Άρθρα κατηγορίας eTwinning

Διάκριση eTwinning School 2025-2026_13ο Δημοτικό Σχολείο Αμπελοκήπων

Με  χαρά και περηφάνια ανακοινώνουμε ότι το σχολείο μας συγκαταλέγεται στα 257 σχολεία της Ελλάδας που απέσπασαν τη διάκριση eTwinning School 2025-2026.

12 biΜε την απονομή της ετικέτας Σχολείο eTwinning, το eTwinning, η κοινότητα των σχολείων της Ευρώπης, αναγνωρίζει τη συμμετοχή, τη δέσμευση και την αφοσίωση όχι μόνο των μεμονωμένων eTwinners, αλλά ολόκληρης της σχολικής κοινότητας, όπου συνεργάζονται μαθητές, γονείς, εκπαιδευτικοί και διευθυντές. Τα eTwinning Schools  είναι έτοιμα και πρόθυμα να συμμετάσχουν σε ένα δημιουργικό αναπτυξιακό ταξίδι και ξεχωρίζουν για τη δέσμευσή τους σε αξίες όπως:

14 1Συνεργατική μάθηση σε ευρωπαϊκό επίπεδο.

Ενίσχυση των ψηφιακών δεξιοτήτων.

Καλλιέργεια της ενεργού πολιτειότητας και της συμπερίληψης.

 Προώθηση καινοτόμων διδακτικών πρακτικών.

Η αναγνώριση αυτή αποτελεί επιβράβευση της συνεχούς προσπάθειας των μαθητών/μαθητριών και των εκπαιδευτικών του σχολείου μας, οι οποίοι με ενθουσιασμό συμμετέχουν σε ευρωπαϊκά προγράμματα, καλλιεργώντας τη συνεργασία, τη δημιουργικότητα και την καινοτομία.

1 censored2   6 censored1 15 censored censored1 7 censored1

Θερμά συγχαρητήρια αξίζουν σε όλους τους μαθητές/τις μαθήτριες και τους/τις εκπαιδευτικούς που συνέβαλαν σε αυτή τη σημαντική επιτυχία!

Η διάκριση αυτή μας γεμίζει χαρά και μας δίνει κίνητρο να συνεχίσουμε με ακόμη περισσότερες δράσεις σε ευρωπαϊκό επίπεδο.

“Πάντα ψηλότερα να ανεβαίνω, πάντα μακρύτερα να κοιτάζω” 

Gongratulations eTwinners!

Χαμόγελα και δράσεις στη λήξη της σχολικής χρονιάς

Με χαμόγελα και δράσεις  αποχαιρετήσαμε τη σχολική χρονιά 2024-2025! Το σχολείο μας γέμισε με χαρά, γέλια και δημιουργία μέσα από μια σειρά ξεχωριστών εκδηλώσεων που αποχαιρέτησαν με τον καλύτερο τρόπο τα σχολικά μας μονοπάτια. Μαθητές, εκπαιδευτικοί και γονείς έγιναν μια μεγάλη παρέα και γιόρτασαν όλα όσα μάθαμε και πετύχαμε!

🚌 Ημερήσια Εκδρομή
Η χρονιά δεν θα μπορούσε να τελειώσει χωρίς τη χαρά μιας όμορφης εκδρομής! Τα παιδιά απόλαυσαν παιχνίδι στη φύση, ομαδικές δραστηριότητες και πολλές αναμνηστικές φωτογραφίες. Ήταν μια ευκαιρία να χαλαρώσουμε και να περάσουμε χρόνο μαζί εκτός τάξης.

🏅 Αθλητικές Εκδηλώσεις
Με σύνθημα “Συμμετέχω και διασκεδάζω”, οι μαθητές όλων των τάξεων πήραν μέρος σε αγώνες σκυταλοδρομίας, μπάσκετ, ποδοσφαίρου, παιχνίδια με νερό και μπάλες  και χόρεψαν παραδοσιακούς χορούς με περηφάνια και χαμόγελο! Ο ενθουσιασμός, το ομαδικό πνεύμα και το ευ αγωνίζεσθαι ήταν διάχυτα στον χώρο!

🌍 Παρουσιάσεις eTwinning Προγραμμάτων
Οι μαθητές  της  Δ΄και Ε΄ τάξης παρουσίασαν τις συνεργασίες τους με άλλα ευρωπαϊκά σχολεία μέσω των eTwinning προγραμμάτων. Με εικόνες, βίντεο και εργασίες, μοιράστηκαν με όλους μας , μαθητές και γονείς, τις όμορφες εμπειρίες και τα μηνύματα φιλίας που αντάλλαξαν με συνομηλίκους τους από άλλες χώρες.

🌿 Παρουσιάσεις Περιβαλλοντικών Προγραμμάτων
Η φροντίδα για το περιβάλλον ήταν στο επίκεντρο των φετινών δράσεων. Μαθητές της Γ΄και Δ΄ τάξης παρουσίασαν τη δουλειά τους γύρω από το πράσινο, τη δεντροφύτευση, τα δέντρα και τα αρωματικά φυτά που υιοθέτησαν, τα ποιήματα και τις δραστηριότητές τους για τα την προστασία της φύσης και παρουσίασαν την πράσινη γειτονιά τους με συνθήματα!

🎓 Γιορτή Αποφοίτησης ΣΤ΄ Τάξης
Με συγκίνηση  αποχαιρετίσαμε τους μαθητές της  ΣΤ΄  τάξης που ετοιμάζονται για το μεγάλο βήμα στο Γυμνάσιο. Με χορό, τραγούδι και αγάπη  είπαμε  πολλές ευχές που θα τους συνοδεύσουν στα επόμενα βήματά τους στη ζωή.

Ήταν μια χρονιά γεμάτη προσπάθεια, μάθηση και αξέχαστες στιγμές.

Ευχαριστούμε όλους – παιδιά, εκπαιδευτικούς και γονείς – που έβαλαν την καρδιά τους σε κάθε δραστηριότητα!

Καλό καλοκαίρι σε όλους, με υγεία, ξεκούραση και πολλά χαμόγελα!

ΤΙΜΗΤΙΚΗ ΕΤΙΚΕΤΑ e-Twinning School 2025-2026

label 1Με μεγάλη χαρά και περηφάνια ανακοινώνουμε ότι το σχολείο μας, το 13ο Δημοτικό Σχολείο Αμπελοκήπων,  βραβεύτηκε με την τιμητική ετικέτα eTwinning SCHOOL 2025-2026, κορυφαία διάκριση στην κοινότητα eTwinning, που αποδεικνύει και επιβεβαιώνει ότι το σχολείο μας αποτελεί σημείο αναφοράς για τη χρήση της τεχνολογίας, την καινοτόμο παιδαγωγική, τη συνεργατική και συμπεριληπτική μάθηση.

Σύμφωνα με την επίσημη ιστοσελίδα τα σχολεία eTwinning υποστηρίζουν τη συνεργατική ηγεσία, εργάζονται συλλογικά, ενθαρρύνουν τους μαθητές να γίνουν φορείς αλλαγής, είναι πρεσβευτές  των αξιών eTwining  για τα άλλα σχολεία και αποτελούν συμπεριληπτικούς και καινοτόμους οργανισμούς μάθησης. Εκπαιδευτικοί και μαθητές συνεργάζονται με άλλα σχολεία ώστε να οδηγηθούν στην καινοτομία μέσω της τεχνολογίας και να αποτελέσουν παράγοντες αλλαγής. Δεσμεύονται στη συμπερίληψη σε κάθε επίπεδο και αναζητούν ενεργούς τρόπους για να δημιουργήσουν ένα περιβάλλον χωρίς αποκλεισμούς όπου οι μαθητές εκπαιδεύονται και γίνονται καλύτεροι άνθρωποι, καλύτεροι μαθητές και ενεργοί πολίτες του κόσμου.

Τα τελευταία 2 χρόνια υλοποιούμε ευρωπαϊκά προγράμματα eTwinning χάρη στον ενθουσιασμό και τη διάθεση των εκπαιδευτικών, την προθυμία για συμμετοχή των μαθητών/μαθητριών μας και την υποστήριξη των γονέων. Συνεργαστήκαμε με σχολεία από την Ιταλία, Πορτογαλία, Τουρκία, Πολωνία, Ισπανία, Ρουμανία και Ελλάδα. Μέσω των προγραμμάτων eTwinning δόθηκε  η δυνατότητα στους μαθητές/μαθήτριές μας να πραγματοποιήσουν συνεργατικές δραστηριότητες και να έρθουν σε επαφή με διαφορετικές κουλτούρες και τρόπους ζωής. Γνώρισαν μαθητές από τις χώρες που συνεργαστήκαμε. Ήρθαν σε επαφή με την ασφαλή χρήση του διαδικτύου, τη χρήση καινοτόμων ψηφιακών εργαλείων και ανέπτυξαν κοινωνικές δεξιότητες , δεξιότητες επικοινωνίας, συνεργασίας και κριτικής σκέψης.

Συγχαρητήρια σε όλους τους εκπαιδευτικούς, μαθητές/μαθήτριες  και γονείς που συνέβαλαν σε αυτή τη σπουδαία διάκριση!

Συνεχίζουμε δυναμικά  να προσπαθούμε για ένα καινοτόμο, συμπεριληπτικό , δημιουργικό, χαρούμενο σχολείο!

eTwinning έργο“Do you need me? Because I need you” – 4ο μέρος

eTwinningΟι προγραμματισμένες δραστηριότητες για τον  Φεβρουάριο  ήταν άρρηκτα συνδεδεμένες με την  επίσκεψη της κτηνιάτρου που πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας  στις αρχές του μήνα. (Λεπτομέρειες:https://blogs.sch.gr/13dimamp/2025/02/11/mia-ktiniatros-sto-scholeio-mas-etwinning-ergo-do-you-need-me-because-i-need-you-meros-4o/)

Αξιοποιώντας τις σημειώσεις που κράτησαν κι όλες τις γνώσεις που αποκόμισαν από τη διαδραστική παρουσίαση, οι μαθητές  και μαθήτριες συνεργάστηκαν σε ομάδες για να καταγράψουν κανόνες σωστής συμπεριφοράς απέναντι στα κατοικίδια. Στη συνέχεια τους χρησιμοποίησαν  για να κατασκευάσουν ψηφιακά μία αφίσα που αναρτήθηκε σε ηλεκτρονικό πίνακα ανακοινώσεων μαζί με τις αφίσες από τα συνεργαζόμενα σχολεία προκειμένου όλοι μαζί από κοινού να προωθήσουμε μηνύματα υπεύθυνης στάσης απέναντι στα ζώα συντροφιάς.

Επιπλέον έγινε επεξεργασία στα βίντεο από τους αυτοσχεδιασμούς στα παιχνίδια ρόλων που έπαιξαν τα παιδιά υπό την καθοδήγηση της κτηνιάτρου, τα παιδιά έγραψαν υποτίτλους στην αγγλική γλώσσα οι οποίοι προστέθηκαν σε αυτά και έτσι μετέδωσαν τη νεοαποκτηθείσα γνώση στους εταίρους μέσω παραστατικών τεχνών!

Είναι τόσο όμορφο όταν οι μαθητές αναδεικνύουν τα καλλιτεχνικά τους ταλέντα για να μοιραστούν τη γνώση!

1 321 22 1

“Αγαπάμε Σκύλους Οδηγούς”

Greek guide dogsGreek guide dogsGreek guide dogs.

 

Την Τρίτη 14 Ιανουαρίου οι μαθητές του σχολείου μας παρακολούθησαν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Αγαπάμε Σκύλους Οδηγούς” που διοργανώνει το κέντρο “Σκύλοι Οδηγοί Ελλάδος”. Το συγκεκριμένο πρόγραμμα πραγματοποιήθηκε στα πλαίσια του e- twinning ” Do you need me – Because I need you” που υλοποιείται από τάξεις του σχολείου.

Το σχολείο μας επισκέφθηκε ο χειριστής Νίκος Γκαγκός με τον σκύλο οδηγό Τζάκι. Οι μαθητές χωρίστηκαν σε δύο ομάδες και παρακολούθησαν την παρουσίαση. Αρχικά ο κ. Νίκος μας μίλησε για τα άτομα με αναπηρία όρασης και τον διαφορετικό τρόπο με τον οποίο βιώνουν τη ζωή. Τις προκλήσεις που καλούνται να διαχειριστούν και τις δυσκολίες που μπορεί να παρουσιαστούν. Στη συνέχεια μας εξήγησε τη διαδικασία για να αποκτήσει ένα άτομο με προβλήματα όρασης έναν σκύλο οδηγό και τις προϋποθέσεις που υπάρχουν. Μίλησε για την εκπαίδευση που πραγματοποιείται από το κέντρο “Σκύλοι Οδηγοί Ελλάδος” και μας ενημέρωσε για το πως να συμπεριφερόμαστε όταν συναντάμε ένα άτομο με αναπηρία όρασης με τον σκύλο οδηγό του. Επίσης μας εξήγησε πως ο σκύλος οδηγός μπορεί να το κάνει αυτό μέχρι τα 10 του χρόνια και πως μετά παραμένει ως σκύλος συντροφιάς. Στο τέλος η Τζάκι εξέπληξε μαθητές και εκπαιδευτικούς με την γρήγορη ανταπόκρισή της στις εντολές του χειριστή της.

Τους μαθητές εντυπωσίασε το γεγονός πως ο σκύλος οδηγός εκπαιδεύεται στο να βρίσκει στάσεις, διαβάσεις και φανάρια. Τους δημιουργήθηκαν πολλά ερωτήματα όπως το αν τα άτομα με προβλήματα όρασης βλέπουν όνειρα ή μπορούν να οδηγήσουν – πως βρίσκουν το δρόμο πίσω στο σπίτι τους – αν οι σκύλοι οδηγοί μπορούν να ξεχωρίσουν το πράσινο από το κόκκινο φανάρι – αν οι σκύλοι οδηγοί δέχονται εντολές από άλλους…

Μετά το πέρας της παρουσίασης και αφού βγήκε η “ειδική στολή” του σκύλου οδηγού, οι μαθητές είχαν την δυνατότητα να αλληλεπιδράσουν μαζί του.

Κάποιες φορές χρειάζεται ένα άτομο με προβλήματα όρασης να σου ανοίξει τα μάτια σε έναν διαφορετικό κόσμο…

eTwinning έργο “ S.O.S.: Save Our Sea” – 1ο μέρος

logo 2

Ξεκινήσαμε δυναμικά και το δεύτερο eTwinning  έργο μας που τιτλοφορείται “ S.O.S.: Save Our Sea”. Ο μήνας Νοέμβριος ήταν αφιερωμένος στη γνωριμία των μαθητών από τις συμμετέχουσες χώρες. Αφού έγραψαν την παρουσίασή τους αναφερόμενοι στην εθνικότητά τους, τα αγαπημένα τους μαθήματα, και γενικά τις δραστηριότητες ελεύθερου χρόνου , στη συνέχεια  προσήλθαν στο εργαστήριο πληροφορικής και δημιούργησαν τα άβατάρ τους (εικονικές φιγούρες με τις οποίες θα εμφανίζονται στο πρόγραμμα). Στο επακόλουθο στάδιο τα άβαταρ μεταφορτώθηκαν σε μια εφαρμογή δημιουργίας ομιλούντων εικόνων και τα παιδιά ηχογράφησαν την παρουσίασή τους. Αυτές οι ομιλούσες εικόνες ανέβηκαν σε έναν συνεργατικό πίνακα ανακοινώσεων, με στόχο να γνωριστούν οι συμμετέχοντες μαθητές με έναν πιο παιγνιώδη και δημιουργικό τρόπο.

 

Δείγματα από τα άβαταρ

Επίσης αυτόν τον μήνα τόσο οι μαθητές όσο και οι εκπαιδευτικοί συμπλήρωσαν τα αντίστοιχα αρχικά ερωτηματολόγια του έργου σε ηλεκτρονική μορφή, ώστε να ανιχνευτούν  οι αντιλήψεις, οι προσδοκίες και οι πρότερες γνώσεις  σχετικά με το έργο με σκοπό να γίνει μια συγκριτική ανάλυση των αποτελεσμάτων σε σχέση με τα τελικά ερωτηματολόγια που θα υποβληθούν με το πέρας του έργου και να αποτιμηθεί ο αντίκτυπος του προγράμματος στη μαθητική και εκπαιδευτική κοινότητα.

Ανυπομονούμε για τις επόμενες δραστηριότητες!

eTwinning έργο “ Do you need me? Because I need you” – 1ο μέρος

logo 1

Ξεκινήσαμε με μεγάλο ενθουσιασμό τις δραστηριότητες για το eTwinning  έργο “ Do you need me? Because I need you” και εργαστήκαμε με πολλή φαντασία και μεράκι.

Τον Οκτώβριο οι μαθητές ζωγράφισαν τα πορτρέτα τους με καλλιτεχνική μαεστρία και συστήθηκαν μέσω αυτών, δίνοντας πληροφορίες για τα τμήματά τους στους μαθητές των άλλων χωρών με χρήση ενός συνεργατικού ηλεκτρονικού πίνακα ανακοινώσεων.

Πορτρέτα

 Σε ένα τμήμα μάλιστα (το Ε2), με την καθοδήγηση της  εκπαιδευτικού του τμήματος ένταξης και σε συνεργασία με την εκπαιδευτικό αγγλικών, κατέγραψαν και διάφορα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά τους με τα οποία δημιούργησαν ένα συννεφόλεξο για να τονίσουν  τη μοναδικότητά τους.

word cloud

Κατόπιν προχώρησαν στην παρουσίαση των σχολείων  τους, της πόλης τους και της χώρας τους, γράφοντας  και αναρτώντας φωτογραφίες σε ένα συνεργατικό ηλεκτρονικό βιβλίο, το οποίο δημιουργήθηκε για να γνωριστούν όλοι οι εταίροι σε ένα μεγαλύτερο βαθμό.

My school city country2

Τον μήνα Νοέμβριο οι μαθητές και εκπαιδευτικοί συμπλήρωσαν ηλεκτρονικά τα αρχικά ερωτηματολόγια  του έργου σχετικά με τις στάσεις και τις γνώσεις τους γύρω από τη θεματική και  ακολούθησε η υλοποίηση του σχεδιασμού του λογότυπου του προγράμματος. Οι μαθητές του κάθε τμήματος απεικόνισαν εικαστικά τις ιδέες τους για  διάφορα λογότυπα και το κάθε τμήμα ψήφισε το καλύτερο. Στη συνέχεια όλο το τμήμα το σχεδίασε ηλεκτρονικά, προσθέτοντας στοιχεία ή και μηνύματα που  αποτυπώνουν το στόχο του προγράμματος και όλα τα προτεινόμενα λογότυπα (18) από τις συμμετέχουσες χώρες αναρτήθηκαν σε μια συνεργατική παρουσίαση και κατόπιν  τέθηκαν σε ηλεκτρονική ψηφοφορία μεταξύ των μαθητών.

Τα λογότυπά μας 2

Είμαστε αλήθεια πολύ υπερήφανοι που νικητής υπήρξε ένα λογότυπο από το δικό μας σχολείο, αυτό (στην κάτωθι εικόνα) που σχεδιάστηκε από το τμήμα Ε2, καθώς υπερψηφίστηκε από όλους τους εταίρους.

Logo E2

Θερμά συγχαρητήρια στα παιδιά για την ευρηματικότητα  και την αποτελεσματικότητά τους!

Έπεται συνέχεια!

Ευρωπαϊκή Ετικέτα Ποιότητας για το eTwinning έργο “Let’s become friends”

EQLs

Με μεγάλη χαρά δεχτήκαμε μία περαιτέρω διάκριση για το  eTwinning έργο  με τίτλο “Let’s become friends” που υλοποιήθηκε  την προηγούμενη σχολική χρονιά,  καθώς, μετά την Εθνική Ετικέτα Ποιότητας, τιμήθηκε και με την Ευρωπαϊκή. Αυτό αποτελεί μια ιδιαίτερα τιμητική διάκριση, η οποία απονέμεται σε έργα που κατά την αξιολόγησή τους συγκεντρώνουν πολύ υψηλή βαθμολογία. Είμαστε υπερήφανοι για τους συμμετέχοντες μαθητές, στους οποίους ήδη εστάλη η ετικέτα ποιότητας μαθητή, καθώς αναγνωρίστηκε η εξαιρετική δουλειά τους .Θέλουμε, λοιπόν, να τους συγχαρούμε εκ νέου για τη συνεργατικότητα και τις ευφάνταστες δημιουργίες τους και να τους ευχηθούμε να συνεχίσουν δυναμικά να εξελίσσονται και να ξεπερνούν το εαυτό τους!

Έργα eTwinning 2024-2025

eTwinning announcement

Κατά την προηγούμενη σχολική χρονιά υλοποιήθηκε στο σχολείο μας ένα εξαιρετικά δημιουργικό  eTwinning  έργο με τον τίτλο “Let’s become friends”. Συνεχίζοντας αυτή την επιτυχημένη πορεία,   κατά το τρέχον σχολικό έτος υλοποιούμε με μεγάλο ενθουσιασμό  δύο προγράμματα eTwinning των οποίων οι τίτλοι είναι:

  1. «Do you need me? Because I need you!!», ένα έργο που αφορά τα κατοικίδια και την υπεύθυνη συμπεριφορά και σεβασμό προς αυτά, ενώ παράλληλα καλλιεργεί και τους διάφορους τύπους της πολλαπλής νοημοσύνης. Οι συνεργάτες μας προέρχονται από τη Ρουμανία,  την Πολωνία, την Ισπανία, την Τουρκία και την Ελλάδα. Συμμετέχουν τα τμήματα Δ1, Ε1 και Ε2 και οι εκπαιδευτικοί: Γραμματικοπούλου Μαρία, Ιατροπούλου Θεοφανή, Καφφέ Ελένη, Μουτσίδου Μαρία και Πετρίδης Αντώνιος.
  2. «S.O.S.: Save Our sea», το οποίο εστιάζει στα προβλήματα της Μεσογείου από την κλιματική αλλαγή και τη ρύπανση από πλαστικά, στοχεύοντας στην καλλιέργεια πρακτικών βιώσιμης ανάπτυξης και αφορά συνεργασίες  με την Ιταλία, την  Ισπανία, την Τουρκία και την Ελλάδα. Συμμετέχουν τα τμήματα Δ1 και Ε1 και οι εκπαιδευτικοί: Γραμματικοπούλου Μαρία, Ιατροπούλου Θεοφανή και Μουτσίδου Μαρία.

Οι δραστηριότητες των έργων αναμένεται να ολοκληρωθούν  στο τέλος του Μαΐου.