Μέσα από το παιχνίδι, τη δημιουργία και τη βιωματική μάθηση, τα παιδιά γνώρισαν τον μαγικό κόσμο της μουσικής.

Επεξεργαστήκαμε το μουσικό παραμύθι “Ο Πέτρος και ο Λύκος”, ανακαλύπτοντας πώς κάθε ήρωας εκπροσωπείται από ένα διαφορετικό μουσικό όργανο. Τα παιδιά άκουσαν προσεκτικά, αναγνώρισαν ήχους και συνέδεσαν τα όργανα με τους χαρακτήρες της ιστορίας.

Παράλληλα, γνωρίσαμε τις βασικές κατηγορίες μουσικών οργάνων και τα χωρίσαμε σε: Πνευστά, Πληκτροφόρα, Έγχορδα και Κρουστά.

Ακούσαμε διαφορετικά είδη μουσικής και συζητήσαμε για τα συναισθήματα που μας προκαλούν. Ιδιαίτερη αναφορά κάναμε στη μουσική από την όπερα “Ο μαγικός Αυλός” του Mozart, ταξιδεύοντας στον μαγικό κόσμο της. Ανάμεσα στα είδη μουσικής που γνωρίσαμε ήταν και το χαρούμενο και ρυθμικό boogie-woogie, το οποίο μας ενέπνευσε για καλλιτεχνικές δημιουργίες!

Επιπλέον, συνδέσαμε τη μουσική με την τέχνη, παρατηρώντας τον πίνακα Broadway Boogie Woogie του Piet Mondrian. Τα παιδιά δημιούργησαν τα δικά τους έργα με ζωγραφική στο τραπέζι και τύπωμα στο χαρτί, χρησιμοποιώντας γραμμές και έντονα χρώματα, όπως στον πίνακα. Μέσα από τη διαδικασία, αντιλήφθηκαν τη σύνδεση ρυθμού και εικαστικής έκφρασης.

Με ανακυκλώσιμα υλικά και πολλή φαντασία, κατασκευάσαμε:

•  Τρομπέτα

•  Διπλό τύμπανο

•  Μαράκες

• Καστανιέτες

Χρησιμοποιήσαμε καπάκια, φασόλια, χαρτόκουτα και ρολά υγείας, ανακαλύπτοντας πως η μουσική μπορεί να γεννηθεί από απλά καθημερινά υλικά!

Τέλος, γνωρίσαμε τις νότες και το κλειδί του σολ, δημιουργήσαμε το δικό μας πεντάγραμμο χρησιμοποιώντας καπάκια και «ανεβήκαμε» τη μουσική σκάλα τόσο με το μεταλλόφωνο όσο και με τη φωνή μας.

Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, τα παιδιά κατανόησαν βασικές μουσικές έννοιες, καλλιέργησαν την ακουστική τους αντίληψη και ένιωσαν τη χαρά της δημιουργίας.

Αυτή η εργασία έχει άδεια χρήσης Creative Commons -Αναφορά Δημιουργού – Μη Εμπορική Χρήση – Παρόμοια Διανομή4.0.