eTwinning έργο “ S.O.S.: Save Our Sea” – 1ο μέρος

logo 2

Ξεκινήσαμε δυναμικά και το δεύτερο eTwinning  έργο μας που τιτλοφορείται S.O.S.: Save Our Sea”. Ο μήνας Νοέμβριος ήταν αφιερωμένος στη γνωριμία των μαθητών από τις συμμετέχουσες χώρες. Αφού έγραψαν την παρουσίασή τους αναφερόμενοι στην εθνικότητά τους, τα αγαπημένα τους μαθήματα, και γενικά τις δραστηριότητες ελεύθερου χρόνου , στη συνέχεια  προσήλθαν στο εργαστήριο πληροφορικής και δημιούργησαν τα άβατάρ τους (εικονικές φιγούρες με τις οποίες θα εμφανίζονται στο πρόγραμμα). Στο επακόλουθο στάδιο τα άβαταρ μεταφορτώθηκαν σε μια εφαρμογή δημιουργίας ομιλούντων εικόνων και τα παιδιά ηχογράφησαν την παρουσίασή τους. Αυτές οι ομιλούσες εικόνες ανέβηκαν σε έναν συνεργατικό πίνακα ανακοινώσεων, με στόχο να γνωριστούν οι συμμετέχοντες μαθητές με έναν πιο παιγνιώδη και δημιουργικό τρόπο.

 

Δείγματα από τα άβαταρ

Επίσης αυτόν τον μήνα τόσο οι μαθητές όσο και οι εκπαιδευτικοί συμπλήρωσαν τα αντίστοιχα αρχικά ερωτηματολόγια του έργου σε ηλεκτρονική μορφή, ώστε να ανιχνευτούν  οι αντιλήψεις, οι προσδοκίες και οι πρότερες γνώσεις  σχετικά με το έργο με σκοπό να γίνει μια συγκριτική ανάλυση των αποτελεσμάτων σε σχέση με τα τελικά ερωτηματολόγια που θα υποβληθούν με το πέρας του έργου και να αποτιμηθεί ο αντίκτυπος του προγράμματος στη μαθητική και εκπαιδευτική κοινότητα.

Ανυπομονούμε για τις επόμενες δραστηριότητες!

eTwinning έργο “ Do you need me? Because I need you” – 1ο μέρος

logo 1

Ξεκινήσαμε με μεγάλο ενθουσιασμό τις δραστηριότητες για το eTwinning  έργο “ Do you need me? Because I need you” και εργαστήκαμε με πολλή φαντασία και μεράκι.

Τον Οκτώβριο οι μαθητές ζωγράφισαν τα πορτρέτα τους με καλλιτεχνική μαεστρία και συστήθηκαν μέσω αυτών, δίνοντας πληροφορίες για τα τμήματά τους στους μαθητές των άλλων χωρών με χρήση ενός συνεργατικού ηλεκτρονικού πίνακα ανακοινώσεων.

Πορτρέτα

 Σε ένα τμήμα μάλιστα (το Ε2), με την καθοδήγηση της  εκπαιδευτικού του τμήματος ένταξης και σε συνεργασία με την εκπαιδευτικό αγγλικών, κατέγραψαν και διάφορα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά τους με τα οποία δημιούργησαν ένα συννεφόλεξο για να τονίσουν  τη μοναδικότητά τους.

word cloud

Κατόπιν προχώρησαν στην παρουσίαση των σχολείων  τους, της πόλης τους και της χώρας τους, γράφοντας  και αναρτώντας φωτογραφίες σε ένα συνεργατικό ηλεκτρονικό βιβλίο, το οποίο δημιουργήθηκε για να γνωριστούν όλοι οι εταίροι σε ένα μεγαλύτερο βαθμό.

My school city country2

Τον μήνα Νοέμβριο οι μαθητές και εκπαιδευτικοί συμπλήρωσαν ηλεκτρονικά τα αρχικά ερωτηματολόγια  του έργου σχετικά με τις στάσεις και τις γνώσεις τους γύρω από τη θεματική και  ακολούθησε η υλοποίηση του σχεδιασμού του λογότυπου του προγράμματος. Οι μαθητές του κάθε τμήματος απεικόνισαν εικαστικά τις ιδέες τους για  διάφορα λογότυπα και το κάθε τμήμα ψήφισε το καλύτερο. Στη συνέχεια όλο το τμήμα το σχεδίασε ηλεκτρονικά, προσθέτοντας στοιχεία ή και μηνύματα που  αποτυπώνουν το στόχο του προγράμματος και όλα τα προτεινόμενα λογότυπα (18) από τις συμμετέχουσες χώρες αναρτήθηκαν σε μια συνεργατική παρουσίαση και κατόπιν  τέθηκαν σε ηλεκτρονική ψηφοφορία μεταξύ των μαθητών.

Τα λογότυπά μας 2

Είμαστε αλήθεια πολύ υπερήφανοι που νικητής υπήρξε ένα λογότυπο από το δικό μας σχολείο, αυτό (στην κάτωθι εικόνα) που σχεδιάστηκε από το τμήμα Ε2, καθώς υπερψηφίστηκε από όλους τους εταίρους.

Logo E2

Θερμά συγχαρητήρια στα παιδιά για την ευρηματικότητα  και την αποτελεσματικότητά τους!

Έπεται συνέχεια!