13ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ

Μικροί Επιστήμονες εν Δράσει: Ανακαλύπτουμε τα Μυστικά της Φυσικής!

Τι συμβαίνει όταν η τάξη μετατρέπεται σε ένα σύγχρονο εργαστήριο; Οι μαθητές και οι μαθήτριες των τάξεων Γ΄ έως Στ΄ της Τάξης Υποδοχής- ΖΕΠ, άφησαν για λίγο τα βιβλία και έγιναν εξερευνητές του αόρατου κόσμου της Φυσικής!

Με την καθοδήγηση της δασκάλας ΤΥ ΖΕΠ, κυρίας Βεργοπούλου Ζαφειρούλας, στα πλαίσια του προγράμματος Science United Project, πραγματοποιήσαν μια σειρά από συναρπαστικά πειράματα που τους βοήθησαν να κατανοήσουν πώς λειτουργεί ο κόσμος γύρω μας.

Ξεκίνησαν εξερευνώντας τις ιδιότητες των μαγνητών. Είδαν πώς οι πόλοι έλκονται και απωθούνται, ανακάλυψαν ποια υλικά είναι μαγνητικά και πειραματίστηκαν με τα μαγνητικά πεδία. Κατασκεύασαν κάδρα μαγνητικού πεδίου και έπαιξαν με τους μαγνήτες και τον σίδηρο.

Στη συνέχεια, πέρασαν στον ηλεκτρισμό. Κατασκεύασαν τα δικά τους κλειστά ηλεκτρικά κυκλώματα, συνδέοντας καλώδια, μπαταρίες και λαμπάκια. Πειραματίστηκαν με διαφορετικά καθημερινά υλικά προκειμένου να κατανοήσουν ποια λειτουργούν ως αγωγοί του ηλεκτρισμού και ποια ως μονωτές.

Μέσα από αυτές τις δράσεις, η μάθηση έγινε παιχνίδι και η θεωρία του βιβλίου ζωντάνεψε μπροστά στα μάτια τους.

ΕΟΡΤΑΣΜΟΣ ΕΘΝΙΚΗΣ ΕΠΕΤΕΙΟΥ 25ης ΜΑΡΤΙΟΥ

Δράσεις για την Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού

Με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού, το σχολείο μας μεταμορφώθηκε σε μια μεγάλη αγκαλιά. Μέσα από τη στενή συνεργασία των μαθητών/μαθητριών, των δασκάλων των τάξεων, των εκπαιδευτικών ειδικοτήτων, της εκπαιδευτικού των Εικαστικών και της σχολικής Ψυχολόγου, υλοποιήθηκε ένα σύνολο δράσεων που στόχο είχε να «σπάσει τη σιωπή» και να ενισχύσει τους δεσμούς φιλίας.

Οι δράσεις περιελάμβαναν προβολές ταινιών μικρού μήκους, ανάγνωση λογοτεχνικών κειμένων και παραμυθιών, βιωματικές δραστηριότητες και τη δημιουργία πολύχρωμων αφισών που πλέον στολίζουν τους κοινόχρηστους χώρους μας, στέλνοντας ηχηρά μηνύματα αποδοχής.

Κάθε τάξη προσέγγισε το θέμα με τρόπο βιωματικό και δημιουργικό, προσαρμοσμένο στην ηλικία των παιδιών.

Δείτε την παρουσίαση των δράσεων πατώντας στην παρακάτω εικόνα:

Πώς φτιάxνεται ένα βιβλίο; Τα παιδιά ρωτούν και δημιουργούν – Μια βιωματική δράση στην τάξη μας!

Την Τετάρτη 25 Φεβρουαρίου 2026 είχαμε την τιμή να φιλοξενήσουμε στο σχολείο μας τη συγγραφέα παιδικών παραμυθιών κα Σωτηρία Θεοδουλίδου. Η πρόσκληση της συγγραφέα έγινε στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων της Γ’ Δημοτικού με τίτλο “Ένα βιβλίο γεννιέται”.

Η κα Θεοδουλίδου με απίστευτη αμεσότητα λόγου κέντρισε αμέσως το ενδιαφέρον των παιδιών και τους ταξίδεψε με μοναδικό τρόπο στον μαγικό κόσμο των βιβλίων. Οι μαθητές, αρχικά σε ρόλο δημοσιογράφου, της πήραν συνέντευξη και προσπάθησαν να μάθουν τα μυστικά μιας συγγραφέα. Μέσα από τις ερωτοαπαντήσεις, έμαθαν από πού μπορεί να αντλεί έμπνευση μέχρι και όλα εκείνα τα επαγγέλματα που πλαισιώνουν το έργο της. Στη συνέχεια, μέσα από την παρουσίαση των παραμυθιών της, αφέθηκαν για λίγο στον κόσμο της φαντασίας. Αφού μυήθηκαν στα μυστικά του επαγγέλματος και της συγγραφής, ήρθε και η ώρα της δημιουργικής γραφής. Τα παιδιά σε ομάδες αξιοποίησαν τα ερεθίσματα και τις συμβουλές που τους δόθηκαν και έγραψαν μικρές ιστοριούλες. Από δημοσιογράφοι πολύ γρήγορα έγιναν συγγραφείς, εικονογράφοι, γραφίστες, επιμελητές, βιβλιοδέτες και εκδότες! Η χαρά τους ήταν απερίγραπτη! Με μεγάλη χαρά η κα Θεοδουλίδου τους απένειμε το βραβείο του μικρού συγγραφέα !

Η εμπειρία ήταν πραγματικά μοναδική για όλους τους συμμετέχοντες, αποτελώντας μια συναρπαστική διαδρομή στον κόσμο της δημιουργίας, που μετέτρεψε την τάξη μας σε ένα ζωντανό εργαστήρι ονείρων!

“Εγώ, εσύ, εμείς” _ Εκπαιδευτικό πρόγραμμα

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ΄ Τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν στη βιωματική δράση «Το Κουτί», η οποία εντάσσεται στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Εγώ, εσύ, εμείς».

Στόχος της δράσης που πραγματοποιήθηκε σε συνεργασία με τη Συντονίστρια Εκπαίδευσης Προσφύγων Δυτικής Θεσ/νίκης ήταν η καλλιέργεια της ενσυναίσθησης και η ευαισθητοποίηση των παιδιών γύρω από το προσφυγικό ζήτημα και τις προκλήσεις της αναγκαστικής μετακίνησης.

Η προσέγγιση του θέματος έγινε μέσα από μια διαδοχή βιωματικών εργαστηρίων:

Η δράση ξεκίνησε με την προβολή μιας μικρής ταινίας και συζήτηση.
Στη συνέχεια, εφαρμόστηκε η τεχνική «Διάδρομος της Συνείδησης.
Η δράση ολοκληρώθηκε με την κατασκευή χάρτινων κουτιών όπου τα παιδιά αποτύπωσαν με λόγια ή ζωγραφιές σκέψεις, συναισθήματα ή αντικείμενα συμβολικής αξίας που θα επέλεγαν να πάρουν μαζί τους αν έπρεπε να εγκαταλείψουν τη χώρα τους.

Μέσω της δράσης τα παιδιά δεν έμαθαν απλώς για ένα κοινωνικό ζήτημα, αλλά ένιωσαν τη σημασία της αλληλεγγύης και της αποδοχής του «άλλου».

Το ερώτημα “Αν έπρεπε να χωρέσεις τη ζωή σου σε ένα κουτί, τι θα έπαιρνες μαζί σου;” άγγιξε τις καρδιές όλων και μας θύμισε ότι, πάνω από όλα, είμαστε όλοι άνθρωποι με ίδιες ανάγκες για ασφάλεια και αγάπη.

Προσφορά Αγάπης για το Χαμόγελο του Παιδιού

Το σχολείο μας ολοκλήρωσε τη δράση συγκέντρωσης ειδών πρώτης ανάγκης για τον οργανισμό Το Χαμόγελο του Παιδιού, με τίτλο «Προσφορά Αγάπης». Μια δράση που απέδειξε πως, όταν ενωνόμαστε για έναν καλό σκοπό, μπορούμε να κάνουμε τη διαφορά.

Η ανταπόκριση των μαθητών/μαθητριών μας ήταν συγκινητική. Με χαμόγελα, ενθουσιασμό και αληθινό ενδιαφέρον, τα παιδιά έφεραν τρόφιμα, είδη υγιεινής και άλλα απαραίτητα αγαθά, δείχνοντας έμπρακτα τι σημαίνει να νοιάζεσαι για τον συνάνθρωπο. Πίσω από κάθε προσφορά, κρυβόταν μια οικογένεια που αγκάλιασε την πρόσκληση του σχολείου και στήριξε με αγάπη αυτή την προσπάθεια.

Η «Προσφορά Αγάπης» ήταν ένα μάθημα ζωής. Ένα μάθημα ενσυναίσθησης, αλληλεγγύης και ανθρωπιάς. Ευχαριστούμε από καρδιάς όλους όσοι συμμετείχαν και απέδειξαν ότι το πιο πολύτιμο δώρο είναι η αγάπη που μοιράζεται.

Οι ευχές μας ταξιδεύουν με το «Επισκεπτήριο Αγάπης»

Με μεγάλη χαρά και ακόμα μεγαλύτερη αγάπη, οι μαθητές/μαθήτριες του σχολείου μας ανταποκρίθηκαν στο φετινό κάλεσμα του «Επισκεπτηρίου Αγάπης».

Τα παιδιά μας έγιναν κρίκοι σε αυτήν την αλυσίδα ανθρωπιάς, ετοιμάζοντας τις δικές τους ξεχωριστές κάρτες, σελιδοδείκτες και φακέλους για όσους θα περάσουν τις χριστουγεννιάτικες γιορτές μέσα στα αντικαρκινικά νοσοκομεία.

Οι μαθητές /μαθήτριές μας ενημερώθηκαν για τον σκοπό της δράσης και αμέσως έπιασαν τα μολύβια, τους μαρκαδόρους και τα χαρτιά.

Οι τάξεις μας γέμισαν με ενθουσιασμό, χρώματα και την πιο αγνή διάθεση προσφοράς για να στείλουν μηνύματα ζεστασιάς και δύναμης.

Σκοπός μας ήταν να ομορφύνουμε τις δύσκολες μέρες των ανθρώπων που δίνουν τον δικό τους αγώνα και να τους στείλουμε ένα μήνυμα ότι δεν είναι μόνοι.

Κάθε κάρτα που δημιουργήθηκε ήταν μοναδική, γεμάτη με χειροποίητες ζωγραφιές γεμάτες αισιοδοξία, λαμπερά αστέρια και χαρούμενα σύμβολα των Χριστουγέννων, ζεστές ευχές για δύναμη, γρήγορη ανάρρωση και κυρίως, πολλή αγάπη. Με ευαισθησία και ενσυναίσθηση τα παιδιά μετέτρεψαν μια απλή χειροτεχνία σε πράξη καρδιάς και υπενθύμισαν σε όλους μας ότι δεν υπάρχει μεγαλύτερη χαρά από την αγάπη που δίνεις.

Οι κάρτες τους συγκεντρώθηκαν σε ένα μεγάλο φάκελο και θα ταξιδέψουν μέσω της δράσης “Επισκεπτήριο Αγάπης” της WinCancer για να φωτίσουν τα δωμάτια των νοσοκομείων και να μεταφέρουν τις ελπίδες και την αγάπη της σχολικής μας κοινότητας στους ασθενείς των αντικαρκινικών νοσοκομείων.

Συγχαίρουμε τους μαθητές/μαθήτριες μας για την ανταπόκριση τους στο κάλεσμα και τους ευχαριστούμε που μας υπενθυμίζουν το πραγματικό νόημα των Χριστουγέννων: την ανιδιοτελή προσφορά και την αγάπη προς τον συνάνθρωπο.

Δράσεις για την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία στις 3 Δεκεμβρίου, η σχολική μας κοινότητα διοργάνωσε μια σειρά από βιωματικές και συνεργατικές δράσεις, με στόχο την προώθηση της συμπερίληψης, της ενσυναίσθησης και της αποδοχής της διαφορετικότητας. Η ημέρα αυτή αποτελεί μια κρίσιμη ευκαιρία να αναλογιστούμε τα ζητήματα που αντιμετωπίζουν οι συνάνθρωποί μας με αναπηρία και να αναδείξουμε το αναφαίρετο δικαίωμά τους για πλήρη συμμετοχή σε όλες τις εκφάνσεις της ζωής.

Βιωματικά Εργαστήρια και Συνεργατικές Δραστηριότητες

Όλοι οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί του σχολείου συμμετείχαν στις δράσεις, οι οποίες έλαβαν χώρα στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου, καλλιεργώντας ένα κλίμα συνεργασίας και δημιουργικότητας.

Σκοποί της δράσης:

Ευαισθητοποίηση για τα δικαιώματα και τις δυνατότητες των Ατόμων με Αναπηρία (ΑμεΑ).
Συνειδητοποίηση των δυσκολιών και των εμποδίων που αντιμετωπίζουν τα Άτομα με Αναπηρία (ΑμεΑ).
Καλλιέργεια ενσυναίσθησης και προώθηση της συμπερίληψης στη σχολική κοινότητα.

Ειδικότερα οι μαθητές/μαθήτριες του σχολείου μας, συμμετείχαν στο βιωματικό πρόγραμμα, το οποίο περιλάμβανε:

Παρουσίαση και συζήτηση για τα διαφορετικά είδη αναπηρίας, τη σημασία της ανθρώπινης ποικιλομορφίας και τις κοινές ανάγκες όλων των ατόμων.
Περάσματα από βιωματικούς σταθμούς, όπου οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να βιώσουν εμπειρίες που αντιστοιχούν σε διάφορα είδη αναπηρίας, όπως:
Περιορισμένη Λειτουργικότητα: Οι μαθητές κλήθηκαν να ζωγραφίσουν χρησιμοποιώντας το μη κυρίαρχο χέρι (το χέρι με το οποίο δεν γράφουν), βιώνοντας τις προκλήσεις της περιορισμένης λεπτής κινητικότητας.
Περιορισμένη Ακοή: Φορώντας ακουστικά, προσπάθησαν να καταλάβουν λέξεις που τους έλεγε ο καθοδηγητής τους, αντιλαμβανόμενοι τα εμπόδια στην επικοινωνία σε περιβάλλον μειωμένης ακοής.
Προβλήματα Όρασης: Πραγματοποίησαν μια διαδρομή με εμπόδια έχοντας κλειστά τα μάτια, βασιζόμενοι αποκλειστικά στις φωνητικές οδηγίες και την καθοδήγηση ενός συμμαθητή τους.
Αναγνώριση μέσω Αφής: Χρησιμοποιώντας μόνο την αφή, ψηλάφησαν και αναγνώρισαν αντικείμενα που ήταν κρυμμένα μέσα σε ένα κλειστό κουτί, αναδεικνύοντας τη σημασία των υπόλοιπων αισθήσεων.

Μέσα από αυτές τις δραστηριότητες, οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με βασικές αρχές της καθολικής πρόσβασης, του σεβασμού στη μοναδικότητα και της σημασίας της ενεργούς συμμετοχής όλων στην εκπαιδευτική διαδικασία.

Οι δράσεις μας ανέδειξαν ότι η αναπηρία δεν αποτελεί περιορισμό, αλλά μια διαφορετική οπτική στον τρόπο που ζούμε και μαθαίνουμε. Στόχος μας είναι η κατάρριψη των στερεοτύπων και η έμπρακτη δημιουργία ενός περιβάλλοντος προσβασιμότητας, σεβασμού και αποδοχής.

Ως σχολική κοινότητα, πιστεύουμε ακράδαντα ότι η δύναμη της κοινωνίας μας βρίσκεται στην αναγνώριση της αξίας και των δυνατοτήτων του κάθε μέλους της. Η καλλιέργεια ενός σχολικού κλίματος ανοιχτού και υποστηρικτικού συμβάλλει ουσιαστικά στη διαμόρφωση μιας κοινότητας όπου κάθε μαθητής αισθάνεται ασφαλής και αποδεκτός.

Ιδιαίτερες ευχαριστίες εκφράζουμε στις εκπαιδευτικούς του σχολείου Βεργοπούλου Ζαφειρούλα, Γουσγουριώτη Μαρία, Κεσαπίδου Εριφύλη, Σταθοπούλου Παλασία και Τσορμπατζούδη Παρασκευή, οι οποίες εμπνεύστηκαν, σχεδίασαν και υλοποίησαν με ζήλο και ευαισθησία όλα τα βιωματικά εργαστήρια και τις δραστηριότητες, συμβάλλοντας καθοριστικά στην επιτυχία και το εκπαιδευτικό αποτέλεσμα της ημέρας.

Οι φωτογραφίες από τις δραστηριότητες αποτυπώνουν το κλίμα συνεργασίας, δημιουργικότητας και βιωματικής μάθησης που επικράτησε την ημέρα αυτή στο σχολείο μας.

Η αγάπη εν δράσει

«Χριστούγεννα, παιδί μου, είναι η αγάπη εν δράσει!

Κάθε φορά που αγαπάμε, κάθε φορά που δίνουμε, είναι Χριστούγεννα!»

Καθώς πλησιάζουν οι άγιες μέρες των Χριστουγέννων που είναι μέρες ζεστασιάς και αγάπης για όλους, είναι ανάγκη να θυμηθούμε την ανθρωπιά και την ευαισθησία μας προς τον συνάνθρωπο και ιδιαίτερα προς τα παιδιά που υποφέρουν.

Με το σκεπτικό αυτό υλοποιούμε και φέτος δράσεις για να προσφέρουμε αγάπη και βοήθεια στα παιδιά που μας έχουν ανάγκη και σας παρακαλούμε να βοηθήσετε στην υλοποίησή τους.
Η 1η δράση αφορά στη συλλογή τροφίμων και ειδών πρώτης ανάγκης που θα σταλούν στο «Χαμόγελο του παιδιού» για να καλυφθούν οι ανάγκες των παιδιών που διαμένουν στα σπίτια του Οργανισμού όσο και των παιδιών και οικογενειών που ο Οργανισμός υποστηρίζει καθημερινά μέσω των Κέντρων Στήριξης Παιδιού & Οικογένειας.

Προτεινόμενα είδη
– Συσκευασμένα είδη τροφίμων: γάλα εβαπορέ, κακάο, άνθος αραβοσίτου, λάδι, ρύζι, σάλτσα ντομάτας, μπισκότα, κρουασάν, αλάτι, ξύδι, μπαχαρικά, όσπρια, μέλι, μαρμελάδες, μερέντα, πουρές, δημητριακά, φρυγανιές, βρεφικές κρέμες και γάλατα, αλεύρι, χυμοί.

– Είδη βρεφικής φροντίδας: πάνες, μωρομάντηλα, σαμπουάν, αφρόλουτρα, κρέμες περιποίησης βρεφών.

– Είδη προσωπικής φροντίδας: σαμπουάν, αφρόλουτρα, οδοντόκρεμες, οδοντόβουρτσες

Η συγκέντρωση των τροφίμων και των άλλων ειδών θα πρέπει να έχει ολοκληρωθεί έως την Τετάρτη 17-12-2025.

Η 2η δράση αφορά το Αστέρι της Ευχής (Μake A Wish Ελλάδας) που κάθε χρόνο γεμίζει με ευχές το σχολείο μας. Με τη συμβολική δωρεά των 2€, μπορείτε να βοηθήσετε για ακόμη μία χρονιά στην εκπλήρωση των ευχών των παιδιών και να λάβετε το αναμνηστικό χάρτινο Αστέρι της Ευχής .

Μπορείτε να δείτε περισσότερα για τη δράση Αστέρι της Ευχής για σχολεία εδώ https://makeawish.gr/

Η 2η δράση θα υλοποιηθεί από 3 έως 19 Δεκεμβρίου 2025.

Τα Χριστούγεννα είναι η γιορτή της ζεστασιάς και της ζεστής ανθρώπινης καρδιάς. Η αγάπη προς τον συνάνθρωπο ιδιαίτερα προς το παιδί που υποφέρει συμπυκνώνει το πραγματικό νόημα των άγιων ημερών. Η λάμψη στα μάτια των παιδιών είναι το ωραιότερο στολίδι.

Ας νιώσουμε στην καρδιά μας τα Χριστούγεννα με την προσφορά στα παιδιά που νοσούν και υπομένουν. Ας κάνουμε την αγάπη πράξη! Σας ευχαριστούμε εκ των προτέρων!

Πάμε Ανακύκλωση!

Με σύνθημα “Ανακυκλώνω σήμερα – Ζω καλύτερα αύριο” το σχολείο μας συμμετέχει και φέτος στον Σχολικό Μαραθώνιο “Πάμε Ανακύκλωση” που διοργανώνει ο Δήμος μας σε συνεργασία με τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Θεσσαλονίκης στο πλαίσιο της πρωτοβουλίας Followgreen. https://www.followgreen.gr/ampelokipi-menemeni/

Ο Σχολικός Μαραθώνιος απευθύνεται στους μαθητές όλων των σχολείων του Δήμου και θα διαρκέσει μέχρι το τέλος της σχολικής χρονιάς με στόχο την ευαισθητοποίηση των μαθητών γύρω από την ανακύκλωση και την ορθή διαχείριση των απορριμμάτων.

Στη διάρκειά του μαθητές και εκπαιδευτικοί καλούνται να ανακυκλώσουν χαρτί, πλαστικό, αλουμίνιο και μπαταρίες σε ειδικούς κάδους εντός του σχολείου.

Τα ανακυκλώσιμα που μπορούν να φέρνουν τα παιδιά στο σχολείο θα πρέπει να είναι καθαρά, χωρίς οργανικά υπολείμματα, και τσαλακωμένα, όσο είναι δυνατό, για να μην πιάνουν πολύ χώρο.

Τα υλικά που συλλέγονται ζυγίζονται από τον Δήμο και κάθε σχολείο συγκεντρώνει πόντους επιβράβευσης ανάλογα με την ποσότητα των υλικών που ανακυκλώνει. Οι επιδόσεις των σχολείων καταγράφονται ηλεκτρονικά στη σελίδα «ΣΧΟΛΕΙΑ» https://www.followgreen.gr/ampelokipi-menemeni/contest

Στο τέλος της σχολικής χρονιάς βραβεύονται όλα τα σχολεία σε εκδήλωση που διοργανώνει ο Δήμος και τα σχολεία που βρίσκονται στις πρώτες θέσεις κερδίζουν χρηστικά δώρα για το σχολείο τους.

Οι γονείς των μαθητών κάθε σχολείου έχουν ενεργό ρόλο στη διεξαγωγή του Μαραθωνίου, καθώς έχουν τη δυνατότητα να δωρίσουν μέσω της πλατφόρμας έως και 100 πόντους στο σχολείο μηνιαίως.

Από σήμερα μπορείτε να επισκέπτεστε την πλατφόρμα https://www.followgreen.gr/ampelokipi-menemeni/contest, να κάνετε την εγγραφή σας και να δωρίσετε πόντους (100 πόντοι, 1 φορά κάθε μήνα, https://www.followgreen.gr/ampelokipi-menemeni/contest/index/134)

Σας παρακαλούμε και φέτος να σταθείτε συνοδοιπόροι στην προσπάθεια των παιδιών, καθ’ όλη τη διάρκεια της δράσης, ενισχύοντάς τα με ανακυκλώσιμα υλικά που συλλέγουν στο σπίτι και δωρίζοντας πόντους στο σχολείο μας.

Ενημέρωση για την παρέλαση

Οι μαθητές/ μαθήτριες του σχολείου μας που παρελαύνουν πρέπει να βρίσκονται την Τρίτη 28 Οκτωβρίου 2025, ώρα 11:00 π.μ. , επί της οδού Μεγάλου Αλεξάνδρου, στη συμβολή των οδών Μ. Αλεξάνδρου & Παπαφλέσσα.
Ο σημαιοφόρος και οι παραστάτες/ιδες πρέπει να βρίσκονται στην αυλή του σχολείου μας την Τρίτη 28 Οκτωβρίου 2025, ώρα 9:15 π.μ. , προκειμένου να μεταβούν για τη δοξολογία στον Ιερό Ναό της Ζωοδόχου Πηγής. Στη συνέχεια θα μεταβούν στην Πλατεία Επταλόφου για την κατάθεση στεφάνων και κατόπιν στο σημείο συγκέντρωσης για την παρέλαση.
Οι μαθητές/ μαθήτριες παραλαμβάνονται από τους γονείς/κηδεμόνες μετά το τέλος της παρέλασης από το σημείο τερματισμού (διασταύρωση των οδών Γιάννη Χαλκίδη και Αγάθωνος).
Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί : Κωνσταντινίδου Αναστασία, Χατζηπαυλίδης Παύλος

Ενδυμασία:
Κορίτσια: Μαύρη φούστα, άσπρο πουκάμισο, μπορντό πουλόβερ, μαύρα παπούτσια, καλσόν στο χρώμα του δέρματος, μπορντό μπερές, φουλάρι, κονκάρδα
Αγόρια : Μαύρο παντελόνι, άσπρο πουκάμισο, μπορντό πουλόβερ, μαύρα παπούτσια, μπορντό γραβάτα, κονκάρδα