14ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΤΑΥΡΟΥΠΟΛΗΣ

Και φέτος υλοποιήθηκε στο σχολείο μας ο Μαραθώνιος Ανάγνωσης του εκδοτικού οίκου Μεταίχμιο. Ο φετινός 14ος Μαραθώνιος Ανάγνωσης είχε θέμα

ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ: ΕΚΕΙ ΠΟΥ ΜΠΟΡΕΙΣ ΝΑ ΕΙΣΑΙ Ο ΕΑΥΤΟΣ ΣΟΥ.

Συμμετείχαν οι:

Α΄τάξη με τα βιβλία ¨Η μητριά με τη χρυσή καρδιά”, ¨Η μαμά μου η μάγισσα”, “Μετέωρα”. Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός: Παράσχου Δήμητρα

Ε2΄τάξη με τα βιβλία “Συγγνώμη, μπορώ να πω κάτι;¨, “Οικογένεια φαντασμάτων”, “Καράβι στον ουρανό” Υπεύθυνη εκπαιδευτικός : Σταυρίδου Βαΐα

Οι τάξεις μας δεν κληρώθηκαν στον συγεκκριμένο διαγωνισμό αλλά δεχτήκαμε ένα πακέτο 40 βιβλίων ελληνόγλωσσων και αγγλόφωνων για να εμπλουτίσουμε τη σχολική βιβλιοθήκη.  Ευχαριστούμε πολύ τον εκδοτικό οίκο Μεταίχμιο για την ευγενική προσφορά.

https://www.metaixmio.gr/el/blogPost/dorea-biblion-se-sxolikes-bibliothhkes-dhmotikon-sxoleion

Η βαλίτσα με τις ιστορίες της κυρίας Βίκυς Τοπούζα επισκέφθηκε και φέτος το σχολείο μας!

Την Πέμπτη 27 Μαρτίου η κυρία Βίκυ υλοποίησε βιωματικές δραστηριότητες δημιουργικής ανάγνωσης και γραφής στο τμήμα Ε2΄ με το βιβλίο “Η βαλίτσα”.

Στις 16 Μαΐου διάβασε τα βιβλία “Η Ιστορία της υπέροχης Ριγέ” και “Η Τρομερή Μιράντα” στις τάξεις Ε1΄και Δ΄αντίστοιχα και εισήγαγε την έννοια της παιγνιώδους ανάγνωσης και γραφής. Οι μαθητές αφηγήθηκαν, έγραψαν ιστορίες και έπαιξαν με τους ήρωες.

Την Πέμπτη 16 Μαΐου επισκέφθηκε το σχολείο μας εκπρόσωπος του φιλοζωικού – πολιτιστικού σωματείου Άριελ και ενημέρωσε τους μαθητές για την προστασία και τη φροντίδα των ζώων, για τα προβλήματα των αδέσποτων ζώων και για τις υποχρεώσεις και τα δικαιώματα των κηδεμόνων των ζώων. Ευχαριστούμε πολύ το https://www.arielfilozwiki.org/ που εισήγαγε στους μαθητές μας την έννοια της φιλοζωίας και του εθελοντισμού και τους γονείς που δώρισαν τροφές για τα αδέσποτα.

Την Πέμπτη 8 και την Παρασκευή 9 Μαΐου πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας Thrift Bazaar. To Bazaar διοργάνωσαν οι τάξεις Γ2΄ και Ε2΄ με σκοπό μέρος των χρημάτων να διατεθεί σε φιλοζωική οργάνωση. Οι μαθητές εισήχθησαν στις έννοιες της κυκλικής οικονομίας, της βιώσιμης ανάπτυξης, της επιχειρηματικότητας και της αποταμίευσης.

Την Τετάρτη 7 Μαΐου οι Δ΄και Ε΄τάξεις του σχολείου μας πραγματοποίησαν εκπαιδευτική εκδρομή στη Βεργίνα σε χώρους που χαραkτηρίζονται μνημεία παγκόσμιας πολιτιστικής κληρονομιάς από την Unesco. Αρχικά, επισκέφθηκαν το Μουσείο Βασιλικών Τάφων των Αιγών, όπου βρίσκονται οι Βασιλικοί Τάφοι των Αιγών, οι τοιχογραφίες με την αρπαγή της Περσεφόνης, τα χρυσά στεφάνια της Μήδας και του Φιλίππου με τις λάρνακες και άλλα κτερίσματα. Έπειτα γνώρισαν το πολυδύναμο Πολυκεντρικό Μουσείο Αιγών το οποίο εισάγει μία νέα ολιστική και δυναμική προσέγγιση της σχέσης αρχαιολογικού χώρου – μουσείου – επισκέπτη.

Στις 4 Μαϊου οι μαθητές της Στ τάξης συμμετείχαν για τρίτη συνεχόμενη χρονιά στον πανελλήνιο διαγωνισμό καρδιοπνευμονικής αναζωογόνησης, που έγινε στο ΝΟΗΣΙΣ -NOESIS ( Μουσείο Τεχνολογίας – Κέντρο Διάδοσης Επιστημών) και κατέκτησαν την 5η θέση ανάμεσα σε 72 σχολεία .
Μπράβο παιδιά είμαστε όλοι περήφανοι για εσάς!

Ευχαριστούμε πολύ τον Μορφωτικό Πολιτιστικό Σύλλογο Κατοίκων Ηλιούπολης που φιλοξένησε τα παιδιά για την εκπαίδευση τους.

Άκου τον ξάστερο ουρανό πώς οι καμπάνες σειούνε.

Όπου καρδιά, χαρμόσυνες λαχτάρες απαντούνε.

Ανάστασ’ είναι σήμερα! Παιδιά, γυναίκες, γέροι

κόκκινο αυγό στην τσέπη τους, χρυσό κερί στο χέρι.

Όσ΄άστρα ‘ναι στον ουρανό, τόσα στον κάμπο κρίνα.

Όλα έχουνε στην καθαρή ψυχήν Απρίλη μήνα.

Της εκκλησίας φουντώσανε δάφνη πολλήν οι στύλοι.

Ειρήνη! Ειρήνη! Φιληθείτε, οχτροί μαζί και φίλοι…

(Κώστας Βάρναλης, Ανάσταση)

Με πασχαλινές δημιουργίες και δράσεις οι μαθητές του σχολείου μας σας εύχονται

ΚΑΛΗ ΑΝΑΣΤΑΣΗ με υγεία, ευτυχία και αγάπη !

ΚΑΛΟ ΠΑΣΧΑ! 

Ενδεικτικά παρουσιάζονται :

Κάρτες και κεράσματα από το Ε1΄

πασχαλινές κάρτες από το Ε2΄

Κάρτες και καλαθάκια από το Στ2΄

Πήλινες Κατασκευές από το Δ1 Πασχαλινά αυγουλακια- αρχαίες επιγραφες
Καλό Πάσχα!

«από λίγο λίγο, γίνεται πολύ…»

Την Παρασκευή 11 Απριλίου οι μαθητές της Γ΄και Δ΄τάξης
επισκέφτηκαν το Παιδικό Χωριό SOS στο Πλαγιάρι Ν.
Θεσσαλονίκης. Η επίσκεψη πραγματοποιήθηκε στα πλαίσια της
φιλανθρωπικής δράσης του σχολείου μας, που στη διάρκειά της
συγκεντρώθηκαν τρόφιμα για τα παιδιά που φιλοξενούνται σε
σπίτια του Παιδικού Χωριού SOS.
Πολλοί συνέβαλαν σ αυτή την προσπάθεια όπως, γονείς και
μαθητές, το Εκπαιδευτικό Προσωπικό και η Διευθύντριά τους, το
Προσωπικό Καθαριότητας, ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων
καθώς και το Αστυνομικό Τμήμα Κορδελιού- Ευόσμου.
Σας ευχαριστούμε όλους για την τόσο θερμή ανταπόκρισή σας.
Τέλος ευχαριστούμε πολύ τον Διευθυντή του Παιδικού Χωριού SOS
κ. Δροσάκη Ηλία για την τόσο ζεστή φιλοξενία. Ήταν μια εμπειρία
που θα μείνει αξέχαστη σε μικρούς και μεγάλους…
Σας ευχόμαστε Καλή Ανάσταση και Καλό Πάσχα!

Στο πλαίσιο της εκπαίδευσης των 4 αθλητών – αθλητριών που θα εκπροσωπήσουν το σχολείο μας στον πανελλήνιο διαγωνισμό kids save lives championship 2025 και στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής , πραγματοποιήθηκαν μια σειρά από προπονήσεις.
Τα παιδιά έμαθαν να εκτελούν δεξιότητες Καρδιοαναπνευστικής αναζωογόνησης με υψηλή ακρίβεια .
Ευχαριστούμε πολύ τον Μέντορα κ. Κων/νο Γρηγοριάδη που για Τρίτη συνεχόμενη χρονιά συνεχίζει ακούραστα να
καθοδηγεί και να εκπαιδεύει τα παιδιά.
Συγχαρητήρια και στα παιδιά για αυτή τη μεγάλη προσπάθεια,την συνέπεια,την συνεργασία και το ήθος που επέδειξαν

Στο πλαίσιο του μαθήματος των Αγγλικών, μαθητές και μαθήτριες της Ε’ και ΣΤ’ τάξης του σχολείου μας, έλαβαν μέρος στον 11ο Διαγωνισμό Δημιουργικής Γραφής στην Αγγλική Γλώσσα που διοργανώθηκε από το Τμήμα Αγγλικών Σπουδών του κολεγίου ΔΕΛΑΣΑΛ για τα σχολεία της Περιφέρειας Κεντρικής Μακεδονίας, με τίτλο “My time travel tale…” (Η ιστορία μου από ένα ταξίδι στο χρόνο…). Τα παιδιά συμμετείχαν με μικρές ιστορίες που δημιούργησαν με τη φαντασία και το ταλέντο τους!!! Πολλά συγχαρητήρια για την συμμετοχή και την προσπάθεια!!!

Το σχολείο μας συμμετείχε στην πανελλήνια δράση «Σπείρε αγάπη» που οργάνωσε ο
εκπαιδευτικός κος Μάριος Μάζαρης. Πρόκειται για μια δράση, ζωγραφική στον τοίχο,
σύμφωνα με την οποία προάγεται η αξία της αγάπης, της προσφοράς και της ελπίδας
αποτυπώνοντας ένα μικρό μέρος του ποιήματος του Σπύρου Ποταμίτη. Τα έργα όλων των σχολείων θα συμπεριληφθούν σε μια συλλεκτική έκδοση μετά το τέλος της δράσης. Το εικαστικό έργο του σχολείου μας δημιουργήθηκε από την εκπαιδευτικό των εικαστικών κα Μπουκούρ Χριστίνα.

Εργαστήρια δεξιοτήτων Α΄τάξη

Με αφορμή το βιβλίο «Τα χέρια δεν είναι για να δέρνουμε» και στο πλαίσιο των εργαστηρίων δεξιοτήτων με τίτλο: «Δε θυμώνω, δε θυμώνω, αγκαλιά μεγάλη απλώνω» με θέμα τη σχολική βία, οι μαθητές της  Α΄ δημοτικού έμαθαν πως στο σχολείο τα χέρια μας είναι πολύτιμα. Με αυτά μπορούμε να κάνουμε καλές πράξεις: να αγκαλιάζουμε, να χαιρετάμε, να βοηθάμε τους φίλους μας. Τα χέρια δεν είναι για να χτυπάμε ή να στενοχωρούμε τους άλλους.

Όλοι οι μαθητές μαζί έφτιαξαν μια αφίσα με τις παλάμες τους. Μέσα στις παλάμες ζωγράφισαν όμορφα πράγματα που μπορούν να κάνουν με τα χέρια τους: να δίνουν λουλούδια, να παίζουν δίκαια, να ζωγραφίζουν, να κρατάνε το χέρι ενός φίλου που χρειάζεται βοήθεια. Το σύνθημα που βγήκε μέσα από τη δράση ήταν «Όλοι φίλοι, κανείς ΜΟΝΟΣ» .

Οι μαθητές κατάλαβαν ότι η βία δεν έχει θέση στο σχολείο μας. Όταν συνεργαζόμαστε, όταν μιλάμε όμορφα και βοηθάμε ο ένας τον άλλο, όλοι νιώθουμε χαρούμενοι και ασφαλείς.

Τα χέρια μας είναι για την αγάπη, τη φιλία και τη δημιουργία!

Τα χέρια μας χτίζουν φιλίες,
δεν γκρεμίζουν χαρές.
Γιατί στο σχολείο μας λέμε όλοι μαζί:
“Όχι στη βία, ναι στη φιλία!”

   Επίσης  μέσα από τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων, οι μαθητές έμαθαν και για κάτι άλλο πολύ σημαντικό: τα δικαιώματα των παιδιών!

Όλα τα παιδιά του κόσμου έχουν δικαίωμα:

• Να πηγαίνουν σχολείο.
• Να ζουν με ασφάλεια και αγάπη.
• Να παίζουν και να χαίρονται.
• Να έχουν φαγητό, σπίτι και φροντίδα.
• Να λένε τη γνώμη τους και να ακούγονται με σεβασμό.

Συζητήσαμε για το πώς μπορούμε κι εμείς, κάθε μέρα, να σεβόμαστε τα δικαιώματα των φίλων μας: να μοιραζόμαστε, να ακούμε, να φροντίζουμε και να συνεργαζόμαστε.

Οι μαθητές  ζωγράφισαν τις σκέψεις τους και έφτιαξαν αφίσα με πολύχρωμες καρδιές για να θυμούνται πως όλα τα παιδιά έχουν ίδια δικαιώματα.

Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα ατόμων με Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος (ΔΑΦ), πραγματοποιήθηκε, στις 2 & 3 Απριλίου, βιωματικό εργαστήριο στις τάξεις όλου του σχολείου με σκοπό την ευαισθητοποίηση όλων των μαθητών.

Αρχικά, προβλήθηκαν βίντεο για να γνωρίσουν πως φέρονται τα άτομα με ΔΑΦ, ποια είναι τα δυνατά και ποια τα αδύναμα χαρακτηριστικά τους, να τα κατανοήσουν και να τα αποδεχθούν. Στη συνέχεια, πραγματοποιήθηκε αισθητηριακό εργαστήριο. Με κλειστά μάτια μυρίσαμε έντονες μυρωδιές, ακούσαμε δυνατούς ήχους και πιάσαμε διαφορετικές υφές. Γνωρίσαμε τη μέθοδο επικοινωνίας PECS, η οποία αφορά στα άτομα χωρίς προφορικό λόγο. Στη συνέχεια, παίξαμε (οι μικρές τάξεις) παντομίμα ώστε να αντιληφθούν την επικοινωνία χωρίς λόγια και παιχνίδι ρόλων (οι μεγαλύτερες τάξεις) για να διακρίνουν τη συμπεριφορά ατόμων με ΔΑΦ.

Τέλος, παρακολουθήσαμε βίντεο μαθητών με ΔΑΦ που δείχνει τη μέθοδο εκπαίδευσής τους και αναφερθήκαμε σε επώνυμες προσωπικότητες που έχουν διαγνωστεί.

Μέθοδος PECS: σειροθετώ τις εικόνες με βάση την πρόταση

Μέθοδος PECS: Γράφω την πρόταση που προκύπτει από τις σειροθετημένες εικόνες

Παντομίμα

Παρακολούθηση παρουσίασης

Αισθητηριακό εργαστήρι

Παράδειγμα Οπτικοποιημένου προγράμματος

Παιχνίδι ρόλων

Την Πέμπτη 26 Μαρτίου 2025, η 5η Τοπική Ομάδα Υγείας (Τ.ΟΜ.Υ.) Σταυρούπολης
επισκέφθηκε το σχολείο μας και πραγματοποίησε δράση διατροφικής αγωγής για το Δ2,
στα πλαίσια του προγράμματος αγωγής υγείας <Τρώω υγιεινά, μεγαλώνω δυνατά>, με
υπεύθυνη εκπαιδευτικό την Τσουβάλογλου Θεανώ. Η δράση αυτή, στο πλαίσιο της
λειτουργίας της 5ης Τ.ΟΜ.Υ., στόχευε στην ενημέρωση των μαθητών για τη σημασία της
υγιεινής διατροφής μέσω διαδραστικών δραστηριοτήτων και συζητήσεων με την
εξειδικευμένη ομάδα.
Κατά τη διάρκεια της δράσης, οι μαθητές έλαβαν ενημερωτικό φυλλάδιο διατροφικής
αγωγής με χρήσιμες συμβουλές για μια ισορροπημένη διατροφή, αποτελώντας πολύτιμο
οδηγό για τους ίδιους και τις οικογένειές τους.
Ευχαριστούμε θερμά τη 5η Τ.ΟΜ.Υ. Σταυρούπολης για την πολύτιμη συνεργασία της.
Η Διεύθυνση και ο Σύλλογος Διδασκόντων υποστηρίζουν ενεργά τέτοιες πρωτοβουλίες,
καθώς συμβάλλουν στην προαγωγή της υγείας και της ανάπτυξης των μαθητών μας.

Με στόχο την κατανόηση της διαφοράς κλίματος και καιρού, οι μαθητές και μαθήτριες της Ε2΄ τάξης ενεπλάκησαν σε δημιουργικές δραστηριότητες του εκπαιδευτικού προγράμματος Climate Detective Kids “ΚΑΙΡΟΣ VS ΚΛΙΜΑ” της ESA (European Space Agency). Ανέλυσαν και σύγκριναν μετρήσεις της θερμοκρασίας, έκαναν ραβδογράμματα, βρήκαν τη μέση τιμή και κατέληξαν σε συμπεράσματα. Τέλος, δημιούργησαν αφίσες στις οποίες ενημέρωναν για το φαινόμενο του θερμοκηπίου, τη γενικότερη κλιματική αλλαγή και τις επιπτώσεις της στο φυσικό περιβάλλον, στα ζώα και στον άνθρωπο.

Στις 21/3/2025 και στις 28/3/2025, η εκπαιδευτικός του σχολείου μας και συγγραφέας Βίκυ Θεοδώρου, παρουσίασε στους μαθητές μας τη διασκευή παραμυθιού για παιδιά, την αρχαία κωμωδία του Αριστοφάνη, «Ειρήνη».

Η πρωτότυπη παρουσίαση με ψηφιακά μέσα, η κατασκευή προσωπείων   που χρησιμοποιούσαν στο αρχαίο θέατρο (κωμωδία- τραγωδία) και η χρήση παιχνιδιών έδωσαν αμεσότητα και ζωντάνια στο παραμύθι που ενθουσίασαν και  διασκέδασαν τους μαθητές μας με βιωματικό τρόπο. Η γραφή απλή, έξυπνη με κύριο μέσο το χιούμορ καθώς και η εξαιρετική αφήγηση από την ίδια με την παρεμβολή ήχων, εντρύφησαν τους μαθητές  στο θεατρικό είδος της αρχαίας κωμωδίας του κωμικού ποιητή Αριστοφάνη, που από το 421 π.Χ. που γράφτηκε μέχρι και σήμερα, παραμένει επίκαιρο…

Καλοτάξιδο το βιβλίο σου Βίκυ!

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε1 τάξης συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα ESA.
Ασχολήθηκαν με δραστηριότητες που εστιάζουν στο περιβάλλον της γης με σκοπό την
προστασία του. Συγκεκριμένα, οι μαθητές κατανόησαν τη διαφορά μεταξύ καιρού και
κλίματος μέσα από ευχάριστες δραστηριότητες. Έπειτα, συνέλεξαν, ανέλυσαν και
σύγκριναν καθημερινές και μηνιαίες μετρήσεις θερμοκρασίας του αέρα δημιουργώντας τα δικά τους γραφήματα. Υπολόγισαν τη μέση θερμοκρασία και κατέληξαν σε συμπεράσματα.
Ενημερώθηκαν για το φαινόμενο του θερμοκηπίου, προβληματίστηκαν για το πώς
επηρεάζει το κλίμα της γης και την αύξηση της θερμοκρασίας του πλανήτη και κατέγραψαν προτάσεις για τον περιορισμό της κλιματικής αλλαγής.

Στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων το Δ2΄ στη θεματική ενότητα
“ενδιαφέρομαι και ενεργώ – κοινωνική συναίσθηση”, ασχολήθηκε με το θέμα των
δικαιωμάτων του παιδιού, με υπεύθυνη εκπαιδευτικό την Τσουβάλογλου Θεανώ.
Τα παιδιά σε όλο τον κόσμο έχουν δικαίωμα στην εκπαίδευση, την υγεία, την
ασφάλεια σε μια ζωή δίχως βία, σε οικογένεια, σε τροφή και σε σπίτι.
Αυτά κατοχυρώνονται από τη σύμβαση των δικαιωμάτων του παιδιού του ΟΗΕ που
προστατεύει και διασφαλίζει μία δίκαιη και ασφαλή παιδική ηλικία.
Μέσα από ομαδικές δραστηριότητες, παρακολούθηση σχετικών βίντεο με ιστορίες
παιδιών από διάφορες χώρες συνειδητοποιήσαν ότι δυστυχώς δεν απολαμβάνουν
όλα τα παιδιά τα ίδια δικαιώματα. Ιδιαίτερη εντύπωση έκανε το γεγονός ότι κάποια
παιδιά στον κόσμο δεν μπορούν να πάνε σχολείο γιατί πρέπει να δουλεύουν ενώ
άλλα στερούνται βασικών αγαθών όπως τροφής και ιατροφαρμακευτικής
περίθαλψης.
Επίσης μέσω συζητήσεων και ομαδικών εργασιών τα παιδιά κατανόησαν καλύτερα
ποια είναι τα βασικά δικαιώματα των παιδιών και πόσο σημαντικό είναι να
προστατεύονται.
Δημιουργήσαμε αφίσες, γράψαμε συνθήματα και συνειδητοποιήσαμε ότι ακόμα
και μικρές πράξεις μπορούν να κάνουν τη διαφορά. Όταν ενημερωνόμαστε και
μιλάμε για τα δικαιώματα όλων των παιδιών βοηθάμε να γίνει ο κόσμος καλύτερος.
Γιατί κάθε παιδί αξίζει να μεγαλώνει με αγάπη, σεβασμό και δικαιοσύνη.

Την Παρασκευή στις 11 Απριλίου 2025 τα τμήματα Γ1΄,  Γ2΄, Δ1΄και Δ2΄ θα επισκεφθούν το “Παιδικό Χωριό SOS Πλαγιαρίου”. Εκεί φιλοξενούνται παιδιά χωρίς οικογένειες. Το σχολείο μας στηρίζει κάθε χρόνο λίγο πριν το Πάσχα τέτοιου είδους κοινωνικές δομές μαζί με τη δική σας συμβολή που είναι τόσο σημαντική. Οι ανάγκες του “Παιδικού Χωριού SOS” είναι οι εξής:

ΛΑΔΙ     ΠΕΛΤΕΣ     ΜΕΜΒΡΑΝΗ     ΜΑΛΑΚΤΙΚΟ ΡΟΥΧΩΝ

ΑΛΕΥΡΙ     ΡΥΖΙ ΚΙΤΡΙΝΟ     ΑΛΟΥΜΙΝΟΧΑΡΤΟ     ΧΛΩΡΙΝΗ

ΖΑΧΑΡΗ     ΡΥΖΙ ΚΑΡΟΛΙΝΑ     ΛΑΔΟΚΟΛΛΑ     ΣΑΚΟΥΛΕΣ ΑΠΟΡΡΙΜΑΤΩΝ

ΚΑΚΑΟ ΣΚΟΝΗ     ΣΑΛΤΣΑ ΝΤΟΜΑΤΑΣ     ΧΑΡΤΙ ΥΓΕΙΑΣ/ΚΟΥΖΙΝΑΣ

ΑΠΟΡΡΥΠΑΝΤΙΚΑ ΡΟΥΧΩΝ

Τα είδη πρώτης ανάγκης θα συγκεντρώνονται μέχρι τις 10 Απριλίου στις τάξεις των τμημάτων που θα επισκεφθούν το “Παιδικό Χωριο SOS”.

Σας ευχαριστούμε πολύ!

Το σχολείο μας συμμετέχει για πρώτη φορά στον διαγωνισμό του European School Radio “Καν’ το ν’ ακουστεί” με τη δημιoυργία podcast. Οι μαθητές και μαθήτριες του Ε2΄με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών Σταυρίδου Βαΐα (δασκάλα της τάξης) και Ζιώγα Χριστίνα (καθηγήτρια Πληροφορικής) δημιούργησαν το podcast “Σώζουμε τον πλανήτη” με θέμα την ενεργό πολιτειότητα.

Για να στηρίξετε το σχολείο μας και να μας ψηφίσετε ακολουθείτε τα εξής βήματα :

Σας ενημερώνουμε ότι σύμφωνα με την υπ. αριθμ Φ.6/32119/Δ1/Φ.6/32119/Δ1 εγκύκλιο του ΥΠΑΙΘΑ , οι εγγραφές της Α τάξης  παρατείνονται έως και την Δευτέρα 31-3-2025

Παράταση εγγραφών

Συγχαρητηρία στους μαθητές και στις μαθήτριες του σχολείου μας που συμμετείχαν με καμάρι και υπερηφάνεια στην παρέλαση της 25ης Μαρτίου, τιμώντας τους αγώνες των προγόνων μας για ελευθερία!

Άκρα του τάφου σιωπή στον κάμπο βασιλεύει·

λαλεί πουλί, παίρνει σπυρί, κι η μάνα το ζηλεύει.

Τα μάτια η πείνα εμαύρισε· στα μάτια η μάνα μνέει·

στέκει ο Σουλιώτης ο καλός παράμερα καί κλαίει:

«Έρμο τουφέκι σκοτεινό, τι σ’ έχω γω στο χέρι;

οπού συ μού ΄γινες βαρύ κι ο Αγαρηνός το ξέρει».

Ο Απρίλης με τον Έρωτα χορεύουν καί γελούνε,

κι όσ’ άνθια βγαίνουν και καρποί τόσ’ άρματα σε κλειούνε.

Μάγεμα η φύσις κι όνειρο στην ομορφιά και χάρη·

η μαύρη πέτρα ολόχρυση καί το ξερό χορτάρι.

Με χίλιες βρύσες χύνεται, με χίλιες γλώσσες κρένει:

«Όποιος πεθάνει σήμερα χίλιες φορές πεθαίνει».

(Οι Ελεύθεροι Πολιορκημένοι, Διονύσιος Σολωμός)

Αγαπητοί γονείς

Σας προσκαλούμε στην  Διαδικτυακή επιμόρφωση  με θέμα :

Μαθησιακές Δυσκολίες & άλλες Αναπτυξιακές Διαταραχές

στη σχολική ηλικία:

αναγνώριση, αντιμετώπιση και τρόποι υποστήριξης

Σύνδεσμος επιμόρφωσης  https://minedu-primary2.webex.com/meet/manolis20

Το σχολείο μας ευχαριστεί θερμά το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων και τον κ.  Συμεών Κουπελόγλου για την πρωτοβουλία τους και τη γενναιόδωρη χορηγία ενός προπλάσματος, το οποίο θα συμβάλει σημαντικά στην ενίσχυση της μαθησιακής διαδικασίας και την εκμάθηση ΚΑΡΠΑ. Η προσφορά τους αποτελεί πολύτιμη στήριξη για το εκπαιδευτικό μας έργο και δείγμα αλληλεγγύης προς την εκπαιδευτική κοινότητα.

Ευχαριστούμε θερμά!

Το σχολείο μας σήμερα, Δευτέρα 24 Μαρτίου 2025, φόρεσε τα γιορτινά του!

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε1΄και Ε2΄ τάξης παρουσίασαν στους μαθητές του σχολείου και στους γονείς τους μία όμορφή και συγκινητική εκδήλωση για να τιμήσουν την εθνική εορτή και επέτειο της επανάστασης του 1821 και τη θρησκευτική εορτή του Ευαγγελισμού της Θεοτόκου. Με το χρονικό, τα ποιήματα, τα τραγούδια και τον παραδοσιακό χορό αναβίωσαν την ηρωική πορεία των προγόνων μας και την αφοσίωσή τους στην ελευθερία!

“Θέλει αρετήν και τόλμην η ελευθερία”

(Ανδρέας Κάλβος, Ωδαί,Εις Σάμον)

Στις 15-17/3/2025 οι μαθητές/τρεις της Στ τάξης συνοδεία των γονέων τους και των εκπαιδευτικών Κατερίνα Τριανταφύλλου, Λάζαρο Παπά και Θεανώ Λιόλιου πραγματοποίησαν εκπαιδευτική εκδρομή στην Αθήνα για να επισκεφτούν τη Βουλή των Ελλήνων.
Οι μικροί μας μαθητές/τρεις είχαν την ευκαιρία να ξεναγηθούν στο κτίριο της Βουλής, να γνωρίσουν την ιστορία του, να περιηγηθούν στην ελληνική ιστορία μέσα από τα εκθέματα της έκθεσης στον 2ο όροφο, να καθίσουν στα έδρανα των βουλευτών και να μάθουν για τη διαδικασία μιας συνεδρίασης.
Στις δράσεις της τριήμερης επίσκεψης στην Αθήνα συμπεριλήφθηκαν επισκέψεις και ξεναγήσεις στον Βράχο και το Μουσείο της Ακρόπολης, στο Καλλιμάρμαρο στάδιο, στο Ζάππειο Μέγαρο και τον Εθνικό κήπο καθώς και η παρακολούθηση της πανηγυρικής αλλαγής Φρουράς των Ευζώνων μπροστά στο Μνημείο του Αγνώστου στρατιώτη.
Η εκπαιδευτική μας εκδρομή έκλεισε με την επίσκεψη στο Αττικό ζωολογικό πάρκο και επιστρέψαμε με τις καλύτερες εντυπώσεις!!!

Στις 12/3 η Ε’ τάξη και στις 14/3 η Στ’ τάξη αντίστοιχα επισκέφτηκαν το ΔΑΚ Ευόσμου για να παρακολουθήσουν εκπαιδευτικό πρόγραμμα τρεισήμισι ωρών για τα αρχαία ελληνικά παιχνίδια.
Μετά από μια σύντομη παρουσίαση των παιχνιδιών που έπαιζαν τα παιδιά στην αρχαιότητα ( πλαγγόνα, πλαταγήν, σφαίρα, αποδιδρασκίνδα, ακινητίδα, κηρατήζειν, ασκωλιασμό, οστομάχιον, ζατρίκιον κ.α.), οι μαθητές/τριες χωρίστηκαν σε τρεις ομάδες και έπαιξαν πολλά από αυτά: πεντόλιθα, αστραγαλίζειν, στρόβιλο, απόρραξις, κερητίζειν, κρικηλασία, διελκυστίνδα κ.α.
Το πρόγραμμα και τα παιχνίδια οργάνωσαν και εκπόνησαν καθηγήτριες Φυσικής αγωγής του αθλητικού τμήματος του Δήμου Ευόσμου -Κορδελιού.

Στο πλαίσιο των εκπαιδευτικών δράσεων που οργανώνει το σχολείο μας για την ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των μαθητών/τριών μας για το φαινόμενο της Ενδοσχολικής Βίας -Εκφοβισμού, πραγματοποιήθηκε πρόγραμμα με τίτλο ” Δε φοβάμαι στο σχολείο μου” με τη συμμετοχή της Κινητής Μονάδας Ψυχικής Υγείας Παιδιών και Εφήβων.
Την Πέμπτη 13/3/2025 παρουσία του παιδοψυχίατρου κ. Μπούρμπουλα και της ψυχολόγου κα. Βαρβέρη και με τη συμμετοχή τους, οργανώθηκε από το σχολείο μας παιχνίδι του ” Κρυμμένου Θησαυρού” για τις Δ’, Ε’ και Στ’ τάξεις στον εσωτερικό αλλά και αύλειο χώρο.
Μετά το τέλος του παιχνιδιού όλοι οι μαθητές/τριες ανά τμήμα παρουσίασαν στους συμμαθητές/τριες τους, στους εκπαιδευτικούς και στους υπεύθυνους της Κινητής Μονάδας θεατρικά δρώμενα και παρουσιάσεις για το Bullying, τα Τέμπη, για περιβαλλοντικά προβλήματα του πλανήτη μας.
Στόχος τόσο του παιχνιδιού όσο και των παρουσιάσεων ήταν η ομαδική εργασία και συνεργασία των μαθητών/τριών, η αποτελεσματική επικοινωνία τους, η ανάπτυξη της ενσυναίσθησης, της αυτοπεποίθησης, της αυτοεκτίμησης, της αλληλοβοήθειας και αλληλουποστήριξης, πρακτικές που οδηγούν στη μείωση των φαινομένων βίας και εκφοβισμού και είναι απαραίτητες για την επίλυση συγκρούσεων.