Εφαρμογή του Σχολικού Συστήματος Προώθησης Θετικής Συμπεριφοράς (ΠροΘεΣυ) στο σχολείο μας

ΟΡ4Το σχολείο μας αποφάσισε να συμμετάσχει στην εφαρμογή του Σχολικού  Συστήματος Προώθησης Θετικής Συμπεριφοράς (ΠροΘεΣυ).

Το συγκεκριμένο σύστημα επιδιώκει τη δημιουργία και διατήρηση θετικού κλίματος στη σχολική μονάδα με απώτερο σκοπό τη μεγιστοποίηση της μαθησιακής και κοινωνικής επίδοσης όλων των μαθητών.

Το σύστημα ΠροΘεΣυ έχει εφαρμοστεί συστηματικά σε άλλες ανεπτυγμένες δυτικές χώρες τα τελευταία 20 χρόνια με θετικά αποτελέσματα στη βελτίωση της μαθησιακής συμπεριφοράς και του σχολικού κλίματος.

Η επιτυχής εφαρμογή του συστήματος αυτού αποτελεί εξελικτική διαδικασία διάρκειας τουλάχιστον τριών ετών. Για τον σκοπό αυτό, το διδακτικό προσωπικό συνεργάζεται με την ΠΔΕ Κεντρικής Μακεδονίας και τον Σύμβουλο Εκπαίδευσης.

Σκοπός του συστήματος ΠροΘεΣυ είναι η προώθηση και η ενίσχυση της θετικής συμπεριφοράς των μαθητών μας μέσω της ανάπτυξης ενός κοινού κώδικα επικοινωνίας μεταξύ μαθητών, εκπαιδευτικών και γονέων.

ΠΡΓια το πρώτο στάδιο του συστήματος, το σχολείο μας έχει θέσει ως στόχο τα παιδιά να καλλιεργήσουν τρεις βασικές αξίες:

  • τον σεβασμό
  • την υπευθυνότητα
  • την ασφάλεια

Η κάθε αξία έχει συγκεκριμένο περιεχόμενο αναμενόμενων συμπεριφορών και οι μαθητές μας χρειάζεται να τις διδαχτούν και να τις εφαρμόζουν.

Το σύστημα ΠροΘεΣυ στηρίζεται στην αρχή πως αυτές οι αξίες και οι αναμενόμενες συμπεριφορές διδάσκονται ξεκάθαρα και συχνά.ΟΙ ΑΞΙΕΣ ΜΑΣ

Το εκπαιδευτικό προσωπικό του σχολείου θα ξεκινήσει τη διδασκαλία των τριών αξιών (Σεβασμός-Υπευθυνότητα-Ασφάλεια) μέσα από μαθήματα που έχουν σχεδιαστεί για το σκοπό αυτό. Μέσα από τη διδασκαλία των αξιών αυτών στόχος μας είναι τα  παιδιά να δείχνουν σε καθημερινή βάση υπευθυνότητα και σεβασμό, να νιώθουν ασφάλεια και να προάγεται θετικό κλίμα στο περιβάλλον του σχολείου.

Παράλληλα το σχολείο έχει αναπτύξει ένα σύστημα ατομικής και ομαδικής επιβράβευσης για τις επιθυμητές συμπεριφορές/ ρουτίνες  που θα διδαχτούν τα παιδιά για να επιβραβεύονται κάθε φορά που επιτυγχάνουν και διατηρούν μια επιθυμητή συμπεριφορά.

ΟΡ3ΟΡ ΟΡ2

Πάμε Ανακύκλωση;

ΑφίσαΜε σύνθημα  “Όλοι ανακυκλώστε! Τον πλανήτη SOSτε!”  το σχολείο μας συμμετέχει και φέτος στον  Σχολικό Μαραθώνιο Ανακύκλωσης “Πάμε Ανακύκλωση” που διοργανώνει ο Δήμος μας σε συνεργασία με τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Θεσσαλονίκης στο πλαίσιο της πρωτοβουλίας Followgreen.  https://www.followgreen.gr/ampelokipi-menemeni/

Ο Σχολικός Μαραθώνιος απευθύνεται στους μαθητές όλων των σχολείων του Δήμου και θα διαρκέσει μέχρι το τέλος της σχολικής χρονιάς με στόχο την ευαισθητοποίηση των μαθητών γύρω από την ανακύκλωση και την ορθή διαχείριση των απορριμμάτων.

Στη διάρκειά του μαθητές και εκπαιδευτικοί καλούνται να ανακυκλώσουν χαρτί, πλαστικό, αλουμίνιο και μπαταρίες σε ειδικούς κάδους εντός του σχολείου.1

Τα υλικά που συλλέγονται ζυγίζονται από τον Δήμο και κάθε σχολείο συγκεντρώνει πόντους επιβράβευσης ανάλογα με την ποσότητα των υλικών που ανακυκλώνει. Οι επιδόσεις των σχολείων καταγράφονται ηλεκτρονικά στη σελίδα «ΣΧΟΛΕΙΑ» https://www.followgreen.gr/ampelokipi-menemeni/contest

Οι γονείς των μαθητών κάθε σχολείου έχουν ενεργό ρόλο στη διεξαγωγή του Μαραθωνίου, καθώς έχουν τη δυνατότητα να δωρίσουν μέσω της πλατφόρμας έως και 100 πόντους στο σχολείο μηνιαίως.

Στο τέλος της σχολικής χρονιάς βραβεύονται όλα τα σχολεία σε εκδήλωση που διοργανώνει ο Δήμος και τα σχολεία που βρίσκονται στις πρώτες θέσεις κερδίζουν χρηστικά δώρα για το σχολείο τους.

Σας παρακαλούμε και φέτος να σταθείτε συνοδοιπόροι στην προσπάθεια των παιδιών, καθ’ όλη τη διάρκεια της δράσης, ενισχύοντάς τα με ανακυκλώσιμα υλικά που συλλέγουν στο σπίτι και δωρίζοντας πόντους στο σχολείο μας.

Από σήμερα μπορείτε να επισκέπτεστε την πλατφόρμα https://www.followgreen.gr/ampelokipi-menemeni/contest,  να κάνετε την εγγραφή σας και να δωρίσετε πόντους  (100 πόντοι, 1 φορά κάθε μήνα, https://www.followgreen.gr/ampelokipi-menemeni/contest/index/134)

Το σχολείο μας συλλέγει για τον Μαραθώνιο Ανακύκλωσης: Χαρτί, Πλαστικό, Αλουμίνιο  και Μπαταρίες.

Χαρτί  ΠλαστικόΑλουμίνιοΜπαταρίες
Τα ανακυκλώσιμα που μπορούν να φέρνουν τα παιδιά στο σχολείο θα πρέπει να είναι καθαρά, χωρίς οργανικά υπολείμματα, και τσαλακωμένα, όσο είναι δυνατό, για να μην πιάνουν πολύ χώρο.

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός για την υλοποίηση του προγράμματος ανακύκλωσης είναι η κ. Κωνσταντινίδου Αναστασία.

Εορτασμός εθνικής επετείου 28ης Οκτωβρίου 1940

Χωρίς τίτλο1 2

Με  συγκίνηση παρακολουθήσαμε σήμερα μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικοί την εορταστική εκδήλωση που διοργάνωσαν οι μαθητές και μαθήτριες της ΣΤ΄τάξης του σχολείου μας για την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου 1940 . Στην αρχή της εκδήλωσης έγινε η παράδοση της σημαίας  και στη συνέχεια μέσα από ποιήματα, απαγγελίες, αφιερώματα, αφηγήσεις και τραγούδια αποδόθηκε φόρος τιμής στους αγωνιστές του 1940 . Συγχαρητήρια στους/στις μαθητές/μαθήτριες και στους υπεύθυνους εκπαιδευτικούς για την διοργάνωση  της εκδήλωσης.

ΔΡΑΣΕΙΣ ΨΥΧΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ

Εικόνα1Η 10η Οκτωβρίου έχει καθιερωθεί ως Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας. Σύμφωνα με τον Παγκόσμιο Οργανισμό Υγείας, η ψυχική υγεία ορίζεται ως μία κατάσταση ευεξίας κατά την οποία το άτομο συνειδητοποιεί τις ικανότητές του, μπορεί να αντιμετωπίσει τις πιέσεις της ζωής και να συνεισφέρει στην κοινωνία. 

Το σχολείο διαδραματίζει καθοριστικό ρόλο στην προάσπιση, βελτίωση και προαγωγή της ψυχικής υγείας και ευεξίας των παιδιών. Έχει διαπιστωθεί ότι η συστηματική υλοποίηση προγραμμάτων και δράσεων που στοχεύουν στην προαγωγή της ψυχικής υγείας και ευεξίας  έχει πολύπλευρα οφέλη, όπως: (α) θετική επίδραση στη σχολική επίδοση, (β) ενίσχυση της ψυχικής ανθεκτικότητας, (γ) καλλιέργεια γνωστικών, κοινωνικών και συναισθηματικών δεξιοτήτων αναγκαίων για την αντιμετώπιση των προκλήσεων του παρόντος και του μέλλοντος και (δ) μείωση των πιθανοτήτων εμφάνισης μελλοντικών προβλημάτων και συμπεριφορών υψηλού κινδύνου.

Στο πλαίσιο αυτό και μετά από σχετική εγκύκλιο που εκδόθηκε από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού διοργανώθηκαν στο σχολείο μας δράσεις έκφρασης συναισθημάτων με τη συμμετοχή των μαθητών/μαθητριών των Α, Β, Γ και Δ΄ τάξεων και των υπεύθυνων εκπαιδευτικών.

Δείτε στιγμιότυπα από τις δράσεις μας πατώντας στην παρακάτω εικόνα:

13ο ΔΣ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ ΔΡΑΣΕΙΣ ΨΥΧΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ ΟΚΤ 2024

Τι είναι η ψυχική υγεία;

Η ψυχική υγεία είναι η υγεία του μυαλού και των συναισθημάτων μας. Όπως φροντίζουμε το σώμα μας (π.χ., τρώμε σωστά, κοιμόμαστε αρκετά, παίζουμε για να είμαστε δυνατοί), έτσι πρέπει να φροντίζουμε  και το μυαλό μας.

Πώς μπορούμε να καταλάβουμε αν έχουμε καλή ψυχική υγεία;

  • Νιώθουμε χαρούμενοι τις περισσότερες φορές.
  • Ξέρουμε πώς να ηρεμήσουμε όταν είμαστε λυπημένοι ή θυμωμένοι.
  • Μιλάμε με άλλους όταν κάτι μας στενοχωρεί.
  • Ακούμε και βοηθάμε τους φίλους μας όταν νιώθουν άσχημα.
  • Νιώθουμε δυνατοί μέσα μας, όπως ακριβώς νιώθουμε όταν κάνουμε γυμναστική.

Γιατί είναι σημαντική η ψυχική υγεία;

Όπως δεν μπορούμε να τρέξουμε αν πονάει το πόδι μας, έτσι και δεν μπορούμε να σκεφτούμε ή να νιώθουμε καλά αν το μυαλό μας είναι κουρασμένο ή στεναχωρημένο. Η ψυχική υγεία μάς βοηθά να κάνουμε φίλους, να μαθαίνουμε πράγματα στο σχολείο και να νιώθουμε ευτυχισμένοι.

Τι μπορούμε να κάνουμε για να έχουμε καλή ψυχική υγεία;

  • Να κοιμόμαστε καλά.
  • Να παίζουμε και να γελάμε με τους φίλους μας.
  • Να μιλάμε στους γονείς, τους δασκάλους ή τους φίλους μας όταν κάτι μας στενοχωρεί.
  • Να κάνουμε πράγματα που μας ευχαριστούν (π.χ., να ζωγραφίζουμε, να ακούμε μουσική).

Τι μπορούμε να κάνουμε για τους άλλους;

  • Να είμαστε καλοί φίλοι και να τους ακούμε.
  • Να βοηθάμε κάποιον που μπορεί να είναι λυπημένος ή να έχει άγχος.
  • Να θυμόμαστε ότι όλοι χρειαζόμαστε υποστήριξη κάποιες φορές.

21 3

Δωράκια καλωσορίσματος_ Καλή σχολική χρονιά

Ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας μοίρασε μολύβια και ξυλομπογιές σε όλους τους μαθητές/μαθήτριές μας για να γράψουν και να ζωγραφίσουν τη δική τους μοναδική ιστορία στο νέο ταξίδι γνώσης!

BeFunky collage 15