Τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων στοχεύουν στην καλλιέργεια και στην εξοικείωση των παιδιών με τις Δεξιότητες του 21ου αιώνα (Soft skills). Το εκπαιδευτικό υλικό που εφαρμόζεται στο Νηπιαγωγείο αντλείται από από τους παγκόσμιους δείκτες της αειφόρου ανάπτυξης και κάθε θεματικός κύκλος διαρκεί δύο μήνες.

ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ 21ου ΑΙΩΝΑ

• Δεξιότητες μάθησης 21ου αιώνα (4cs) (Κριτική σκέψη, Επικοινωνία, Συνεργασία, Δημιουργικότητα)
• Ψηφιακή μάθηση 21ου αιώνα (4cs σε ψηφιακό περιβάλλον) (Ψηφιακή επικοινωνία, Ψηφιακή συνεργασία, Ψηφιακή δημιουργικότητα, Ψηφιακή κριτική σκέψη, Συνδυαστικές δεξιότητες ψηφιακής τεχνολογίας, επικοινωνίας και συνεργασίας)
• Παραγωγική μάθηση μέσω των τεχνών και της δημιουργικότητας

ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΖΩΗΣ

• Δεξιότητες της κοινωνικής ζωής (Αυτομέριμνα, Κοινωνικές δεξιότητες, Ενσυναίσθηση και ευαισθησία, Πολιτειότητα, Προσαρμοστικότητα, Ανθεκτικότητα, Υπευθυνότητα)
• Δεξιότητες της ψηφιακής ιθαγένειας (Ευχέρεια στην ηλεκτρονική διακυβέρνηση, Ψηφιακή πολιτειότητα, Ασφαλής πλοήγηση στο διαδίκτυο, Προστασία από εξαρτητικές συμπεριφορές στις τεχνολογίες, ανθεκτικότητα)
• Δεξιότητες διαμεσολάβησης και κοινωνικής ενσυναίσθησης (Ενσυναίσθηση και ευαισθησία, Διαμεσολάβηση, Επίλυση συγκρούσεων, Πολιτειότητα)
• Δεξιότητες επιχειρηματικότητας (entrepreneurship) (Πρωτοβουλία, Οργανωτική ικανότητα, Προγραμματισμός, Παραγωγικότητα, Αποτελεσματικότητα)

ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΣ ΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ

• Δεξιότητες της τεχνολογίας (Δεξιότητες δημιουργίας και διαμοιρασμού ψηφιακών δημιουργημάτων, Δεξιότητες ανάλυσης και παραγωγής περιεχομένου σε έντυπα και ηλεκτρονικά μέσα, Δεξιότητες διεπιστημονικής και διαθεματικής χρήσης των νέων τεχνολογιών)
• Δεξιότητες διαχείρισης των Μέσων (media) (Πληροφορικός γραμματισμός, Ψηφιακός γραμματισμός, Τεχνολογικός γραμματισμός, Γραμματισμός στα μέσα, Ασφάλεια στο διαδίκτυο)
• Ρομποτική (Δεξιότητες μοντελισμού και προσομοίωσης, Επιστημονική/ υπολογιστική σκέψη)

ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΤΟΥ ΝΟΥ

• Στρατηγική Σκέψη (Οργανωσιακή σκέψη, Μελέτη περιπτώσεων και Επίλυση προβλημάτων)
• Πλάγια σκέψη (Δημιουργική, παραγωγική, ολιστική σκέψη), Κατασκευές, παιχνίδια, εφαρμογές)
• Ρουτίνες σκέψεις και αναστοχασμός
• Κατασκευές, παιχνίδια, εφαρμογές
• Δεξιότητες υπολογιστικής σκέψης (Επιστημονική/ υπολογιστική σκέψη διαμεσολάβηση).

Σύμφωνα με το Σχέδιο Δράσης της Σχολικής Μονάδας, τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων που θα εφαρμοστούν τη φετινή χρονιά στο 15ο Νηπιαγωγείο Καλαμαριάς αφορούν στους παρακάτω θεματικούς κύκλους:

1ος Θεματικός Κύκλος: Ενδιαφέρομαι κι ενεργώ-Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη

• Τμήματα  1,2,3 : «Αλληλοσεβασμός και Διαφορετικότητα στο Νηπιαγωγείο»

 (Περίοδος υλοποίησης: Οκτώβριος- Νοέμβριος)

2ος Θεματικός Κύκλος:  Ζω καλύτερα – Ευ Ζην

• Τμήματα 1,2,3: «Ο Ρούλης ο Τροφούλης και η περιπέτεια του στον κόσμο της υγιεινής διατροφής» 

(Περίοδος Υλοποίησης: Δεκέμβριος- Ιανουάριος)

3ος Θεματικός Κύκλος: Φροντίζω το περιβάλλον

• Τμήματα 1,2,3: «Οι Νερό………εξερευνητές!η σημασία της σωστής διαχείρισης νερού»

(Περίοδος υλοποίησης: Φεβρουάριος- Μάρτιος)

4ος Θεματικός Κύκλος: Δημιουργώ και Καινοτομώ – Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία

• Τμήματα 1,2,3: «Οι μικροί εξερευνητές»

(Περίοδος υλοποίησης: Απρίλιος- Μάιος)