Οι μικροί ηθοποιοί συμμετέχουν στη διαδραστική παράσταση της ομάδας “‘Ενεκα Παιδείας” με τίτλο “Το τραγούδι των χρωμάτων”.
Μια ιστορία γεμάτη χρώματα και μουσικές, ένα ταξίδι στις γειτονιές ενός παραμυθένιου κόσμου για να αγκαλιάσει όλα τα παιδιά και την
Στις 5/6 το απόγευμα – παγκόσμια ημέρα περιβάλλοντος, στην γιορτή για το περιβάλλον η οποία διοργανώθηκε από τον Δήμο Αγίας Παρασκευής ,στην Κεντρική πλατεία , το σχολείο μας παρέλαβε το πρώτο βραβείο – τιμητικό έπαινο για τον Σχολικό Μαραθώνιο Ανακύκλωσης που διοργανώθηκε σε συνεργασία με την Α/θμια και Β/θμια εκπαίδευση. Παρόντες ήταν Ο Δήμαρχος Αγίας
Μας επισκέφθηκε μελισσοκόμος, μας έδειξε την κυψέλη. Παρατηρήσαμε από κοντά την κηρύθρα και μας περιέγραψε τον τρόπο συλλογής του μελιού. Με τη βοήθεια ενός μεγεθυντικού φακού παρατηρήσαμε τις μέλισσες και τον τρόπο που εργάζονται μέσα στην κυψέλη. Μιλήσαμε για τα προϊόντα τα οποία παράγει η μέλισσα και παρατηρήσαμε από κοντά την στολή του
https://blogs.sch.gr/13nipagpar/files/2025/05/BEBAIOSH-SCHOLEIOY-GIA-EPIMORFOSH-ME-ORIA.
pdfhttps://blogs.sch.gr/13nipagpar/files/2025/05/BEBAIOSH-GIA-EPIMORFOSH-SCHOLEIOY-METABASH.pdf
Συναντήσαμε τα τμήματα της πρώτης Δημοτικού στα γηπεδάκια- αύλειο χώρο του συστεγαζόμενου 7ου Δημοτικού Σχολείου, όπου μαζί με την γυμνάστρια Κα Χριστιάννα και τις δασκάλες των τμημάτων παρακολουθήσαμε το μάθημα της γυμναστικής. Συνεργαστήκαμε με τους μαθητές της πρώτης, κάναμε ζέσταμα και παίξαμε συνεργατικά παιχνίδια σε ομάδες. Οι μικροί μαθητές εξοικιώνονται με τους χώρους και τη
Με αφορμή την επίσκεψη στο σχολείο μας του κουιντέτου μουσικών πνευστών οργάνων της κρατικής ορχήστρας Αθηνών, ασχοληθήκαμε με τη μουσική.
Η ενασχόλησή
Από την επιμόρφωση με θέμα: ” Η Μετάβαση από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό σχολείο ” με την ψυχολόγο των σχολείου κα Αμαλία Ζερβούλη.
Κάθε εβδομάδα ένας μαθητής γίνεται το τιμώμενο πρόσωπο παρουσιάζοντας τους γονείς του στους συμμαθητές του. Οι γονείς του μαθητή προσέρχονται στην τάξη και με διηγήσεις, παρουσίαση φωτογραφιών, πληροφορίες για τα ενδιαφέροντα του παιδιού τους, με παιχνίδια και διήγηση ενός παραμυθιού με το αρχικό γράμμα του ονόματός του.
Έτσι φτιάχτηκε το βιβλίο “ΚΑΘΕ ΓΡΑΜΜΑ ΜΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑ”
Οι μαθητές σε ομάδες αναζήτησαν πληροφορίες μέσα από υλικό στο διαδίκτυο, σε βίντεο, σε βιβλία καιο έφεραν πληροφορίες που βρήκαν με τους γονείς τους στο σπίτι. Τα παρουσίασαν και φτιάξαμε βιβλίο για τους πλανήτες . Παίξαμε παιχνίδια και κάναμε κατασκευές.
