15ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΥΟΣΜΟΥ

Την Τρίτη 6 Μαΐου 2025 πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας ενδοσχολική επιμόρφωση για τους εκπαιδευτικούς του σχολείου, με θέμα: “Καλλιέργεια των σχέσεων μεταξύ μαθητών και μεταξύ εκπαιδευτικών – μαθητών”  Εισηγήτρια του επιμορφωτικού προγράμματος ήταν η κ. Σπυροπούλου Ελευθερία, επιστημονικά υπεύθυνη του Κέντρου Πρόληψης Δυτικής Θεσσαλονίκης “Δίκτυο Άλφα”. Η επιμόρφωση έγινε σε ευχάριστο και συναδελφικό κλίμα, λύθηκαν απορίες και αναλύθηκαν καλές εμπειρίες και πρακτικές.

Στο πλαίσιο των δράσεων για την αντιμετώπιση της βίας και του σχολικού εκφοβισμού, ολοκληρώθηκε με επιτυχία από τους μαθητές και την εκπαιδευτικό του Ε2 Σκουλή Ζωή,σε συνεργασία με το δίκτυο Άλφα το πρόγραμμα “Νιώθω ασφαλής στο σχολείο μου;” διάρκειας τριών μηνών.
Μέσα από μια σειρά εργαστηρίων με ομάδες, παιχνίδια ρόλων, υποθετικά σενάρια, μελέτη περίπτωσης, παραμύθια, παντομίμα, ερωτήσεις, διαλογική συζήτηση, κατασκευές, βίντεο,καταφέραμε να δουλέψουμε και να βελτιωθούμε στα εξής:

• Ενίσχυση συνοχής της ομάδας 
• Η ομάδα “το καταφύγιό μου”
• Ορισμός-μορφές της βίας και τρόποι αποφυγής της 
• Το συναίσθημα του θυμού που οδηγεί στην επιθετικότητα και τρόποι διαχείρισής του 
• Το συναίσθημα του φόβου, επεξεργασία, πηγές προστασίας και τρόποι αντιμετώπισής του 
• Αυτοεκτίμηση και τόνωση της αυτοπεποίθησης 
• Μαθαίνω να ζητώ βοήθεια (πότε, πώς και από ποιους) 
• Να λέω ΟΧΙ σε πιεστικές καταστάσεις βάζοντας όρια στους άλλους, υπερασπιζόμενοι τον εαυτό μας.

Στο τέλος νιώσαμε όλοι ικανοποιημένοι από την δουλειά μας και πιο δυνατοί!

Το τμήμα των γαλλικών της ΣΤ’τάξης του σχολείου μας, με τις δασκάλες των αγγλικών και των γαλλικών Αγγελική Βορεοπούλου & Ευδοκία Κουγιουμτζή, πήραν μέρος στον ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ΠΟΛΥΓΛΩΣΣΟ 2024-2025 που αφορά στη δημιουργία ενός έργου για Kamishibai (Ιαπωνικό θέατρο  του δρόμου) στην κατηγορία 9-12 ετών με το παρακάτω έργο :
“Fiche-moi la paix. Άσε με ελεύθερο να ονειρεύομαι. (Planet’s cry.)”

Την Τετάρτη 26 Μαρτίου 2025  επισκέφτηκαν το σχολείο μας οι Ομοσπονδιακοί Προπονητές της ΕΟΠΕ (Ελληνική Ομοσπονδία Πετοσφαίρισης) Κουτουνίδης Στέλιος, Γαβαλά Μαρία και Αραμπατζής Θανάσης, οι οποίοι παρουσίασαν το άθλημα της πετοσφαίρισης  στους μαθητές και της μαθήτριες της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης. 

Τη θεωρητική παρουσίαση διαδέχτηκε η «πρακτική εξάσκηση» των παιδιών  Ήταν μια μοναδική εμπειρία, τόσο για τα παιδιά όσο και για τους/τις εκπαιδευτικούς των τάξεων που συμμετείχαν, την οποία απόλαυσαν όλοι οι εμπλεκόμενοι. Ευχαριστούμε τον κ. Κανίδη Στέλιο, γυμναστή του σχολείου μας, που ανέλαβε την οργάνωση της δράσης και τους Ομοσπονδιακούς Προπονητές , που αποδέχτηκαν την πρόσκληση.

Την Τετάρτη 19 Μαρτίου 2025 στα πλαίσια δράσης για τον Ενεργό Πολίτη, προσήλθε στο σχολείο μας προσωπικό της Ελληνικής Αστυνομίας με περιπολικά  🚔 και δίκυκλα προκειμένου να ενημερώσει τους μαθητές/τριες για το έργο της. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να δουν και να ανεβούν σε περιπολικά και δίκυκλα καθώς και να χαϊδέψουν έναν ειδικά εκπαιδευμένο σκύλο της αστυνομίας!

Την Παρασκευή 14 Μαρτίου 2025, στα πλαίσια δράσεων για τον Ενεργό Πολίτη, μαθητές και μαθήτριες του σχολείου μας προετοίμασαν τον χώρο όπου θα γίνει η δεντροφύτευση!

Οι μαθητές της ΣΤ’ τάξης είχαν την ευκαιρία να επισκεφθούν το Κολλέγιο Ανατόλια και να συμμετάσχουν σε δύο συναρπαστικά STEM εκπαιδευτικά προγράμματα που συνδυάζουν την επιστήμη, την τεχνολογία και την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση.

🏎️ F1 in Schools: Ένα εγκεκριμένο πρόγραμμα του Υπουργείου Παιδείας που εισάγει τους μαθητές στον κόσμο της φυσικής, της μηχανικής, του σχεδιασμού και της καινοτομίας. Οι μαθητές:
✔️ Εργάστηκαν σε ομάδες για να αναπτύξουν δεξιότητες συνεργασίας.
✔️ Έμαθαν για την αεροδυναμική και τη μοντελοποίηση αυτοκινήτων.
✔️ Σχεδίασαν και κατασκεύασαν πρωτότυπα μοντέλα.
✔️ Μελέτησαν το κόστος και τις περιβαλλοντικές επιπτώσεις των κατασκευών τους.
✔️Εξερεύνησαν τη σημασία του μάρκετινγκ και των χορηγιών στον κόσμο του μηχανοκίνητου αθλητισμού.

♻️ Green Vibes: Στο Κέντρο Πράσινης Εκπαίδευσης, οι μαθητές συμμετείχαν σε βιωματικά πειράματα σχετικά με τις επιπτώσεις των μικροπλαστικών στο περιβάλλον και την ανθρώπινη υγεία. Το πρωτοποριακό αυτό εργαστήριο, δίνει τη δυνατότητα στους μαθητές να δημιουργήσουν και να καινοτομήσουν με στόχο ένα πιο βιώσιμο μέλλον.

Η εμπειρία αυτή ενίσχυσε την κριτική σκέψη, τη δημιουργικότητα και την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση των μαθητών μας!