ΕΟΡΤΑΣΜΟΣ ΕΘΝΙΚΗΣ ΕΠΕΤΕΙΟΥ 25ης ΜΑΡΤΙΟΥ
Άρθρα κατηγορίας Δ2
Μικροί Επιστήμονες εν Δράσει: Ανακαλύπτουμε τα Μυστικά της Φυσικής!
Τι συμβαίνει όταν η τάξη μετατρέπεται σε ένα σύγχρονο εργαστήριο; Οι μαθητές και οι μαθήτριες των τάξεων Γ΄ έως Στ΄ της Τάξης Υποδοχής- ΖΕΠ, άφησαν για λίγο τα βιβλία και έγιναν εξερευνητές του αόρατου κόσμου της Φυσικής!
Με την καθοδήγηση της δασκάλας ΤΥ ΖΕΠ, κυρίας Βεργοπούλου Ζαφειρούλας, στα πλαίσια του προγράμματος Science United Project, πραγματοποιήσαν μια σειρά από συναρπαστικά πειράματα που τους βοήθησαν να κατανοήσουν πώς λειτουργεί ο κόσμος γύρω μας.
Ξεκίνησαν εξερευνώντας τις ιδιότητες των μαγνητών. Είδαν πώς οι πόλοι έλκονται και απωθούνται, ανακάλυψαν ποια υλικά είναι μαγνητικά και πειραματίστηκαν με τα μαγνητικά πεδία. Κατασκεύασαν κάδρα μαγνητικού πεδίου και έπαιξαν με τους μαγνήτες και τον σίδηρο.
Στη συνέχεια, πέρασαν στον ηλεκτρισμό. Κατασκεύασαν τα δικά τους κλειστά ηλεκτρικά κυκλώματα, συνδέοντας καλώδια, μπαταρίες και λαμπάκια. Πειραματίστηκαν με διαφορετικά καθημερινά υλικά προκειμένου να κατανοήσουν ποια λειτουργούν ως αγωγοί του ηλεκτρισμού και ποια ως μονωτές.
Μέσα από αυτές τις δράσεις, η μάθηση έγινε παιχνίδι και η θεωρία του βιβλίου ζωντάνεψε μπροστά στα μάτια τους.
Δράσεις για την Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού
Με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού, το σχολείο μας μεταμορφώθηκε σε μια μεγάλη αγκαλιά. Μέσα από τη στενή συνεργασία των μαθητών/μαθητριών, των δασκάλων των τάξεων, των εκπαιδευτικών ειδικοτήτων, της εκπαιδευτικού των Εικαστικών και της σχολικής Ψυχολόγου, υλοποιήθηκε ένα σύνολο δράσεων που στόχο είχε να «σπάσει τη σιωπή» και να ενισχύσει τους δεσμούς φιλίας.
Οι δράσεις περιελάμβαναν προβολές ταινιών μικρού μήκους, ανάγνωση λογοτεχνικών κειμένων και παραμυθιών, βιωματικές δραστηριότητες και τη δημιουργία πολύχρωμων αφισών που πλέον στολίζουν τους κοινόχρηστους χώρους μας, στέλνοντας ηχηρά μηνύματα αποδοχής.
Κάθε τάξη προσέγγισε το θέμα με τρόπο βιωματικό και δημιουργικό, προσαρμοσμένο στην ηλικία των παιδιών.
Δείτε την παρουσίαση των δράσεων πατώντας στην παρακάτω εικόνα:
“Εγώ, εσύ, εμείς” _ Εκπαιδευτικό πρόγραμμα
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ΄ Τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν στη βιωματική δράση «Το Κουτί», η οποία εντάσσεται στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Εγώ, εσύ, εμείς».
Στόχος της δράσης που πραγματοποιήθηκε σε συνεργασία με τη Συντονίστρια Εκπαίδευσης Προσφύγων Δυτικής Θεσ/νίκης ήταν η καλλιέργεια της ενσυναίσθησης και η ευαισθητοποίηση των παιδιών γύρω από το προσφυγικό ζήτημα και τις προκλήσεις της αναγκαστικής μετακίνησης.
Η προσέγγιση του θέματος έγινε μέσα από μια διαδοχή βιωματικών εργαστηρίων:
- Η δράση ξεκίνησε με την προβολή μιας μικρής ταινίας και συζήτηση.
- Στη συνέχεια, εφαρμόστηκε η τεχνική «Διάδρομος της Συνείδησης.
- Η δράση ολοκληρώθηκε με την κατασκευή χάρτινων κουτιών όπου τα παιδιά αποτύπωσαν με λόγια ή ζωγραφιές σκέψεις, συναισθήματα ή αντικείμενα συμβολικής αξίας που θα επέλεγαν να πάρουν μαζί τους αν έπρεπε να εγκαταλείψουν τη χώρα τους.
Μέσω της δράσης τα παιδιά δεν έμαθαν απλώς για ένα κοινωνικό ζήτημα, αλλά ένιωσαν τη σημασία της αλληλεγγύης και της αποδοχής του «άλλου».
Το ερώτημα “Αν έπρεπε να χωρέσεις τη ζωή σου σε ένα κουτί, τι θα έπαιρνες μαζί σου;” άγγιξε τις καρδιές όλων και μας θύμισε ότι, πάνω από όλα, είμαστε όλοι άνθρωποι με ίδιες ανάγκες για ασφάλεια και αγάπη.
Οι ευχές μας ταξιδεύουν με το «Επισκεπτήριο Αγάπης»
Με μεγάλη χαρά και ακόμα μεγαλύτερη αγάπη, οι μαθητές/μαθήτριες του σχολείου μας ανταποκρίθηκαν στο φετινό κάλεσμα του «Επισκεπτηρίου Αγάπης».
Τα παιδιά μας έγιναν κρίκοι σε αυτήν την αλυσίδα ανθρωπιάς, ετοιμάζοντας τις δικές τους ξεχωριστές κάρτες, σελιδοδείκτες και φακέλους για όσους θα περάσουν τις χριστουγεννιάτικες γιορτές μέσα στα αντικαρκινικά νοσοκομεία.
Οι μαθητές /μαθήτριές μας ενημερώθηκαν για τον σκοπό της δράσης και αμέσως έπιασαν τα μολύβια, τους μαρκαδόρους και τα χαρτιά.
Οι τάξεις μας γέμισαν με ενθουσιασμό, χρώματα και την πιο αγνή διάθεση προσφοράς για να στείλουν μηνύματα ζεστασιάς και δύναμης.
Σκοπός μας ήταν να ομορφύνουμε τις δύσκολες μέρες των ανθρώπων που δίνουν τον δικό τους αγώνα και να τους στείλουμε ένα μήνυμα ότι δεν είναι μόνοι.
Κάθε κάρτα που δημιουργήθηκε ήταν μοναδική, γεμάτη με χειροποίητες ζωγραφιές γεμάτες αισιοδοξία, λαμπερά αστέρια και χαρούμενα σύμβολα των Χριστουγέννων, ζεστές ευχές για δύναμη, γρήγορη ανάρρωση και κυρίως, πολλή αγάπη. Με ευαισθησία και ενσυναίσθηση τα παιδιά μετέτρεψαν μια απλή χειροτεχνία σε πράξη καρδιάς και υπενθύμισαν σε όλους μας ότι δεν υπάρχει μεγαλύτερη χαρά από την αγάπη που δίνεις.
Οι κάρτες τους συγκεντρώθηκαν σε ένα μεγάλο φάκελο και θα ταξιδέψουν μέσω της δράσης “Επισκεπτήριο Αγάπης” της WinCancer για να φωτίσουν τα δωμάτια των νοσοκομείων και να μεταφέρουν τις ελπίδες και την αγάπη της σχολικής μας κοινότητας στους ασθενείς των αντικαρκινικών νοσοκομείων.
Συγχαίρουμε τους μαθητές/μαθήτριες μας για την ανταπόκριση τους στο κάλεσμα και τους ευχαριστούμε που μας υπενθυμίζουν το πραγματικό νόημα των Χριστουγέννων: την ανιδιοτελή προσφορά και την αγάπη προς τον συνάνθρωπο.
Δράσεις για την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία στις 3 Δεκεμβρίου, η σχολική μας κοινότητα διοργάνωσε μια σειρά από βιωματικές και συνεργατικές δράσεις, με στόχο την προώθηση της συμπερίληψης, της ενσυναίσθησης και της αποδοχής της διαφορετικότητας. Η ημέρα αυτή αποτελεί μια κρίσιμη ευκαιρία να αναλογιστούμε τα ζητήματα που αντιμετωπίζουν οι συνάνθρωποί μας με αναπηρία και να αναδείξουμε το αναφαίρετο δικαίωμά τους για πλήρη συμμετοχή σε όλες τις εκφάνσεις της ζωής.
Βιωματικά Εργαστήρια και Συνεργατικές Δραστηριότητες
Όλοι οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί του σχολείου συμμετείχαν στις δράσεις, οι οποίες έλαβαν χώρα στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου, καλλιεργώντας ένα κλίμα συνεργασίας και δημιουργικότητας.
Σκοποί της δράσης:
- Ευαισθητοποίηση για τα δικαιώματα και τις δυνατότητες των Ατόμων με Αναπηρία (ΑμεΑ).
- Συνειδητοποίηση των δυσκολιών και των εμποδίων που αντιμετωπίζουν τα Άτομα με Αναπηρία (ΑμεΑ).
- Καλλιέργεια ενσυναίσθησης και προώθηση της συμπερίληψης στη σχολική κοινότητα.
Ειδικότερα οι μαθητές/μαθήτριες του σχολείου μας, συμμετείχαν στο βιωματικό πρόγραμμα, το οποίο περιλάμβανε:
- Παρουσίαση και συζήτηση για τα διαφορετικά είδη αναπηρίας, τη σημασία της ανθρώπινης ποικιλομορφίας και τις κοινές ανάγκες όλων των ατόμων.
- Περάσματα από βιωματικούς σταθμούς, όπου οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να βιώσουν εμπειρίες που αντιστοιχούν σε διάφορα είδη αναπηρίας, όπως:
- Περιορισμένη Λειτουργικότητα: Οι μαθητές κλήθηκαν να ζωγραφίσουν χρησιμοποιώντας το μη κυρίαρχο χέρι (το χέρι με το οποίο δεν γράφουν), βιώνοντας τις προκλήσεις της περιορισμένης λεπτής κινητικότητας.
- Περιορισμένη Ακοή: Φορώντας ακουστικά, προσπάθησαν να καταλάβουν λέξεις που τους έλεγε ο καθοδηγητής τους, αντιλαμβανόμενοι τα εμπόδια στην επικοινωνία σε περιβάλλον μειωμένης ακοής.
- Προβλήματα Όρασης: Πραγματοποίησαν μια διαδρομή με εμπόδια έχοντας κλειστά τα μάτια, βασιζόμενοι αποκλειστικά στις φωνητικές οδηγίες και την καθοδήγηση ενός συμμαθητή τους.
- Αναγνώριση μέσω Αφής: Χρησιμοποιώντας μόνο την αφή, ψηλάφησαν και αναγνώρισαν αντικείμενα που ήταν κρυμμένα μέσα σε ένα κλειστό κουτί, αναδεικνύοντας τη σημασία των υπόλοιπων αισθήσεων.
Μέσα από αυτές τις δραστηριότητες, οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με βασικές αρχές της καθολικής πρόσβασης, του σεβασμού στη μοναδικότητα και της σημασίας της ενεργούς συμμετοχής όλων στην εκπαιδευτική διαδικασία.
Οι δράσεις μας ανέδειξαν ότι η αναπηρία δεν αποτελεί περιορισμό, αλλά μια διαφορετική οπτική στον τρόπο που ζούμε και μαθαίνουμε. Στόχος μας είναι η κατάρριψη των στερεοτύπων και η έμπρακτη δημιουργία ενός περιβάλλοντος προσβασιμότητας, σεβασμού και αποδοχής.
Ως σχολική κοινότητα, πιστεύουμε ακράδαντα ότι η δύναμη της κοινωνίας μας βρίσκεται στην αναγνώριση της αξίας και των δυνατοτήτων του κάθε μέλους της. Η καλλιέργεια ενός σχολικού κλίματος ανοιχτού και υποστηρικτικού συμβάλλει ουσιαστικά στη διαμόρφωση μιας κοινότητας όπου κάθε μαθητής αισθάνεται ασφαλής και αποδεκτός.
Ιδιαίτερες ευχαριστίες εκφράζουμε στις εκπαιδευτικούς του σχολείου Βεργοπούλου Ζαφειρούλα, Γουσγουριώτη Μαρία, Κεσαπίδου Εριφύλη, Σταθοπούλου Παλασία και Τσορμπατζούδη Παρασκευή, οι οποίες εμπνεύστηκαν, σχεδίασαν και υλοποίησαν με ζήλο και ευαισθησία όλα τα βιωματικά εργαστήρια και τις δραστηριότητες, συμβάλλοντας καθοριστικά στην επιτυχία και το εκπαιδευτικό αποτέλεσμα της ημέρας.
Οι φωτογραφίες από τις δραστηριότητες αποτυπώνουν το κλίμα συνεργασίας, δημιουργικότητας και βιωματικής μάθησης που επικράτησε την ημέρα αυτή στο σχολείο μας.
Δράσεις ψυχικής υγείας στο σχολείο μας
Η 10η Οκτωβρίου έχει καθιερωθεί ως Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας με σκοπό την ευαισθητοποίηση της κοινωνίας σε συναφή ζητήματα. Σύμφωνα με τον Παγκόσμιο Οργανισμό Υγείας, η ψυχική υγεία ορίζεται ως κατάσταση ευεξίας κατά την οποία το άτομο, μεταξύ άλλων, αναγνωρίζει τις ικανότητές του, αντιμετωπίζει τις πιέσεις της ζωής και συνεισφέρει δημιουργικά στην κοινωνία.
Η εκπαίδευση δεν αφορά μόνο στη γνώση, αλλά και την ψυχική ευεξία κάθε παιδιού, γιατί ένα παιδί που νιώθει καλά, μαθαίνει καλύτερα. Η ψυχική υγεία αποτελεί θεμέλιο για την προσωπική ανάπτυξη, τη δημιουργικότητα και τη συνεργασία μέσα στην τάξη.
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας οργανώθηκαν στο σχολείο μας μια σειρά από δράσεις που στόχο είχαν να βοηθήσουν τους μαθητές και τις μαθήτριες να εκφραστούν, να αναγνωρίσουν τα συναισθήματά τους και να ενισχύσουν τη μεταξύ τους επικοινωνία και συνεργασία.
Μέσα από παιχνίδια ρόλων και ζωγραφική, τα παιδιά μίλησαν για το πώς νιώθουν σε διάφορες καθημερινές καταστάσεις και αναγνώρισαν τα συναισθήματα τους. Παρατηρώντας πρόσωπα, κινήσεις και ήχους, προσπάθησαν να εντοπίσουν ποια συναισθήματα κρύβονται πίσω από κάθε κατάσταση και να τα συσχετίσουν με δικές τους εμπειρίες. Μέσα από τη συζήτηση και τη συνεργασία, συνειδητοποίησαν ότι όλα τα συναισθήματα έχουν τη δική τους αξία και συμβάλλουν στην καλύτερη κατανόηση του εαυτού και των άλλων.
Οι δράσεις ολοκληρώθηκαν με τη δημιουργία των «Δέντρων των Συναισθημάτων», όπου κάθε παιδί πρόσθεσε το δικό του φύλλο με μια θετική σκέψη ή εμπειρία. Οι τάξεις μας γέμισαν με πολύχρωμα δέντρα γεμάτα συναισθήματα, ιδέες, χαμόγελα και μηνύματα αισιοδοξίας που μας θυμίζουν πόσο όμορφο είναι να μοιραζόμαστε ό,τι νιώθουμε και να μεγαλώνουμε μαζί!
Ομιλία για την επέτειο μνήμης του Μακεδονικού Αγώνα
Την επέτειο του Μακεδονικού Αγώνα τιμήσαμε σήμερα στο σχολείο μας. Οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου παρακολούθησαν με ενδιαφέρον μια ομιλία-παρουσίαση από τη δασκάλα κ. Καραμπούτα Ζαχαρένια για τη σπουδαιότητα και τη σημασία του Μακεδονικού Αγώνα στην πορεία και εξέλιξη ολόκληρου του ελληνισμού.
Στις αρχές του 20ου αιώνα, όταν η Μακεδονία μας ήταν επαρχία της Οθωμανικής Αυτοκρατορίας, το βουλγαρικό εθνικιστικό κράτος επιθυμούσε την προσάρτησή της και τον εκβουλγαρισμό του μακεδονικού πληθυσμού. Οι Μακεδόνες και στο πλευρό τους όλοι οι Έλληνες αγωνίστηκαν σθεναρά και απέτρεψαν τη βουλγαρική κυριαρχία. Η ομιλία θύμισε σε όλους τα γεγονότα της ιστορικής περιόδου και αναφέρθηκε σε σπουδαία ονόματα του Μακεδονικού Αγώνα όπως ο ο Παύλος Μελάς , o Ίων Δραγούμης, ο Γερμανός Καραβαγγέλης, ο καπετάν Κώττας, ο καπετάν Άγρας, τονίζοντας το θάρρος , τη δύναμη και την αυταπάρνηση αυτών των μεγάλων αντρών που τίποτε δεν έβαζαν μπροστά στην ελευθερία
Επέτειος μνήμης του Μακεδονικού Αγώνα η σημερινή τιμάμε και σκύβουμε με σεβασμό το κεφάλι σε αυτούς που με τον αγώνα και την θυσία τους μας κατέστησαν ελεύθερους.Η ιστορική μνήμη και ο πολιτισμός είναι απαραίτητα υπαρξιακά στοιχεία. Δεν μπορούμε να υπάρξουμε χωρίς πατρίδα ούτε υπάρχει πατρίδα χωρίς πολίτες. Ας μην χρειαστεί ποτέ να την ποτίσουμε με νέο αίμα παρά μόνο με τον ιδρώτα του κόπου μας.
Ας φροντίσουμε να την σηκώσουμε λίγο ψηλότερα!
Χαμόγελα και δράσεις στη λήξη της σχολικής χρονιάς
Με χαμόγελα και δράσεις αποχαιρετήσαμε τη σχολική χρονιά 2024-2025! Το σχολείο μας γέμισε με χαρά, γέλια και δημιουργία μέσα από μια σειρά ξεχωριστών εκδηλώσεων που αποχαιρέτησαν με τον καλύτερο τρόπο τα σχολικά μας μονοπάτια. Μαθητές, εκπαιδευτικοί και γονείς έγιναν μια μεγάλη παρέα και γιόρτασαν όλα όσα μάθαμε και πετύχαμε!
🚌 Ημερήσια Εκδρομή
Η χρονιά δεν θα μπορούσε να τελειώσει χωρίς τη χαρά μιας όμορφης εκδρομής! Τα παιδιά απόλαυσαν παιχνίδι στη φύση, ομαδικές δραστηριότητες και πολλές αναμνηστικές φωτογραφίες. Ήταν μια ευκαιρία να χαλαρώσουμε και να περάσουμε χρόνο μαζί εκτός τάξης.
🏅 Αθλητικές Εκδηλώσεις
Με σύνθημα “Συμμετέχω και διασκεδάζω”, οι μαθητές όλων των τάξεων πήραν μέρος σε αγώνες σκυταλοδρομίας, μπάσκετ, ποδοσφαίρου, παιχνίδια με νερό και μπάλες και χόρεψαν παραδοσιακούς χορούς με περηφάνια και χαμόγελο! Ο ενθουσιασμός, το ομαδικό πνεύμα και το ευ αγωνίζεσθαι ήταν διάχυτα στον χώρο!
🌍 Παρουσιάσεις eTwinning Προγραμμάτων
Οι μαθητές της Δ΄και Ε΄ τάξης παρουσίασαν τις συνεργασίες τους με άλλα ευρωπαϊκά σχολεία μέσω των eTwinning προγραμμάτων. Με εικόνες, βίντεο και εργασίες, μοιράστηκαν με όλους μας , μαθητές και γονείς, τις όμορφες εμπειρίες και τα μηνύματα φιλίας που αντάλλαξαν με συνομηλίκους τους από άλλες χώρες.
🌿 Παρουσιάσεις Περιβαλλοντικών Προγραμμάτων
Η φροντίδα για το περιβάλλον ήταν στο επίκεντρο των φετινών δράσεων. Μαθητές της Γ΄και Δ΄ τάξης παρουσίασαν τη δουλειά τους γύρω από το πράσινο, τη δεντροφύτευση, τα δέντρα και τα αρωματικά φυτά που υιοθέτησαν, τα ποιήματα και τις δραστηριότητές τους για τα την προστασία της φύσης και παρουσίασαν την πράσινη γειτονιά τους με συνθήματα!
🎓 Γιορτή Αποφοίτησης ΣΤ΄ Τάξης
Με συγκίνηση αποχαιρετίσαμε τους μαθητές της ΣΤ΄ τάξης που ετοιμάζονται για το μεγάλο βήμα στο Γυμνάσιο. Με χορό, τραγούδι και αγάπη είπαμε πολλές ευχές που θα τους συνοδεύσουν στα επόμενα βήματά τους στη ζωή.
Ήταν μια χρονιά γεμάτη προσπάθεια, μάθηση και αξέχαστες στιγμές.
Ευχαριστούμε όλους – παιδιά, εκπαιδευτικούς και γονείς – που έβαλαν την καρδιά τους σε κάθε δραστηριότητα!
Καλό καλοκαίρι σε όλους, με υγεία, ξεκούραση και πολλά χαμόγελα!
Ψηφιακές πινελιές _ Έμπνευση και δημιουργία
Στο μάθημα της Πληροφορικής, με την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού ΠΕ86 κ. Μίνας Πινέτη, οι μαθητές/μαθήτριές μας, χρησιμοποιώντας προγράμματα ζωγραφικής και ψηφιακά εργαλεία, έδωσαν μορφή στη φαντασία και στα συναισθήματά τους και δημιούργησαν ψηφιακές εκθέσεις ζωγραφικής. Μέσα από αυτή τη διαδικασία, γνώρισαν καλύτερα την τεχνολογία και την αξιοποίησαν με δημιουργικό τρόπο, μετατρέποντάς την σε μέσο καλλιτεχνικής έκφρασης. Οι ψηφιακές εκθέσεις αποτελούν απόδειξη του πώς η φαντασία συναντά τη μάθηση, μέσα από μια διαδικασία που συνδυάζει γνώση, τέχνη και ενθουσιασμό. Περιηγηθείτε στα έργα για να ανακαλύψετε τον πολύχρωμο κόσμο που ξεδιπλώνεται μέσα από τα μάτια των παιδιών και μοιραστείτε μαζί μας τη χαρά και την έμπνευση που κρύβουν, πατώντας στις εικόνες των εκθέσεων!
