21 Οκτωβρίου 2024
Η ομάδα μας έχει ήδη αρχίζει να δυναμώνει. Από πόσους μαθητές – μαθήτριες αποτελείται; Πόσα αγόρια και πόσα κορίτσια; Για να μας βοηθήσουν ήρθαν στην τάξη μας δύο κούκλες, ο Γιάννης και η Ελένη. Πρώτα μας έπαιξαν κουκλοθέατρο με τίτλο ¨Αγόρι εγώ, κορίτσι εσύ, έλα να παίξουμε μαζί!¨ Στη συνέχεια ζωγραφήσαμε όλοι τον εαυτό μας και τον κολλήσαμε σε χαρτόνι στην κατάλληλη πλευρά, δημιουργώντας ένα πολύχρωμο κολλάζ. Τέλος, ξεκίνησε ο διαγωνισμός μας. Η ομάδα των αγοριών ή η ομάδα των κοριτσιών θα καταφέρει να ολοκληρώσει την δημιουργία του παζλ; Μα φυσικά και οι δύο ομάδες κέρδισαν!
21 Οκτωβρίου 2024
Σε συνέχεια της προσπάθειάς μας για ενίσχυση των δεσμών της ομάδας της τάξης μας, παίξαμε ένα παιχνίδι ταχύτητας και ετοιμότητας.
Τα υλικά που χρησιμοποιήσαμε ήταν δύο τραπέζια, έξι ζευγάρια από παλάμες διαφόρων χρωμάτων και ένα καλάθι με πλαστικά μπαλάκια σε αντίστοιχα χρώματα. Το παιδί αρχηγός έδειχνε στους δύο αντίπαλους παίκτες ένα μπαλάκι και αυτοί έτρεχαν γρήγορα να αγγίξουν πρώτοι τη σωστή κάθε φορά παλάμη. Ακόμη και σε περίπτωση λάθους, χαιρόμασταν με το αστείο μπέρδεμα! Ο αρχηγός μπορούσε να γίνει και λίγο σκανταλιάρης και να τους δείχνει τα μπαλάκια όλο και πιο γρήγορα!
21 Οκτωβρίου 2024
Στα πλαίσια της ενασχόλησής μας με το φετινό Σχέδιο Δράσης, το οποίο αφορά στις σχέσεις μαθητών-τριών, παίξαμε στην παρεούλα ένα νέο παιχνίδι.
Χρησιμοποιήσαμε μια κατακόκκινη καρδιά από χαρτόνι κάνσον. Κάθε παιδί έπαιρνε την καρδιά και έπρεπε να την προσφέρει σε ένα άλλο παιδί, λέγοντάς του όμως συγχρόνως ένα μήνυμα αγάπης. Όλα τα μηνύματα των παιδιών γράφτηκαν στις δύο πλευρές της καρδιάς. Τότε έκανε την εμφάνισή του το κουτί-πλυντήριο που έχουμε στην τάξη και περιέχει πολλά χρωματιστά μανταλάκια. Καθισμένοι στην ολομέλεια, προσπαθούσαμε να περάσουμε την καρδιά στο διπλανό μας παιδί, κρατώντας την με δύο μανταλάκια, χωρίς αυτή να πέσει κάτω. Δεν ήταν ιδιαίτερα εύκολο αλλά τα καταφέραμε και ήταν πολύ διασκεδαστικό!
