Τελειώνοντας τη θεματική ενότητα “Υγιεινή των δοντιών” κάναμε μια ωραία κατασκευή. Κολλήσαμε τη φωτογραφία μας (να φαίνονται τα δόντια, σαν διαφήμιση!) και από πάνω κολλάμε το αντίστοιχο παιδάκι. Φτιάχνουμε οδοντόβουρτσα με γλωσσοπίεστρο, σφουγγαράκι και βαμβάκι για οδοντόκρεμα. Την περνάμε στο χαρτονάκι και γύρω από το κεφάλι βάζουμε χρυσόσκονη γιατί τα χαμόγελό μας λάμπει!
Παρακάτω ακολουθεί και το πατρόν με τα παιδάκια.
Ένα σταυρόλεξο με μερικούς ήρωες της επανάστασης για τα νήπια, που είναι εξοικειωμένα με αυτή την άσκηση. Χωρίς εικόνες, μόνο με λέξεις.
Στα πλαίσια της θεματικής ενότητας “25η Μαρτίου”, παίξαμε με τα ονόματα κάποιων γνωστών ηρώων. Έχοντας μερικές αφίσες από ήρωες, τις αναρτήσαμε στο νηπιαγωγείο και έκρυψε η εκπαιδευτικός τις καρτέλες με τα ονόματά τους μέσα στην τάξη (ξεχωριστά το όνομα και το επίθετο). Ζήτησε από τα παιδιά να βρουν τις κρυμμένες καρτέλες (κρυμμένο θησαυρό) και αφού τις μάζεψαν όλες, έκαναν αντιστοίχιση με τις αφίσες. Ακολουθούν και κάποια φύλλα εργασίας:
Φύλλο εργασίας για προνήπια – Αντιστοίχιση ίδιων ονομάτων
Αντιστοίχιση ονόματος και επιθέτου με τους ήρωες:
Για εξάσκηση γραφής:
3 δωράκια φέτος για τις μανούλες. Μια κάρτα, ένα βραχιόλι – σελιδοδείκτη και ένα απόκομμα εφημερίδας.
Με τις φωτογραφίες, που έστειλε η κάθε μαμά, φτιάξαμε επίσης ένα power point μαζί με τα παιδιά και το παρουσιάσαμε στην τάξη στις μανούλες. Ήταν στην ουσία ένα παιχνίδι (Πόσο καλά με ξέρεις;). Το κάθε παιδί είπε αγαπώ τη μαμά μου, γιατί……… και στο power point στην πρώτη σελίδα γράφαμε την απάντηση του παιδιού. Εκεί σταματούσα την παρουσίαση και η κάθε μαμά μάντευε τίνος ήταν η απάντηση. Συνέχιζα να δείχνω την επόμενη διαφάνεια, που έδειχνε τη φωτογραφία του παιδιού με τη μαμά μαζί, που έδωσε την αντίστοιχη απάντηση.
Σε μαύρο χαρτονάκι φτιάχνουμε το περίγραμμα της μέδουσας και με χρωματιστές κιμωλίες τα παιδιά πατούν πάνω στο περίγραμμα. Έπειτα με το δάχτυλο “σβήνουν” απαλά την κιμωλία.
Στη θεματική ενότητα “Ο κόσμος των ζώων”, φτιάχνουμε ένα ωραίο πίνακα. Πρώτα τα παιδιά βάφουν όλη τη σελίδα ακουαρέλας με χρώματα του ηλιοβασιλέματος (έχουμε ήδη παρατηρήσει στο διαδίκτυο τα χρώματα). Αφού στεγνώσουν βάφουν με μαύρο το γρασίδι και το δέντρο και στο τέλος κολλάνε τη σιλουέτα του ζώου που θέλουν (την έχουμε κομμένη εμείς). Το αποτέλεσμα είναι εντυπωσιακό!
Σαν τελικό τεστ, για να πάρουμε το δίπλωμα είναι η αποκωδικοποίηση μηνύματος. Στο τέλος της εβδομάδας, αφού διαβάσαμε και τα 4 βιβλία και περάσαμε όλες τις δοκιμασίες παίρνουμε το δίπλωμά μας!
ΔΙΠΛΩΜΑ ΝΤΕΤΕΚΤΙΒ (είναι σε μορφή word), ώστε να επιδεχθεί αλλαγές.
Συνεχίζοντας τις εξετάσεις για το δίπλωμα του ντετέκτιβ εκτελούμε τα παρακάτω φύλλα εργασίας. Εννοείται ότι πρώτα παίζουμε ομαδικά παιχνίδια, όπως κρυμμένο θησαυρό, παιχνίδια με ζάρια και τα αυγά για αναγνώριση αριθμών, αντιστοίχιση 1-1 με πιγκουίνους και αυγά.
Με αφορμή τα εξαιρετικά παραμύθια μυστηρίου “Οι Πιτσιμπουίνοι”, μαθαίνουμε για τους πιγκουίνους και προσπαθούμε να περάσουμε τις εξετάσεις της σχολής για Ντετέκτιβ του Πίτσι Πίτσου, ώστε να γίνουμε οι βοηθοί του μικρού Μπλε. Βλέπουμε στο διαδίκτυο ότι τα ονόματα των πρωταγωνιστών δεν είναι τυχαία. Υπάρχει πιγκουίνος Αντελί (Αδελίας), Τζεντού, Μακαρόνι, Κιτρινομάτης και φυσικά μικρός Μπλε. Μαθαίνουμε τα χαρακτηριστικά τους και πού ζουν.
Όλα τα φύλλα εργασίας, αλλά και οι ομαδικές δραστηριότητες εκτελούνται ως “εξετάσεις”, για να πάρουμε το δίπλωμα του ντετέκτιβ.
Για τις γλωσσικές δραστηριότητες παίξαμε ένα ομαδικό παιχνίδι. Στόχος ήταν να αντιστοιχίσουμε όλα τα κεφαλαία γράμματα με τα πεζά. Η ιστορία είναι η εξής: Οι μαμάδες πηγαίνουν για ψάρεμα, ενώ αφήνουν τα αυγά στους μπαμπάδες (3ο βιβλίο – Το μεγάλο Πιτς Πάρτυ). Όταν γυρίσουν πρέπει να βρουν ποιο είναι το αυγό τους. Έχω εκτυπωμένους 24 πιγκουίνους και ο καθένας έχει γραμμένο πάνω του ένα κεφαλαίο γράμμα. Επίσης, σε 24 αυγουλάκια από σοκολάτα έχω βάλει τα 24 πεζά γράμματα (μαγνητικά). Φτιάχνουμε το σκηνικό – ένα πανί, που είναι η παραλία (εκεί τοποθετώ τα αυγά) και ένα μπλε, η θάλασσα (εκεί βάζω τους πιγκουίνους). Κάθε παιδί παίρνει από ένα αυγό, το ανοίγει και βρίσκει τη μαμά του (κεφαλαίο – πεζό).
Ακολουθούν και τα τεστ ως φύλλο εργασίας. Είναι 2, για τα νήπια και τα προνήπια.
