από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Το Σχολείο μας στο 10ο Πανελλήνιο Φεστιβάλ Δράμας κατά του σχολικού εκφοβισμού – Η ταινία μας είναι έτοιμη!
viber image 2025 02 20 14 42 25 755

Με μεγάλη χαρά και υπερηφάνεια, ανακοινώνουμε ότι η συμμετοχή του σχολείου μας στο 10ο Πανελλήνιο Φεστιβάλ Δράμας κατά του Σχολικού Εκφοβισμού ολοκληρώθηκε!

Μετά από εντατική προετοιμασία, γυρίσματα και μοντάζ, η ταινία μας είναι πλέον έτοιμη και ενσωματωμένη σε αυτό το άρθρο, ώστε να την παρακολουθήσουν όλοι.

Μια δημιουργική εμπειρία για τους μαθητές μας

123654789654

Η παραγωγή της ταινίας ήταν μια μοναδική εμπειρία για τους μαθητές μας, που συμμετείχαν με ενθουσιασμό, φαντασία και αφοσίωση. 47 παιδιά ένωσαν τις φωνές τους, μεταφέροντας δυνατά μηνύματα μέσα από σύντομες, έντονες ατάκες, με σκοπό να ευαισθητοποιήσουν και να κινητοποιήσουν το κοινό.

Τα γυρίσματα πραγματοποιήθηκαν στην αίθουσα πληροφορικής, η οποία μετατράπηκε σε green screen studio. Με τη χρήση ψηφιακών φόντων και δυναμικής pop art αισθητικής, δημιουργήθηκε ένα σύγχρονο και εντυπωσιακό οπτικό αποτέλεσμα που ενισχύει το μήνυμα της ταινίας.

Το μήνυμά μας: “Η Βία δεν είναι Λύση – Η καλοσύνη είναι η απάντηση!”

Μέσα από το βίντεο, οι μαθητές μας μιλούν ανοιχτά για τον σχολικό εκφοβισμό, τον διαδικτυακό εκφοβισμό και τη βία στα γήπεδα, δίνοντας έμφαση στη σημασία της συμπαράστασης, του σεβασμού και της δράσης.

  • Η βία δεν είναι δύναμη – είναι αδυναμία!
  • Η βία δεν χωράει στο σχολείο!
  • Η σιωπή στη βία είναι συνενοχή – ΜΙΛΑ!

Με τα λόγια αυτά, οι μαθητές στέλνουν ένα δυνατό μήνυμα: Η αλλαγή ξεκινάει από εμάς!

Η ταινία μας

Παρακολουθήστε το βίντεο εδώ:

Αποστολή & Προσμονή για τη συμμετοχή μας στο Φεστιβάλ

Η ταινία μας έχει ήδη αποσταλεί στην επιτροπή του Φεστιβάλ Δράμας, και ανυπομονούμε να δούμε την ανταπόκριση που θα έχει. Ανεξάρτητα από το αποτέλεσμα, αισθανόμαστε ήδη νικητές, καθώς καταφέραμε να δημιουργήσουμε ένα έργο με ουσία, αξία και δύναμη.

Θέλουμε να ευχαριστήσουμε όλους όσοι συμμετείχαν, τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές που έδωσαν τον καλύτερό τους εαυτό για να γίνει αυτή η ιδέα πραγματικότητα.

Μείνετε συντονισμένοι!

Σας καλούμε να παρακολουθήσετε και να μοιραστείτε το μήνυμά μας. Γιατί η βία δεν είναι λύση – η καλοσύνη είναι η απάντηση!

Υπεύθυνοι Εκπαιδευτικοί: Γιαννιτσάδης Δημήτριος, Μαυρουδή Μαρία, Φωτεινού Δέσποινα, Χατζημουράτη Μαρία, Χρυσάφη Βασιλική

Περισσότερες πληροφορίες εδώ:
https://blogs.sch.gr/15dimthessmp/2025/02/18/symmetochi-toy-scholeioy-mas-sto-10o-panellinio-festival-dramas-kata-toy-scholikoy-ekfovismoy/

https://blogs.sch.gr/15dimthessmp/2025/02/23/to-scholeio-mas-sto-10o-panellinio-festival-dramas-kata-toy-scholikoy-ekfovismoy-i-tainia-mas-einai-etoimi/

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Επίσκεψη συγγραφέως στη Β΄ τάξη
20250219 101619 1

Σήμερα, Τετάρτη 19/2/2025, είχαμε τη χαρά να υποδεχτούμε στην τάξη μας τη μουσικό-συγγραφέα κα Ρία Καρμπαδάκη. Η κυρία Καρμπαδάκη μας παρουσίασε το νέο της βιβλίο «Η Αλλεγκρένια» ,έπαιξε με τα παιδιά και με προθυμία απάντησε στις ερωτήσεις τους.

Στο τέλος, της είχαμε μία έκπληξη: Τα παιδιά του Β 1 έγραψαν και ζωγράφισαν ένα ποίημα με τη βοήθεια της δασκάλας τους Σοφίας Ταρπανίκα, ενώ τα παιδιά του Β2 έγραψαν ένα τραγούδι , το εικονογράφησαν και το μελοποίησαν με τη βοήθεια της δασκάλας τους Τασούλας Λεονταρίδου και της μουσικού μας Βασιλικής Χρυσάφη.

Το τραγούδι μας:

20250219 075841 20250219 075905 20250219 105048

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας

«Η γλώσσα μου»

Τη γλώσσα μου δεν ήταν εύκολο να τη φυλάξω
ανάμεσα σε γλώσσες που πήγαιναν να την καταβροχθίσουν
όμως στη γλώσσα μου συνέχιζα πάντα να μετράω
στη γλώσσα μου έφερνα τον χρόνο στα μέτρα του κορμιού
στη γλώσσα μου πολλαπλασίαζα την ηδονή ως το άπειρο
μ’ αυτή ξανάφερνα στον νου μου ένα παιδί
με άσπρο σημάδι από πετριά στο κουρεμένο του κεφάλι.
Πάσχιζα να μη χάσω ούτε μια της λέξη
γιατί σ’ αυτή τη γλώσσα μου μιλούσαν κι οι νεκροί.

Το ποίημα ανήκει στον Τίτο Πατρίκιο και περιλαμβάνεται στη συλλογή «Η ηδονή των παρατάσεων» (εκδόσεις Κέδρος,1998).

Η 9η Φεβρουαρίου, ημέρα μνήμης του Διονυσίου Σολωμού, καθιερώθηκε από το 2017 ως Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας. Ο εορτασμός της επιδιώκει να αναδείξει τον θεμελιώδη ρόλο που διαδραμάτισε η ελληνική γλώσσα ανά τους αιώνες, όπως αυτός αποδεικνύεται από την ιστορικότητα και τη διαχρονικότητά της. Πρόκειται για μια γλώσσα που μιλιέται αδιάλειπτα εδώ και 4.000 χρόνια, γράφεται με την ίδια γραφή και το ίδιο αλφάβητο επί 28 αιώνες και με την ίδια ορθογραφία επί 24 αιώνες και συνέβαλε ουσιαστικά στην εδραίωση τόσο του ευρωπαϊκού όσο και του παγκόσμιου πολιτισμού.
Για τον εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας, μαθητές & μαθήτριες του Γ1 ετοίμασαν μια εκδήλωση με αναφορές σημαντικών προσωπικοτήτων στη σπουδαιότητα της ελληνικής γλώσσας και τραγούδησαν μελοποιημένα ποιήματα μεγάλων Ελλήνων ποιητών.
Την εκδήλωση διοργάνωσαν οι εκπαιδευτικοί: Εύη Χασαπίδου, Βασιλική Χρυσάφη, Δημήτρης Γιαννιτσάδης, Κρυσταλία Πλάνου

sdfgsghsrdhf 1 sfdfghdge5tfd 1 sgfghsrgfhety 1 viber image 2025 02 14 17 50 35 974 1

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Συμμετοχή σε πρόγραμμα κυκλοφοριακή αγωγής
20250204 094055

Στις 4/2/2025, τα παιδιά της Β’ τάξης συμμετείχαν σε πρόγραμμα κυκλοφοριακής αγωγής. Τα παιδιά ενημερώθηκαν για τα σήματα της τροχαίας, για τον ΚΟΚ και οδήγησαν ηλεκτρικά αυτοκίνητα αποδεικνύοντας πόσο καλοί οδηγοί και πεζοί είναι. Τα παιδιά συνόδευαν οι δασκάλες τους Σοφία Ταρπανίκα,Τασούλα Λεονταρίδου, Ξένια Σίσκου.

20250204 092325 20250204 092852 20250204 094249 20250204 094326

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΤΡΙΗΜΕΡΗ ΕΚΔΡΟΜΗ ΤΗΣ ΣΤ΄ΤΑΞΗΣ ΣΤΗΝ ΑΘΗΝΑ
DSC 2470

Η επίσκεψη της ΣΤ΄ τάξης στην Αθήνα, στο πρόγραμμα της Βουλής των Ελλήνων,
πραγματοποιήθηκε το τριήμερο 18-20/01/2025. Την εκδρομή συνόδευσαν η
υποδιευθύντρια της σχολικής μας μονάδας Ασπρούδη Ρίτσα αλλά και οι δασκάλες της ΣΤ΄
τάξης Φωτεινού Δέσποινα και Μαυρουδή Μαρία. Προγραμματίστηκαν ποικίλες
δραστηριότητες κατά τη διάρκεια της παραμονής μας στην Αθήνα, οι οποίες επιλέχθηκαν
με γνώμονα την πνευματική και γνωστική ανάπτυξη των μαθητών. Επισκεφτήκαμε αρχικά
την 111 Πτέρυγα μάχης στην Ν.Αγχίαλο όπου οι μαθητές συνομίλησαν με τους ιπταμένους
της πτέρυγας και εξέφρασαν απορίες, ενώ στη συνέχεια είδαν από κοντά αεροσκάφη F16.
Στην Αθήνα επισκεφτήκαμε τη διαδραστική έκθεση «Αρχαίος κόσμος» και ήρθαμε σε
επαφή με όλες τις εφευρέσεις του αρχαίου κόσμου αλλά και το xplore όπου οι μαθητές
επέλεξαν ανάμεσα στο ενυδρείο, τις φυσικές επιστήμες και τη ζώνη της περιπέτειας.
Επισκεφτήκαμε τη Βουλή των Ελλήνων, το μνημείο του Άγνωστου Στρατιώτη και
παρακολουθήσαμε την Αλλαγή της Φρουράς, την παλιά Βουλή, το Καλλιμάρμαρο στάδιο,
το Ζάππειο, τον Εθνικό κήπο, τον Ιερό βράχο της Ακρόπολης-Παρθενώνα καθώς και το
Μουσείο της Ακρόπολης.
Μοναδικές στιγμές που θα μείνουν σε όλους αξέχαστες!!!

20250119 102646 20250119 132159 20250119 134435 20250119 134722 20250119 140806 IMG 20250119 134436 IMG 1efd689c3c05b03cd8dffc5964adc51b V IMG 3d2ad2d4206e5c5d982704faade57897 V IMG 3e933ceff5e2efaef6af97453ec3863f V IMG 6be9eb1876d409d41e51194ea5bad4ce V IMG 7aae5e164bd6e1f1cb0d3d87db14c5aa V IMG 42c986a7bfa24384aae3c60e1376a5c9 V IMG b7059f62ca853e6f62ee3cc3f7483583 V IMG c00b0f25066e91cd7772ff70ffa51a0d V

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ταξίδι στην Επιστήμη και την Τεχνολογία: Η Δ’ τάξη στο Νόησις!’
IMG20250128093108

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ’ τάξης του Δημοτικού Σχολείου μας, είχαν την
ευκαιρία να επισκεφτούν το Νόησις – Μουσείο Τεχνολογίας, όπου ήρθαν σε επαφή
με σημαντικά εκθέματα που αναδεικνύουν την εξέλιξη της επιστήμης και της
τεχνολογίας. Μέσα από αυτή την εκπαιδευτική εμπειρία, γνώρισαν την αρχαία
ελληνική τεχνολογία, θαυμάζοντας εφευρέσεις που αποδεικνύουν την πρόοδο των
προγόνων μας σε τομείς όπως η μηχανική και η αυτοματοποίηση.

Στη συνέχεια, εξερεύνησαν την τεχνολογία των μεταφορών, ανακαλύπτοντας πώς
τα μέσα μετακίνησης εξελίχθηκαν από την αρχαιότητα έως τη σύγχρονη εποχή. Μέσα
από διαδραστικά εκθέματα, κατανόησαν τη σημασία της μηχανικής και των
καινοτομιών που άλλαξαν τον τρόπο με τον οποίο οι άνθρωποι ταξιδεύουν.

Τέλος, στο Τεχνοπάρκο, τα παιδιά συμμετείχαν σε βιωματικές δραστηριότητες,
αλληλεπιδρώντας με εκθέματα που τους έδωσαν τη δυνατότητα να πειραματιστούν
και να κατανοήσουν βασικές επιστημονικές αρχές με τρόπο διασκεδαστικό.

Ο στόχος αυτών των εκθεμάτων είναι να εξάψουν την περιέργεια των μαθητών, να
ενισχύσουν την κριτική τους σκέψη και να τους εμπνεύσουν να ανακαλύψουν τον
κόσμο της επιστήμης και της τεχνολογίας μέσα από μια μοναδική, διαδραστική
εκπαιδευτική εμπειρία.

Δασκάλες: Δόμνα Πογρεβνόι, Ανδριάνα Χονδροματίδου

0d7eeefa b4b8 42b0 98d2 6e90fb62d609 620453ba acba 42b8 823a e8784f09a3cb IMG20250128093601 IMG20250128093924 IMG20250128094733 IMG20250128104449

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΤΗΣ Β΄ ΤΑΞΗΣ ΓΙΑ ΘΕΜΑΤΑ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ
20250129 091029

Στις 29/1/2025 , δεχτήκαμε την επίσκεψη του Αυτοτελούς Τμήματος Πολιτικής Προστασίας του Δήμου Θεσσαλονίκης. Οι κύριοι Χρήστος Τριαντάρης, Ηλίας Παπαευστρατίου και Χρήστος Λάμπρου ενημέρωσαν τους μαθητές και τις μαθήτριες της Β΄τάξης για τα μέτρα πρόληψης σε περίπτωση σεισμού. Οι αρμόδιοι του Δήμου διαπίστωσαν τις γνώσεις των παιδιών για το θέμα αυτό και τα συνεχάρησαν. Τους ευχαριστούμε πολύ για την επίσκεψή τους στο σχολείο μας, οι υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί Σοφία Ταρπανίκα (Β΄1), Τασούλα Λεονταρίδου (Β΄2), Ξένια Σίσκου ( εκπ/κός παράλληλης στήριξης), Δημήτρης Γιαννιτσάδης (πληροφορικός).

20250129 092142 20250129 0858051 20250129 0915041

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Η Ε τάξη μαθαίνει για τη διατροφή
viber image 2025 02 16 14 56 17 071

Την Τρίτη 21 Ιανουαρίου , τα δύο τμήματα της Ε τάξης του 15ου Δημοτικού Σχολείου , επισκέφτηκαν τις εγκαταστάσεις Λέοντες και παρακολούθησαν το πρόγραμμα των Μικρών Ηρώων με θέμα
“ Μεσογειακή Διατροφή, είμαστε ό,τι τρώμε.“
Τα παιδιά ενημερώθηκαν για τις τροφές που αποτελούν τη βάση της σωστής διατροφής, ποιες είναι καλό να χρησιμοποιούμε σε καθημερινή βάση ,αλλά και ποιες είναι καλό να αποφεύγουμε. Το πρόγραμμα του εργαστηρίου περιείχε θεωρητική διδασκαλία , αλλά και παιγνιώδη μορφή.
Ελπίζουμε τα παιδιά να αποκόμισαν χρήσιμες πληροφορίες για την καθημερινή τους διατροφή και να πέρασαν όμορφα.

viber image 2025 02 16 14 57 32 750 viber image 2025 02 16 14 58 00 176 viber image 2025 02 16 14 58 35 931

Κώστας Σαραϊτίκας

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Η Γ’ Τάξη μαθαίνει μέσα από την Τέχνη
dfghjdggsfujgr1

Την Τετάρτη 22 Ιανουαρίου οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ’ Τάξης επισκέφτηκαν το Τελλόγλειο Ίδρυμα Τεχνών και συμμετείχαν σε εκπαιδευτικό πρόγραμμα που βασίστηκε στα έργα τριών καλλιτεχνών του Τάσσου, του Σικελιώτη και του Καμπάνη. Η επίσκεψη πραγματοποιήθηκε στα πλαίσια προγράμματος που εκπονείται από τις δασκάλες της Γ’ Τάξης Χασαπίδου Εύη και Ευθυμιάδου Γεωργία με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών παράλληλης στήριξης Πλάνου Κρυσταλίας και Ουζούνη Ειρήνης, με θέμα: « Η μάθηση μέσα από την Τέχνη».

Η επιλογή του θέματος έγινε γιατί η διδασκαλία και μάθηση μέσα από την τέχνη περιέχει το βίωμα, την ανάλυση, τη χαλάρωση από το άγχος για την κατάκτηση της γνώσης και την καλλιέργεια των αισθήσεων/δεξιοτήτων με τελικό σκοπό την κοινωνική ένταξη του μαθητή με όχημα τη δημιουργικότητα και την επικοινωνία. Έτσι τα παιδιά είδαν έργα που είχαν σχέση με τη Μικρασιατική Καταστροφή, την Κατοχή, τον λαϊκό πολιτισμό, τον ανθρώπινο μόχθο κ.ά. και δημιούργησαν και τα ίδια τα δικά τους έργα.

dfghjdggsfujgr2 dfghjdggsfujgr3 dfghjdggsfujgr4

Εύη Χασαπίδου

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Η ΑΞΙΑ ΤΗΣ ΥΠΑΙΘΡΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΕΠΟΧΗ

Το δίωρο πρόγραμμα Αγωγής Υπαίθρου που πραγματοποιήθηκε την Πέμπτη, 28 Νοεμβρίου 2024, αποτέλεσε μια ξεχωριστή εμπειρία και για τους μαθητές της Δ’ τάξης του σχολείου μας. Με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών τους, Δόμνας Πογρεβνόι και Ανδριάνας Χονδροματίδου, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε μια δράση που συνδύασε τη βιωματική μάθηση, την εκπαίδευση στη φύση και τη διασκέδαση, προσφέροντάς τους ανεκτίμητα εφόδια τόσο για την ακαδημαϊκή όσο και για την προσωπική τους ανάπτυξη.

Η δράση είχε ως βασικούς στόχους:

  • Την ανάπτυξη δεξιοτήτων ζωής (όπως η αυτονομία, η συνεργασία και η επίλυση προβλημάτων),
  • Την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση των μαθητών,
  • Την εξοικείωσή τους με τον εξοπλισμό υπαίθριας διαβίωσης,
  • Την προώθηση της ομαδικής εργασίας και της ενσυναίσθησης.

Ευρύτερη Αξία: Η πρωτοβουλία αυτή απέδειξε τη σημασία της υπαίθριας εκπαίδευσης ως μέσο για την ανάπτυξη δεξιοτήτων ζωής, περιβαλλοντικής συνείδησης και κοινωνικής αλληλεπίδρασης. Η υπεύθυνη καθηγήτρια, Ελένη Γλυνιά, συνεχάρη όλους τους συμμετέχοντες, τονίζοντας την αξία της συνεργασίας εκπαιδευτικών, μαθητών και φοιτητών για την επιτυχία τέτοιων καινοτόμων δράσεων. Το πρόγραμμα της Αγωγής Υπαίθρου ανέδειξε, για ακόμα μία φορά, τη δύναμη της εκπαίδευσης στη φύση, προσφέροντας στα παιδιά στιγμές χαράς, δημιουργίας και ουσιαστικής μάθησης, που θα θυμούνται για καιρό.

ΧΟΝΔΡΟΜΑΤΙΔΟΥ ΑΝΔΡΙΑΝΑ  – ΠΟΓΡΕΒΝΟΙ ΔΟΜΝΑ

IMG20241128084508 IMG20241128084556 IMG20241128085026 IMG20241128085134 IMG20241128085204 IMG20241128085330 IMG20241128090405 IMG20241128093628 IMG20241128101328 IMG20241128101710