Η 6η Μαρτίου καθιερώθηκε ως Πανελλήνια Ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού, με στόχο να δοθεί ένα συμβολικό μήνυμα επαγρύπνησης απέναντι σε ένα πρόβλημα που κατά τα τελευταία χρόνια εντείνεται, επηρεάζοντας την καθημερινότητα ολοένα και περισσότερων μαθητών. Η βία και ο εκφοβισμός δεν έχουν θέση στο σχολικό περιβάλλον! Η προώθηση των αξιών του αλληλοσεβασμού, της συνεργασίας, της ομαδικότητας , της φιλίας , της συμπερίληψης είναι υποχρέωση όλων! Την τρέχουσα εβδομάδα, από τις 4 έως τις 8 Μαρτίου, στο σχολείο μας όλοι οι μαθητές με τους δασκάλους τους παρακολούθησαν βίντεο, διάβασαν βιβλία και μίλησαν για τη σχολική βία και τον εκφοβισμό.                                                                                                                                                                                                                           Οι μαθητές του Δ1 με την εκπαιδευτικό της τάξης Κυτίνου Έλλη παρακολούθησαν το βίντεο Σχολικός εκφοβισμός , άκουσαν το τραγούδι  “Μίλα” και διάβασαν το βιβλίο “Μίλα” της Βασιλικής Ρουμελιώτου. Οι μαθητές προσπάθησαν να μπουν στη θέση του θύματος, του θύτη και του παρατηρητή και έπειτα δημιούργησαν κολλάζ χρησιμοποιώντας τα αποτυπώματα της παλάμης τους και έγραψαν  συνθήματα!

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ΄ Τάξης με τις δασκάλες τους κ. Μαρία Γιαμά, κ. Δήμητρα Γκόγκου και κ. Ευθυμία Καλογεροπούλου, στο πλαίσιο πρόληψης της ενδοσχολικής βίας ασχολήθηκαν με τη φιλία. Αφού παρακολούθησαν τα παραμύθια :Τα μπαλόνια της φιλίας και Η Μόνα σε καινούριο σχολείο, συμπλήρωσαν σε ζευγάρια σε ένα χαρτί την πρόταση : Φιλία για μας είναι… ,γράφοντας λέξεις που τους έρχονται στο νου ή προτάσεις που τα αντιπροσωπεύουν. Στη συνέχεια ανακοίνωσαν τις σκέψεις τους ,οι οποίες εντάχτηκαν σε ένα  χαρτόνι με μια μεγάλη καρδιά .Γύρω γύρω τοποθετήθηκαν και οι σημειώσεις τους .Η δράση ολοκληρώθηκε με τη συνεργασία των δύο τμημάτων της Τρίτης. Όλα τα παιδιά φούσκωσαν από ένα μπαλόνι, έγραψαν πάνω το όνομά τους και μια ή περισσότερες λέξεις για τη φιλία και το αντάλλαξαν με έναν μαθητή ή μια μαθήτρια από το άλλο τμήμα. Το εκπληκτικό είναι πως εκείνη την ημέρα ένα κορίτσι  είχε φέρει κεκάκια κι επηρεασμένη από τη δράση, σκέφτηκε να τα ονομάσει τα κεκάκια της φιλίας. Με πρωτοβουλία των ίδιων μαθητών και των εκπαιδευτικών τους πραγματοποιήθηκε μια ακόμη δράση, με τη δημιουργία του Δέντρου της Φιλίας στον πίνακα ανακοινώσεων στην είσοδο του σχολείου. Οι μαθητές και οι μαθήτριες έγραψαν σε μήλα συνθήματα για τη φιλία ή αξίες πάνω στις οποίες βασίζεται μια δυνατή φιλία και κάλεσαν τους μαθητές όλων των τάξεων του σχολείου να προσθέσουν τις δικές τους σκέψεις και ιδέες!