Σχέδιο Δράσης Σχολικού Έτους 2024-2025

“Στου σχολειού μου την αυλή, παίζω – μαθαίνω – δημιουργώ” (επέκταση).



Λήψη αρχείου

Γιορτή Άνοιξης 2025

Γιορτή  Άνοιξης στην αυλή του Νηπιαγωγείου με:

  • Κατασκευές
  • Ανάγνωση παραμυθιού
  • Ζωγραφική στους τοίχους
  • Παιγνίδι
  • Πικ – νικ
  • Παγωτά

prosklhsh anoixhs

Νερό

  • Ανακαλύπτοντας τις ιδιότητες του νερού
  • Stem: «Ο κύκλος  του νερού»

Φως – Σκιά – Συμμετρία

  • Ανακαλύπτοντας τις σκιές των αντικειμένων
  • Φως και φύση δημιουργούν, με τη χρήση φωτοευαίσθητου χαρτιού
  • Κατασκευή ηλιακών ρολογιών με τη συμμετοχή της 3ης τάξης του 21ου  Δημοτικού Σχολείου Ευόσμου
  • Συμμετρία στο ανθρώπινο σώμα

 

 

 

Τα δικαιώματα των Παιδιών

Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και των Δράσεων Ενεργού Πολίτη, ασχοληθήκαμε με τα δικαιώματα των παιδιών. Μεταξύ άλλων, πραγματοποιήθηκαν οι εξής δραστηριότητες:

  • Γνωριμία με τη Unicef, μέσα από το ενημερωτικό φυλλάδιο της Οργάνωσης: “Η ιστορία της Unicef με λόγια και εικόνες”
  • Ζωγραφική με θέμα: “Τι θα προσφέρατε σε ένα παιδί που ζει στην Ινδία;
  • Παρακολούθηση βίντεο για τα παιδιά της Μαδαγασκάρης. Τα παιδιά κάνουν έκκληση,  στέλνοντας γράμματα στον Ο.Η.Ε, προκειμένου να λάβουν τα παιδιά στη Μαδαγασκάρη, όσα χρειάζονται
  • Γνωριμία με τη Ρούμπι Μπρίτζες, το πρώτο παιδί αφροαμερικανών που πήγε σε σχολείο λευκών, στη Λουιζιάνα του Αμερικάνικου Νότου, το 1960
  • Τραγούδι – χορός : “Αν όλα τα παιδιά της γης…”  (Στίχοι: Γιάννης Ρίτσος – Μουσική: Λουκιανός Κηλαϊδόνης) και σχετικό κολάζ
  • Παρακολούθηση της ταινίας κινουμένων σχεδίων  της Ύπατης  Αρμοστίας του ΟΗΕ για τους πρόσφυγες: “Ειρήνη, η ιστορία ενός παιδιού πρόσφυγα”. Σχετική κατασκευή: ” Το δέντρο του κυρίου Καλόκαρδου”
  • Παρακολούθηση της ταινίας κινουμένων σχεδίων της Unicef, “Το νησί του Λουκανόρ”, για τα δικαιώματα των παιδιών
  • Γνωριμία με τη Μαλάλα Γιουσαφζάι, Πακιστανή ακτιβίστρια, που αγωνίζεται για το δικαίωμα των κοριτσιών στην Εκπαίδευση, στη χώρα της. Τα παιδιά έμαθαν τα λόγια που είπε η Μαλάλα Γιουσαφζάι στη Συνέλευση των Νέων στην έδρα του ΟΗΕ, στη Νέα Υόρκη:  “Ένα παιδί, ένας δάσκαλος, ένα βιβλίο και ένα μολύβι μπορούν να αλλάξουν τον κόσμο “.

Πρόγραμμα Ομαλής Μετάβασης από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό Σχολείο

Στο πλαίσιο του Προγράμματος Ομαλής Μετάβασης από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό Σχολείο, που υλοποιεί το 2ο Τμήμα, οι μαθητές της Α΄ Τάξης του Δημοτικού Σχολείου επισκέφθηκαν το Νηπιαγωγείο μας. Συζήτησαν με τα νήπια και κατέγραψαν σε ερωτηματολόγιο τα συναισθήματα των νηπίων για την αποχώρησή τους από το Νηπιαγωγείο, αλλά και για την επικείμενη φοίτησή τους στο Δημοτικό Σχολείο.

Τα νήπια, με τη σειρά τους, χάρισαν στους μαθητές της Α΄ Τάξης μια ωραία κατασκευή – ελεφαντάκι!

Η γιορτή της μητέρας

Για τη γιορτή της μαμάς πραγματοποιήθηκαν στο νηπιαγωγείο οι εξής δραστηριότητες:

  • Παρακολούθηση της ιστορίας: “Η κούκλα που ήθελε ν΄αποκτήσει ένα μωρό”, του  Ντιμίτερ Ινκιόφ
  • Παρακολούθηση της ιστορίας: “Θα σ΄αγαπώ ό,τι κι αν γίνει”, της Debi Gliori
  • Παιγνίδια με πίνακες ζωγραφικής, με θέμα τη μαμά και το παιδί  
  • Κατασκευή κάρτας για τη μαμά (τσαντούλα και καρδιά)
  • Κατασκευή μενταγιόν για τη μαμά
  • Ζωγραφική του πορτρέτου της μαμάς