Κατά τις μέρες προν το εορτασμό του Πολυτεχνείου μιλήσαμε για τις έννοιες “Δημοκρατία” “Δικτατορία”,παρακολούθησαμε σχετικά εκπαιδευτικά βίντεο,διαβάσαμε πολλά παραμύθια σχετικά ,κάναμε ψηφοφορία στην τάξη και εκλέξαμε Πρόεδρο,κάναμε ομαδικές και ατομικές εργασίες και τραγουδήσαμε!
Μήνας: Ιανουάριος 2026
Εργαστήρια Δεξιοτήτων:Στοματική Υγιεινή
Στο πεδίο της στοματικής υγιεινής και στο πλαίσιο των εργαστηρίων δεξιοτήτων,τα παιδιά ήρθαν σε επαφη με το πολύ σημαντικό κομμάτι της προσωπικής φροντίδας των δοντιών τους και μέσα από παιχνίδια ,κατασκευές-δημιουργίες ,πίνακες αναφορών,παραμυθιών και ψηφιακό υλικό ευαισθητοποιήθηκαν και ξεκίνησαν να μεριμνούν για την προσωπική στοματική τους υγιεινή.
Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα “Ποιος έκλεψε το ουράνιο τόξο”
Επισκέφτηκε το σχολείο μας η εξαιρετική ομάδα Καλειδοσκόπιο,προκειμένου να πραγματοποιήσει το εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Ποιος έκλεψε το ουράνιο τόξο”,σκοπός του οποίου είναι να συμβάλλει στην κατανόηση εννοιών και συναισθημάτων που συνδέονται με τις αξίες της φιλίας και της αγάπης ώστε να υπάρχει μια ομαλή και όμορφη κοινωνική ζωή.
Φθινοπώρου συνέχεια…!!!
28η Οκτωβρίου!
Καθώς προχωρούσαμε προς τον εορτασμό της Εθνικής Επετείου της 28ης Οκτωβρίου 1940 ,πραγματοποιήθηκαν συζητήσεις ,παρουσιάστηκε υλικό με έντυπο και ψηφιακό υλικό ώστε τα παιδιά να έρθουν σε επαφή μετην Εθνική Επέτειο και το χρονικό του πολέμου,έκαναν κατασκευές,έμαθαν και αφομοίωσαν τις έννοιες “πόλεμος” και “ειρήνη” και παρήλασαν στο τέλος της σχολικής γιορτής!
10 Οκτωβρίου: Ημέρα Ψυχικής Υγείας
Την ημέρα αυτή αφιερώσαμε χρόνο στην τάξη για να συζητήσουμε ,να ανακαλύψουμε και να εκφράσουμε τα συναισθήματά μας και να μιλήσουμε για αυτά μέσα από προσωπικές και βιωματικές καταστάσεις.
Τα παιδιά έπαιξαν με το θερμόμετρο των συναισθημάτων και εξέφρασαν τι ένιωθαν τη δεδομένη στιγμή και τον λόγο,αξιοποίησαν σχετικό ψηφιακό υλικό και αποτύπωσαν με τον δικό τους τρόπο ασκώντας τη λεπτή κινητικότητα και καλλιεργώντας τη φαντασία τους τα συναισθήματά τους!




























































































