“Υιοθεσία”

Όταν ένα μικρό χεράκι πιάνει σφιχτά ένα μεγαλύτερο, τότε όλα είναι
πιο εύκολα και γεμίζει η ζωή χαμόγελα!

Τα παιδιά της ΣΤ’ τάξης υιοθετούν τα παιδιά της Α’ τάξης!

Ημέρα “υιοθεσίας”

2

Δημοσιεύθηκε στη ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ | Σχολιάστε

13οι Πανελλήνιοι Αγώνες Κατασκευών και Πειραμάτων Φυσικών Επιστημών

IMG 79ced843c542bd72a075e38033dc2e22 V

Στις 6 και 7 Νοεμβρίου 2025, πραγματοποιήθηκαν οι 13οι Πανελλήνιοι Αγώνες Κατασκευών και Πειραμάτων Φυσικών Επιστημών με θέμα: «Εκπαίδευση STEM: Η καινοτομία συναντά τη δημιουργικότητα και την ευθύνη». Το σχολείο μας συμμετείχε στους αγώνες με την εργασία του εκπαιδευτικού Πληροφορικής Γιάννη Μίνδη, σε συνεργασία με τις Σαμαντά Ευαγγελία  (Φυσικό από το 4ο Γυμνάσιο Τούμπας) και Σαμαντά Αγγελική (Δασκάλα από το 1ο Δ.Σ Ν. Φιλαδέλφειας – Σπαθάρη). 

IMG 0c79e6e89c171875f19827a62752a1ae V IMG 87732ee2bdb97462f34507bd9378d2ff V IMG 7225097309296dcfede00c80edc96561 V IMG d453e6045b29c3f999942017531e3547 V

Η εργασία του σχολείου μας  – με τίτλο “Ξεκαθάρισμα «γεωγραφικών» λογαριασμών”–  απέσπασε ένα από τα 7 βραβεία που δόθηκαν πανελλαδικά και θα εκπροσωπήσει την Ελλάδα στην κεντρική εκδήλωση του προγράμματος Science on Stage – Europe, που θα πραγματοποιηθεί 28 Μαΐου 2026 έως 31 Μαΐου 2026, στην Klaipėda, Λιθουανία με συμμετοχή 500 εκπαιδευτικών από τις τριάντα πέντε χώρες που μετέχουν στο πρόγραμμα.

IMG d206d4f353cc2a430fd4be602dacd84a V

Δημοσιεύθηκε στη ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ | Σχολιάστε

Διαγωνισμός Πληροφορικής και Υπολογιστικής Σκέψης «Κάστορας» (Bebras) 2025

Το σχολείο μας θα συμμετάσχει και φέτος στον Διεθνή Μαθητικό Διαγωνισμό Πληροφορικής και Υπολογιστικής Σκέψης «Κάστορας – Bebras GR», που θα πραγματοποιηθεί από 10 έως 21 Νοεμβρίου 2025.

Στον διαγωνισμό θα λάβουν μέρος οι μαθητές και μαθήτριες των τάξεων Γ΄ έως ΣΤ΄. Μέσα από ευχάριστα και σύντομα προβλήματα, οι συμμετέχοντες έχουν την ευκαιρία να αναπτύξουν τη λογική και υπολογιστική σκέψη τους, χωρίς να απαιτούνται ειδικές γνώσεις Πληροφορικής.

Η συμμετοχή είναι δωρεάν, ενώ όλοι οι συμμετέχοντες λαμβάνουν πιστοποιητικό συμμετοχής και οι διακριθέντες επιπλέον ειδικές διακρίσεις.

BEBRASΓια περισσότερες πληροφορίες επισκεφθείτε την ιστοσελίδα https://bebras.gr/

Ενημερωτικό φυλλάδιο

Δημοσιεύθηκε στη ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ | Σχολιάστε

Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας Σχολικής Μονάδας Σχ. Έτους 2025-26

Εσωτερικός Κανονισμός σχολ. μονάδας-15ο Ευόσμου-2025-26

Δημοσιεύθηκε στη ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ | Σχολιάστε

agiasmos

Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες,

Ο καθιερωμένος αγιασμός έναρξης του σχολικού έτους, θα πραγματοποιηθεί την Πέμπτη, 11/9/2025 και ώρα 8:30 το πρωί και για τα τρία σχολεία μαζί. Τα παιδιά θα προσέρχονται χωρίς τσάντες από τις 8:10 μέχρι τις 8:25, αποκλειστικά και μόνο από τις εισόδους: 4ο Δ.Σ από την είσοδο επί της οδού Θαλείας, 15ο & 22ο Δ.Σ από την είσοδο επί της οδού Μουσών. Θα κατευθύνονται στην αυλή του σχολείου, εκτός από τις/τους μαθήτριες/τές της Α’ τάξης, των οποίων οι εκπαιδευτικοί θα βρίσκονται στην αυλή-είσοδο, όπου και θα τις/τους υποδέχονται. Μετά τον αγιασμό, οι μαθήτριες/τές θα αποχωρήσουν.

Κανένας γονέας/κηδεμόνας δε θα εισέλθει στο προαύλιο του σχολείου. Η είσοδος στη σχολική μονάδα επιτρέπεται κατόπιν προγραμματισμένου ραντεβού και τηρώντας όλα  τα ισχύοντα υγειονομικά πρωτόκολλα.

Για οποιαδήποτε ερώτηση μπορείτε να επικοινωνείτε τηλεφωνικά με το σχολείο που φοιτά το παιδί σας .

Την Παρασκευή 12/9/2025 θα λειτουργήσει κανονικά το σχολείο: πρωινή ζώνη, πρωινός κύκλος και το ολοήμερο μέχρι τις 15:50. Για κάθε αλλαγή στη λειτουργία της σχολικής μονάδας θα ενημερώνεστε από τις/τους εκπαιδευτικούς του σχολείου ή  με νέο ηλεκτρονικό μήνυμα.

Καλή και δημιουργική σχολική  χρονιά,

Οι Διευθυντές των Δημοτικών Σχολείων

Δημοσιεύθηκε στη ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ | Σχολιάστε

Ευχές

b3190306ae02eb7d7124a8106c4a54f0

Δημοσιεύθηκε στη ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ | Σχολιάστε

Διασχολικοί αγώνες ποδοσφαίρου

Την Πέμπτη 12 Ιουνίου 2025 συμμετείχε το σχολείο μας στους διασχολικούς αγώνες ποδοσφαίρου, που διοργανώθηκαν από τα 4ο , 5ο , 15ο και 22ο Δημοτικά Σχολεία Ευόσμου.

Οι ομάδες ποδοσφαίρου των μαθητών των ΣΤ΄ τάξεων, προετοιμάστηκαν και εκπροσώπησαν  το σχολείο τους  με αθλητικό ήθος, ομαδικό πνεύμα και αγωνιστικότητα.

Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά! Είμαστε περήφανοι για εσάς!

505402239 24286993697560235 4108525491516698913 n

505673336 24286996667559938 3187525059526627339 n 505365790 24287001704226101 3875410389747542849 n

506260764 24287003970892541 6914379420709323005 n

506448635 24286999784226293 5044113319965167115 n

Δημοσιεύθηκε στη ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ | Σχολιάστε

Δράσεις ενεργού πολίτη

Στα πλαίσια του ενεργού πολίτη οι μαθητές /τριες  τόσο των μικρών όσο και των μεγάλων τάξεων του σχολείου μας μαζί με τους/τις εκπαιδευτικούς τους, ανέλαβαν δράση μέσα στον Μάιο!

Τα παιδιά των Α΄, Β΄και Γ΄ τάξεων τοποθέτησαν  δύο σπιτάκια για τα αδέσποτα ζώα μαζί με νερό και τροφή, στο πάρκο απέναντι από το σχολείο μας. Τα παιδιά ανέλαβαν την ευθύνη να συμπληρώνουν νερό και τροφή όποτε χρειάζεται. Μίλησαν για τα δικαιώματα των ζώων, έφτιαξαν αφίσες και ενημερωτικό φυλλάδιο σχετικά με τη φροντίδα των αδέσποτων.  Η δράση ενθουσίασε τα παιδιά και έδωσαν την υπόσχεση ότι θα συνεχίσουν με την ίδια διάθεση τόσο το καλοκαίρι όσο και την επόμενη σχολική χρονιά!

Messenger creation D422C7A4 A00B 44D3 8F8D 59C393A9A3D4 Messenger creation DECEBAF1 1D89 425A 9CCD EE436E8C4081

Messenger creation 50891C28 873F 4907 BAC0 AADFD152883D

Τα παιδιά των Δ΄, Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεων ολοκλήρωσαν τη διαμόρφωση του σχολικού κήπου μας, φυτεύοντας καλλωπιστικά και αρωματικά φυτά, στον χώρο που είχαν προετοιμάσει τον προηγούμενο μήνα. Έτσι γνώρισαν τη διαδικασία του φυτέματος, της ανάτυξης και της συγκομιδής των φυτών, μέσα από μια ευχάριστη διαδικασία που τα ενθουσίασε!  

20250523 082122 20250523 082038

1747642094924 1747642094928

1747646240150 1747644588492

20250523 081940

Δημοσιεύθηκε στη ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ | Σχολιάστε

Διαγωνισμός Πολύγλωσσου Kamishibai 2024-2025

Η τάξη των γαλλικών της Στ’ τάξης του σχολείου μας έλαβε μέρος στον Διαγωνισμό Πολύγλωσσου Kamishibai 2024-2025 με τίτλο : Fiche-moi la paix. Άσε με ελεύθερο να ονειρεύομαι. (Planet’s cry.) στην κατηγορία (9-12 ετών) και έλαβε ειδικό βραβείο ψηφιακής αφήγησης.

Ο διαγωνισμός αφορούσε τη δημιουργία μιας εικονογραφημένης ιστορίας  με θέμα : “Άσε με ελεύθερο να..” ενσωματώνοντας 4 τουλάχιστον ξένες   γλώσσες ή διαλέκτους στην αφήγηση και διατηρώντας την τεχνική του kamishibai (Ιαπωνικό θέατρο του δρόμου).

Λεπτομέρειες για τη συμμετοχή μας θα βρείτε στον σύνδεσμο:
https://padlet.com/ekouyoumtzi/fiche-moi-la-paix-planet-s-cry-lsrz56ubx6bilpkf

Ευχαριστούμε από καρδιάς τα παιδιά για τη δουλειά και το μεράκι τους καθώς και την ερευνητική ομάδα “Pluralités” του τμήματος Γαλλικής γλώσσας και  φιλολογίας του ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ για αυτήν την όμορφη εμεπειρία.

Οι Εκπαιδευτικοί: Βορεοπούλου Αγγελική (αγγλικών) και Κουγιουμτζή  Ευδοκία (γαλλικών)

Δημοσιεύθηκε στη ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ | Σχολιάστε

Δημιουργία blog από τους μαθητές με ασκήσεις και παιχνίδια για την Ιστορία Δ΄ Δημοτικού

Στο πλαίσιο της αξιολόγησης της σχολικής μονάδας, μια ομάδα εκπαιδευτικών υλοποίησε μία δράση με τίτλο «Ενίσχυση των ήπιων και ψηφιακών δεξιοτήτων με τη δημιουργία blog στο μάθημα της Ιστορίας Δ’ Δημοτικού». Ο στόχος ήταν μέσα από συνεργατικές δράσεις να εμπλουτίσουμε το μάθημα με ψηφιακό υλικό που θα δημιουργούσαν οι μαθητές/τριες και θα αναρτούσαν σε ένα κοινό blog. Στο κομμάτι που αφορά το διαδίκτυο και τα ψηφιακά εργαλεία σκοπός ήταν οι μαθητές/τριες να αναπτύξουν μια υπεύθυνη στάση που να τους επιτρέπει να αξιοποιούν την τεχνολογία με ένα θετικό τρόπο, χωρίς να εκτίθενται σε κινδύνους.

Οι μαθητές/τριες σχεδίαζαν μια δραστηριότητα στην αίθουσα με τη δασκάλα της τάξης, είτε εμπέδωσης είτε αξιολόγησης στο χαρτί. Λειτουργούσαν χωρισμένοι σε μικρές ομάδες των 2-3 ατόμων, ετερογενείς ως προς την ικανότητα και όπου υπήρχε η δυνατότητα και ως προς το φύλο.

1000005337 1000005339 1000005340

Σε επόμενο στάδιο με την Πληροφορικό στο εργαστήριο Πληροφορικής, αναζητούσαν σε ποιο εργαλείο θα μπορούσαν να την υλοποιήσουν σε ψηφιακή μορφή, επέλεγαν με το κριτήριο της ανάρτησης στο blog (https://blogs.e-me.edu.gr/sgiannak/) και δημιουργούσαν την ψηφιακή της εκδοχή.

mplogk

Τα αποτελέσματα που καταγράφηκαν από τη Δράση αυτή ήταν

  • Θετική ανταπόκριση από τους μαθητές/τριες σε επίπεδο συνεργασίας, επικοινωνίας και χρήσης των ψηφιακών εργαλείων.
  • Ενίσχυση του ενδιαφέροντος για το γνωστικό αντικείμενο.
  • Ενίσχυση αισθήματος συμμετοχής σε ένα πρότζεκτ που ξεπερνά το μάθημα και το τμήμα και στο τέλος δημοσιοποιείται στο σύνολο των μαθητών του σχολείου μέσα από την ιστοσελίδα του σχολείου.
Δημοσιεύθηκε στη ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ | Σχολιάστε