Κατηγορία: Δράσεις Ενεργού Πολίτη

Στο πλαίσιο του μαθήματος της Ιστορίας, των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και των Δράσεων Ενεργού Πολίτη, το Ε2, στις 22 Μαΐου 2024,  πραγματοποίησε εκδήλωση για την Μακεδονία με έμφαση στην ιστορία και την πολυπολιτισμικότητά της.

Στην έναρξη της γιορτής στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας, έγινε μια ιστορική αναδρομή από τον δάσκαλο της Ε2 τάξης, Γρηγόρη Μάγκα, που ξεκίνησε από την αρχαία Μακεδονία του Φιλίππου και του Μεγάλου Αλεξάνδρου, και συνέχισε στο Βυζάντιο και στους Νεότερους χρόνους (19^ο & αρχές 20^ου). Ιδιαίτερα για την κορυφαία προσωπικότητα του ήρωα εκείνης της εποχής Παύλου Μελά, μίλησε η εκπ/κός Φυσικής Αγωγής Ζωή Πήττα.

Η γιορτή πλαισιώθηκε από τραγούδια, ποιήματα, πρωτότυπο θεατρικό με την μορφή ντιμπέιτ όπου οι μαθητές και οι μαθήτριες, μέσα από την επιχειρηματολογία των ομάδων τους, των Δικαιωματιστών και των Πραγματιστών, κατέληξαν ότι, ως Eνεργοί Πολίτες του Κόσμου, οφείλουμε σεβασμό σε όλους τους πολιτισμούς και στοχεύουμε στη αρμονική και δημιουργική συνεργασία με όλους τους λαούς. Το Α΄ μέρος της εκδήλωσης έκλεισε με δύο παραδοσιακούς χορούς: “Μήλο μου κόκκινο” (συρτός Μακεδονίας), “Τι ΄θελα και σ’ αγαπούσα” (έντεκα Καζάνης).

Στο Β΄ μέρος της γιορτής που πραγματοποιήθηκε στο γήπεδο μπάσκετ, απαγγέλθηκαν από τα παιδιά παραδοσιακά αστεία ρυθμικά στιχάκια – τα λαχνίσματα – που τα χρησιμοποιούσαν παλαιότερα για χωρισμό σε ομάδες στο παιχνίδι. Στη συνέχεια, τα παιδιά σε 2 ομάδες έπαιξαν 5 παιχνίδια: 1 σύγχρονο, σύνθετη σκυταλοδρομία και 4 παραδοσιακά, σκαμνάκια ή κουτσαλάκια, τα ξυλοπόδαρα, τσουβαλοδρομίες και διελκυστίνδα.

 

Οι μαθητές της ΣΤ τάξης με τη βοήθεια του κοινοφελούς ιδρύματος Αθανάσιος Κ. Λασκαρίδης, πραγματοποίησαν περιβαλλοντικό πρόγραμμα ωκεάνιου γραμματισμού με στόχο την ευαισθητοποίηση σε θέματα προστασίας του θαλάσσιου περιβάλλοντος. Ειδικότερα, ασχολήθηκαν με την προστασία των θαλασσών και των υδάτων.
Το πρόγραμμα αποτελείται από δύο μέρη:θεωρητικό και πρακτικό.
Το θεωρητικό μέρος χωρίστηκε σε δύο εργαστήρια με τίτλο «Στον αφρό και στον βυθό» και «Περιβαλλοντικά Μουσεία». Σε δυο συναντήσεις που πραγματοποιήθηκαν στο σχολείο μας, οι μαθητές και οι μαθήτριες με παιχνιώδη και βιωματικό τρόπο, μέσα από κουίζ, αινίγματα, λύση γρίφων και παρακολόυθηση σύντομων ταινιών, κατανόησαν την αξία της προστασίας των θαλασσών και πρότειναν τρόπους που μπορούν να υιοθετηθούν από όλους μας, ώστε να συμβάλλουμε ενεργά για την επίτευξη αυτού του στόχου.
Για την υλοποίηση του πρακτικού μέρους, οι μαθητές/τριες, συνοδευόμενοι/ες απο τους εκπαιδευτικούς των τμημάτων, κα Γεωργοπούλου και κ. Καραχάλιο, επισκέφθηκαν την παραλία Μπάτη στο Παλαιό Φάληρο. Εκεί υπό την καθοδήγηση του υπεύθυνου του προγράμματος, μέτρησαν τη θερμοκρασία και το Ph του νερού και με ειδική συσκευή έλεγξαν την καθαρότητά του. Η δράση ολοκληρώθηκε με τον καθαρισμό τμήματος της παραλίας. Οι μαθητές συνέλεξαν, ομαδοποίησαν και κατέγραψαν τα απορρίματα. ´Εκπληξη τους προκάλεσε το γεγονός ότι οι γόπες των τσιγάρων αποτελούσαν το μεγαλύτερο μέρος των απορριμάτων στην παραλία!

Το πρόγραμμα υλοποιήθηκε στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και του eTwinning έργου Zero Heroes (Δραστηριότητα Sustainable Development Goal 6)

Στο πλαίσιο των Δράσεων Ενεργού Πολίτη  με στόχο την πρόληψη και αντιμετώπιση της βίας και του εκφοβισμού, αλλά και της δράσης ενάντια στην οπαδική βία που υλοποιεί από την περσινή σχολική χρονιά το 1ο Δημοτικό Σχολείο Υμηττού,  οι μαθητές και οι μαθήτριες των τάξεων Ε΄ και της ΣΤ΄ του 13ου Δημοτικού Σχολείου Ηλιούπολης σε συνεργασία με τους μαθητές και τις μαθήτριες των τάξεων Ε΄ και της ΣΤ΄ του 1ου Δημοτικού Σχολείου Υμηττού οργανώνουν και συμμετέχουν σε Διασχολικούς Αγώνες Φιλίας που θα πραγματοποιηθούν

🏐 την Τρίτη 1 Απριλίου 2025 στο 13ο Δημοτικό Σχολείο Ηλιούπολης

           ΑΓΩΝΕΣ πετοσφαίρισης, καλαθοσφαίρισης και ποδοσφαίρου  

🏐 την Τετάρτη 30 Απριλίου 2025 στο 1ο Δημοτικό Σχολείο Υμηττού

          ΑΓΩΝΕΣ καλαθοσφαίρισης και ποδοσφαίρου

Οι ομάδες σε όλα τα αθλήματα θα είναι μεικτές (με παίκτες και παίκτριες και από τα δύο σχολεία). Τα παιδιά θα επιλέξουν τα αθλήματα που προτιμούν και θα συμμετάσχουν σε τουλάχιστον ένα αγώνα το καθένα.

Οι Διασχολικοί Αγώνες Φιλίας έχουν στόχο την καλλιέργεια της καλής επικοινωνίας και του αλληλοσεβασμού ώστε οι παίκτες και οι παίκτριες της ίδιας ομάδας που προέρχονται από διαφορετικά σχολεία να επικοινωνήσουν, να αναπτύξουν σχέσεις εμπιστοσύνης και, κατ’ επέκταση, σχέσεις φιλίας. Η φιλία (friendship) είναι η μία από τις τρείς εξέχουσες Ολυμπιακές αξίες, όπως ορίζονται από τη Διεθνή Ολυμπιακή Επιτροπή, μαζί με την αριστεία (excellence) και το σεβασμό (respect). Η φιλία μέσω του αθλητισμού είναι ένας ισχυρός δεσμός που δημιουργείται μεταξύ ανθρώπων που μοιράζονται το πάθος για την ίδια αθλητική δραστηριότητα. Οι Διασχολικοί Αγώνες Φιλίας στοχεύουν στη δημιουργία φιλικών σχέσεων ανάμεσα στους/στις μαθητές/τριες μέσα από τον αθλητισμό.

Παράλληλα, το 13ο Δ.Σχ. Ηλιούπολης και το 1ο Δ.Σχ. Υμηττού, με την κοινή μας δράση στοχεύουμε οι μαθητές/τριες να κατανοήσουν το πρόβλημα της οπαδικής βίας και να αναδειχθούν οι υγιείς ανθρώπινες σχέσεις που διαμορφώνει το αθλητικό ολυμπιακό ιδεώδες. Ειδικότερα στοχεύουμε:

• στην καλλιέργεια ανθρωπιστικών αξιών, όπως η ομαδικότητα, η αμοιβαιότητα, η αλληλεγγύη, η αποδοχή του «άλλου», ο σεβασμός στη διαφορετικότητα και η εξάλειψη των διακρίσεων, του φανατισμού και της μισαλλοδοξίας.
• στην ανάπτυξη υγιών φιλικών σχέσεων στη σχολική κοινότητα μέσω του αθλητισμού και των αξιών του, όπως η ευγενής άμιλλα και το «εὖ ἀγωνίζεσθαι».
• στην αντίσταση και στην άρνηση κατά της οπαδικής αλλά και κάθε μορφής βίας.
• στην καλλιέργεια της κριτικής σκέψης και του αναστοχασμού μετά από μελέτη περιπτώσεων και γεγονότων που διαδραματίστηκαν στο πρόσφατο παρελθόν στη χώρα μας.
• στην ενίσχυση θετικών συναισθημάτων, όπως η χαρά, η ικανοποίηση, η αυτοπεποίθηση μέσω της διενέργειας αθλητικών τουρνουά με άλλα σχολεία.

 

Με αφορμή την ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού και στο πλαίσιο των Δράσεων του Ενεργού Πολίτη, οι μαθητές και μαθήτριες του τμήματος Ε 2 συζήτησαν με τις εκπαιδευτικούς της Γερμανικής και της Γαλλικής γλώσσας για το bullying, κατανόησαν το φαινόμενο του εκφοβισμού, μίλησαν για  συναισθηματική και λεκτική κακοποίηση, για σωματική βία, κοινωνικό εκφοβισμό και διαδικτυακή κακοποίηση. Τα παιδιά αναφέρθηκαν σε ταπεινωτικούς χαρακτηρισμούς, φραστικές επιθέσεις, απειλές, ακατάλληλα σχόλια, χειρονομίες, ξυλοδαρμούς, καταστροφή προσωπικών αντικειμένων και αποκλεισμό. Στη συνέχεια, ζωγράφισαν συνθήματα χρησιμοποιώντας τη λέξη «εκφοβισμό» στη Γερμανική και Γαλλική γλώσσα καθώς και εικόνες ενάντια στον εκφοβισμό. 

 

 

Επίσης στο μάθημα των Γερμανικών της Ε τάξης έγινε μια σύντομη παρουσίαση-video για το bullying και στη συνέχεια οι μαθητές/μαθήτριες παρακολούθησαν ένα νέο παιδικό γερμανικό τραγούδι Stopp! Kein Mobbing!, το οποίο κυκλοφόρησε τον Ιανουάριο του 2025 από διάσημους Γερμανούς τραγουδοποιούς. Τα παιδιά τραγούδησαν όλα μαζί, στέλνοντας ένα ηχηρό μήνυμα ενάντια στον εκφοβισμό με τα συνθήματα «Stopp! Kein Mobbing!, Είμαστε όλοι μαζί, Δεν είσαι μόνος, Μαζί είμαστε πιο δυνατοί». Η δύναμη της μουσικής και της τέχνης αποτελεί ένα ισχυρό όπλο κατά του φόβου και της απομόνωσης. 

Το λινκ για το τραγούδι: Stopp, kein Mobbing! – Ein Lied für mehr Respekt und Zusammenhalt

 

Συνδυάζοντας τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων της Α΄τάξης με τα προγράμματα Δράσεων Ενεργού Πολίτη, οι μαθητές και οι μαθήτριες του τμήματος Α1 έβαλαν τα γάντια τους κι μάζεψαν όσα σκουπιδάκια μπόρεσαν για να χαιρόμαστε όλοι στο σχολείο μας ένα καθαρό προαύλιο.