Στα πλαίσια της εβδομάδας project των φοιτητριών του 8ου εξαμήνου του Παιδαγωγικού Τμήματος Προσχολικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας καλέσαμε σήμερα στο σχολείο μας τον κο. Αποστόλη Μπαμπούρη, αθλητή μπάσκετ …
Μας έδειξε τεχνικές του συγκεκριμένου αγωνίσματος και απάντησε στις ερωτήσεις των μικρών παιδιών…
Τον ευχαριστούμε θερμά για την παρουσία του εδώ!!!
Με πολλή χαρά υποδεχθήκαμε σήμερα στο σχολείο μας τον κο. Βασίλη Πανταζώνα ,δάσκαλο του 2ου Δημοτικού Σχολείου Βόλου,στα πλαίσια του Σχεδίου Δράσης της φετινής σχολικής χρονιάς ” Μετάβαση από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό”.
Ο κος. Βασίλης αρχικά παρουσίασε στους μαθητές του Νηπιαγωγείου μας τα βιβλία της Α΄ τάξης του Δημοτικού Σχολείου
και στη συνέχεια με τη βοήθεια των παιδιών έγραψε στον πίνακα συλλαβές .
Τα παιδιά ανταποκρίθηκαν με ενθουσιασμό και διάβαζαν τις λέξεις ..
Με παιγνιώδη τρόπο κάναμε όλοι μαζί προσθέσεις…
Τέλος, δόθηκε στον κο. Βασίλη η πρόσκληση για την καλοκαιρινή μας γιορτή, με σκοπό να παραδοθεί στους μαθητές της Α’ τάξης του Δημοτικού Σχολείου …
Ευχαριστούμε θερμά τον κο. Βασίλη Πανταζώνα για την παρουσία του στο σχολείο μας!!!
Στα πλαίσια του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων για το νερό και την υδροδυναμική καλέσαμε στο σχολείο μας τον προπονητή ιστιοπλοΐας του Ομίλου ΝΟΒΑ κο. Φώτη Σταυρίδη.
Τα παιδιά ήρθαν σε μία πρώτη επαφή και γνωριμία με το συγκεκριμένο θαλάσσιο άθλημα,μέσω της παρουσίασης του κυρίου Σταυρίδη..
Αφού παρακολούθησαν βίντεο και εικόνες, συνδιαλέχθηκαν μαζί του θέτοντας τις δικές τους ερωτήσεις …
Παρουσιάστηκε επίσης στους μαθητές μας εποπτικό υλικό από το συγκεκριμένο άθλημα,η καρίνα και το τιμόνι του σκάφους…Τους δόθηκε τέλος η ευκαιρία να τα περιεργαστούν και να εξασκηθούν έτσι στη χρήση τους υιοθετώντας τη σωστή στάση σώματος…
Εκπαιδευτικοί και μαθητές ευχαριστούμε θερμά τον κο. Σταυρίδη για την τόσο ενδιαφέρουσα παρουσίασή του!!!
Στα πλαίσια υλοποίησης του Σχεδίου Δράσης με τίτλο: ¨Μετάβαση στο Δημοτικό Σχολείο” χορηγήθηκαν ερωτηματολόγια τόσο στους γονείς των μαθητών στην έναρξη του προγράμματος και στη λήξη των επιμορφωτικών συναντήσεων, όσο και στους ίδιους τους μαθητές πριν την επαφή τους με το Δημοτικό σχολείο και στη λήξη του προγράμματος , τα οποία κατασκευάστηκαν από το εκπαιδευτικό προσωπικό του Νηπιαγωγείου μας, βάσει των στόχων που είχαν τεθεί.
AΡΧΙΚΟ Ερωτηματολόγιο προς γονείς
ΑΡΧΙΚΟ Eρωτηματολόγιο προς μαθητές
Στα πλαίσια του εργαστηρίου δεξιοτήτων για το νερό και την υδροδυναμική , σήμερα Τετάρτη 22/5/2024 είχαμε τη χαρά να υποδεχθούμε και φιλοξενήσουμε στο Νηπιαγωγείο μας την κα. Χατζηιωάννου Μάγια , καθηγήτρια Θαλάσσιας Βιοποικιλότητας του τμήματος Γεωπονίας- Ιχθυολογίας και Υδάτινου Περιβάλλοντος του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας.
Οι μικροί μαθητές μας συγκέντρωσαν τις ερωτήσεις και απορίες τους στην Ειδικό σχετικά με τις ιδιότητες και τις διάφορες χρήσεις του νερού, την προέλευσή του , τη ρύπανση αλλά και τη δύναμη που έχει στη φύση και πώς μπορούμε να την αξιοποιήσουμε προς όφελός μας…
Η κα. Χατζηιωάννου αφού έκανε την παρουσίασή της, συνομίλησε με τα παιδιά και τους έδωσε χρήσιμες πληροφορίες και κατατοπιστικές απαντήσεις με τρόπο κατάλληλο και προσαρμοσμένο στις ανάγκες της νηπιακής ηλικίας…
Τέλος, επικοινωνήσαμε τηλεφωνικά με τον κ. Βαφείδη Δημήτρη, Πρόεδρο του τμήματος, καθηγητή θαλάσσιας βιοποικιλότητας του Τμήματος Γεωπονίας – Ιχθυολογίας και Υδάτινου Περιβάλλοντος του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, ο οποίος απάντησε σε ερωτήσεις των παιδιών αναφορικά με την Υδροδυναμική.
Εκπαιδευτικοί και μαθητές τους ευχαριστούμε θερμά!!!
Σε συνεργασία με τις Φοιτήτριες του 8ου Εξαμήνου του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας του Παιδαγωγικού Τμήματος Προσχολικής Εκπαίδευσης ολοκληρώνονται σιγά σιγά οι δραστηριότητες που αντιστοιχούν στο 4ο και τελευταίο χρονικά Εργαστήριο Δεξιοτήτων της φετινής σχολικής χρονιάς…
Αρχικά, οι μικροί μας μαθητές πραγματοποίησαν πείραμα για την εξάτμιση του νερού
Κατασκεύασαμε επίσης ένα τεχνητό φράγμα από τουβλάκια για να συγκρατήσουμε τα νερά μίας πιθανής πλημμύρας…
Συζητήσαμε φυσικά και για τη ρύπανση της θάλασσας συμμετέχοντας σε δημιουργικό παιχνίδι με υλικά που μολύνουν τις θάλασσές μας…
Έπειτα,χωριστήκαμε σε ομαδούλες όπου φτιάξαμε τους δικούς μας ωκεανούς
Το ένα δοχείο αναπαριστούσε τον καθαρό ωκεανό ενώ το άλλο τον μολυσμένο…
Στη συνέχεια,κατασκευάσαμε τις δικές μας πινακίδες με μηνύματα προστασίας των θαλασσών…
Συμπεριλάβαμε και τη θεματική προσέγγιση των θαλάσσιων αθλημάτων παρακολουθώντας σχετικά βίντεο αλλά και με τη σύνθεση παζλ από τα ίδια τα παιδιά…
