Το νέο μας eTwinning έργο  στο οποίο συμμετέχουν τα τμήματα Στ2, Δ1 και η Γ τάξη ξεκίνησε πολύ δυναμικά τον Νοέμβριο, με τους μαθητές να συνεργάζονται και να γνωρίζουν τους ευρωπαϊκούς τους εταίρους μέσα από ένα πλήθος δημιουργικών δραστηριοτήτων.

Ως πρώτο βήμα, κάθε παιδί έφτιαξε το δικό του ψηφιακό άβαταρ, χρησιμοποιώντας εργαλείο τεχνητής νοημοσύνης στο οποίο εισήγαγε την προσωπική του περιγραφή. Μαζί με την εικονική τους μορφή, οι μαθητές παρουσίασαν και ένα σύντομο κείμενο με τα ενδιαφέροντα και τις προτιμήσεις τους, ώστε να γνωριστούν καλύτερα. Αντίστοιχη διαδικασία ακολούθησαν και οι εκπαιδευτικοί του έργου, παρουσιάζοντας έτσι όλοι –μικροί και μεγάλοι– την ψηφιακή τους ταυτότητα.

Παράλληλα όλοι οι μαθητές παρουσίασαν τις πόλεις τους, το σημείο όπου γεννιούνται τα όνειρά τους,  σε ένα κοινό συνεργατικό βιβλίο.

Επιπλέον τον μήνα αυτό οι μαθητές/-τριες, οι εκπαιδευτικοί καθώς και οι γονείς των παιδιών κλήθηκαν να απαντήσουν σε εισαγωγικά ερωτηματολόγια, για να διερευνηθούν τάσεις, εμπειρίες, όνειρα και προσδοκίες.

Επίσης το κάθε τμήμα δημιούργησε ένα λογότυπο για το έργο καθώς και μια σχετική αφίσα, όπου αποτυπώθηκαν γραφιστικά οι ιδέες, ο ενθουσιασμός  και ενδεικτικά όνειρα των παιδιών.  Τόσο τα λογότυπα όσο και οι αφίσες  αναρτήθηκαν σε ψηφιακούς πίνακες ανακοινώσεων προκειμένου τον  επόμενο μήνα να ακολουθήσει ψηφοφορία για την επιλογή αυτών που θα αντιπροσωπεύουν το έργο.