14ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΤΑΥΡΟΥΠΟΛΗΣ

Οι μαθητές του Στ2΄ έστειλαν τα δικά τους μηνύματα για την προστασία των ζώων με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων.  Οι αφίσες δημιουργήθηκαν στον διαδραστικό πίνακα με τη βοήθεια του εργαλείου Canva AI.

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ζώων, 4 Οκτωβρίου, ενώνουμε τις δυνάμεις μας σε μια ζεστή και ουσιαστική δράση: τη συγκέντρωση τροφών, λιχουδιών και ειδών πρώτης ανάγκης για σκύλους και γάτες που ζουν σε καταφύγια ή στο δρόμο.

Η δράση μας εντάσσεται στο πλαίσιο των Δραστηριοτήτων Ενεργού Πολίτη και ενισχύει το αίσθημα της ενεργού πολιτειότητας και της υπευθυνότητας απέναντι στην κοινωνία καθώς δίνει στα παιδιά την ευκαιρία να συμμετέχουν έμπρακτα σε μια πρωτοβουλία κοινωνικής προσφοράς.

Τα παιδιά μπορούν να φέρουν στο σχολείο:

ξηρά τροφή και κονσέρβες,

λιχουδιές,

κουβερτάκια,

παιχνίδια για σκύλους,

λουράκια και κολάρα ή σαμαράκια

Οι προσφορές  θα συγκεντρωθούν  έως και την Παρασκευή 10 Οκτωβρίου 2025 και στη συνέχεια μέσω της ομάδας Ζω.Ε.Σ (Ζωοφιλικές Ενημερώσεις Σχολείων-  https://www.zwes.gr/ ) θα διανεμηθούν σε καταφύγια και αδέσποτα ζώα σε όλη την Ελλάδα. Κάθε σχολείο θα ενημερωθεί για το πού θα δοθούν τα αγαθά που συγκέντρωσε.

Την Τετάρτη 17 Σεπτεμβρίου 2025 και ώρα 6.00 μ.μ. στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας θα πραγματοποιήθει η πρώτη ενημερωτική συνάντηση της διευθύντριας και του συλλόγου διδασκόντων με τους γονείς με στόχο τη γνωριμία, την ενημέρωση για τους κανόνες λειτουργίας και την ενίσχυση της συνεργασίας μεταξύ γονέων, μαθητών και σχολικής κοινότητας. Αμέσως μετά θα ακολουθήσουν οι παιδαγωγικές συναντήσεις των δασκάλων με τους γονείς στην αίθουσα κάθε τμήματος.

Οι δάσκαλοι του σχολείου μας καλωσόρισαν τους μαθητές με δωράκια, γλυκίσματα και όμορφες κουβέντες.

Αγαπητοί γονείς,

Σας ενημερώνουμε ότι ο καθιερωμένος Αγιασμός για την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς θα πραγματοποιηθεί την Πέμπτη 11 Σεπτεμβρίου 2025 και ώρα 8:30 π.μ., στο προαύλιο του σχολείου μας.

Η προσέλευση στο σχολείο θα γίνει από 8:15- 8:25 π.μ. από την κεντρική είσοδο.  Στον αύλειο χώρο του σχολείου μπορούν να προσέλθουν οι γονείς.

Μετά τον Αγιασμό τα παιδιά θα εισέλθουν στις τάξεις για να γνωρίσουν τους δασκάλους τους και να παραλάβουν τα νέα τους βιβλία. Για τον λόγο αυτό θα πρέπει να έχουν μαζί τους την τσάντα τους.

Επίσης θα δοθούν στους μαθητές: α) δηλώσεις όπου πρέπει να καταχωρηθεί ο γονέας/κηδεμόνας που θα παραλαμβάνει τον μαθητή κατά την αποχώρηση από το σχολείο  β) δηλώσεις Ατομικού Δελτίου Υγείας Μαθητή (ΑΔΥΜ) – αφορά μόνο την Δ΄τάξη. Οι μαθητές της Α’ τάξης θα πρέπει ήδη να το έχουν προσκομίσει με την εγγραφή του παιδιού τους στο σχολείο. Αν όχι, παρακαλούμε να το κάνουν άμεσα γιατί το παιδί δεν θα  συμμετέχει στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής. Παρακαλούμε όλες οι δηλώσεις να επιστραφούν συμπληρωμένες την Παρασκευή 12/9.

Τέλος, αμέσως μετά τον Αγιασμό, θα πραγματοποιηθεί σύντομη ενημέρωση των γονέων/κηδεμόνων, που τα παιδιά τους θα φοιτήσουν στην Α΄ τάξη,  για τη λειτουργία του σχολείου.

Οι μαθητές όλων των τάξεων θα αποχωρήσουν από το σχολείο στις 9:15 με ευθύνη και συνοδεία των γονέων/κηδεμόνων τους.

Όποιος γονέας επιθυμεί βεβαίωση επίσκεψης από το σχολείο για την ημέρα του Αγιασμού παρακαλώ να επικοινωνήσει με το σχολείο.

Καλή και δημιουργική σχολική χρονιά!

Η διευθύντρια και ο σύλλογος διδασκόντων του σχολείου

ΑΔΥΜ

Οι μαθητές και μαθήτριες του σχολείου μας, η Διευθύντρια κ. Βασιλική Ηλιάδου και ο σύλλογος διδασκοντων σας εύχονται

ΚΑΛΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ ! ! !

Μέσα σε συγκινητική αλλά ταυτόχρονα και χαρούμενη ατμόσφαιρα οι μαθητές και μαθήτριες των δύο τμημάτων της Στ’ τάξης έκλεισαν τον μικρό κύκλο των έξι χρόνων στο δημοτικό σχολείο.
Στη γιορτή αποφοίτησής τους έδειξαν σε δασκάλους και γονείς την αστείρευτη ενέργειά τους και το ταλέντο τους στο θέατρο, τη μουσική, το τραγούδι και τον χορό.
Η εκδήλωση πραγματοποιήθηκε με τη συνεργασία και τη συμμετοχή της μουσικού μας κ. Θεοδώρας Λιαρδάκη στα τραγούδια της παράστασης, της κ. Θεανώς Λιόλιου και της κ. Κωνσταντίνας Σουλίου στις χορογραφίες, της κ. Χαρούλας Γκανάτσιου στην απόδοση τραγουδιού στη νοηματική γλώσσα και του κ. Λάζαρου Παπά στην τεχνική υποστήριξη και τον ήχο.
Σας ευχαριστούμε πολύ!
Οι εκπαιδευτικοί:
Πάπας Λάζαρος Στ’1
Τριανταφύλλου Κατερίνα Στ’2

Οι μαθητές του Ε2΄υποδέχτηκαν τη συγγραφέα παιδικών βιβλίων κα Θεοδώρου Βίκυ και συζήτησαν μαζί της για το βιβλιο της “Ειρήνη” του Αριστοφάνη, τον τρόπο συγγραφής και την εως τώρα πορεία της. Ευχαριστούμε πολύ την κα Θεοδώρου για τη γόνιμη συζήτηση.

Μουσικό Αφιέρωμα στον Μάνο Χατζιδάκι
“Πες μου μια λέξη”
από τους μαθητές της Δ ταξης
Κάθε τραγούδι του Μάνου Χατζιδάκι και μια ιστορία. Μια ιστορία που ακούσαμε. Μελωδίες, ήχοι και χρώματα που έντυσαν τα όνειρα μας με μουσική.
100 χρόνια συμπληρώνονται φέτος από τη γέννηση του κορυφαίου Έλληνα μουσικοσυνθετη και διεθνώς αναγνωρισμένου, που γεννήθηκε στην Ξάνθη στις 23 Οκτωβρίου 1925. Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ τάξης του σχολείου μας με τις δασκάλες τους Ρουμκου Θεοδώρα και Χριστίνα Αλητσιου θέλησαν να τιμήσουν τον συνθέτη εκείνον “που έντυσε τα όνειρα μας με φως…”

Παρακαλούμε να ενημερωθείτε  από το παρακάτω

Προκήρυξης πρόσληψης σχολ. τροχονόμων

odigies-streptokokkos-oikiako-sxoliko

Παρακαλούμε να ενημερωθείτε από τα παρακάτω για την δράση

Και φέτος υλοποιήθηκε στο σχολείο μας ο Μαραθώνιος Ανάγνωσης του εκδοτικού οίκου Μεταίχμιο. Ο φετινός 14ος Μαραθώνιος Ανάγνωσης είχε θέμα

ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ: ΕΚΕΙ ΠΟΥ ΜΠΟΡΕΙΣ ΝΑ ΕΙΣΑΙ Ο ΕΑΥΤΟΣ ΣΟΥ.

Συμμετείχαν οι:

Α΄τάξη με τα βιβλία ¨Η μητριά με τη χρυσή καρδιά”, ¨Η μαμά μου η μάγισσα”, “Μετέωρα”. Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός: Παράσχου Δήμητρα

Ε2΄τάξη με τα βιβλία “Συγγνώμη, μπορώ να πω κάτι;¨, “Οικογένεια φαντασμάτων”, “Καράβι στον ουρανό” Υπεύθυνη εκπαιδευτικός : Σταυρίδου Βαΐα

Οι τάξεις μας δεν κληρώθηκαν στον συγεκκριμένο διαγωνισμό αλλά δεχτήκαμε ένα πακέτο 40 βιβλίων ελληνόγλωσσων και αγγλόφωνων για να εμπλουτίσουμε τη σχολική βιβλιοθήκη.  Ευχαριστούμε πολύ τον εκδοτικό οίκο Μεταίχμιο για την ευγενική προσφορά.

https://www.metaixmio.gr/el/blogPost/dorea-biblion-se-sxolikes-bibliothhkes-dhmotikon-sxoleion

Η βαλίτσα με τις ιστορίες της κυρίας Βίκυς Τοπούζα επισκέφθηκε και φέτος το σχολείο μας!

Την Πέμπτη 27 Μαρτίου η κυρία Βίκυ υλοποίησε βιωματικές δραστηριότητες δημιουργικής ανάγνωσης και γραφής στο τμήμα Ε2΄ με το βιβλίο “Η βαλίτσα”.

Στις 16 Μαΐου διάβασε τα βιβλία “Η Ιστορία της υπέροχης Ριγέ” και “Η Τρομερή Μιράντα” στις τάξεις Ε1΄και Δ΄αντίστοιχα και εισήγαγε την έννοια της παιγνιώδους ανάγνωσης και γραφής. Οι μαθητές αφηγήθηκαν, έγραψαν ιστορίες και έπαιξαν με τους ήρωες.

Την Πέμπτη 16 Μαΐου επισκέφθηκε το σχολείο μας εκπρόσωπος του φιλοζωικού – πολιτιστικού σωματείου Άριελ και ενημέρωσε τους μαθητές για την προστασία και τη φροντίδα των ζώων, για τα προβλήματα των αδέσποτων ζώων και για τις υποχρεώσεις και τα δικαιώματα των κηδεμόνων των ζώων. Ευχαριστούμε πολύ το https://www.arielfilozwiki.org/ που εισήγαγε στους μαθητές μας την έννοια της φιλοζωίας και του εθελοντισμού και τους γονείς που δώρισαν τροφές για τα αδέσποτα.

Την Πέμπτη 8 και την Παρασκευή 9 Μαΐου πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας Thrift Bazaar. To Bazaar διοργάνωσαν οι τάξεις Γ2΄ και Ε2΄ με σκοπό μέρος των χρημάτων να διατεθεί σε φιλοζωική οργάνωση. Οι μαθητές εισήχθησαν στις έννοιες της κυκλικής οικονομίας, της βιώσιμης ανάπτυξης, της επιχειρηματικότητας και της αποταμίευσης.

Την Τετάρτη 7 Μαΐου οι Δ΄και Ε΄τάξεις του σχολείου μας πραγματοποίησαν εκπαιδευτική εκδρομή στη Βεργίνα σε χώρους που χαραkτηρίζονται μνημεία παγκόσμιας πολιτιστικής κληρονομιάς από την Unesco. Αρχικά, επισκέφθηκαν το Μουσείο Βασιλικών Τάφων των Αιγών, όπου βρίσκονται οι Βασιλικοί Τάφοι των Αιγών, οι τοιχογραφίες με την αρπαγή της Περσεφόνης, τα χρυσά στεφάνια της Μήδας και του Φιλίππου με τις λάρνακες και άλλα κτερίσματα. Έπειτα γνώρισαν το πολυδύναμο Πολυκεντρικό Μουσείο Αιγών το οποίο εισάγει μία νέα ολιστική και δυναμική προσέγγιση της σχέσης αρχαιολογικού χώρου – μουσείου – επισκέπτη.

Στις 4 Μαϊου οι μαθητές της Στ τάξης συμμετείχαν για τρίτη συνεχόμενη χρονιά στον πανελλήνιο διαγωνισμό καρδιοπνευμονικής αναζωογόνησης, που έγινε στο ΝΟΗΣΙΣ -NOESIS ( Μουσείο Τεχνολογίας – Κέντρο Διάδοσης Επιστημών) και κατέκτησαν την 5η θέση ανάμεσα σε 72 σχολεία .
Μπράβο παιδιά είμαστε όλοι περήφανοι για εσάς!

Ευχαριστούμε πολύ τον Μορφωτικό Πολιτιστικό Σύλλογο Κατοίκων Ηλιούπολης που φιλοξένησε τα παιδιά για την εκπαίδευση τους.

Άκου τον ξάστερο ουρανό πώς οι καμπάνες σειούνε.

Όπου καρδιά, χαρμόσυνες λαχτάρες απαντούνε.

Ανάστασ’ είναι σήμερα! Παιδιά, γυναίκες, γέροι

κόκκινο αυγό στην τσέπη τους, χρυσό κερί στο χέρι.

Όσ΄άστρα ‘ναι στον ουρανό, τόσα στον κάμπο κρίνα.

Όλα έχουνε στην καθαρή ψυχήν Απρίλη μήνα.

Της εκκλησίας φουντώσανε δάφνη πολλήν οι στύλοι.

Ειρήνη! Ειρήνη! Φιληθείτε, οχτροί μαζί και φίλοι…

(Κώστας Βάρναλης, Ανάσταση)

Με πασχαλινές δημιουργίες και δράσεις οι μαθητές του σχολείου μας σας εύχονται

ΚΑΛΗ ΑΝΑΣΤΑΣΗ με υγεία, ευτυχία και αγάπη !

ΚΑΛΟ ΠΑΣΧΑ! 

Ενδεικτικά παρουσιάζονται :

Κάρτες και κεράσματα από το Ε1΄

πασχαλινές κάρτες από το Ε2΄

Κάρτες και καλαθάκια από το Στ2΄

Πήλινες Κατασκευές από το Δ1 Πασχαλινά αυγουλακια- αρχαίες επιγραφες
Καλό Πάσχα!

«από λίγο λίγο, γίνεται πολύ…»

Την Παρασκευή 11 Απριλίου οι μαθητές της Γ΄και Δ΄τάξης
επισκέφτηκαν το Παιδικό Χωριό SOS στο Πλαγιάρι Ν.
Θεσσαλονίκης. Η επίσκεψη πραγματοποιήθηκε στα πλαίσια της
φιλανθρωπικής δράσης του σχολείου μας, που στη διάρκειά της
συγκεντρώθηκαν τρόφιμα για τα παιδιά που φιλοξενούνται σε
σπίτια του Παιδικού Χωριού SOS.
Πολλοί συνέβαλαν σ αυτή την προσπάθεια όπως, γονείς και
μαθητές, το Εκπαιδευτικό Προσωπικό και η Διευθύντριά τους, το
Προσωπικό Καθαριότητας, ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων
καθώς και το Αστυνομικό Τμήμα Κορδελιού- Ευόσμου.
Σας ευχαριστούμε όλους για την τόσο θερμή ανταπόκρισή σας.
Τέλος ευχαριστούμε πολύ τον Διευθυντή του Παιδικού Χωριού SOS
κ. Δροσάκη Ηλία για την τόσο ζεστή φιλοξενία. Ήταν μια εμπειρία
που θα μείνει αξέχαστη σε μικρούς και μεγάλους…
Σας ευχόμαστε Καλή Ανάσταση και Καλό Πάσχα!

Στο πλαίσιο της εκπαίδευσης των 4 αθλητών – αθλητριών που θα εκπροσωπήσουν το σχολείο μας στον πανελλήνιο διαγωνισμό kids save lives championship 2025 και στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής , πραγματοποιήθηκαν μια σειρά από προπονήσεις.
Τα παιδιά έμαθαν να εκτελούν δεξιότητες Καρδιοαναπνευστικής αναζωογόνησης με υψηλή ακρίβεια .
Ευχαριστούμε πολύ τον Μέντορα κ. Κων/νο Γρηγοριάδη που για Τρίτη συνεχόμενη χρονιά συνεχίζει ακούραστα να
καθοδηγεί και να εκπαιδεύει τα παιδιά.
Συγχαρητήρια και στα παιδιά για αυτή τη μεγάλη προσπάθεια,την συνέπεια,την συνεργασία και το ήθος που επέδειξαν

Στο πλαίσιο του μαθήματος των Αγγλικών, μαθητές και μαθήτριες της Ε’ και ΣΤ’ τάξης του σχολείου μας, έλαβαν μέρος στον 11ο Διαγωνισμό Δημιουργικής Γραφής στην Αγγλική Γλώσσα που διοργανώθηκε από το Τμήμα Αγγλικών Σπουδών του κολεγίου ΔΕΛΑΣΑΛ για τα σχολεία της Περιφέρειας Κεντρικής Μακεδονίας, με τίτλο “My time travel tale…” (Η ιστορία μου από ένα ταξίδι στο χρόνο…). Τα παιδιά συμμετείχαν με μικρές ιστορίες που δημιούργησαν με τη φαντασία και το ταλέντο τους!!! Πολλά συγχαρητήρια για την συμμετοχή και την προσπάθεια!!!

Το σχολείο μας συμμετείχε στην πανελλήνια δράση «Σπείρε αγάπη» που οργάνωσε ο
εκπαιδευτικός κος Μάριος Μάζαρης. Πρόκειται για μια δράση, ζωγραφική στον τοίχο,
σύμφωνα με την οποία προάγεται η αξία της αγάπης, της προσφοράς και της ελπίδας
αποτυπώνοντας ένα μικρό μέρος του ποιήματος του Σπύρου Ποταμίτη. Τα έργα όλων των σχολείων θα συμπεριληφθούν σε μια συλλεκτική έκδοση μετά το τέλος της δράσης. Το εικαστικό έργο του σχολείου μας δημιουργήθηκε από την εκπαιδευτικό των εικαστικών κα Μπουκούρ Χριστίνα.

Εργαστήρια δεξιοτήτων Α΄τάξη

Με αφορμή το βιβλίο «Τα χέρια δεν είναι για να δέρνουμε» και στο πλαίσιο των εργαστηρίων δεξιοτήτων με τίτλο: «Δε θυμώνω, δε θυμώνω, αγκαλιά μεγάλη απλώνω» με θέμα τη σχολική βία, οι μαθητές της  Α΄ δημοτικού έμαθαν πως στο σχολείο τα χέρια μας είναι πολύτιμα. Με αυτά μπορούμε να κάνουμε καλές πράξεις: να αγκαλιάζουμε, να χαιρετάμε, να βοηθάμε τους φίλους μας. Τα χέρια δεν είναι για να χτυπάμε ή να στενοχωρούμε τους άλλους.

Όλοι οι μαθητές μαζί έφτιαξαν μια αφίσα με τις παλάμες τους. Μέσα στις παλάμες ζωγράφισαν όμορφα πράγματα που μπορούν να κάνουν με τα χέρια τους: να δίνουν λουλούδια, να παίζουν δίκαια, να ζωγραφίζουν, να κρατάνε το χέρι ενός φίλου που χρειάζεται βοήθεια. Το σύνθημα που βγήκε μέσα από τη δράση ήταν «Όλοι φίλοι, κανείς ΜΟΝΟΣ» .

Οι μαθητές κατάλαβαν ότι η βία δεν έχει θέση στο σχολείο μας. Όταν συνεργαζόμαστε, όταν μιλάμε όμορφα και βοηθάμε ο ένας τον άλλο, όλοι νιώθουμε χαρούμενοι και ασφαλείς.

Τα χέρια μας είναι για την αγάπη, τη φιλία και τη δημιουργία!

Τα χέρια μας χτίζουν φιλίες,
δεν γκρεμίζουν χαρές.
Γιατί στο σχολείο μας λέμε όλοι μαζί:
“Όχι στη βία, ναι στη φιλία!”

   Επίσης  μέσα από τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων, οι μαθητές έμαθαν και για κάτι άλλο πολύ σημαντικό: τα δικαιώματα των παιδιών!

Όλα τα παιδιά του κόσμου έχουν δικαίωμα:

• Να πηγαίνουν σχολείο.
• Να ζουν με ασφάλεια και αγάπη.
• Να παίζουν και να χαίρονται.
• Να έχουν φαγητό, σπίτι και φροντίδα.
• Να λένε τη γνώμη τους και να ακούγονται με σεβασμό.

Συζητήσαμε για το πώς μπορούμε κι εμείς, κάθε μέρα, να σεβόμαστε τα δικαιώματα των φίλων μας: να μοιραζόμαστε, να ακούμε, να φροντίζουμε και να συνεργαζόμαστε.

Οι μαθητές  ζωγράφισαν τις σκέψεις τους και έφτιαξαν αφίσα με πολύχρωμες καρδιές για να θυμούνται πως όλα τα παιδιά έχουν ίδια δικαιώματα.

Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα ατόμων με Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος (ΔΑΦ), πραγματοποιήθηκε, στις 2 & 3 Απριλίου, βιωματικό εργαστήριο στις τάξεις όλου του σχολείου με σκοπό την ευαισθητοποίηση όλων των μαθητών.

Αρχικά, προβλήθηκαν βίντεο για να γνωρίσουν πως φέρονται τα άτομα με ΔΑΦ, ποια είναι τα δυνατά και ποια τα αδύναμα χαρακτηριστικά τους, να τα κατανοήσουν και να τα αποδεχθούν. Στη συνέχεια, πραγματοποιήθηκε αισθητηριακό εργαστήριο. Με κλειστά μάτια μυρίσαμε έντονες μυρωδιές, ακούσαμε δυνατούς ήχους και πιάσαμε διαφορετικές υφές. Γνωρίσαμε τη μέθοδο επικοινωνίας PECS, η οποία αφορά στα άτομα χωρίς προφορικό λόγο. Στη συνέχεια, παίξαμε (οι μικρές τάξεις) παντομίμα ώστε να αντιληφθούν την επικοινωνία χωρίς λόγια και παιχνίδι ρόλων (οι μεγαλύτερες τάξεις) για να διακρίνουν τη συμπεριφορά ατόμων με ΔΑΦ.

Τέλος, παρακολουθήσαμε βίντεο μαθητών με ΔΑΦ που δείχνει τη μέθοδο εκπαίδευσής τους και αναφερθήκαμε σε επώνυμες προσωπικότητες που έχουν διαγνωστεί.

Μέθοδος PECS: σειροθετώ τις εικόνες με βάση την πρόταση

Μέθοδος PECS: Γράφω την πρόταση που προκύπτει από τις σειροθετημένες εικόνες

Παντομίμα

Παρακολούθηση παρουσίασης

Αισθητηριακό εργαστήρι

Παράδειγμα Οπτικοποιημένου προγράμματος

Παιχνίδι ρόλων

Την Πέμπτη 26 Μαρτίου 2025, η 5η Τοπική Ομάδα Υγείας (Τ.ΟΜ.Υ.) Σταυρούπολης
επισκέφθηκε το σχολείο μας και πραγματοποίησε δράση διατροφικής αγωγής για το Δ2,
στα πλαίσια του προγράμματος αγωγής υγείας <Τρώω υγιεινά, μεγαλώνω δυνατά>, με
υπεύθυνη εκπαιδευτικό την Τσουβάλογλου Θεανώ. Η δράση αυτή, στο πλαίσιο της
λειτουργίας της 5ης Τ.ΟΜ.Υ., στόχευε στην ενημέρωση των μαθητών για τη σημασία της
υγιεινής διατροφής μέσω διαδραστικών δραστηριοτήτων και συζητήσεων με την
εξειδικευμένη ομάδα.
Κατά τη διάρκεια της δράσης, οι μαθητές έλαβαν ενημερωτικό φυλλάδιο διατροφικής
αγωγής με χρήσιμες συμβουλές για μια ισορροπημένη διατροφή, αποτελώντας πολύτιμο
οδηγό για τους ίδιους και τις οικογένειές τους.
Ευχαριστούμε θερμά τη 5η Τ.ΟΜ.Υ. Σταυρούπολης για την πολύτιμη συνεργασία της.
Η Διεύθυνση και ο Σύλλογος Διδασκόντων υποστηρίζουν ενεργά τέτοιες πρωτοβουλίες,
καθώς συμβάλλουν στην προαγωγή της υγείας και της ανάπτυξης των μαθητών μας.

Με στόχο την κατανόηση της διαφοράς κλίματος και καιρού, οι μαθητές και μαθήτριες της Ε2΄ τάξης ενεπλάκησαν σε δημιουργικές δραστηριότητες του εκπαιδευτικού προγράμματος Climate Detective Kids “ΚΑΙΡΟΣ VS ΚΛΙΜΑ” της ESA (European Space Agency). Ανέλυσαν και σύγκριναν μετρήσεις της θερμοκρασίας, έκαναν ραβδογράμματα, βρήκαν τη μέση τιμή και κατέληξαν σε συμπεράσματα. Τέλος, δημιούργησαν αφίσες στις οποίες ενημέρωναν για το φαινόμενο του θερμοκηπίου, τη γενικότερη κλιματική αλλαγή και τις επιπτώσεις της στο φυσικό περιβάλλον, στα ζώα και στον άνθρωπο.