από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ταξίδι στην Επιστήμη και την Τεχνολογία: Η Δ’ τάξη στο Νόησις!’
IMG20250128093108

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ’ τάξης του Δημοτικού Σχολείου μας, είχαν την
ευκαιρία να επισκεφτούν το Νόησις – Μουσείο Τεχνολογίας, όπου ήρθαν σε επαφή
με σημαντικά εκθέματα που αναδεικνύουν την εξέλιξη της επιστήμης και της
τεχνολογίας. Μέσα από αυτή την εκπαιδευτική εμπειρία, γνώρισαν την αρχαία
ελληνική τεχνολογία, θαυμάζοντας εφευρέσεις που αποδεικνύουν την πρόοδο των
προγόνων μας σε τομείς όπως η μηχανική και η αυτοματοποίηση.

Στη συνέχεια, εξερεύνησαν την τεχνολογία των μεταφορών, ανακαλύπτοντας πώς
τα μέσα μετακίνησης εξελίχθηκαν από την αρχαιότητα έως τη σύγχρονη εποχή. Μέσα
από διαδραστικά εκθέματα, κατανόησαν τη σημασία της μηχανικής και των
καινοτομιών που άλλαξαν τον τρόπο με τον οποίο οι άνθρωποι ταξιδεύουν.

Τέλος, στο Τεχνοπάρκο, τα παιδιά συμμετείχαν σε βιωματικές δραστηριότητες,
αλληλεπιδρώντας με εκθέματα που τους έδωσαν τη δυνατότητα να πειραματιστούν
και να κατανοήσουν βασικές επιστημονικές αρχές με τρόπο διασκεδαστικό.

Ο στόχος αυτών των εκθεμάτων είναι να εξάψουν την περιέργεια των μαθητών, να
ενισχύσουν την κριτική τους σκέψη και να τους εμπνεύσουν να ανακαλύψουν τον
κόσμο της επιστήμης και της τεχνολογίας μέσα από μια μοναδική, διαδραστική
εκπαιδευτική εμπειρία.

Δασκάλες: Δόμνα Πογρεβνόι, Ανδριάνα Χονδροματίδου

0d7eeefa b4b8 42b0 98d2 6e90fb62d609 620453ba acba 42b8 823a e8784f09a3cb IMG20250128093601 IMG20250128093924 IMG20250128094733 IMG20250128104449

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΤΗΣ Β΄ ΤΑΞΗΣ ΓΙΑ ΘΕΜΑΤΑ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ
20250129 091029

Στις 29/1/2025 , δεχτήκαμε την επίσκεψη του Αυτοτελούς Τμήματος Πολιτικής Προστασίας του Δήμου Θεσσαλονίκης. Οι κύριοι Χρήστος Τριαντάρης, Ηλίας Παπαευστρατίου και Χρήστος Λάμπρου ενημέρωσαν τους μαθητές και τις μαθήτριες της Β΄τάξης για τα μέτρα πρόληψης σε περίπτωση σεισμού. Οι αρμόδιοι του Δήμου διαπίστωσαν τις γνώσεις των παιδιών για το θέμα αυτό και τα συνεχάρησαν. Τους ευχαριστούμε πολύ για την επίσκεψή τους στο σχολείο μας, οι υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί Σοφία Ταρπανίκα (Β΄1), Τασούλα Λεονταρίδου (Β΄2), Ξένια Σίσκου ( εκπ/κός παράλληλης στήριξης), Δημήτρης Γιαννιτσάδης (πληροφορικός).

20250129 092142 20250129 0858051 20250129 0915041

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Η Ε τάξη μαθαίνει για τη διατροφή
viber image 2025 02 16 14 56 17 071

Την Τρίτη 21 Ιανουαρίου , τα δύο τμήματα της Ε τάξης του 15ου Δημοτικού Σχολείου , επισκέφτηκαν τις εγκαταστάσεις Λέοντες και παρακολούθησαν το πρόγραμμα των Μικρών Ηρώων με θέμα
“ Μεσογειακή Διατροφή, είμαστε ό,τι τρώμε.“
Τα παιδιά ενημερώθηκαν για τις τροφές που αποτελούν τη βάση της σωστής διατροφής, ποιες είναι καλό να χρησιμοποιούμε σε καθημερινή βάση ,αλλά και ποιες είναι καλό να αποφεύγουμε. Το πρόγραμμα του εργαστηρίου περιείχε θεωρητική διδασκαλία , αλλά και παιγνιώδη μορφή.
Ελπίζουμε τα παιδιά να αποκόμισαν χρήσιμες πληροφορίες για την καθημερινή τους διατροφή και να πέρασαν όμορφα.

viber image 2025 02 16 14 57 32 750 viber image 2025 02 16 14 58 00 176 viber image 2025 02 16 14 58 35 931

Κώστας Σαραϊτίκας

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Η Γ’ Τάξη μαθαίνει μέσα από την Τέχνη
dfghjdggsfujgr1

Την Τετάρτη 22 Ιανουαρίου οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ’ Τάξης επισκέφτηκαν το Τελλόγλειο Ίδρυμα Τεχνών και συμμετείχαν σε εκπαιδευτικό πρόγραμμα που βασίστηκε στα έργα τριών καλλιτεχνών του Τάσσου, του Σικελιώτη και του Καμπάνη. Η επίσκεψη πραγματοποιήθηκε στα πλαίσια προγράμματος που εκπονείται από τις δασκάλες της Γ’ Τάξης Χασαπίδου Εύη και Ευθυμιάδου Γεωργία με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών παράλληλης στήριξης Πλάνου Κρυσταλίας και Ουζούνη Ειρήνης, με θέμα: « Η μάθηση μέσα από την Τέχνη».

Η επιλογή του θέματος έγινε γιατί η διδασκαλία και μάθηση μέσα από την τέχνη περιέχει το βίωμα, την ανάλυση, τη χαλάρωση από το άγχος για την κατάκτηση της γνώσης και την καλλιέργεια των αισθήσεων/δεξιοτήτων με τελικό σκοπό την κοινωνική ένταξη του μαθητή με όχημα τη δημιουργικότητα και την επικοινωνία. Έτσι τα παιδιά είδαν έργα που είχαν σχέση με τη Μικρασιατική Καταστροφή, την Κατοχή, τον λαϊκό πολιτισμό, τον ανθρώπινο μόχθο κ.ά. και δημιούργησαν και τα ίδια τα δικά τους έργα.

dfghjdggsfujgr2 dfghjdggsfujgr3 dfghjdggsfujgr4

Εύη Χασαπίδου

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Η ΑΞΙΑ ΤΗΣ ΥΠΑΙΘΡΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΕΠΟΧΗ

Το δίωρο πρόγραμμα Αγωγής Υπαίθρου που πραγματοποιήθηκε την Πέμπτη, 28 Νοεμβρίου 2024, αποτέλεσε μια ξεχωριστή εμπειρία και για τους μαθητές της Δ’ τάξης του σχολείου μας. Με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών τους, Δόμνας Πογρεβνόι και Ανδριάνας Χονδροματίδου, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε μια δράση που συνδύασε τη βιωματική μάθηση, την εκπαίδευση στη φύση και τη διασκέδαση, προσφέροντάς τους ανεκτίμητα εφόδια τόσο για την ακαδημαϊκή όσο και για την προσωπική τους ανάπτυξη.

Η δράση είχε ως βασικούς στόχους:

  • Την ανάπτυξη δεξιοτήτων ζωής (όπως η αυτονομία, η συνεργασία και η επίλυση προβλημάτων),
  • Την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση των μαθητών,
  • Την εξοικείωσή τους με τον εξοπλισμό υπαίθριας διαβίωσης,
  • Την προώθηση της ομαδικής εργασίας και της ενσυναίσθησης.

Ευρύτερη Αξία: Η πρωτοβουλία αυτή απέδειξε τη σημασία της υπαίθριας εκπαίδευσης ως μέσο για την ανάπτυξη δεξιοτήτων ζωής, περιβαλλοντικής συνείδησης και κοινωνικής αλληλεπίδρασης. Η υπεύθυνη καθηγήτρια, Ελένη Γλυνιά, συνεχάρη όλους τους συμμετέχοντες, τονίζοντας την αξία της συνεργασίας εκπαιδευτικών, μαθητών και φοιτητών για την επιτυχία τέτοιων καινοτόμων δράσεων. Το πρόγραμμα της Αγωγής Υπαίθρου ανέδειξε, για ακόμα μία φορά, τη δύναμη της εκπαίδευσης στη φύση, προσφέροντας στα παιδιά στιγμές χαράς, δημιουργίας και ουσιαστικής μάθησης, που θα θυμούνται για καιρό.

ΧΟΝΔΡΟΜΑΤΙΔΟΥ ΑΝΔΡΙΑΝΑ  – ΠΟΓΡΕΒΝΟΙ ΔΟΜΝΑ

IMG20241128084508 IMG20241128084556 IMG20241128085026 IMG20241128085134 IMG20241128085204 IMG20241128085330 IMG20241128090405 IMG20241128093628 IMG20241128101328 IMG20241128101710

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Συνδιδασκαλία για τα παιδιά της Δ’ τάξης
IMG20241125090644123

Η συνδιδασκαλία που πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και του μαθήματος της Γλώσσας, με θέμα «Κυκλοφορώ με ασφάλεια», αποτέλεσε μια εξαιρετική ευκαιρία συνεργασίας και μάθησης για τους μαθητές της Δ’ τάξης και τις δασκάλες τους, Δόμνα Πογρεβνόι και Ανδριάνα Χονδροματίδου. Μέσα από αυτή τη δραστηριότητα, συνδυάστηκε η θεωρητική γνώση της γλώσσας με την καλλιέργεια πρακτικών δεξιοτήτων ζωής, επιτυγχάνοντας σημαντικούς εκπαιδευτικούς και κοινωνικούς στόχους.
Συγκεκριμένα:

  • Οι μαθητές εξοικειώθηκαν με τη χρήση των εγκλίσεων (οριστικής, υποτακτικής, προστακτικής) μέσα από αυθεντικά παραδείγματα που σχετίζονται με την οδική ασφάλεια.
  •  Κατανόησαν τη λειτουργία κάθε έγκλισης και έμαθαν να τις χρησιμοποιούν κατάλληλα για να εκφράσουν οδηγίες, κανόνες και προτροπές.
  • Ανέπτυξαν υπευθυνότητα και κριτική σκέψη, αναγνωρίζοντας τους κινδύνους της μη τήρησης των κανόνων.

Η συνδιδασκαλία αυτή απέδειξε ότι ο συνδυασμός διαφορετικών θεμάτων, όπως η γλώσσα και η οδική ασφάλεια, μπορεί να ενισχύσει τη μάθηση με διαθεματικό και βιωματικό τρόπο. Τα παιδιά όχι μόνο κατανόησαν τη θεωρία της γλώσσας, αλλά συνειδητοποίησαν και τη σημασία της ασφαλούς συμπεριφοράς στο δρόμο, αποκτώντας δεξιότητες που θα τους συνοδεύουν για μια ζωή.

ΧΟΝΔΡΟΜΑΤΙΔΟΥ ΑΝΔΡΙΑΝΑ  – ΠΟΓΡΕΒΝΟΙ ΔΟΜΝΑ

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Πρόγραμμα Αγωγής Υπαίθρου
SDGHXVCV4

Την Πέμπτη 8/11/2024, η Β΄τάξη του σχολείου μας συμμετείχε σε πρόγραμμα Αγωγής Υπαίθρου με περιβαλλοντικά παιχνίδια στο άλσος της Νέας Ελβετίας. Κατά τη διάρκεια του προγράμματος τα παιδιά γνώρισαν και εξοικειώθηκαν με τη χρήση εξοπλισμού για υπαίθρια διαβίωση, έμαθαν για την αξία του νερού και πώς να το εξοικονομούμε όταν είμαστε στη φύση, έπαιξαν περιβαλλοντικά παιχνίδια, δημιούργησαν με στοιχεία της φύσης, συνεργάστηκαν. Στο τέλος, περιποιήθηκαν τον χώρο που μας φιλοξένησε. Ευχαριστούμε την καθηγήτρια του ΤΕΦΑΑ του ΑΠΘ κ. Ελένη Γληνιά και τους φοιτητές και φοιτήτριες του τμήματος.

SDGHXVCV1 SDGHXVCV2 SDGHXVCV3 SDGHXVCV5
Οι δασκάλες της Β΄ τάξης Σοφία Ταρπανίκα (Β 1), Αναστασία Λεονταρίδου (Β2) ,Ξένια Σίσκου (Εκπ/κός παράλληλης στήριξης)

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΔΡΑΣΗ ΣΤΗ ΦΥΣΗ
fysh6

Ένα δίωρο πρόγραμμα Αγωγής Υπαίθρου υλοποιήθηκε την Πέμπτη 31/10/2024 από 22 φοιτητές και φοιτήτριες της ειδικότητας ΤΕΦΑΑ ΑΠΘ Υπαίθριων Δραστηριοτήτων και Αθλητικού Τουρισμού με τους μαθητές και τις εκπαιδευτικούς Γεωργία Ευθυμιάδου και Εύη Χασαπίδου της Γ τάξης του 15ου Δ.Σ. Θεσσαλονίκης και τις εκπαιδευτικούς Ειδικής Αγωγής Ουζούνη Ειρήνη και Πλάνου Κρυσταλλία.

Σκοπός του προγράμματος ήταν:
– η εκμάθηση δεξιοτήτων ζωής,
– η περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση των μαθητών,
– η εξοικείωση με τον εξοπλισμό της υπαίθριας διαβίωσης,
– η συνεργασία και συνεννόηση μεταξύ των συμμετεχόντων.

Για τον σκοπό αυτό οι μαθητές: χωρίστηκαν σε ομάδες 6 ατόμων και βοήθησαν να στηθούν έξι αντίσκηνα στον υπαίθριο χώρο του πάρκου Νέας Ελβετίας Θεσσαλονίκης.
Στην συνέχεια έλαβαν μέρος σε παιχνίδια περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης τύπου “Υδρόγειος SOS”, “Πίνακας της φύσης”, “Οικολογική Διελκυστίνδα”, “Ρυάκι”, “Βρες το δέντρο σου”, “Σαρανταποδαρούσα” με κινητικές και αισθητηριακές προσεγγίσεις.
Χρησιμοποιήθηκαν όλες οι αισθήσεις, σωματική έκφραση, δημιουργικότητα, λήψη αποφάσεων και συμπερίληψη.
Τέλος, έγινε η τακτοποίηση του εξοπλισμού στις θήκες τους και η καθαριότητα του χώρου.
Η δράση έκλεισε με πικ νικ όλων των συμμετεχόντων και μια αναμνηστική φωτογραφία.
Η υπεύθυνη καθηγήτρια του ΤΕΦΑΑ του ΑΠΘ, Ελένη Γλυνιά, συνεχάρη τους μικρούς μαθητές, τις εκπαιδευτικούς που συμμετείχαν και ιδιαίτερα τους φοιτητές και τις φοιτήτριες, που εκτέλεσαν με ιδιαίτερη προσοχή και φροντίδα την εκπόνηση του προγράμματος.
Τέλος απονεμήθηκε στους μαθητές και τις μαθήτριές μας έπαινος συμμετοχής.
Το πρόγραμμα θα υλοποιηθεί κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς και με άλλες τάξεις του σχολείου μας.

fysh12345

Εύη Χασαπίδου

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας

Ολοκληρώθηκε σήμερα 21/10/2024 το 4ωρο Βιωματικό Εργαστήρι Αγωγής Υγείας με θέμα “Γνωρίζοντας τον εαυτό μου πλησιάζω τους άλλους” που πραγματοποιήθηκε στους μαθητές και μαθήτριες της Β΄τάξης. Το πρόγραμμα υλοποιήθηκε σε συνεργασία με τη Δ/νση Δημόσιας Υγείας & Κοινωνικής Μέριμνας της Περιφέρειας Κεντρικής Μακεδονίας. Κατά τη διάρκεια του προγράμματος τα παιδιά εξέφρασαν τα συναισθήματά τους (θετικά & αρνητικά), συνειδητοποίησαν ότι όλοι οι άνθρωποι βιώνουμε όλα τα συναισθήματα αλλά δεν κρινόμαστε από αυτά, τα αποτύπωσαν σε ζωγραφιές, εντόπισαν συμπεριφορές σχολικού εκφοβισμού και τρόπους αντιμετώπισης, Επιπλέον, καλλιεργώντας τη φαντασία τους δημιούργησαν το δικό τους παραμύθι, έπαιξαν, χάρηκαν, συνεργάστηκαν. Το συμπέρασμα από το παιχνίδι της τελευταίας μέρας ήταν: ” Σωθήκαμε γιατί στηριχτήκαμε ο ένας στον άλλον ” . Ευχαριστούμε τις κυρίες Χαρά Τακίδου, ψυχολόγο και Χρύσα Δεδούδη, κοινωνική λειτουργό , που άοκνα “έτρεξαν” το πρόγραμμα και μας εμψύχωσαν.
Οι δασκάλες της Β΄ τάξης,
Σοφία Ταρπανίκα ( Β 1) , Αναστασία Λεονταρίδου ( Β 2).

ag ygb

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Πολιτιστικό πρόγραμμα Β΄ τάξης

Οι δασκάλες της Β΄ τάξης , Σοφία Ταρπανίκα (Β1 ) και Αναστασία Λεονταρίδου (Β2) οργάνωσαν και πραγματοποίησαν ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα Τοπικής Ιστορίας. Στόχος του προγράμματος ήταν να ενημερωθούν οι μαθητές & μαθήτριες για το ιστορικό γεγονός της απελευθέρωσης της Θεσσαλονίκης από τους Οθωμανούς το 1912. Επίσης, να τονιστεί η σημαντικότητα του Αγίου Δημητρίου για την πόλη της Θεσσαλονίκης στη μακραίωνη ιστορία της. Για την πραγματοποίηση του προγράμματος έγινε συνδιδασκαλία των δύο τμημάτων, επίσκεψη στην πλατεία Βαρδαρίου όπου έγινε παρατήρηση στο πεδίο του αγάλματος του βασιλιά Κωνσταντίνου Α΄ καθώς και επίσκεψη στον Ιερό Ναό του Αγίου Δημητρίου όπου επισκεφτήκαμε τον τάφο του Αγίου, τη λάρνακα με τα λείψανά Του και τον τόπο μαρτυρίου Του στην κρύπτη. Επίσης, μελετήσαμε τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά του ναού ( ψηφιδωτά, τοιχογραφίες, κίονες & κιονόκρανα κλπ).
Στην πραγματοποίηση του προγράμματος σημαντική ήταν η συμβολή της εκπαιδευτικού παράλληλης στήριξης, Πολυξένης Σίσκου.

15o 11 10 24 1