Με αφορμή την 6η Μαρτίου, ημέρα ενάντια στην ενδοσχολική βία και τον εκφοβισμό, το Χαμόγελο του παιδιού και το You smile πραγματοποίησε τη σχολική δράση ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ .
Με βασικό μήνυμα ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ η Α΄ τάξη και το Ε΄ και ΣΤ΄ του ολοήμερου τμήματος με υπεύθυνη εκπαιδευτικό την Τσουβάλογλου Θεανώ, συμμετείχε στο πρόγραμμα με σύνθημα <Όλοι φίλοι, κανείς μόνος> και <Μίλα τώρα>.
Οι δράσεις βρίσκονται στο σύνδεσμο
https://www.milatora.gr/schools-and-news/search/14
Στις 6 Μαρτίου, πανελλήνια ημέρα κατά της ενδοσχολικής βίας και του σχολικού εκφοβισμού, οι Δ2, Ε και Στ’ τάξεις είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν την παρουσίαση ” Βιώνω τα συναισθήματά μου” από τις ψυχολόγους του Κέντρου Παιδοψυχικης Υγιεινής Θεσσαλονίκης κα Μενεμενλή Μάρθα και Αγγελή Ελένη. Κατά τη διάρκεια της παρουσίασης, οι μαθητές/τρεις μας κατέθεσαν τις εμπειρίες τους και έθεσαν τις ερωτήσεις τους και τους προβληματισμούς τους σε έναν διαδραστικό διάλογο με τις δύο ψυχολογους.
Αγαπητοί Γονείς
Σας ενημερώνουμε ότι οι εγγραφές των μαθητών/-τριων που θα φοιτήσουν στην Α΄ Τάξη του Δημοτικού σχολείου, κατά το σχολικό έτος 2025-2026, ξενινούν την Πέμπτη 6 Μαρτίου 2025 και λήγουν την Τετάρτη 26 Μαρτίου 2025.
Σύμφωνα με την υπουργική απόφαση Φ.6/24732/Δ1/06-03-2025, οι εγγραφές πραγματοποιούνται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης στην ειδική ψηφιακή πλατφόρμα «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού» στη διεύθυνση:
https://adimotikou.eservices.minedu.gov.gr/home
με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής, την οποία υποβάλλει ένας εκ των δύο γονέων μαθητών/τριών που συμπληρώνουν την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής την ηλικία των έξι (6) ετών.
Κατά το σχολικό έτος 2025-2026, στην Α΄ τάξη του Δημοτικού Σχολείου θα φοιτήσουν οι μαθητές/τριες που γεννήθηκαν από 01-01-2019 έως και 31-12-2019.
Απαιραίτητα δικαιολογητικά
Από την αρχή της σχολικής χρονιάς 2024-2025 η Στ’2 τάξη του σχολείου μας ασχολείται εκτεταμένα με την Ενδοσχολικη Βία – Εκφοβισμό μέσα από προγράμματα, δράσεις και εργαστήρια δεξιοτήτων.
Για την Πανελλήνια ημέρα κατά της Ενδοσχολικής Βίας -Εκφοβισμού στις 6 Μαρτίου το τμήμα πήρε μέρος στη δράση του Χαμόγελου του Παιδιού ” ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ” με ένα βίντεο που ετοίμασαν οι μαθητές/τριες με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών: του τμήματος κ. Κατερίνας Τριανταφύλλου και του τμήματος ένταξης κ. Ιωάννας Ξενιδου και με μια αφίσα που δημιούργησαν με τη επίβλεψη της εκπαιδευτικού των εικαστικών κ. Χριστίνας Μπουκούρ.
Το βίντεο έχει αναρτηθεί με το εξής link https://drive.google.com/file/d/1nXMq4ibhO-rbvsaXXIjax5RgndvAA19b/view?usp=sharing
Για περισσότερες πληροφορίες πατήστε εδώ
Ο Πολιτιστικός Σύλλογος “Σύζευξις: Τέχνες & Επιστήμες” , υπό την Αιγίδα της Περιφέρειας Κεντρικής Μακεδονίας σας προσκαλούν στη συναυλία της συμφωνικής ορχήστρας του Πανεπιστημίου Πρίνστον των ΗΠΑ.
Παρασκευή 14.03.25
7μμ.
Αίθουσα τελετών ΑΠΘ
Είσοδος ελεύθερη
Κρατήσεις θέσεων-πληροφορίες: 6951761369
Με αφορμή την ημέρα αυτή και στο πλαίσιο της ευαισθητοποίησης των μαθητών την Παρασκευή 21 Φεβρουαρίου πραγματοποιήθηκαν στο σχολείο από τους εκπαιδευτικούς Φυσικής Αγωγής τα εξής:
Εκτέλεση σε sign language του τραγουδιού “We are the Chambions” από όλους τους μαθητές_τριες στην αυλή του σχολείου.
Οι μαθητές φόρεσαν μπλέ και πράσινο χρώμα, ως ένδειξη της εμπιστοσύνης και της ισότητας .
Κατασκευή πανό με συνθήματα και ανάρτηση αυτών από τους μαθητες.
Αθλοπαιδιές σε σταθμούς (μπάσκετ , βόλεϊ, ποδόσφαιρο) στην αυλή του σχολείου με την Ε κ Στ τάξη.
ΘΕΜΑ: Πρόσκληση σε επιμορφωτική συνάντηση
Σας προσκαλούμε στην επιμορφωτική δράση με θέμα
«Παιδιά και Γονείς στη Διαχείριση της Απώλειας και του Πένθους:
«Πώς μπορούμε να στηρίξουμε τα παιδιά και να διαχειριστούμε το πένθος μαζί τους»»
Η συνάντηση θα πραγματοποιηθεί διαδικτυακά την Τετάρτη 26-2-2025 και ώρα 6.30 μ.μ στον σύνδεσμο
https://minedu-primary2.webex.com/meet/ixenidou
Επιμορφώτρια : Βιργινία Νατσιοπούλου, Ψυχολόγος ΑΠΘ με ειδίκευση στην Παιδική Ψυχολογία & στην Ειδική Αγωγή
Η συμμετοχή όλων είναι σημαντική
H Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας συμμετέχει στο Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα «Κτίζοντας Ενιαία, Θετικά και Ισότιμα Μαθησιακά Περιβάλλοντα μέσω του Συστήματος Προώθησης Θετικής Συμπεριφοράς (ΠροΘεΣυ)» «Building School-Wide Inclusive, Positive and Equitable Learning Environments Through A Systems-Change Approach (SWPBS) PROJECT NUMBER – 606687-EPP-1-2018-2-CY-EPPKA3-PI-POLICY», (SWPBS), το οποίο χρηματοδοτείται υπό τη δράση ERASMUS+ Key Action 3 Policy Experimentation.
Το σχολείο μας, συμμετέχει στο έργο της Πρωτογενούς Πρόληψης του Συστήματος Προώθησης Θετικής Συμπεριφοράς (ΠροΘεΣυ) το οποίο συντονίζεται από το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου του Υπουργείου Παιδείας, Πολιτισμού, Αθλητισμού και Νεολαίας και βασικούς εταίρους από Φινλανδία, Ελλάδα και Ρουμανία.
Το ΠροΘεΣυ αποσκοπεί στη δημιουργία ενός ενιαίου σχολικού πλαισίου χωρίς κοινωνικούς αποκλεισμούς, με έμφαση στην κοινωνικο-συναισθηματική στήριξη όλων των παιδιών και προσφέρει, στη διεύθυνση και στο προσωπικό του σχολείου, την ευκαιρία να κτίσουν ένα θετικό, διδακτικό και προληπτικό πρώτο επίπεδο πρόληψης. Η συγκεκριμένη προσέγγιση προωθεί το μοντέλο λύσης προβλήματος στη σχολική μονάδα, όπου η Διεύθυνση και το προσωπικό προβαίνουν σε διερεύνηση σχολικών αναγκών σε θέματα βελτίωσης σχολικού κλίματος, αύξησης επιθυμητών συμπεριφορών και μείωσης προβλημάτων συμπεριφοράς. Απώτερος στόχος της είναι η βελτίωση της κοινωνικής συμπεριφοράς των παιδιών και κατ’ επέκταση η βελτίωση της σχολικής κουλτούρας και μαθησιακής επίδοσης.
Για περισσότερες πληροφορίες επισκεφτείτε τις παρακάτω ιστοσελίδες
https://www.pbiseurope.org/el/
Πατώντας το εδώ μπορείτε να δείτε αναλυτικά τις δράσεις του σχολείου στα πλαίσια του προγράμματος ΠροΘεΣυ για τη σχολική χρονιά 2024-2025 . Εναλλακτικά σαρώστε το QR code
Στο πλαίσιο του προγράμματος Αγωγής Υγείας με τίτλο “Τρώω Υγιεινά, Μεγαλώνω
Σωστά” και των εργαστηρίων δεξιοτήτων της θεματικής Ευ ζην- Ζω καλύτερα το Δ2
με την εκπαιδευτικό Θεανώ Τσουβάλογλου, ασχολήθηκε με ένα πολύ σημαντικό
θέμα: τη διατροφή! Μέσα από διασκεδαστικές δραστηριότητες, έρευνα και συζήτηση,
μάθαμε πώς μπορούμε να τρεφόμαστε σωστά και να έχουμε περισσότερη ενέργεια
στην καθημερινότητά μας.
Αρχικά, συζητήσαμε τη σημασία των βασικών ομάδων τροφίμων: φρούτα, λαχανικά,
δημητριακά, γαλακτοκομικά, πρωτεΐνες και καλά λιπαρά. Καταλάβαμε ότι μια
ισορροπημένη διατροφή περιλαμβάνει ποικιλία τροφών και όχι υπερβολική
κατανάλωση γλυκών και επεξεργασμένων προϊόντων.
Ένα από τα πιο ενδιαφέροντα σημεία του προγράμματός μας ήταν η δημιουργία ενός
εβδομαδιαίου υγιεινού μενού! Οι μαθητές πρότειναν γεύματα που συνδύαζαν γεύση
και θρεπτική αξία, όπως γιαούρτι με μέλι, σπιτική μαρμελάδα, χυμούς,
γαλακτοκομικά και ξηρούς καρπούς για πρωινό, σαλάτα με κοτόπουλο ή ψάρι για
μεσημεριανό και φρούτα για σνακ.
Επιπλέον, ανακαλύψαμε τη σημασία της σωστής ενυδάτωσης και γιατί το νερό είναι
η καλύτερη επιλογή για να ξεδιψάμε. Παράλληλα, μιλήσαμε για τη σημασία της
φυσικής δραστηριότητας και πώς συνδέεται με μια υγιεινή διατροφή.
Μέσα από το πρόγραμμά μας, δημιουργήσαμε και τη Μεσογειακή Διατροφική
Πυραμίδα! Μάθαμε ότι η βάση της περιλαμβάνει τρόφιμα όπως φρούτα, λαχανικά,
δημητριακά ολικής άλεσης και ελαιόλαδο, ενώ στην κορυφή βρίσκονται τα γλυκά και
τα επεξεργασμένα τρόφιμα, που πρέπει να καταναλώνονται με μέτρο.
Επιπλέον, σε συνεργασία με τους γονείς, γεμίσαμε το τραπέζι με νόστιμες και
θρεπτικές επιλογές όπως πορτοκάλια για χυμό, μαρμελάδα, ψωμί, αλεύρι, αβγά, τυρί,
φρούτα και φτιάξαμε ένα υγιεινό πρωινό! Ετοιμάσαμε τυροπιτάκια που τα ψήσαμε
στο φούρνο του σχολείου, βράσαμε αβγά, μαρμελάδα με ψωμί, φρουτοσαλάτα και
χυμό πορτοκάλι, απολαμβάνοντας μαζί μια θρεπτική και ισορροπημένη έναρξη της
ημέρας μας.
Ευχαριστούμε πολύ όλους τους γονείς που βοήθησαν ο καθένας με τον τρόπο τους
και ιδιαιτέρως τις κυρίες Δαλκαράκη Κική, Αθανασιάδου Γεωργία, Σωπαση
Ελευθερία, Χαβια Μαρία, που εκείνη την ημέρα βοήθησαν στην υλοποίησή του.
Τα παιδιά απόλαυσαν κάθε μπουκιά και παράλληλα έμαθαν πόσο σημαντικό είναι να
ξεκινούν τη μέρα τους με ένα ισορροπημένο γεύμα.
Η γνώση που αποκτήσαμε θα μας βοηθήσει να κάνουμε καλύτερες διατροφικές
επιλογές, τόσο στο σχολείο όσο και στο σπίτι. Με μικρές αλλαγές στην
καθημερινότητά μας, μπορούμε να έχουμε περισσότερη ενέργεια, καλή υγεία και
καλύτερη διάθεση!
Ας προσπαθήσουμε όλοι να υιοθετήσουμε υγιεινές συνήθειες! Η σωστή διατροφή
είναι το κλειδί για ένα χαρούμενο και δυνατό σώμα!
Οι μαθητές του τμήματος Δ1, με την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού των Αγγλικών, δημιούργησαν ένα βίντεο αφιερωμένο σε διαφορετικά μέρη της Ελλάδας. Στο βίντεο, κάθε μαθητής παρουσίασε μια πόλη, ένα νησί ή έναν ιστορικό τόπο, περιγράφοντας τα βασικά χαρακτηριστικά, την ιστορία, τα αξιοθέατα και τις παραδόσεις του στα Αγγλικά.
14 École primaire de Stavroupoli Thessalonique Grèce
Στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής και σε συνεργασία με το μάθημα της Γαλλικής γλώσσας,από τις 3 έως και τις 7 Φεβρουαρίου πραγματοποιήθηκαν σε καθημερινή βάση διαδικτυακές συνδέσεις στα Γαλλικά και στα Ελληνικά με ταυτόχρονη μετάφραση με τα τμήματα του Δ2,Γ2,Ε1,Ε2,Στ1.
Οι μαθητές γνώρισαν κορυφαίους Έλληνες και Γάλλους αθλητές και Ολυμπιονίκες. Οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με προσωπικότητες που εμπνέουν, συνδυάζοντας τις αξίες του αθλητισμού, του Ολυμπισμού και της συνεργασίας.
Ακολούθησε βιωματικό και εικαστικό εργαστήρι στο άθλημα της ενόργανης γυμναστικής, της καλαθοσφαίρισης και της κωπηλασίας.
Την Τετάρτη 12 Φεβρουαρίου ο Σύλλογος Διδασκόντων σε συνεργασία με τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου διοργάνωσαν ομιλία – παρουσίαση με θέμα την ενδοσχολική βία και τον εκφοβισμό. Εισηγητές της ομιλίας ήταν ο κ. Μπούρμπουλας, παιδοψυχίατρος, και η κ. Βαρβέρη, κοινωνική ψυχολόγος, από την Κινητή Μονάδα Ψυχικής Υγείας Παιδιών και Εφήβων.
Την Τετάρτη 12 Φεβρουαρίου οι μαθητές του σχολείου μας φιλοξένησαν και παρακολούθησαν στον χώρο του σχολείου τη θεατρική παράσταση “Να σας κεράσουμε λίγο Μπούλινγκ” σε σκηνοθεσία της Μαρίας Ιωαννίδου και κείμενο – μουσική της Έφης Βετουλάκη.
Μια παράσταση του Πολιτιστικού Συλλόγου «Σύζευξις», Τέχνες και Επιστήμες που διαπλάθει συνειδήσεις και προβάλλει υγιή πρότυπα συμπεριφοράς. Διαπραγματεύεται τον σχολικό εκφοβισμό μέσα από ένα κωμικό, επίκαιρο και ευαίσθητο κείμενο. Αφορά στους/τις μαθητές/τριες που έχουν υποστεί ή έχουν ασκήσει μπούλινγκ, αλλά και σε όλους όσοι παρατηρούν τέτοιες συμπεριφορές και δεν γνωρίζουν πώς να αντιδράσουν ή να τις αντιμετωπίσουν αποτελεσματικά.
Την Πέμπτη 6 Φεβρουαρίου οι ψυχολόγοι Μερεμενλή Μάρθα και Αγγελή Μαρία από το κέντρο Παιδοψυχικής Υγιεινής Θεσσαλονίκης μίλησαν στους μαθητές των Ε΄ και Στ΄ τάξεων για τις μορφές του εκφοβισμού, φυσικού και διαδικτυακού, τα συναισθήματα που δημιουργούνται και τους τρόπους αντιμετώπισης.
Τους μήνες Φεβρουάριο και Μάρτιο, το σχολείο μας θα πραγματοποιήσει δράσεις σχετικές με την ενδοσχολική βία και τον εκφοβισμό. Στα πλαίσια αυτών των δράσεων το σχολείο σε συνεργασία με το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων διοργανώνουν και σας προσκαλούν σε ομιλία-παρουσίαση με θέμα:
“ΔΕ ΦΟΒΑΜΑΙ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΥ”
Εισηγητές: Κινητής Μονάδας Ψυχικής Υγείας Παιδιών και Εφήβων
Τετάρτη 12. 02. 25
6μμ.-7:30μμ.
Αίθουσα εκδηλώσεων 14ου Δ. Σχ. Σταυρούπολης
Την Τετάρτη 29 Ιανουαρίου φιλοξενήσαμε στο σχολείο μας τον κύριο Ιωάννη Βαγάνωφ, εκπρόσωπο και ιδρυτικό μέλος της δομής “Εις το όνομα του Άλκη”, ο οποίος ενημέρωσε τους μαθητές της Ε΄ και Στ΄ τάξης για το κοινωνικό φαινόμενο της βίας στον αθλητισμό. Συζήτησε μαζί τους για γεγονότα που συμβαίνουν μέσα και έξω από το γήπεδο και πώς θα μπορούσαν να αποφευχθούν, για τα συναισθήματα που δημιουργούνται σε όσους παρακολουθούν αθλήματα και για τις ενέργειες που μπορούν να οδηγήσουν στην αλλαγή της οπαδικής κουλτούρας.
Ευχαριστούμε πολύ τον κ. Βαγάνωφ για την ενδιαφέρουσα παρουσίαση.
Το 14ο Δημοτικό Σχολείο Σταυρούπολης σας ενημερώνει για τη συζήτηση που θα πραγματοποιηθεί στο βιβλιοπωλείο Βινιετα, από την ψυχοπαιδαγωγό κα Ολγα Παΐζη για την ενίσχυση της αυτοπεποίθησης των παιδιών.
Αγαπητοί γονείς
Σας προσκαλούμε στην επιμορφωτική δράση με θέμα «Ενεργητική ακρόαση: Ένα σημαντικό εργαλείο για την επικοινωνία μας με το παιδί»
Η συνάντηση θα πραγματοποιηθεί διαδικτυακά την Τετάρτη 29-1-2025 και ώρα 7 μ.μ στον σύνδεσμο
https://minedu-primary2.webex.com/meet/manolis20
Επιμορφώτρια : Βασιλική Ντουρντουρέκα, Ψυχολόγος ΑΠΘ, εκπαιδευόμενη ψυχοθεραπεύτρια
Η ενεργητική ακρόαση είναι σημαντική γιατί ενισχύει την επικοινωνία με τα παιδιά, δημιουργώντας κλίμα εμπιστοσύνης και κατανόησης. Βοηθά όλους να ακούν με προσοχή, να κατανοούν τα συναισθήματα και τις ανάγκες των παιδιών και να αποφεύγουν παρεξηγήσεις.
Η συμμετοχή όλων είναι σημαντική
πρόσκληση ενεργητική ακροαση488
Το 14ο Δ. Σχ. Σταυρούπολης σας προσκαλεί
Αγαπητοί Γονείς
στο επισυναπτόμενο θα βρείτε την πρόσκληση για τις σχολές γονέων.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες των τμημάτων Ε1΄ και Ε2΄ συμμετείχαν σε ευρωπαϊκό πρόγραμμα etwinning με θέμα τα Χριστούγεννα. Τα παιδιά δημιούργησαν χριστουγεννιάτικες κάρτες, έγραψαν τις ευχές τους και έφτιαξαν χριστουγεννιάτικα στολίδια. Μέσω του προγράμματος δόθηκε η ευκαιρία στους μαθητές και τις μαθήτριες να μάθουν πώς γιορτάζονται τα Χριστούγεννα στην Ευρώπη, σε συνεργασία με διαφορετικά ευρωπαϊκά σχολεία και στέλνοντας το ένα στο άλλο χριστουγεννιάτικες κάρτες.
Η δανειστική εκπαιδευτική βαλίτσα 2Π της ActionAid ταξίδεψε και στο σχολείο μας, δίνοντας την ευκαιρία στους μαθητές και στις μαθήτριες των τμημάτων Ε1΄ και Ε2΄ να προσεγγίσουν τις αξίες, τις στάσεις και τις συμπεριφορές της Ενεργής Πολιτειότητας. Ο κύριος 2Π, μία κούκλα που ενσαρκώνει τον Παγκόσμιο Ενεργό Πολίτη και τα ταξίδια του, έδωσε την αφορμή να αναπτυχθούν δραστηριότητες που αφορούν τα ανθρώπινα δικαιώματα, την φτώχεια, την ανισότητα, την κλιματική αλλαγή, την βιώσιμη ανάπτυξη, τον καταναλωτισμό, το περιβάλλον και την ανθρώπινη υγεία. Τα παιδιά μέσω του οπτικού και απτικού υλικού ανακαλύπτουν τι συμβαίνει στον κόσμο και πώς λειτουργεί, δίνοντας το ερέθισμα να προβληματιστούν για το ποιος είναι ο δικός τους ρόλος μέσα σε αυτόν και με ποιον τρόπο μπορούν να συμβάλλουν ως ενεργοί πολίτες.
Και φέτος συνεχίζονται στο σχολείο μας οι δράσεις για την Ανακύκλωση. Στο χώρο του σχολείου υπάρχουν ο κάδος με το κόκκινο καπάκι για την ανακύκλωση πλαστικών συσκευασιών, με το κίτρινο καπάκι για την ανακύκλωση χαρτιού και χαρτονιού, με το μπλε καπάκι για την ανακύκλωση αλουμινένιων συσκευασιών.
Υπάρχει ακόμη ο κάδος με το πράσινο καπάκι για την ανακύκλωση μικρών ηλεκτρικών συσκευών, ειδικός κάδος για την ανακύκλωση τηγανέλαιων, κάδος για την ανακύκλωση μπαταριών, ενώ προστέθηκε και κάδος μόνο για καπάκια.
Οι μαθητές των Δ2, Ε1΄και Ε2΄τάξεων του σχολείου μας συμμετείχαν στο μαθητικό διαγωνισμό που διοργανώνει το saferinternet4kids με θέμα “Λέμε ΟΧΙ στον διαδικτυακό εκφοβισμό: Μαθαίνουμε, Προστατευόμαστε στηρίζουμε!”.
Οι μαθητές του Ε1΄δημιούργησαν αφίσα για τους τρόπους πρόληψης και αντιμετώπισης του διαδικτυακού εκφοβισμού.
Οι μαθητές του Ε2΄ δημιούργησαν εννοιολογικό χάρτη για τον διαδικτυακό εκφοβισμό που περιλαμβάνει τον ορισμό, τις μορφές, τα μέτρα προστασίας και τα μέτρα διαχείρισης του διαδικτυακού εκφοβισμού.
Το Δ2 συμμετέχει με τη δημιουργία της παρακάτω αφίσας, με υπεύθυνη
εκπαιδευτικό την κ.Τσουβάλογλου Θεανώ σε συνεργασία με την
δασκάλα της τάξης κ.Αλήτσιου Χριστίνα.
