Screenshot 2024 09 23 173213

Etwinning “STEAM -Wonders Of The World”

Το σχολείο μας συμμετέχει και φέτος σε ευρωπαϊκά συνεργατικά προγράμματα Etwinning. Σε συνεργασία με χώρες της Ευρώπης δίνεται η ευκαιρία στα παιδιά να γνωρίσουν φίλους και κουλτούρες από το εξωτερικό, να συνεργαστούν και να ανταλλάξουν απόψεις! Το έργο “STEAM- Wonders of the world” θα βοηθήσει τα παιδιά μέσα από παιγνιώδεις δραστηριότητες που διερευνούν την επιστήμη, την τεχνολογία, τη μηχανική, την τέχνη και τα μαθηματικά αλλά και μέσα από πειράματα ,να αναπτύξουν κριτική σκέψη και να αναζητούν λύσεις για προβλήματα που έχουν νόημα για αυτά.Τα παιδιά θα καλλιεργήσουν επίσης τη δημιουργικότητά τους αλλά  και θα αναπτύξουν επικοινωνιακές και συνεργατικές δεξιότητες. Τα σχολεία που συνεργάζονται για αυτό το έργο βρίσκονται στην Εσθονία, στην Πολωνία , στη Ρουμανία και στην Ελλλάδα.

 

Παρουσίαση του σχολείου μας!

 

 

gemini generated image 675dvu675dvu675d

Ταξιδεύοντας στην Ευρώπη με μια Βαλίτσα γεμάτη Ιστορίες: Η Ολοκλήρωση του Έργου eTwinning “Passport stories, a journey through Europe”

Με μεγάλη χαρά  ανακοινώνουμε την επιτυχή ολοκλήρωση του ευρωπαϊκού προγράμματος eTwinning “Passport stories, a journey through Europe” (Σχολικό Έτος 2025-2026) για φέτος!

Μέσα από αυτό το συναρπαστικό εκπαιδευτικό ταξίδι, οι μικροί μας μαθητές είχαν την ευκαιρία να «ταξιδέψουν» νοερά σε διάφορες γωνιές της ηπείρου μας, να γνωρίσουν νέους πολιτισμούς και να γίνουν πολίτες της Ευρώπης μέσα από τη μαγεία της λογοτεχνίας και των παραμυθιών.

Ένα Ψηφιακό Διαβατήριο γεμάτο Σφραγίδες!

Κατά τη διάρκεια του έργου, τα παιδιά διάβασαν και επεξεργάστηκαν καθηλωτικές ιστορίες από 6 διαφορετικές χώρες: την Ισπανία, την Αρμενία, την Ουγγαρία, την Ελλάδα, τη Λιθουανία και τη Ρουμανία.

Για να επιβραβευτεί η προσπάθειά τους, σε κάθε παιδί απονεμήθηκε το προσωπικό του «Διαβατήριο Ιστοριών». Για κάθε χώρα που «επισκέπτονταν» μέσα από τις σελίδες των βιβλίων, οι μαθητές κέρδιζαν και μια μοναδική, πολύχρωμη σφραγίδα στο διαβατήριό τους, συμπληρώνοντας έτσι έναν υπέροχο χάρτη αναγνωστικών αναμνήσεων!

Διπλώματα Συμμετοχής και Επιβράβευση

Η προσπάθεια, η δημιουργικότητα και το ομαδικό πνεύμα των παιδιών δεν σταμάτησαν εκεί. Με την ολοκλήρωση όλων των δραστηριοτήτων, πραγματοποιήθηκε μια μικρή γιορτή στην τάξη, όπου στα παιδιά αποδόθηκε το επίσημο Δίπλωμα Συμμετοχής στο έργο eTwinning.

Το πρόγραμμα αυτό πρόσφερε στους μαθητές μας πολύτιμα εφόδια:

  • Αγάπη για την ανάγνωση μέσα από πολυπολιτισμικά ερεθίσματα.

  • Γνωριμία με την ευρωπαϊκή πολιτιστική κληρονομιά και καλλιέργεια του σεβασμού στη διαφορετικότητα.

  • Συνεργασία με σχολεία του εξωτερικού, ανοίγοντας ένα παράθυρο στον κόσμο.

Θέλουμε να συγχαρούμε θερμά όλους τους μικρούς μας «ταξιδιώτες» για τον ενθουσιασμό και τη συνέπειά τους, καθώς και τους γονείς που στήριξαν αυτή την όμορφη δράση.

Το ταξίδι της γνώσης και της δημιουργίας δεν σταματά ποτέ. Ανυπομονούμε για τις επόμενες μεγάλες μας περιπέτειες!

«Passport stories: Γιατί ένα βιβλίο είναι το πιο όμορφο εισιτήριο για να γυρίσεις τον κόσμο!»

Passport

English 1

Etwinning “Ocean Friendly Children”, 2025-26


Φόρτωση PDF…

Το έργο eTwinning «Ocean Friendly Children» υλοποιήθηκε κατά το σχολικό έτος 2025-2026 με τη συμμετοχή του 15ου Νηπιαγωγείου Καλαμαριάς και συνεργατών από την Ελλάδα και το εξωτερικό. Βασικός στόχος ήταν η ευαισθητοποίηση των νηπίων γύρω από την προστασία του θαλάσσιου οικοσυστήματος, τη βιώσιμη ανάπτυξη και την ορθή διαχείριση των φυσικών πόρων. Μέσα από βιωματικές , συνεργατικές και ανακαλυπτικές δραστηριότητες (όπως η μελέτη της θάλασσας, η δημιουργία κομπόστ, η δενδροφύτευση/σπορά και ο εορτασμός παγκόσμιων ημερών), τα παιδιά μετατράπηκαν σε ενεργούς πολίτες με οικολογική συνείδηση.

Sertifika

World Water Day Poster Landscape kopyasi

Δραστηριότητες Απριλίου – eTwinning “Ocean Friendly Children”

Τον μήνα Απρίλιο, στο πλαίσιο του προγράμματος eTwinning «Ocean Friendly Children», τα παιδιά φύτεψαν φακές και διάφορους σπόρους, χρησιμοποιώντας το κομπόστ που είχαν δημιουργήσει τον Φεβρουάριο, ανακαλύπτοντας τον σημαντικό ρόλο του νερού στην ανάπτυξη των φυτών και στη ζωή. Παράλληλα, κατασκεύασαν τη Γη με σπόρους τσία και χάρτινα πιάτα, συνδέοντας τη δημιουργία τους με την αξία του νερού ως πολύτιμου αγαθού για τον πλανήτη και όλα τα έμβια όντα.

20260528 17325520260429 155839 20260428 114844

 

03b7be8a 3758 4855 a0d2 f924368a4447

Συνεργατικό βίντεο παρουσίασης του προγράμματος Etwinning “Ocean Friendly Children”

 

 

Στο πλαίσιο του προγράμματος eTwinning «Ocean Friendly Children», τα παιδιά των συνεργαζόμενων σχολείων χόρεψαν και παρουσίασαν το έργο τους με χαρά και δημιουργικότητα. Φορώντας μάσκες που απεικόνιζαν σταγόνες νερού, έστειλαν το δικό τους μήνυμα για την αξία του νερού και την προστασία του θαλάσσιου περιβάλλοντος. Μια όμορφη δράση γεμάτη κίνηση, έκφραση και περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση!

 

Συνεργατική ιστορία στο εργο Etwinning “Passport Stories- A journey through Europe”


book title
Διαβάστε το βιβλίο στο StoryJumper

Με αφορμή την Ημέρα της Γης, οι μαθητές μας συμμετείχαν σε μια ξεχωριστή δημιουργική δραστηριότητα στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού έργου eTwinning «Passport Stories – A Journey Through Europe». Τα παιδιά συνεργάστηκαν με ενθουσιασμό και φαντασία για τη συγγραφή μιας συνεργατικής ιστορίας με θέμα την προστασία του περιβάλλοντος και την αγάπη για τον πλανήτη μας.

Μέσα από τη δραστηριότητα αυτή, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να ανταλλάξουν ιδέες, να καλλιεργήσουν τη δημιουργική τους σκέψη και να εκφράσουν τις ανησυχίες και τις ελπίδες τους για το μέλλον της Γης. Η ιστορία που δημιούργησαν ταξίδεψε συμβολικά σε διάφορες χώρες της Ευρώπης, μεταφέροντας μηνύματα συνεργασίας, οικολογικής συνείδησης και υπευθυνότητας.

Οι μικροί συγγραφείς εμπνεύστηκαν από τη φύση, τη σημασία της ανακύκλωσης, την εξοικονόμηση ενέργειας και την ανάγκη προστασίας των φυσικών πόρων. Μέσα από τη συνεργασία τους, κατάλαβαν ότι ακόμη και οι μικρές πράξεις μπορούν να συμβάλουν σε έναν καλύτερο και πιο βιώσιμο κόσμο.

Η συμμετοχή των παιδιών στη δραστηριότητα αυτή αποτέλεσε μια όμορφη εμπειρία μάθησης, ενισχύοντας τόσο τις γλωσσικές και ψηφιακές δεξιότητές τους όσο και το πνεύμα ομαδικότητας και συνεργασίας.

Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές για τη δημιουργικότητα και την ενεργό συμμετοχή τους!

03b7be8a 3758 4855 a0d2 f924368a4447

Το Ταξίδι μιας Σταγόνας στο έργο eTwinning «Ocean Friendly Children»

Με αφορμή τις δράσεις του ευρωπαϊκού έργου eTwinning «Ocean Friendly Children», οι μαθητές μας συμμετείχαν σε μια όμορφη συνεργατική δραστηριότητα δημιουργικής γραφής με θέμα το ταξίδι μιας μικρής σταγόνας νερού.

Μέσα από τη φαντασία και τη συνεργασία τους, τα παιδιά δημιούργησαν μια πρωτότυπη ιστορία ακολουθώντας τη σταγόνα στο ταξίδι της από τη θάλασσα στα σύννεφα, στη βροχή, στα ποτάμια και ξανά πίσω στη φύση. Με αυτόν τον βιωματικό τρόπο, κατανόησαν τον κύκλο του νερού και τη σημασία του για τη ζωή στον πλανήτη μας.

Παράλληλα, οι μαθητές προβληματίστηκαν για την προστασία των θαλασσών και συζήτησαν τρόπους με τους οποίους μπορούμε όλοι να συμβάλουμε στη διατήρηση ενός καθαρού θαλάσσιου περιβάλλοντος. Μέσα από την ιστορία τους ανέδειξαν την αξία της ανακύκλωσης, της μείωσης των απορριμμάτων και του σεβασμού προς τη φύση.

Η δραστηριότητα αυτή αποτέλεσε μια ξεχωριστή εμπειρία μάθησης, ενισχύοντας τη δημιουργικότητα, τις γλωσσικές δεξιότητες και το πνεύμα συνεργασίας των παιδιών.

Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές για τη φαντασία, τη συνεργασία και τα όμορφα μηνύματα που μοιράστηκαν μέσα από τη δουλειά τους!

 

 

 

 

03b7be8a 3758 4855 a0d2 f924368a4447

Etwinning “Ocean Friendly Children” 22 Μαρτίου: Παγκόσμια Ημέρα Νερού

Στο πλαίσιο του  έργου eTwinning “Ocean Friendly Children”, οι μαθητές συμμετείχαν σε μια σειρά από δημιουργικές και βιωματικές δράσεις για τον εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας Νερού.

Αρχικά, τα παιδιά προβληματίστηκαν και συζήτησαν γύρω από τη σημασία του νερού στη ζωή μας. Μέσα από καθοδηγούμενες δραστηριότητες, κλήθηκαν να φανταστούν και να εκφράσουν τις σκέψεις τους με θέμα: «Τι θα γινόταν αν δεν είχαμε νερό;». Οι απαντήσεις τους ήταν γεμάτες ευαισθησία και φαντασία, αναδεικνύοντας πόσο πολύτιμος είναι αυτός ο φυσικός πόρος για τον άνθρωπο, τα ζώα και το περιβάλλον.

d0023db0 f812 47b3 9ab4 ea955fa330b8 An den echoyme nero synepeies

Ocean Friendly Children1

Στη συνέχεια, οι μαθητές συμμετείχαν σε διαδραστικές και παιγνιώδεις δραστηριότητες με θέμα το νερό. Μέσα από σχετικά παιχνίδια, είχαν την ευκαιρία να μάθουν διασκεδάζοντας, να συνεργαστούν με τους συμμαθητές τους και να ενισχύσουν την περιβαλλοντική τους συνείδηση.

1b5167ca b358 450e 9237 5daea67be0ce c4dde2ae b3b8 4cd2 b0b1 bd178b77aa3e 1

20260327 124533Οι δράσεις αυτές βοήθησαν τα παιδιά να κατανοήσουν τη σημασία της προστασίας και της σωστής διαχείρισης του νερού, ενώ παράλληλα ενίσχυσαν τη δημιουργικότητα, τη συνεργασία και την ενεργό συμμετοχή τους στη μαθησιακή διαδικασία.

Etwinning “Ocean Friendly Children” Η αφίσα του έργου μας

Τα παιδιά, με τη βοήθεια της τεχνητής νοημοσύνης, ανέλαβαν έναν ιδιαίτερα δημιουργικό ρόλο στο πλαίσιο του έργου eTwinning “Ocean Friendly Children”. Αξιοποιώντας σύγχρονα ψηφιακά εργαλεία, πρότειναν ιδέες και σχεδίασαν πρωτότυπες προτάσεις για την αφίσα του έργου, εκφράζοντας τις σκέψεις και την ευαισθησία τους για την προστασία των θαλασσών.

Η δική μας πρόταση:

Ocean Friendly children 20251116 224948 0000

Στη συνέχεια, όλες οι προτάσεις παρουσιάστηκαν και τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά σε μια δημοκρατική διαδικασία ψηφοφορίας. Με ενθουσιασμό και υπευθυνότητα επέλεξαν εκείνη που τους άρεσε περισσότερο και που θεωρούσαν ότι αντιπροσωπεύει καλύτερα το μήνυμα του έργου.

Τα αποτελέσματα της ψηφοφορίας:

the survey i prepared for the poster was voted on by 57 people and the poster of our teacher imren was chosen with 19 votes out of the 6 options receiving the most votes 1

Αφού κατέληξαν στο τελικό σχέδιο, αποφάσισαν να το υλοποιήσουν συνεργατικά. Δημιούργησαν από κοινού την αφίσα, μοιράζοντας ρόλους και ευθύνες. Κάθε σχολείο ανέλαβε να χρωματίσει ένα διαφορετικό μέρος της, συμβάλλοντας έτσι στη διαμόρφωση ενός ενιαίου, συλλογικού έργου. Το δικό μας κομμάτι της αφίσας είναι το παρακάτω:

257fe1a0 3db1 49f9 ae80 d232d8ee897c

 20260126 113534

20260126 155707World Water Day Poster Landscape kopyasi

Μέσα από αυτή τη διαδικασία, τα παιδιά όχι μόνο ανέπτυξαν τη δημιουργικότητά τους, αλλά καλλιέργησαν και δεξιότητες συνεργασίας, συμμετοχής και σεβασμού στη γνώμη των άλλων, αποδεικνύοντας ότι η τεχνολογία μπορεί να αποτελέσει πολύτιμο σύμμαχο στη μάθηση και τη συλλογική δημιουργία.

Η ομαδική εργασία όλων των συνεργαζόμενων νηπιαγωγείων:

IMG 20260405 WA0000

gemini generated image 675dvu675dvu675d

Etwinning “Passport Stories- A journey through Europe”. Οι ιστορίες της Ισπανίας και της Ουγγαρίας

Το ταξίδι των παιδιών στους μύθους της Ευρώπης συνεχίζεται, με τον  τέταρτο σταθμό να είναι η Ισπανία και τον  πέμπτο  η Ουγγαρία. Παραλάβαμε τους μύθους των συνεργατών μας από τις δύο χώρες και τους μεταφράσαμε στα Ελληνικά. Μπορείτε να τους διαβάσετε στα παρακάτω ηλεκτρονικά βιβλία και να δείτε την παιδαγωγική αξιοποίηση των μύθων από τους μαθητές μας.

 

 

03b7be8a 3758 4855 a0d2 f924368a4447

eTwinning: Ocean Friendly Children – Δραστηριότητες Φεβρουαρίου

Τον Φεβρουάριο οι μαθητές μας συνέχισαν με ενθουσιασμό τις δράσεις του προγράμματος eTwinning “Ocean Friendly Children”, μαθαίνοντας πώς μπορούμε να προστατεύουμε τις θάλασσες αλλά και πώς λειτουργεί ο κόσμος κάτω από το νερό. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες και πειράματα, τα παιδιά έγιναν μικροί επιστήμονες!


Δημιουργούμε κομπόστ 🌱

Αρχικά ασχοληθήκαμε με το κομπόστ, έναν φυσικό τρόπο ανακύκλωσης οργανικών υλικών. Τα παιδιά έμαθαν ότι πολλά από τα υπολείμματα τροφών, όπως φλούδες φρούτων και λαχανικών, μπορούν να μετατραπούν σε πλούσιο χώμα για τα φυτά.

Συζητήσαμε:

  • ποια υλικά μπορούν να μπουν στο κομπόστ
  • γιατί είναι σημαντικό να μειώνουμε τα απορρίμματα
  • πώς η φροντίδα της γης βοηθά τελικά και τις θάλασσες

Με αυτόν τον τρόπο τα παιδιά κατάλαβαν ότι η προστασία του περιβάλλοντος ξεκινά από μικρές καθημερινές πράξεις.

8aca2ec8 7caa 48b6 b46a 98fff375b5dd


Πείραμα: Γιατί βλέπουμε καλύτερα με μάσκα στη θάλασσα; 🌊

Στη συνέχεια πραγματοποιήσαμε ένα επιστημονικό πείραμα για να καταλάβουμε γιατί οι δύτες χρησιμοποιούν μάσκες όταν κολυμπούν στη θάλασσα.

Τι κάναμε

  1. Γεμίσαμε ένα μεγάλο μπολ με νερό, στο οποίο βάλαμε μπλε χρώμα για να θυμίζει θάλασσα.
  2. Τα παιδιά ζωγράφισαν μικρά ψαράκια και θαλάσσια ζώα.
  3. Τοποθετήσαμε τα ψαράκια στον πάτο του μπολ.
  4. Έπειτα βυθίσαμε ένα διάφανο ποτήρι μέσα στο νερό, έτσι ώστε μέσα στο ποτήρι να παραμείνει αέρας.
  5. Τα παιδιά κοίταξαν μέσα από το ποτήρι προς τον πάτο του μπολ.

Τι παρατηρήσαμε

Τα παιδιά διαπίστωσαν ότι μέσα από το ποτήρι μπορούσαν να δουν πιο καθαρά τα ψαράκια που βρίσκονταν στο νερό.

Γιατί συμβαίνει αυτό;

Όταν ανοίγουμε τα μάτια μας μέσα στο νερό, το νερό ακουμπά απευθείας στα μάτια μας και το φως αλλάζει πορεία. Έτσι η εικόνα δεν εστιάζεται σωστά και βλέπουμε θολά.

Η μάσκα της θάλασσας –όπως και το ποτήρι στο πείραμά μας– κρατάει ένα στρώμα αέρα ανάμεσα στα μάτια και το νερό. Ο αέρας αυτός βοηθά το φως να φτάσει σωστά στα μάτια μας και έτσι μπορούμε να βλέπουμε καθαρά κάτω από το νερό.

Με απλά λόγια:

  • νερό + μάτια → θολή εικόνα
  • αέρας ανάμεσα (μάσκα ή ποτήρι) → καθαρή εικόνα

6940feaf 4330 4fc4 8840 142df0ba89a9

Μικροί εξερευνητές των θαλασσών

Μέσα από το πείραμα τα παιδιά:

  • γνώρισαν μια βασική αρχή της επιστήμης
  • κατάλαβαν πώς λειτουργεί ο εξοπλισμός των δυτών
  • συνδύασαν τη μάθηση με το παιχνίδι και τη δημιουργικότητα.

Συνεχίζουμε το ταξίδι μας στον κόσμο των ωκεανών, μαθαίνοντας πώς μπορούμε να τους αγαπάμε και να τους προστατεύουμε! 🌍🐠🌊