13ο ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΓΙΑΣ ΒΑΡΒΑΡΑΣ

Ανάρτηση πινάκων υποψηφίων

Αναρτούμε την κατάσταση των υποψηφίων μαθητών και μαθητριών για εισαγωγή στο σχολείο μας με αναφορά στον Μοναδικό Αριθμό Υποβολής της αίτησης. Στις υπόλοιπες στήλες του πίνακα φαίνεται το φύλο και η ένταξη ή όχι στις ειδικές κατηγορίες του 20%. Για οποιαδήποτε ερώτηση παρακαλούμε επικοινωνήστε με το σχολείο στο 13nipagvar@sch.gr.

Ο μοναδικός εξαψήφιος κωδικός μαθητή θα αποδοθεί τις επόμενες ήμερες και θα τον δείτε στην αίτηση, αφού συνδεθείτε με τον λογαριασμό taxis στην πλατφόρμα που υποβάλατε την αίτηση.

Υπενθυμίζουμε ότι η δημόσια κλήρωση θα πραγματοποιηθεί την Παρασκευή 24/4/26.

Για λεπτομέρειες παρακολουθείτε την αίτηση στην πλατφόρμα, την ιστοσελίδα της https://depps.minedu.gov.gr/ και την ιστοσελίδα του σχολείου.

</p> <p>Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. <a href="https://blogs.sch.gr/13nipagvar/files/2026/04/YPOPSHFIOI.pdf">Κατεβάστε το αρχείο PDF</a>.</p> <p>
Λήψη αρχείου

Καλή Ανάσταση!!

Πασχαλινές δημιουργίες

Με αφορμή τη γιορτή του Πάσχα, μιλήσαμε στην τάξη μας για τα ήθη και τα έθιμα αυτής της ξεχωριστής περιόδου. Τα παιδιά γνώρισαν τα βασικά σύμβολα του Πάσχα, όπως τα κόκκινα αυγά, τα λουλούδια και τη λαμπάδα, και συζητήσαμε για το μήνυμα της αγάπης και της ελπίδας.

Τα παιδιά δημιούργησαν όμορφες κατασκευές, δίνοντας ιδιαίτερη προσοχή στις λεπτομέρειες και εκφράζοντας τη δημιουργικότητά τους. Οι πασχαλινές μας δημιουργίες γέμισαν το σχολείο μας, δίνοντας μια γιορτινή ατμόσφαιρα!

2 Απριλίου – Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου και Παγκόσμια Ημέρα Αυτισμού

Στο σχολείο μας αφιερώσαμε την ημέρα της 2ας Απριλίου σε δύο σημαντικές δράσεις, συνδυάζοντας την αγάπη για το βιβλίο με την καλλιέργεια της αποδοχής και του σεβασμού στη διαφορετικότητα.

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, μιλήσαμε για τη σημασία των βιβλίων στη ζωή μας. Τα παιδιά ταξίδεψαν μέσα από ιστορίες, γνώρισαν ήρωες και εξέφρασαν τα συναισθήματά τους. Δημιουργήσαμε τη δική μας ομαδική αφίσα με πολύχρωμα αποτυπώματα χεριών και ζωγραφιές, δείχνοντας την αγάπη μας για τα βιβλία και τη φαντασία.

Παράλληλα, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Αυτισμού, συζητήσαμε για τη διαφορετικότητα και τη μοναδικότητα του κάθε ανθρώπου. Μέσα από απλά παραδείγματα, τα παιδιά κατανόησαν ότι όλοι είμαστε διαφορετικοί αλλά εξίσου σημαντικοί. Δημιουργήσαμε μια δεύτερη αφίσα με το σύμβολο του παζλ που είναι το σύμβολο της συμπερίληψης και αποτυπώματα από μπλε χρώμα που έχει κατοχυρωθεί παγκοσμίως ως το χρώμα του αυτισμού, εκφράζοντας το μήνυμα της αποδοχής, της αγάπης και της συμπερίληψης.

Μέσα από αυτές τις δράσεις, τα παιδιά ευαισθητοποιήθηκαν, συνεργάστηκαν και έμαθαν να σέβονται και να αγαπούν τη διαφορετικότητα, στέλνοντας ένα όμορφο μήνυμα σε όλους. 💙📚✨

Θεός Άρης

Συνεχίζοντας μάθαμε για τον θεό Άρη, τον θεό του πολέμου. Μέσα από εικόνες και συζήτηση, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με τον χαρακτήρα του και τα βασικά του γνωρίσματα.

Μέσα από τις δραστηριότητές μας, τα παιδιά γνώρισαν τα σύμβολα του Άρη και παρατήρησαν εικόνες που τον απεικονίζουν με την πανοπλία του. Συζητήσαμε για το σπαθί και την ασπίδα του, ανακαλύπτοντας τον ρόλο τους και συνδέοντάς τα με τον θεό.

Εμπνευσμένα από τον Άρη, τα παιδιά δημιούργησαν με πηλό το σπαθί και την ασπίδα του. Χρησιμοποίησαν χρώματα όπως το χρυσό και το ασημί και πρόσθεσαν υφές και σχέδια, κάνοντας τις κατασκευές τους μοναδικές. Κάθε παιδί έδωσε το δικό του ξεχωριστό στυλ, διακοσμώντας την ασπίδα με μοτίβα και το σπαθί με λεπτομέρειες.

Μέσα από αυτή τη δημιουργική διαδικασία, τα παιδιά εξάσκησαν τη λεπτή κινητικότητα, πειραματίστηκαν με υλικά και ανέπτυξαν τη φαντασία τους, μετατρέποντας τον μύθο σε τέχνη.

Arhs 2

Το ένδυμα στην Αρχαία Ελλάδα…συνέχεια

Αργαλειός μικρός από το μουσείο κυκλαδικής τέχνης. Υφαινουμε κι εμείς και φοράμε χιτώνες καθώς πηγαινουμε πίσω στον χρόνο, στην αρχαία Αθήνα.

Η κουκλα μας που έρχεται κι αυτή από την αρχαία Ελλάδα, την ντύνουμε και παίζουμε μαζί της . Μαθαίνουμε έτσι τι φορουσαν και τα παιδια στην αρχαία Αθήνα.

Θεά Δήμητρα

Σειρά στον όμιλό μας είχε η θεά Δήμητρα! Γνωρίσαμε, λοιπόν, τη Δήμητρα, τη θεά της γης και της γεωργίας. Η Δήμητρα ήταν προστάτιδα των καλλιεργειών και φρόντιζε να μεγαλώνουν τα φυτά και να δίνουν καρπούς, χαρίζοντας τροφή στους ανθρώπους.

Μέσα από τις δραστηριότητές μας, τα παιδιά έμαθαν ότι η Δήμητρα αγαπούσε πολύ τη φύση και τα χωράφια. Συζητήσαμε για τα σιτάρια, τα στάχυα και όλα όσα μας προσφέρει η γη, συνδέοντας τη θεά με την καθημερινή μας ζωή. Παράλληλα, γνωρίσαμε τον μύθο της Περσεφόνης και την αρπαγή της από τον θεό του κάτω κόσμου, τον Πλούτωνα, και μάθαμε πώς εξηγούνται οι εναλλαγές των εποχών μέσα από την ιστορία της και τη σχέση της με τη μητέρα της.

Εμπνευσμένα από τη Δήμητρα, τα παιδιά δημιούργησαν ένα δρεπάνι από πηλό, ένα από τα βασικά σύμβολα της θεάς, και ζωγράφισαν τη μορφή της κρατώντας στάχυα. Μέσα από αυτή τη διαδικασία γνώρισαν καλύτερα τον ρόλο της στη γεωργία και εξέφρασαν τη φαντασία και τη δημιουργικότητά τους, χρησιμοποιώντας πάντα το βασικό μας υλικό.

Dhmhtra 4

Πράξεις αγάπης από τους μικρούς μας μαθητές!

Στο πλαίσιο της καλλιέργειας της κοινωνικής ευθύνης, της ενσυναίσθησης και του εθελοντισμού, το νηπιαγωγείο μας πραγματοποίησε μια ιδιαίτερα σημαντική δράση προσφοράς και αγάπης. Επισκεφθήκαμε την εκκλησία της γειτονιάς μας, μεταφέροντας τρόφιμα που συγκεντρώσαμε με τη βοήθεια των παιδιών και των οικογενειών τους, με σκοπό την ενίσχυση συνανθρώπων μας που βρίσκονται σε ανάγκη.

Τα παιδιά, με τη συνοδεία των εκπαιδευτικών, είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν ενεργά στη διανομή των τροφίμων, σε συνεργασία με την εκκλησία. Μέσα από αυτή τη βιωματική εμπειρία, γνώρισαν στην πράξη την αξία του εθελοντισμού και ήρθαν σε επαφή με τις έννοιες της αλληλεγγύης, της προσφοράς και του σεβασμού προς τον συνάνθρωπο.

Η δράση αυτή αποτέλεσε μια σημαντική ευκαιρία μάθησης, καθώς τα παιδιά κατανόησαν με απλό και ουσιαστικό τρόπο τη σημασία της κοινωνικής προσφοράς και του εθελοντισμού. Παράλληλα, ενισχύθηκε το αίσθημα ευθύνης και η ανάπτυξη θετικών στάσεων ζωής, που αποτελούν θεμέλια για τη διαμόρφωση ενεργών και ευαισθητοποιημένων πολιτών.

Κάναμε ταξινόμηση των τροφίμων σε κατηγορίες:

Περπατήσαμε ως την εκκλησία της γειτονιάς μας:

Είδαμε από κοντά τον χώρο που ετοιμάζονται τα φαγητά:

Μοιράσαμε το μαγειρεμένο φαγητό με πολλή πολλή αγάπη:

Αναβολή συνάντησης

Η συνάντησή μας με εξειδικευμένο ψυχολόγο από το Χαμόγελο του Παιδιού με θέμα: “Κοντά στους Γονείς : Σεξουαλική Διαπαιδαγώγηση”, την Τετάρτη 1/4/2026 που θα πραγματοποιούνταν στο σχολείο μας, αναβάλλεται λόγω των επικείμενων δυσμενών καιρικών συνθηκών.

Η Μαϊμού και το Δελφίνι

Στον όμιλο «Ταξιδεύοντας με τον Αίσωπο στον κόσμο των μύθων» γνωρίσαμε τον μύθο «Η Μαϊμού και το Δελφίνι», εστιάζοντας στην αξία της αλήθειας. Μέσα από δραστηριότητες μυστηρίου, ανάγνωση και συζήτηση, τα παιδιά κατανόησαν ότι το ψέμα μπορεί να μας φέρει σε δύσκολη θέση και ότι η ειλικρίνεια είναι πάντα η καλύτερη επιλογή.

Τα παιδιά εξέφρασαν τις σκέψεις τους, ζωγράφισαν στιγμές από τον μύθο και δημιούργησαν τη δική τους τρισδιάστατη αναπαράσταση με βάρκα, δελφίνια και τη μαϊμού, επιλέγοντας τη θέση των ηρώων σύμφωνα με τη δική τους οπτική.

Δίδαγμα: Η αλήθεια είναι πάντα καλύτερη από το ψέμα.