13ο Δημοτικό Σχολείο Αγίου Δημητρίου

Τρίτη 16 Απριλίου 2024

 

Η ενότητα του σχολικού μας βιβλίου «Μες το μουσείο» αποτέλεσε την αφορμή να φτιάξουμε το δικό μας λαογραφικό μουσείο στην τάξη! Εκμεταλλευτήκαμε ό, τι θυμόμασταν από παλιότερη επίσκεψή μας στο Παιδικό Μουσείο, όπου υπήρξε μια πτέρυγα Λαογραφικού Μουσείου, ξεψαχνίσαμε το υλικό του βιβλίου και αποφασίσαμε να φτιάξουμε το δικό μας λαογραφικό παιδικό μουσείο με έναν στόχο!

Αφού συζητήσαμε και αντιληφθήκαμε ότι μπορούμε σήμερα, εύκολα να επισκεφτούμε ένα Λαογραφικό Μουσείο, προβληματιστήκαμε για το εξής: ο σύγχρονος κόσμος συνδέεται άρρηκτα με το παρελθόν. Τα Λαογραφικά Μουσεία αποτελούν ένα μέσο για να μας μιλήσουν τα εκθέματα για το παρελθόν και εμείς να κατανοήσουμε καλύτερα  τον τρόπο ζωής, τα έθιμα, τις συνήθειες των ανθρώπων του παρελθόντος.

Με βάση αυτό, αποφασίσαμε με τη σειρά μας να αφήσουμε την παρακαταθήκη μας, για αυτό και υπολογίσαμε κατά προσέγγιση τα έτη, συνδέοντας και τα μαθηματικά μας, καταλήγοντας στο 2100. Θέλαμε να στείλουμε ένα μήνυμα στους μαθητές και τις μαθήτριες του μέλλοντος για να μάθουν τα μελλοντικά παιδιά για τη σημερινή δική μας πραγματικότητα!

Το κάθε παιδί του Β1 διάλεξε ελεύθερα ένα αντικείμενο που το ίδιο έκρινε ως σημαντικό ή αγαπημένο προκειμένου να το γνωστοποιήσει στα παιδιά του 2100. Γράψαμε τις λεζάντες μας και το παρουσιάσαμε στην ολομέλεια της τάξης!

Ιδού το αποτέλεσμα με τα εκθέματά μας!

 

Οι μαθητές και οι μαθήτριες  του Β1.

Μέσα στο Μάρτιο το σχολείο μας φιλοξένησε τη μουσειοβαλίταα των Ολυμπιακών Αγώνων. Τα παιδιά μας είχαν την ευκαιρία μέσα από διαδραστικά παιχνίδια, χρησιμοποιώντας το υλικό της μουσειοβαλίτσας, και με τη βοήθεια του χάρτη, τα ομοιώματα των πρωταθλητών, τις μασκώτ, τα μετάλλιανα ταξιδέψουν στον χώρο και τον χρόνο, στην Ιστορία των Ολυμπιακών Αγώνων, να γνωρίσουν τους κυριότερους σταθμούς από την Αρχαιότητα έως την προετοιμασία για το Παρίσι 2024.

Παρατήρησαν, αναζήτησαν πληροφορίες, συζήτησαν, κατασκεύασαν τους Ολυμπιακούς Κύκλους, δημιούργησαν ηλεκτρονικά.

Τη Δευτέρα 11 Μαρτίου πραγματοποίησαν δράσεις προσομοίωσης  στο Γήπεδο Αγίου Δημητρίου, αναβίωσαν τους Σύγχρονους Ολυμπιακούς Αγώνες.

Τα παιδιά αναπαρέστησαν την Τελετή Έναρξης με την Αφή της Ολυμπιακής Φλόγας και απήγγειλαν τον Ολυμπιακό Ύμνο.

• Η Τετάρτη Τάξη πραγματοποίησε Λαμπαδιοδρομία με σημαίες από τις 24 χώρες που φιλοξένησαν τους Ολυμπιακούς Αγώνες.
• Η Πέμπτη τάξη συμμετείχε σε Αγώνες ταχύτητας 50 μέτρων.
• Η Έκτη τάξη ανέλαβε τη Σκυταλοδρομία 4 Χ 100 μέτρα.
• Όλα τα παιδιά δοκίμασαν Άλμα εις μήκος άνευ φοράς.

Κοινός στόχος μέσα από τις δράσεις ήταν τα παιδιά να αντιληφθούν τις Αξίες του Ολυμπιακού Ιδεώδους:

Ενότητα, Ευγενής Άμιλλα, Συνεργασία,

Ειρήνη και Ισότητα μεταξύ των ανθρώπων

Η δράση έγινε με την οργάνωση και υποστήριξη των Εκπαιδευτικών Φυσικής Αγωγής; Καλλιρρόη Μανωλούκου και Ελένη Καραΐσκου και την Εκπαιδευτικό των Γαλλικών: Έλενα Σακελλάρη.  Συνοδεύονταν από τους Υπεύθυνους Εκπαιδευτικούς των τμημάτων.

 

από την Καλλιρρόη Μανωλούκου

Το πρόγραμμα «Τρίποντα στα Σχολεία» μας επισκέφτηκε και μοίρασε χαρά στα παιδιά! Τα παιδιά γνώρισαν τις βασικές δεξιότητες της Καλαθοσφαίρισης με καταξιωμένους καθηγητές Φυσικής Αγωγής της Ομοσπονδίας Μπάσκετ.

Έπαιξαν και διασκέδ

 

ασαν όλοι μαζί με ένα άθλημα που έχει κάνει την Ελλάδα υπερήφανη σε πανευρωπαϊκό αλλά και παγκόσμιο επίπεδο!

Το πνεύμα και οι αξίες του Ολυμπισμού μοιράζονται και διαδίδονται σε κάθε αθλητική συνάντηση!

Η συνεργασία και τα χαμόγελα ήταν διάχυτα σε όλο το σχολείο μας!

Ευχαριστούμε, Τρίποντα στα Σχολεία!

 

 

 

Με χαρά υποδέχτηκαν σήμερα στο σχολείο οι μαθητές της Δ’ τάξης τους αστυνομικούς από τη Τροχαία Νοτιοανατολικής Αττικής, στο πλαίσιο του προγράμματος Αγωγής Υγείας «Μαθαίνω να κυκλοφορώ». Οι αστυνομικοί ήρθαν για να μιλήσουν για την κυκλοφοριακή αγωγή στους μικρούς μαθητές. Εξήγησαν στους μαθητές την έννοια του Κώδικα Οδικής Κυκλοφορίαςκαι τη σημασία του σεβασμού στους κανόνες του για την ασφάλειά μας. Προβλήθηκαν σχετικά βίντεο, εικόνες και συζητήθηκαν θέματα σωστής οδικής συμπεριφοράς στην καθημερινή μας ζωή.

Η σωστή οδηγική και γενικότερα οδική συμπεριφορά πρέπει να καλλιεργείται και να μαθαίνεται από πολύ νωρίς στα παιδιά και η Τροχαία είναι ένας πολύ σημαντικός παράγοντας πάνω σε αυτή την κατεύθυνση.

 

 

Δόδογλου Παναγιώτα

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, η Δ΄ τάξη επισκέφθηκε τη Δημοτική Βιβλιοθήκη του Αγίου Δημητρίου. Εκεί μας υποδέχτηκε η συγγραφέας κα. Μαντούβαλου, η οποία παρουσίασε στους μαθητές το βιβλίο της «Η δασκάλα που το κεφάλι της έγινε καζάνι», που αφορά τη σχολική καθημερινότητα. Έπειτα, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να πάρουν συνέντευξη και να συζητήσουν με τη συγγραφέα.

Δόδογλου Παναγιώτα

 

Την Παρασκευή 5 Απριλίου επισκεφτήκαμε η Β΄ τάξη του σχολείου μας το Μουσείο Αλέκος Φασιανός και παρακολουθήσαμε το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Μικρό Θέατρο Σκιών Φασιανού».

Μάθαμε για το μεγάλο ζωγράφο πληροφορίες που δεν είχαμε ακούσει ποτέ, εξοικειωθήκαμε με τα χρώματα και τους ήρωες που διαπραγματεύτηκε ο μεγάλος ζωγράφος, παρατηρήσαμε την τεχνοτροπία του στους πίνακες του και ζωγραφίσαμε με έμπνευση από τα θέματά του. Μας κίνησαν την περιέργεια οι περαστικοί  με στάχυα στα χέρια, οι μουσικοί, οι φτερωτοί ήρωες  που δουλεύουν πάνω σε γκρίζες στέγες.

Κατανοήσαμε ότι  ο Αλέκος Φασιανός δεν έχανε ευκαιρία να ζωγραφίζει όπου έβρισκε και μπορούσε, πάνω σε χαρτάκια αλλά ακόμα και σε έπιπλα, τις ιδέες του, βγαλμένες από την καθημερινή ζωή της πόλης ανάμεσα στον φανταστικό και στον αληθινό κόσμο, στιγμιότυπα από την καθημερινότητα.

Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα που παρακολουθήσαμε, εμπνέεται από την εποχή που ο ζωγράφος ασχολήθηκε με το θέατρο σκιών ήδη από την παιδική του ηλικία, όταν κατασκεύαζε αυτοσχέδιους ήρωες από χαρτί και πειραματιζόταν με τη μαγεία του θεάτρου σκιών.

Εμείς χρησιμοποιήσαμε φιγούρες του Φασιανού και εικόνες της σύγχρονης πόλης και σκαρφιστήκαμε τη δική μας ιστορία, πρωτότυπα και αυτοσχέδια την οποία και μπορείτε όλοι να παρακολουθήσετε!

Λήψη αρχείου

Την Παρασκευή 22 Μαρτίου 2024, σε ένα δίωρο σεμινάριο Ενδοσχολικής Επιμόρφωσης, η εισηγήτρια, δασκάλα του Τμήματος Ένταξης, κυρία Κική Κατσιορίδου, πραγματοποίησε παρουσίαση του Πρακτικού Οδηγού Διαχείρισης Κρίσεων στο Σχολείο, όπως ορίζεται από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού.

Στα πλαίσια της Παγκόσμιας Ημέρας κατά της Σχολικής Βίας και εκφοβισμού, η υπεύθυνη για το σχολείο κατά του σχολικού εκφοβισμού, κυρία Κατσιορίδου, ανέλαβε με λόγο λιτό αλλά κατανοητό και περιεκτικό, χρησιμοποιώντας πολλά παραδείγματα, αναλύοντας περιπτώσεις, προτείνοντας λύσεις, να ενημερώσει το Σύλλογο Διδασκόντων του 13ου Δημοτικού Σχολείου. Το σεμινάριο παρακολούθησαν και αρκετοί εκπαιδευτικοί από το 21ο Συστεγαζόμενο Δημοτικό Σχολείο.

Ακολούθησε εποικοδομητική παιδαγωγική συζήτηση μεταξύ των εκπαιδευτικών και συναποφασίστηκαν μέτρα αντιμετώπισης περιστατικών ενδοσχολικής βίας.

Το επόμενο σεμινάριο κατά της Σχολικής Βίας και Εκφοβισμού, που διοργανώνεται ήδη, περιέχει βιωματικό εργαστήριο και μελέτες περίπτωσης.

Αναμένουμε με αγωνία!

 

 

Οι μαθητές της της Δ’ τάξης, στο πλαίσιο του προγράμματος Αγωγής Υγείας «Μαθαίνω να κυκλοφορώ», επισκέφθηκαν το Πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής του Αγίου Δημητρίου. Στόχος της επίσκεψης ήταν να κατανοήσουν και να συνειδητοποιήσουν τους κινδύνους που αντιμετωπίζουν καθημερινά, συμβάλλοντας στην πρόληψη των τροχαίων ατυχημάτων.

Στο Πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής, τα παιδιά διασκέδασαν μέσω δραστηριοτήτων και παιχνιδιών, στα οποία συμμετείχαν ενεργά, δρούσαν και αντιλαμβάνονταν τη σημαντικότητα της κυκλοφοριακής αγωγής βιωματικά και όχι απομνημονεύοντας πληροφορίες.

Δόδογλου Παναγιώτα

25^η Μαρτίου, θρησκευτική και εθνική εορτή των Ελλήνων, ημέρα εορτασμού της Εθνικής Παλιγγενεσίας της Ελλάδας.  Ήταν επιθυμία του Αλέξανδρου Υψηλάντη και της Φιλικής Εταιρείας να συνδεθεί η έναρξη της Επανάστασης με τη συγκεκριμένη μεγάλη εκκλησιαστική γιορτή για να τονωθεί το φρόνημα των υπόδουλων Ελλήνων.

Ιδού νυν ευαγγελίζομαι χαράν μεγάλην … Ο Ευαγγελισμός της Θεοτόκου είναι μια από τις μεγαλύτερες εορτές της εκκλησία μας. Ο Αρχάγγελος Γαβριήλ φέρνει χαρμόσυνο μήνυμα στην Παναγία ότι θα συντελεστεί η ενσάρκωση του Υιού του Θεού. Χαίρε, Κεχαριτωμένη, ο Κύριος μετά Σου!

Η Μεγάλη Επανάσταση του 1821 αποτελεί κορυφαία προσπάθεια των Ελλήνων να αποκτήσουν την ελευθερία τους και την ανεξαρτησία τους. Η ημέρα αυτή σηματοδοτεί την έναρξη της Ελληνικής Επανάστασης ενάντια στην Οθωμανική κυριαρχία. Υπέρ Πατρίδος το παν…

Δεν γνωρίζω τη δύναμη που έλκει τον υπνωτισμένο να ακροβατεί στο χείλος του γκρεμού, όπως επίσης δεν μπορώ να φανταστώ τις δυνάμεις που επηρεάζουν την ψυχή του ανθρώπου και τη σπρώχνουν στην αυτοθυσία και το θάμα.

Γνωρίζω όμως ότι οι Έλληνες μπροστά στη σκλαβιά, στην εξαθλίωση τον κίνδυνο και την ανηθικότητα, βρίσκονται σε εγρήγορση και ζητούν πάντα διεξόδους με αξιοπρέπεια, ήθος, σθένος και αυταπάρνηση.

Σήμερα στην αυλή του Σχολείου μας καμαρώσαμε όλοι τα παιδιά μας, τα Ελληνόπουλα μας, που τίμησαν μέσα από το Δημοτικό Τραγούδι και τους Παραδοσιακούς Χορούς, τους Ήρωες μας που έδωσαν τη ζωή τους για την Πατρίδα. Οργανωτές, συνεργάτες και εμπνευστές τους, η  Μουσικός κυρία Σαντίνα Σουγιάννη, η γυμνάστρια κυρία Καλλιρρόη Μανωλούκου και η Εικαστικός κυρία Χριστίνα Φωτοπούλου.

Ας επαναφέρουμε στη μνήμη μας τον στίχο του τραγικού μας ποιητή, Ευριπίδη, στην «Ιφιγένεια εν Αυλίδι» και ας αποτελέσει το στίγμα στη ζωή τους:

«Να κυνηγάς την αρετή, σπουδαίο»