Την Πέμπτη 27/2/2025  οι  μαθητές των τμημάτων Α1 και Α2 του σχολείου μας, στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και της θεματικής ενότητας “Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ – Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη”,  συνεργάστηκαν σε μια ιδιαίτερη δράση αφιερωμένη στα Ανθρώπινα Δικαιώματα.

Με αφορμή την Καθαρά Δευτέρα, αλλά και την Ημέρα Μνήμης των 57 θυμάτων στα Τέμπη, οι μικροί μας μαθητές έφτιαξαν έναν χαρταετό, σύμβολο ελευθερίας και ελπίδας. Στην ουρά του, κάθε παιδί έγραψε ένα από τα δικαιώματα των παιδιών, υπενθυμίζοντας πως κάθε παιδί αξίζει να μεγαλώνει σε έναν κόσμο που το σέβεται και το προστατεύει.

Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στο δικαίωμα κάθε πολίτη να νιώθει ασφαλής στη χώρα του. Με ανοιχτή συζήτηση, τα παιδιά εξέφρασαν σκέψεις και συναισθήματα, κατανοώντας βαθύτερα πόσο πολύτιμη είναι η ασφάλεια, όχι μόνο ως φυσική προστασία, αλλά και ως εμπιστοσύνη σε ένα μέλλον χωρίς φόβο.

Με αυτόν τον χαρταετό, οι μαθητές μας έστειλαν ένα ηχηρό μήνυμα: Τα δικαιώματα δεν είναι απλώς λέξεις, αλλά αξίες που πρέπει να προστατεύουμε και να διεκδικούμε κάθε μέρα!

Η Τετάρτη 19/02/2025 ήταν μια πολύ γλυκιά μέρα για τους μαθητές και τις μαθήτριες του Γ’2. Με αφορμή τη συνταγή από το βιβλίο της Γλώσσας μας, γίναμε μικροί ζαχαροπλάστες! Αφού συγκεντρώσαμε όλα τα υλικά, περάσαμε στην εκτέλεση και το αποτέλεσμα ήταν εντυπωσιακό και πολύ νόστιμο!!! Εμείς πάντως το διασκεδάσαμε και το χαρήκαμε πολύ. Εξάλλου το σχολείο δεν οφείλει να µας μαθαίνει µόνο ξερές γνώσεις αλλά πολύ περισσότερο πρέπει να µας μαθαίνει να συνεργαζόμαστε, να μοιραζόμαστε, να προσφέρουμε…

Τη  Δευτέρα 10 Φεβρουαρίου  και ώρα 18.00 μ.μ. πραγματοποιήθηκε ενημερωτική συνάντηση- συζήτηση των γονέων των μαθητών /μαθητριών της ΣΤ΄ Τάξης με τον ψυχολόγο του ΚΕ.ΔΑ.ΣΥ Ευβοίας κ. Ανδρέα Καρυστινό, στην αίθουσα εκδηλώσεων του Σχολείου μας , με θέμα το Εργαστήριο Δεξιοτήτων : ”Μεγαλώνω και Αλλάζω”. Στόχος της συνάντησης ήταν η ενημέρωση για τον τρόπο διεξαγωγής του εργαστηρίου με τους μαθητές, η σωστή πληροφόρηση , η οριοθέτηση και περιφρούρηση της σωματικής και συναισθηματικής ασφάλειας των παιδιών, αλλά κυρίως η κατάθεση των προβληματισμών –ανησυχιών των γονέων σχετικά με το ευαίσθητο αυτό θέμα. Πολλές φορές οι γονείς ανησυχούν όταν τα παιδιά τους καλούνται να συμμετέχουν σε δράσεις της σχολικής κοινότητας σχετικές με ευαίσθητα ζητήματα, όπως είναι το θέμα της σεξουαλικής αγωγής. Για να αισθανθούν  ασφαλείς με το περιεχόμενο του εργαστηρίου ακολούθησε συνοπτική περιγραφή των αρχών του βασισμένη στα σύγχρονα επιστημονικά δεδομένα. Παρά το γεγονός ότι οι γονείς και η οικογένεια διαδραματίζουν πρωταρχικό ρόλο στη διαμόρφωση βασικών πτυχών των σεξουαλικών και κοινωνικών  σχέσεων των παιδιών τους,  χρειάζονται και εξωτερική υποστήριξη από φορείς, όπως είναι το σχολείο. Αυτό δεν τους υποκαθιστά αλλά λειτουργεί συμπληρωματικά  για να τους βοηθήσει να προσεγγίσουν και να συζητήσουν «άβολα θέματα» με τα παιδιά τους για την πρόληψη και διαχείριση  δύσκολων καταστάσεων.  Ευχαριστούμε πολύ όλους τους γονείς για τη συμμετοχή, το ενδιαφέρον και την ουσιαστική  ανταλλαγή απόψεων και προβληματισμών. Η συμμετοχή και η εμπλοκή των γονέων/κηδεμόνων στο συγκεκριμένο πρόγραμμα είναι σημαντική και πολύτιμη για την επιτυχή έκβαση της δράσης.