήνης.

Ξεκινήσαμε την ημέρα μας παρακολουθώντας κουκλοθέατρο βασισμένο στο αγαπημένο παραμύθι «Ντενεκεδούπολη», μέσα από το οποίο τα παιδιά γνώρισαν μια όμορφη αλληγορική ιστορία για την αδικία, την αλληλεγγύη και τη δύναμη της συνεργασίας. Τα παιδιά συμμετείχαν με ενθουσιασμό, συζητώντας για τους ήρωες της ιστορίας και τα συναισθήματά τους.

79ac845b c5b2 40f2 adcd 7bb9de18e9bd

Στη συνέχεια, είδαμε στιγμιότυπα από τα γεγονότα του Πολυτεχνείου μέσα από παιδαγωγικά κατάλληλο υλικό. Μιλήσαμε για τους φοιτητές, για το πώς αγωνίστηκαν για ελευθερία και δικαιώματα, και για το πώς το Πολυτεχνείο έγινε σύμβολο της δημοκρατίας. Τα παιδιά εξέφρασαν απορίες, σκέψεις και συναισθήματα, δείχνοντας ιδιαίτερο ενδιαφέρον.

Αποκορύφωμα των δράσεών μας ήταν η δημιουργία του δικού μας πανό, όπου τα παιδιά ζωγράφισαν  το ιστορικό σύνθημα: «Ψωμί – Παιδεία – Ελευθερία» νιώθοντας πως συμμετέχουν σε κάτι σημαντικό και συλλογικό.

7ebb6524 adc9 4307 a68f b0c0f178c4d2

Ο εορτασμός του Πολυτεχνείου αποτέλεσε μια όμορφη ευκαιρία για βιωματική μάθηση, αναδεικνύοντας αξίες που θέλουμε να καλλιεργούμε καθημερινά στο σχολείο μας. Με απλές αλλά ουσιαστικές δραστηριότητες, τα παιδιά πήραν ένα πρώτο, τρυφερό μήνυμα για τη σημασία της ελευθερίας και της δημοκρατίας στη ζωή μας.

Screenshot 2025 11 10 200559

Δημιουργία αφίσας για το Etwinning project “Passport Stories- A Journey through Europe”

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Τα παιδιά μας εργάζονται ομαδικά και συνεργατικά για να δημιουργήσουν μία αφίσα για το ευρωπαϊκό μας έργο  “Passport Stories- A Journey through Europe”. Αρχικα, χωρίζονται σε ομάδες

20251115 201201

 

στη συνέχεια αποφασίζουν πάνω σε τι θα δουλέψει η κάθε ομάδα , συνθέτουν την εργασία τους και στο τέλος το αποτέλεσμα τους επιβραβεύει!

#Συνεργασία, #Ομαδικότητα, #Etwinning

 

Δραστηριότητες για την Ημέρα Ψυχικής Υγείας

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας, το νηπιαγωγείο μας υλοποίησε μια ξεχωριστή δράση με τίτλο “Οι σούπερ ήρωες της ψυχικής υγείας”, δίνοντας την ευκαιρία στα παιδιά να ανακαλύψουν τις δικές τους μοναδικές δυνάμεις και να τις μοιραστούν με την ομάδα τους.

7ab867eb 2de6 4ac9 ba21 b4872022f674

Η ημέρα ξεκίνησε με μια συζήτηση στην ολομέλεια για το τι σημαίνει να είμαστε μοναδικοί και πώς κάθε παιδί συμβάλλει με τον δικό του τρόπο στην ομάδα και στον κόσμο γύρω του. Τα παιδιά εξέφρασαν σκέψεις και συναισθήματα, δείχνοντας πόσο σημαντικό είναι να ακούμε και να σεβόμαστε ο ένας τον άλλο. Ζωγράφισαν επίσης τον δικό τους σούπερ ήρωα, έβαλαν σε ένα κουτί τις μαγικές τους υπερδυνάμεις (γέλιο, ευγένεια, καλοσύνη, σωματική δύναμη κλπ), έπαιξαν παιχνίδια μίμησης και δημιούργησαν μία αφίσα “Το σχολείο των υπερηρώων” όπου το κάθε παιδί έχει τη δική του ξεχωριστή δύναμη!  Τέλος τα παιδιά με τη βοήθεια της ρομποτικής μέλισσας ακολούθησαν τους σούπερ ήρωες και έκαναν αντιστοιχίσεις με τις δυνάμεις τους!

ac97ac9d f2a1 4229 b41f 83582b228199

Η ημέρα ψυχικής υγείας στο νηπιαγωγείο μας ήταν μια πολύτιμη εμπειρία ενδυνάμωσης, χαράς και αναγνώρισης της μοναδικότητας κάθε παιδιού. Συνεχίζουμε να καλλιεργούμε ένα περιβάλλον ασφάλειας, αγάπης και σεβασμού, όπου κάθε μικρός μαθητής μπορεί να ανθίσει!

Υπερσύνδεσμος στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο όπου έχει αναρτηθεί υλικό από τη δράση:

https://grafis.sch.gr/index.php/s/yqjgt7idbK9mxHy

Outdoor Classroom Day – «Η μάγισσα ψάχνει τα χρώματα του φθινοπώρου»

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Με αφορμή τη συμμετοχή μας στη Διεθνή Ημέρα Υπαίθριας Εκπαίδευσης (Outdoor Classroom Day), ζήσαμε μια μοναδική εμπειρία μάθησης και χαράς στην αυλή του σχολείου μας, μέσα στη φύση!

Η δραστηριότητα με τίτλο «Η μάγισσα ψάχνει τα χρώματα του φθινοπώρου» ξεκίνησε με την αφήγηση μιας μαγικής ιστορίας.20251106 215357

Στη συνέχεια, εμφανίστηκε η μάγισσα που ζητούσε τη βοήθεια των παιδιών για να βρει τα χαμένα φθινοπωρινά της χρώματα.

20251106 215446

Ακολούθησε ένα κυνηγι θησαυρού με υλικά της φύσης — φύλλα, κουκουνάρια, βελανίδια και κλαδάκια — μέσα από το οποίο τα παιδιά εξερεύνησαν, παρατήρησαν και ανακάλυψαν τον πλούτο του φθινοπώρου.

20251106 215203 20251106 215606

Έπειτα, τα παιδιά δημιούργησαν εικαστικά έργα με θέμα τα φθινοπωρινά χρώματα και τα πρόσφεραν στη μάγισσα, χαρίζοντάς της έτσι τη χαρά και την ομορφιά της εποχής.

20251106 215752

Η μέρα ολοκληρώθηκε με ένα χαρούμενο κινητικό παιχνίδι και χορό, γεμάτο γέλια, μουσική και συνεργασία!

20251106 215840

Μια υπέροχη υπαίθρια εμπειρία που μας θύμισε πως η μάθηση μπορεί να ανθίσει παντού — ειδικά κάτω από τον ουρανό! 🍁✨


Λήψη αρχείου

 

Θεατρική Παράσταση «Το ασχημόπαπο» στο Νηπιαγωγείο μας!

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Σήμερα Τρίτη 4 Νοεμβρίου 2025 , είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε στο νηπιαγωγείο μας τη θεατρική ομάδα Μικρός Βορράς, η οποία μας παρουσίασε την υπέροχη παράσταση «Το ασχημόπαπο», βασισμένη στο γνωστό παραμύθι του Χανς Κρίστιαν Άντερσεν.

Από την πρώτη στιγμή, τα παιδιά μαγεύτηκαν από τους ηθοποιούς, τη μουσική και τα σκηνικά! Μέσα από την αφήγηση, τα τραγούδια και τη συμμετοχή τους στην παράσταση, τα παιδιά ταξίδεψαν στον κόσμο του μικρού παπιού που διαφορετικό από τα άλλα, έψαχνε τη θέση του στον κόσμο.

11b58e0b 5bcf 4990 90e8 c229ee2a8dc6

Η ιστορία έδωσε αφορμή για όμορφες συζητήσεις στην τάξη γύρω από θέματα όπως η αποδοχή, η διαφορετικότητα, η φιλία και η αγάπη προς τον εαυτό μας. Τα παιδιά εξέφρασαν τα συναισθήματά τους με ζωγραφιές και θεατρικό παιχνίδι, δείχνοντας πόσο πολύ τα άγγιξε το μήνυμα της παράστασης.

Ευχαριστούμε θερμά τη θεατρική ομάδα Μικρός Βορράς για τη μοναδική εμπειρία που μας πρόσφερε, καθώς και όλους όσοι συνέβαλαν στην πραγματοποίηση αυτής της υπέροχης δράσης στο σχολείο μας.

6473e23c 78fe 464b b037 e60a5fec236b

E twinning “Passport Stories- A Journey Through Europe” – Δραστηριότητες Νοεμβρίου με την ιστορία από την Λιθουανία

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Η δεύτερη στάση για τον μήνα Νοέμβριο είναι η Λιθουανία! Διαβάζουμε και συζητάμε για την ιστορία του λαγού και της καλύβας του!

Παιδαγωγική αξιοποίηση της ιστορίας

Τα παιδιά αφου άκουσαν την ιστορία αποφάσισαν να ζωντανέψουν τους ήρωές της παίζοντας κουκλοθέατρο!

Η αξιοποίηση του παραμυθιού στην εκπαιδευτική διαδικασία αποτελεί ένα ισχυρό παιδαγωγικό εργαλείο, καθώς συνδυάζει τη φαντασία, τη δημιουργικότητα και τη συναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών. Όταν το παραμύθι «ζωντανεύει» μέσα από το κουκλοθέατρο, η εμπειρία γίνεται ακόμη πιο ουσιαστική και πολυδιάστατη.

Στόχοι της δραστηριότητας

  • Γλωσσική ανάπτυξη: Τα παιδιά εμπλουτίζουν το λεξιλόγιό τους, κατανοούν τη δομή μιας αφήγησης και εξασκούν τον προφορικό λόγο.

  • Συναισθηματική έκφραση: Μέσα από τους ρόλους των ηρώων εκφράζουν συναισθήματα, φόβους και επιθυμίες με ασφαλή και δημιουργικό τρόπο.

  • Κοινωνικοποίηση: Ενισχύεται η συνεργασία, η αποδοχή των άλλων και η ανάπτυξη της ομαδικότητας.

  • Καλλιτεχνική δημιουργία: Τα παιδιά αναπτύσσουν τη φαντασία και τη δεξιότητα της χειροτεχνίας, κατασκευάζοντας τις δικές τους κούκλες και σκηνικά.

  • Κριτική και δημιουργική σκέψη: Ενθαρρύνεται η επίλυση προβλημάτων, η λήψη αποφάσεων και η ελεύθερη έκφραση ιδεών.

🌱 Τι πετυχαίνει η δραστηριότητα

Η αναπαράσταση ενός παραμυθιού με κουκλοθέατρο μετατρέπει τη μάθηση σε μια βιωματική, χαρούμενη και ουσιαστική εμπειρία. Το παιδί μαθαίνει παίζοντας, καλλιεργεί δεξιότητες λόγου και επικοινωνίας, αναπτύσσει την ενσυναίσθηση και μαθαίνει να συνεργάζεται σε κοινό στόχο. Παράλληλα, το κουκλοθέατρο λειτουργεί ως μέσο ενδυνάμωσης της αυτοπεποίθησης, αφού κάθε παιδί έχει τη δυνατότητα να εκφραστεί και να νιώσει σημαντικό μέλος της ομάδας.

1000039277

 

E twinning “Passport Stories- A Journey Through Europe” – Δραστηριότητες Οκτωβρίου με την ιστορία από την Ρουμανία

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Η πρώτη στάση του λογοτεχνικού ταξιδιού μας είναι η Ρουμανία. Τα παιδιά διαβάζουν και συζητούν την ιστορία που μας έστειλαν τα σχολεία της Ρουμανίας.

 

Παιδαγωγική αξιοποίηση της ιστορίας

Διαβάσαμε το παραμύθι της Ρουμανίας και στη συνέχεια τα παιδιά ζωγράφισαν τον κύριο ήρωα, τον πετεινό, καθώς και τις σκηνές της ιστορίας. Ακολούθως, δημιούργησαν στο πάτωμα έναν λαβύρινθο, όπου ο πετεινός έπρεπε να ξεπεράσει διάφορα εμπόδια – το πηγάδι, τη φωτιά, τις αγελάδες και το θησαυροφυλάκιο – για να βρει το πουγγί με τα δύο φλουριά.

Η δράση αυτή είχε ως στόχους:

  • την καλλιέργεια της δημιουργικότητας και της φαντασίας των παιδιών,

  • την ενίσχυση της συνεργασίας και της ομαδικής εργασίας,

  • τη σύνδεση της λογοτεχνίας με τη βιωματική και κινητική μάθηση.

Μέσα από το παιχνίδι και τη δημιουργία, τα παιδιά προσέγγισαν με ευχάριστο και ενεργητικό τρόπο την ιστορία του πετεινού και τα μηνύματά της.

3f603593 b75a 41bb 85c1 90b150a5c4e8