Μέσα σε ένα κλίμα ενθουσιασμού πραγματοποιήθηκαν οι παρουσιάσεις των δύο eTwinning προγραμμάτων που υλοποιήθηκαν στο σχολείο μας τη φετινή σχολική χρονιά.
Όλοι οι συμμετέχοντες μαθητές παρουσίασαν στους γονείς και σε μαθητές άλλων τάξεων του σχολείου μας τον τρόπο με τον οποίο δούλεψαν και τα πρωτότυπα έργα που παρήγαγαν με φαντασία και μεράκι.
Τους αξίζει ένα μεγάλο μπράβο!
Κάθε τέτοια παρουσίαση σηματοδοτεί κι ένα μικρό φινάλε, αλλά εδώ δεν πέφτει η αυλαία. Με τη στήριξη των γονέων και την ενεργή συμμετοχή των μαθητών, συνεχίζουμε να καλλιεργούμε δεξιότητες και να “χτίζουμε γέφυρες” με σχολεία της Ευρώπης. Ραντεβού στο επόμενο μας “ταξίδι” – γιατί τα καλύτερα προγράμματα υλοποιούνται από παιδιά που εξερευνούν και δίνουν μορφή στις ιδέες τους, γονείς που στηρίζουν και σχολεία που οραματίζονται!
“Αν θέλεις τα παιδιά σου να είναι ευφυή, διάβαζέ τους παραμύθια. Αν θέλεις, να είναι ακόμα πιο ευφυή, διάβαζέ τους περισσότερα παραμύθια” είπε ο Αϊνστάιν. Ακολουθώντας τη σοφή συμβουλή του, οι μαθητές/μαθήτριες της ΣΤ τάξης σας προσκαλούν να ταξιδέψετε μαζί τους στις παραμυθοαφηγήσεις που δημιούργησαν με ενθουσιασμό και προθυμία. Χαρίστε στον εαυτό σας , μικροί και μεγάλοι, ένα ταξίδι γεμάτο όνειρα και γνώση, ακολουθώντας τον σύνδεσμο της εικόνας!
Είμαστε ιδιαίτερα περήφανοι που το σχολείο μας διακρίθηκε στον Πανελλήνιο Σχολικό Διαγωνισμό Bravo Schools, για τη συμμετοχή και τη συμβολή του στην προώθηση των 17 Στόχων Βιώσιμης Ανάπτυξης του ΟΗΕ!
Ανάμεσα σε περισσότερες από 800 συμμετοχές από σχολεία όλης της χώρας, το έργο μας με τίτλο “Let’s Become Friends” ξεχώρισε, αναδεικνύοντας τη δύναμη της αποδοχής, της ενσυναίσθησης και της ειρηνικής συνύπαρξης μέσα από τη συνεργασία μαθητών και εκπαιδευτικών.
Η διάκριση αυτή αποτελεί αναγνώριση των προσπαθειών ολόκληρης της σχολικής κοινότητας, που με δημιουργικότητα, συνεργασία και όραμα υλοποίησε δράσεις με ουσιαστικό κοινωνικό αντίκτυπο.
Η βράβευση αυτή δεν είναι μόνο μια τιμητική διάκριση αλλά και ένα ισχυρό κίνητρο για να συνεχίσουμε δυναμικά την πορεία μας προς ένα καλύτερο και πιο βιώσιμο μέλλον.
Ο μήνας Μάιος ήταν μήνας πυρετώδους δουλειάς καθώς εργαστήκαμε πάνω στα τελικά προϊόντα.
Αρχικά συγγράψαμε μια ποιητική ανθολογία με διάφορους τύπους σύντομων ποιημάτων για να υμνήσουμε την ομορφιά της Μεσογείου ή/και να επισημάνουμε κάποια προβλήματά της. Για το σκοπό αυτό εργαστήκαμε σε διακρατικές ομάδες, καθώς κάθε σχολείο ανέλαβε να εικονογραφήσει – σύμφωνα με τις προσλαμβάνουσες των παιδιών – διάφορα ποιήματα από τα σχολεία των άλλων χωρών.
Μπορείτε να ξεφυλλίσετε την ποιητική ανθολογία παρακάτω:
Δημιουργήσαμε μια εικονική έκθεση με εικαστικές δημιουργίες των μαθητών με την καθοδήγηση της εικαστικού μας, κ. Μάρκου Σοφίας, αξιοποιώντας «θησαυρούς» από παραλίες, όπως κοχύλια, βότσαλα, ξυλαράκια ή ακόμα και πλαστικά καπάκια σαν είδος αναβαθμιστικής ανακύκλωσης (upcycling). Στόχος ήταν να αναδείξουμε την ομορφιά της θάλασσάς μας.
Επισκεφθείτε την εικονική μας πινακοθήκη στον παρακάτω σύνδεσμο:
Επίσης συγγράψαμε διακρατικά μια ιστορία-παραμύθι για τη Μεσόγειο για να καταδείξουμε τα προβλήματά της και να παρακινήσουμε τους ανθρώπους σε δράση. Παράλληλα την εικονογραφήσαμε δίνοντας κατάλληλες προτροπές σε εργαλείο Τεχνητής Νοημοσύνης.
Μπορείτε να δείτε το βίντεο με την ιστορία μας στον παρακάτω σύνδεσμο:
Επιπλέον υλοποιήσαμε την τελική διαδικτυακή μας συνάντηση. Αφού προηγήθηκαν οι καθιερωμένοι χαιρετισμοί, το κάθε σχολείο τραγούδησε για τους εταίρους δύο τραγούδια για τη θάλασσα/τα νησιά στη μητρική του γλώσσα, δίνοντας την ευκαιρία στους μαθητές να βιώσουν μια εμπειρία πολιτιστικής ανταλλαγής και πολυγλωσσίας. Ο ενθουσιασμός όλων ήταν έκδηλος και αποχαιρετιστήκαμε σε ένα κλίμα διάχυτης χαράς.
Μάλιστα ηχογραφήσαμε τα τραγούδια μας και δημιουργήθηκαν βίντεο με τους στίχους στα αγγλικά για να γίνουν κατανοητά από όλους. Μπορείτε να τα δείτε παρακάτω:
Τέλος αξιολογήσαμε το πρόγραμμα, αναστοχαζόμενοι την εμπειρία μας από την κάθε δραστηριότητα που υλοποιήσαμε.
Το eTwinning μάς έδειξε τι μπορούμε να καταφέρουμε όταν συνεργαζόμαστε, μοιραζόμαστε κι ονειρευόμαστε όλοι μαζί. Ακόμη κι αν τελείωσε άφησε μέσα μας ένα βαθύ αποτύπωμα. Άλλωστε κάθε τέλος είναι απλώς η αφετηρία για μια νέα δημιουργική περιπέτεια!
Ξεφυλλίστε το βιβλίο των αναμνήσεων από το e-Twinning πρόγραμμα “S.O.S.: Save Our Sea” πατώντας στον παρακάτω σύνδεσμο:
Τον μήνα Μάιο εργαστήκαμε εντατικά για να υλοποιήσουμε πολλές δημιουργικές δραστηριότητες.
Δημιουργήσαμε σε διακρατικές ομάδες ένα συνεργατικό βιβλίο με σύντομες ιστορίες για κατοικίδια ως εξής: Κάποιο σχολείο δημιουργούσε μια εικόνα με τη βοήθεια της τεχνητής νοημοσύνης κι ένα σχολείο άλλης χώρας εμπνέονταν από αυτήν και συνέγραφε μια ιστορία.
Γράψαμε ακροστιχίδες για κατοικίδια σε ένα άλλο βιβλίο, ξανά σε διακρατικές ομάδες, καθώς η κάθε ακροστιχίδα ξεκινούσε από μια χώρα και ολοκληρώνονταν από κάποια άλλη.
Συμμετείχαμε στην εβδομάδα κώδικα με δραστηριότητες ψηφιακής εικονογραφίας (pixel art) που προάγουν την υπολογιστική σκέψη. Οι μαθητές έπρεπε να σπάσουν τον κώδικα και να ανακαλύψουν το κατοικίδιο της κάθε εικόνας.
Δημιουργήσαμε διακρατικά μια τηλεοπτική συνέντευξη με ένα κατοικίδιο. Σ’ αυτήν οι μαθητές μιας χώρας έκαναν κάποια ερώτηση και απαντούσαν οι μαθητές μιας άλλης, ενώ παράλληλα δημιουργήσαμε και ανάλογες εικόνες με Τεχνητή Νοημοσύνη. Στη συνέχεια ηχογραφήσαμε τη συνέντευξη με τις φωνές μαθητών από τα συμμετέχοντα σχολεία και την μετατρέψαμε σε βίντεο.
Μπορείτε να παρακολουθήσετε εδώ βίντεο της Συνέντευξης:
Τέλος αναστοχαστήκαμε πάνω στα βιώματά μας από το πρόγραμμα και το αξιολογήσαμε.
Το ταξίδι μας στο πρόγραμμα eTwinning μπορεί να έφτασε στο τέλος του, αλλά οι εμπειρίες, οι φιλίες και οι γέφυρες συνεργασίας που χτίσαμε θα μας συνοδεύουν για πολύ καιρό ακόμα. Κρατάμε τα χαμόγελα, τις γνώσεις που αποκομίσαμε, τη δημιουργικότητα και την πίστη ότι η μάθηση δεν έχει σύνορα.
Στο μάθημα της Πληροφορικής, με την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού ΠΕ86 κ. Μίνας Πινέτη, οι μαθητές/μαθήτριές μας, χρησιμοποιώντας προγράμματα ζωγραφικής και ψηφιακά εργαλεία, έδωσαν μορφή στη φαντασία και στα συναισθήματά τους και δημιούργησαν ψηφιακές εκθέσεις ζωγραφικής. Μέσα από αυτή τη διαδικασία, γνώρισαν καλύτερα την τεχνολογία και την αξιοποίησαν με δημιουργικό τρόπο, μετατρέποντάς την σε μέσο καλλιτεχνικής έκφρασης. Οι ψηφιακές εκθέσεις αποτελούν απόδειξη του πώς η φαντασία συναντά τη μάθηση, μέσα από μια διαδικασία που συνδυάζει γνώση, τέχνη και ενθουσιασμό. Περιηγηθείτε στα έργα για να ανακαλύψετε τον πολύχρωμο κόσμο που ξεδιπλώνεται μέσα από τα μάτια των παιδιών και μοιραστείτε μαζί μας τη χαρά και την έμπνευση που κρύβουν, πατώντας στις εικόνες των εκθέσεων!
Οι μαθητές της Ε’ και ΣΤ’ τάξης του σχολείου μας με την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού ΠΕ86 κ. Μίνας Πινέτη φέτος υλοποίησαν ένα συναρπαστικό ταξίδι γνώσης και αναζήτησης στο διαδίκτυο, μαθαίνοντας να αναζητούν πληροφορίες με προσοχή και να τις αξιολογούν με κριτική σκέψη. Αξιοποίησαν το Microsoft Word για να καταγράψουν τα πιο σημαντικά στοιχεία που ανακάλυψαν, ενώ με το Microsoft PowerPoint δημιούργησαν καλαίσθητες παρουσιάσεις, με εικόνες που επέλεξαν και οργάνωσαν προσεκτικά σε ειδικούς φακέλους.
Μέσα από αυτή τη δημιουργική διαδικασία, έμαθαν πώς να χρησιμοποιούν τα εργαλεία του υπολογιστή, να ξεχωρίζουν τις αξιόπιστες πληροφορίες, να συνεργάζονται με σεβασμό και ομαδικό πνεύμα και ανέπτυξαν δεξιότητες που θα τους συνοδεύουν τόσο στην Πληροφορική όσο και σε κάθε πτυχή της μαθητικής και μελλοντικής τους ζωής.
Περιηγηθείτε στον συναρπαστικό κόσμο της τεχνολογίας μέσα από τις εργασίες των μαθητών μας ακολουθώντας τον παρακάτω σύνδεσμοhttps://13dimampthess0.webnode.gr/
Με μεγάλη επιτυχία πραγματοποιήθηκε η παρουσίαση διαδραστικού προγράμματος του Ε.Κ.Α.Β. από Εκπαιδευτές Διασώστες στους μαθητές και τις μαθήτριες των Α΄, Β΄και Γ΄ τάξεων του σχολείου μας. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά τον εξοπλισμό του ασθενοφόρου, να δουν πώς λειτουργεί και να ενημερωθούν για το σπουδαίο έργο των διασωστών. Οι μαθητές έδειξαν ιδιαίτερο ενδιαφέρον, συμμετείχαν ενεργά στην παρουσίαση και έκαναν πολλές ερωτήσεις. Ενθουσιάστηκαν με την επίδειξη των εργαλείων και εντυπωσιάστηκαν από τις διαδικασίες παροχής πρώτων βοηθειών. Η δράση συνέβαλε στο να κατανοήσουν τα παιδιά τη σημασία της άμεσης βοήθειας, να γνωρίσουν τους αριθμούς κλήσης 166 και 112 , να εξοικειωθούν με το ασθενοφόρο και να μάθουν βασικούς κανόνες για το πώς να αντιδρούν σε περίπτωση έκτακτης ανάγκης.
Ευχαριστούμε θερμά τους Εκπαιδευτές Διασώστες του Ε.Κ.Α.Β. Θεσσαλονίκης κ. Γιάννη Χαλκίδη και κ. Αριστείδη Τράϊκο, οι οποίοι μετέδωσαν με χαρά, επαγγελματισμό και προθυμία τις πολύτιμες γνώσεις και την εμπειρία τους στους μικρούς μας μαθητές. Με απλό και κατανοητό τρόπο κατάφεραν να κεντρίσουν το ενδιαφέρον των παιδιών και να τους εμπνεύσουν σε θέματα υγείας, ασφάλειας και προσφοράς προς τον συνάνθρωπο.
Ευχαριστούμε επίσης την Πρόεδρο και το ΔΣ του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας που οργάνωσαν, στήριξαν και συντόνισαν την εκδήλωση, συμβάλλοντας στην ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των παιδιών με τρόπο βιωματικό και παιδαγωγικό.
Ο μήνας Απρίλιος σηματοδοτήθηκε από τη διαδικτυακή συνάντηση μεταξύ όλων των εταίρων για να παίξουμε ταυτόχρονα το παιχνίδι ερωτήσεων Kahoot. Αυτό είχε ήδη δημιουργηθεί με τη συνεισφορά των μαθητών όλων των σχολείων με ερωτήσεις πάνω στα περιβαλλοντικά βίντεο που είχε αναλάβει να δει το κάθε ένα και για τα οποία είχε πληροφορήσει τους υπόλοιπους εταίρους μέσα από τη συνεργατική παρουσίαση. Πριν τη συνάντηση, όλοι οι μαθητές είχαν μελετήσει το υλικό της παρουσίασης προκειμένου να καταφέρουν να απαντήσουν στις ερωτήσεις σωστά και γρήγορα, πετυχαίνοντας υψηλή βαθμολογία. Οι μαθητές μας χωρίστηκαν σε έξι μεικτές ομάδες με συμμετέχοντες και από τις δύο τάξεις του σχολείου μας και πήραν από ένα τάμπλετ ανά ομάδα.
Κατά την έναρξη της παρουσίασης , αφού προηγήθηκαν οι καθιερωμένοι χαιρετισμοί και μια σύντομη συζήτηση για τα πρόσφατα νέα μας, ανακοινώθηκε το λογότυπο που αναδείχθηκε μέσα από την ψηφοφορία της μαθητικής, γονεϊκής και εκπαιδευτικής κοινότητας των συμμετεχόντων σχολείων σε μια ατμόσφαιρα παρατεταμένου χειροκροτήματος καθώς είχε λάβει εξαιρετικά υψηλά ποσοστά προτίμησης σε σχέση με τα υπόλοιπα.
Στη συνέχεια δόθηκε το σύνθημα για την έναρξη του παιχνιδιού και τα παιδιά, αφού καταχώρισαν τον ειδικό κωδικό, ξεκίνησαν να απαντούν ταυτόχρονα – κατόπιν διαβούλευσης με την ομάδα τους – στις ερωτήσεις που εμφανίζονταν στην οθόνη, δείχνοντας ιδιαίτερο ενδιαφέρον και προσήλωση σε μια προσπάθεια να ανέβουν όσο το δυνατόν πιο ψηλά στην κατάταξη. Νικήτρια αναδείχθηκε μια ομάδα από το σχολείο της Ισπανίας σε ένα κλίμα ενθουσιασμού και πανηγυρισμών από όλα τα σχολεία, γεγονός που κατέδειξε πόσο πολύ είχαν παθιαστεί όλοι με το παιχνίδι.
Το συμπέρασμα είναι απλό: η παιγνιώδης προσέγγιση διεγείρει τη φυσική περιέργεια των μαθητών, πυροδοτεί τον ενθουσιασμό και δίνει νόημα στη μάθηση!
Τον μήνα Απρίλιο επικεντρωθήκαμε σε «ειδικές» δραστηριότητες. Κάθε σχολείο μπορούσε να παρουσιάσει στους άλλους κάποια δράση , πρωτοβουλία ή κατασκευή που να σχετίζεται με τα ζώα συντροφιάς και να συνάδει με τη φιλοσοφία και τις αξίες που θέλει να προβάλλει.
Με γνώμονα τη συμπερίληψη και το σεβασμό προς όλα τα έμβια όντα και σε συνάρτηση με την Πανελλήνια Σχολική Ημέρα Φιλοζωίας που καθιερώθηκε στις 4 Απριλίου και τη διαδικτυακή συνάντηση-συνέντευξη που διοργάνωσε το σχολείο μας με τον μοναδικό κτηνίατρο στην Ελλάδα που κατασκευάζει τροχήλατα αμαξίδια για κατοικίδια με κινητικά προβλήματα (Λεπτομέρειες: https://blogs.sch.gr/13dimamp/2025/04/04/pagkosmia-imera-adespoton-zoon-panellinia-scholiki-imera-filozoias/), δόθηκε στους μαθητές μας η ευκαιρία να αποδειχτούν πραγματικοί δημοσιογράφοι. Αξιοποιώντας τις σημειώσεις που κράτησαν κατά τη διάρκεια της παρουσίασης και τις απαντήσεις από την πληθώρα ερωτήσεων που έθεσαν στον κτηνίατρο, δημιούργησαν ένα πληροφοριογράφημα, εστιάζοντας στις ερωταπαντήσεις που τους εντυπωσίασαν περισσότερο, ώστε με αυτόν τον τρόπο και με την αξιοποίηση κατάλληλων εικονοστοιχείων να ενημερώσουν τους εταίρους για τις σημαντικές πληροφορίες που ανακάλυψαν.
Εν κατακλείδι, οι μαθητές μας βίωσαν μια ξεχωριστή εμπειρία, αποκόμισαν γνώσεις, ευαισθητοποιήθηκαν και, μέσα από την προσπάθεια μετάδοσής του στους εταίρους, έγιναν οι ίδιοι φωνή για τα κατοικίδια με κινητικά προβλήματα.
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.
Μέσα σε ένα κλίμα ενθουσιασμού πραγματοποιήθηκαν οι παρουσιάσεις των δύο eTwinning προγραμμάτων που υλοποιήθηκαν στο σχολείο μας τη φετινή σχολική χρονιά.
