eTwinning έργο My Childhood Bucket List – 1ο μέρος

eTwinningΤο νέο μας eTwinning έργο  στο οποίο συμμετέχουν τα τμήματα Στ2, Δ1 και η Γ τάξη ξεκίνησε πολύ δυναμικά τον Νοέμβριο, με τους μαθητές να συνεργάζονται και να γνωρίζουν τους ευρωπαϊκούς τους εταίρους μέσα από ένα πλήθος δημιουργικών δραστηριοτήτων.

Ως πρώτο βήμα, κάθε παιδί έφτιαξε το δικό του ψηφιακό άβαταρ, χρησιμοποιώντας εργαλείο τεχνητής νοημοσύνης στο οποίο εισήγαγε την προσωπική του περιγραφή. Μαζί με την εικονική τους μορφή, οι μαθητές παρουσίασαν και ένα σύντομο κείμενο με τα ενδιαφέροντα και τις προτιμήσεις τους, ώστε να γνωριστούν καλύτερα. Αντίστοιχη διαδικασία ακολούθησαν και οι εκπαιδευτικοί του έργου, παρουσιάζοντας έτσι όλοι –μικροί και μεγάλοι– την ψηφιακή τους ταυτότητα.BLOG 13 Bucket List Avatars

Παράλληλα όλοι οι μαθητές παρουσίασαν τις πόλεις τους, το σημείο όπου γεννιούνται τα όνειρά τους,  σε ένα κοινό συνεργατικό βιβλίο.

BLOG 13 Bucket List Our city

Επιπλέον τον μήνα αυτό οι μαθητές/-τριες, οι εκπαιδευτικοί καθώς και οι γονείς των παιδιών κλήθηκαν να απαντήσουν σε εισαγωγικά ερωτηματολόγια, για να διερευνηθούν τάσεις, εμπειρίες, όνειρα και προσδοκίες.

Επίσης το κάθε τμήμα δημιούργησε ένα λογότυπο για το έργο καθώς και μια σχετική αφίσα, όπου αποτυπώθηκαν γραφιστικά οι ιδέες, ο ενθουσιασμός  και ενδεικτικά όνειρα των παιδιών.  Τόσο τα λογότυπα όσο και οι αφίσες  αναρτήθηκαν σε ψηφιακούς πίνακες ανακοινώσεων προκειμένου τον  επόμενο μήνα να ακολουθήσει ψηφοφορία για την επιλογή αυτών που θα αντιπροσωπεύουν το έργο.

BLOG 13 Bucket List Logos BLOG 13 Bucket List Posters

eTwinning έργο: «Hidden Voices, Stolen Minds» – 1ο μέρος

eTwinningΜε διάθεση για συνεργασία και ανακάλυψη ξεκίνησε τον Οκτώβριο  το νέο ταξίδι eTwinning για το Στ1! Οι εναρκτήριες δραστηριότητες αφορούσαν τη γνωριμία μεταξύ των εταίρων μέσω άβαταρ που δημιουργήθηκαν από τα παιδιά με εργαλείο τεχνητής νοημοσύνης, στο οποίο δόθηκαν  ως προτροπή οι περιγραφές που έγραψαν στην τάξη τους. Πέρα από την εικονική τους περσόνα η αυτοπαρουσίασή τους περιείχε κι ένα κείμενο σχετικό με τις προτιμήσεις τους.  Με ανάλογο τρόπο υλοποιήθηκε και η  παρουσίαση των εκπαιδευτικών. Παράλληλα τον μήνα αυτό και οι μαθητές/-τριες και οι εκπαιδευτικοί απάντησαν σε εισαγωγικά διερευνητικά ερωτηματολόγια που εστίαζαν σε αντιλήψεις, πρότερες γνώσεις και προσδοκίες  από το έργο.

BLOG 13 Hidden Voices Avatars

Η δραστηριότητά μας συνεχίστηκε με πολύ μεράκι και τον μήνα Νοέμβριο  κατά τη διάρκεια του οποίου όλοι οι εταίροι παρουσίασαν τις χώρες και  τις πόλεις τους σε ένα συνεργατικό ψηφιακό βιβλίο.  Παράλληλα, σε συνδυασμό με τη θεματική του προγράμματος, πρόβαλλαν κάποια γυναικεία, αλλά αναγνωρισμένη, προσωπικότητα που σχετίζεται με την πόλη τους, έτσι ώστε  κατά τη μελλοντική εξέλιξη του προγράμματος σταδιακά να οδηγηθούν στην εξερεύνηση  γυναικών  των οποίων η συνεισφορά χάθηκε ή υποτιμήθηκε με τα χρόνια, καθώς η δόξα τους συχνά επισκιάστηκε από άντρες της εποχής.BLOG 13 Hidden Voices Countries Cities

ΧΟΠΑ ήρωες 3η εβδομάδα

Τρίτη εβδομάδα της δράσης και οι μαθητές της Γ τάξης συνεχίζουν με αμείωτο ενδιαφέρον να συμμετέχουν δυναμικά! Σήμερα τα παιδιά ασκήθηκαν στο δεύτερο σύμπτωμα του εγκεφαλικού μέσα από την περιπέτεια του παππού Χάρη. Η σούπερ δύναμη του παππού Χάρη βρίσκεται στα δυνατά του χέρια, μέχρι να επιτεθεί ο κακός ο θρόμβος και να χάσει τη δύναμη στο ένα του χέρι. Αν γίνετε κι εσείς ποτέ μάρτυρας τέτοιου περιστατικού, δράστε αμέσως! Καλέστε 112 χωρίς καθυστέρηση και σώστε τα αγαπημένα σας πρόσωπα!

CHOPA HROES 3H EBDOMADA

Πάμε Ανακύκλωση!

Με σύνθημα “Ανακυκλώνω σήμερα – Ζω καλύτερα αύριο” το σχολείο μας συμμετέχει και φέτος στον  Σχολικό Μαραθώνιο “Πάμε Ανακύκλωση” που διοργανώνει ο Δήμος μας σε συνεργασία με τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Θεσσαλονίκης στο πλαίσιο της πρωτοβουλίας Followgreen.  https://www.followgreen.gr/ampelokipi-menemeni/

Ο Σχολικός Μαραθώνιος απευθύνεται στους μαθητές όλων των σχολείων του Δήμου και θα διαρκέσει μέχρι το τέλος της σχολικής χρονιάς με στόχο την ευαισθητοποίηση των μαθητών γύρω από την ανακύκλωση και την ορθή διαχείριση των απορριμμάτων.

Στη διάρκειά του μαθητές και εκπαιδευτικοί καλούνται να ανακυκλώσουν χαρτί, πλαστικό, αλουμίνιο και μπαταρίες σε ειδικούς κάδους εντός του σχολείου.

Τα ανακυκλώσιμα που μπορούν να φέρνουν τα παιδιά στο σχολείο θα πρέπει να είναι καθαρά, χωρίς οργανικά υπολείμματα, και τσαλακωμένα, όσο είναι δυνατό, για να μην πιάνουν πολύ χώρο.

Τα υλικά που συλλέγονται ζυγίζονται από τον Δήμο και κάθε σχολείο συγκεντρώνει πόντους επιβράβευσης ανάλογα με την ποσότητα των υλικών που ανακυκλώνει. Οι επιδόσεις των σχολείων καταγράφονται ηλεκτρονικά στη σελίδα «ΣΧΟΛΕΙΑ» https://www.followgreen.gr/ampelokipi-menemeni/contest

Στο τέλος της σχολικής χρονιάς βραβεύονται όλα τα σχολεία σε εκδήλωση που διοργανώνει ο Δήμος και τα σχολεία που βρίσκονται στις πρώτες θέσεις κερδίζουν χρηστικά δώρα για το σχολείο τους.

Οι γονείς των μαθητών κάθε σχολείου έχουν ενεργό ρόλο στη διεξαγωγή του Μαραθωνίου, καθώς έχουν τη δυνατότητα να δωρίσουν μέσω της πλατφόρμας έως και 100 πόντους στο σχολείο μηνιαίως.

Από σήμερα μπορείτε να επισκέπτεστε την πλατφόρμα https://www.followgreen.gr/ampelokipi-menemeni/contest,  να κάνετε την εγγραφή σας και να δωρίσετε πόντους  (100 πόντοι, 1 φορά κάθε μήνα, https://www.followgreen.gr/ampelokipi-menemeni/contest/index/134)

Σας παρακαλούμε και φέτος να σταθείτε συνοδοιπόροι στην προσπάθεια των παιδιών, καθ’ όλη τη διάρκεια της δράσης, ενισχύοντάς τα με ανακυκλώσιμα υλικά που συλλέγουν στο σπίτι και δωρίζοντας πόντους στο σχολείο μας.

.POSTER Ampelokhpon Menemenhs

ΧΟΠΑ ήρωες 2η εβδομάδα

Οι μαθητές γνώρισαν τον παππού Πέτρο του οποίου η δύναμη είναι οι αστείες γκριμάτσες που κάνει. Μέχρι που κάποια στιγμή όμως ο κακός θρόμβος του επιτέθηκε και η μια πλευρά του προσώπου του στράβωσε. Η κλήση του αριθμού 112 από τον Αλέξη ήταν αυτό που του έσωσε τη ζωή. Τα παιδιά σήμερα μέσα από αυτή την  περιπέτεια γνώρισαν το ένα σύμπτωμα του εγκεφαλικού και ασκήθηκαν στο τι πρέπει να πουν σε περίπτωση που χρειαστεί να καλέσουν και τα ίδια τους το 112. Οι ΧΟΠΑ ήρωες του σχολείου μας ανέλαβαν νέα αποστολή!

CHOPA HROES 2h EBDOMADA

Τιμώντας την εξέγερση του Πολυτεχνείου

Σήμερα Δευτέρα 17 Νοεμβρίου, η αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας γέμισε φωνές, παλμό και συγκίνηση, καθώς πραγματοποιήσαμε τη σχολική μας γιορτή για το Πολυτεχνείο. Η εκδήλωση βασίστηκε σε ένα χρονικό των γεγονότων, μέσα από το οποίο οι μαθητές/ -τριες των δύο τμημάτων της Ε’ τάξης μας ταξίδεψαν στο κλίμα της εποχής, παρουσιάζοντας με ζωηρή αφήγηση τα γεγονότα του 1973.

Καθ’ όλη τη διάρκεια της παρουσίασης παρεμβάλλονταν ποιήματα και τραγούδια, που έδιναν ρυθμό και συναίσθημα στο αφηγηματικό κείμενο, κάνοντας τη ροή πιο ζωντανή και δυναμική και δημιουργώντας μια ατμόσφαιρα συλλογικότητας και μνήμης.  Με αυτές τις εμβόλιμες στιγμές, η γιορτή απέκτησε χρώμα και ένταση, κρατώντας αμείωτο το ενδιαφέρον του κοινού.

Θερμά συγχαρητήρια στους εκπαιδευτικούς για την εξαιρετική οργάνωση της εκδήλωσης και την καθοδήγηση των μαθητών/ -τριών, καθώς και στους μαθητές και τις μαθήτριες για τον ενθουσιασμό και τη ζωντάνια που έδειξαν.

Απέδειξαν για ακόμη μια φορά πως η ιστορία μπορεί να παρουσιάζεται με τρόπο ζωντανό, δημιουργικό και άμεσο. Το Πολυτεχνείο παραμένει ζωντανό μέσα από τις φωνές των νέων – και φέτος, αυτές οι φωνές ακούστηκαν δυνατά!

BLOG Giorth Polytechneioy 17 11 2025

Δράση Ευαισθητοποίησης και Ενημέρωσης

Την Παρασκευή 14-11-2025 πραγματοποιήθηκε  το πρόγραμμα  “Ευαισθητοποίηση και Ενημέρωση για την Υγεία και την Υγιεινή της Έμμηνου Ρύσης” , το οποίο είναι ενταγμένο στην «Εθνική Δράση για την Προαγωγή Υγείας Οικογένειας και Παιδιού» που υποστηρίζεται  από το Υπουργείο Υγείας  σε συνεργασία με το γραφείο της UNICEF. Ο φορέας υλοποίησης  SOLIDARITY NOW οργάνωσε και υλοποίησε την ενημερωτική δράση στους μαθητές και στις μαθήτριες της Ε  και Στ’ τάξης, με εξειδικευμένες εκπαιδεύτριες στον τομέα της Αγωγής Υγείας. Οι μαθητές/-τριες άκουσαν, παρακολούθησαν, συζήτησαν και πήραν μέρος σε παιχνίδια με ιδιαίτερο ζήλο και σεβασμό. Η δράση ήταν τόσο ενδιαφέρουσα, που κυριολεκτικά καθήλωσε μαθητές/-τριες και εκπαιδευτικούς για 2 διδακτικές ώρες!

BLOG Drash eyaisthhtopoihshs emmhnos rysh

Οι ΧΟΠΑ ΗΡΩΕΣ και πάλι στο σχολείο μας!

Με ιδιαίτερο ενδιαφέρον και ζήλο οι μαθητές της Γ τάξης με τη δασκάλα τους Μαρία Μουτσίδου δέχτηκαν την πρόσκληση να γίνουν ΧΟΠΑ ΗΡΩΕΣ! Ξεκίνησαν την προετοιμασία τους αμέσως και ανέλαβαν δράση χωρίς καθυστέρηση.

Οι μαθητές μέσα από παιγνιώδεις δραστηριότητες θα εκπαιδευτούν στην αναγνώριση των συμπτωμάτων του εγκεφαλικού και στην άμεση δράση για αυτό και θα εκπαιδεύσουν με τη σειρά τους την οικογένειά τους . Αγαπάμε τους σούπερ ήρωές μας και τις σούπερ ηρωίδες μας (παππούδες και γιαγιάδες ) και θα κάνουμε τα πάντα για να περάσουμε περισσότερο χρόνο μαζί τους!

Αν θέλετε κι εσείς να γίνετε ΧΟΠΑ ΗΡΩΕΣ επισκεφτείτε τη σελίδα τους!

Περισσότερες πληροφορίες για το πρόγραμμα εδώ https://gr-el.fastheroes.com/

OI CHOPA HROES XANA STO SCHOLEIO MAS

Δράση ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης από την Ελληνική Αστυνομία _ Γνώση και Δράση

123

Σήμερα είχαμε την τιμή να υποδεχτούμε στο σχολείο μας κλιμάκιο της Άμεσης Δράσης της Ελληνικής Αστυνομίας, σε μια δράση ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης που άφησε σε όλους μας τις καλύτερες εντυπώσεις. Ήταν μια μοναδική ευκαιρία για τους μαθητές και τις μαθήτριες να γνωρίσουν από κοντά τον πολύπλευρο ρόλο, τις σημαντικές αρμοδιότητες και τα διαφορετικά τμήματα της Αστυνομίας, κατανοώντας πόσο κρίσιμη είναι η συμβολή της στην ασφάλεια της κοινωνίας.

Οι αστυνομικοί, με ιδιαίτερη μεταδοτικότητα και ευαισθησία, ανέπτυξαν μια σειρά από κρίσιμα θέματα που αφορούν άμεσα την καθημερινότητα και την ασφάλεια των παιδιών:

  • Πρόληψη για Ναρκωτικά: Τόνισαν τους κινδύνους και τις συνέπειες της χρήσης ουσιών, δίνοντας έμφαση στην αξία της ενημέρωσης και της σωστής επιλογής.
  • Σχολικός Εκφοβισμός (Bullying): Συζητήθηκε  το φαινόμενο, οι μορφές του και οι τρόποι αντιμετώπισης, ενθαρρύνοντας τους μαθητές να μιλούν και να αναζητούν βοήθεια.
  • Οπαδική και Ενδοοικογενειακή Βία: Παρουσιάστηκαν οι σοβαρές συνέπειες αυτών των μορφών βίας και η ανάγκη για σεβασμό, διάλογο και ειρηνική συνύπαρξη.
  • Παρενόχληση & Ο Κανόνας του Εσώρουχου: Σε ένα εξαιρετικά σημαντικό μέρος της ενημέρωσης, οι αστυνομικοί εξήγησαν με απλό και κατανοητό τρόπο τον “Κανόνα του Εσώρουχου”, διδάσκοντας στα παιδιά τα όρια του σώματός τους, το δικαίωμα να λένε «ΟΧΙ» σε οποιαδήποτε ανάρμοστη επαφή και πού πρέπει να απευθύνονται για βοήθεια, τονίζοντας ότι το σώμα τους ανήκει μόνο στα ίδια.

Το πιο ενδιαφέρον μέρος της δράσης ήταν η ενεργή συμμετοχή των μαθητών σε προσομοιώσεις πραγματικών περιστατικών κινδύνου. Υπό την καθοδήγηση των αστυνομικών, οι μαθητές/τριες έλαβαν πρακτικές οδηγίες για τις ενδεδειγμένες αντιδράσεις σε δύσκολες καταστάσεις, μαθαίνοντας να διατηρούν την ψυχραιμία τους και να προστατεύουν τον εαυτό τους. Αυτές οι ασκήσεις βοήθησαν τα παιδιά να κατανοήσουν πώς μπορούν να εφαρμόσουν όσα έμαθαν στην πράξη.

Μια μεγάλη έκπληξη περίμενε τους μαθητές/μαθήτριες στην αυλή μετά την ενημέρωση. Είχαν την ευκαιρία να δουν από κοντά ένα περιπολικό και τις μηχανές της Ομάδας ΔΙ.ΑΣ.! Οι αστυνομικοί έδειξαν και εξήγησαν τον εξοπλισμό, τον τρόπο που χρησιμοποιούνται τα οχήματα στην καθημερινή μάχιμη υπηρεσία και πόσο σημαντικός είναι ο ρόλος τους για την άμεση επέμβαση.

Η ανταπόκριση των μαθητών ήταν εντυπωσιακή. Συμμετείχαν ενεργά και με ενθουσιασμό σε όλη τη διάρκεια της παρουσίασης, ρωτούσαν με τόλμη και περιέργεια και έλυσαν κάθε τους απορία σχετικά με το έργο της Αστυνομίας και τα θέματα ασφαλείας. Η δράση αυτή ενίσχυσε τη σχέση εμπιστοσύνης μεταξύ των παιδιών και της Ελληνικής Αστυνομίας.

Ευχαριστούμε θερμά τους υπεύθυνους αστυνομικούς για την ενημέρωση, για τον χρόνο και την πολύτιμη γνώση που μας προσέφεραν!