Αγαπητοί μας γονείς,

σας ενημερώνουμε ότι από Δευτέρα 1^η Ιουνίου 2020 ξεκινά η επαναλειτουργία του νηπιαγωγείου μας!!!

Κύριο μέτρο κοινωνικής απόστασης για τα μικρά παιδιά, και ιδίως τα παιδιά των Νηπιαγωγείων είναι ο διαχωρισμός τους σε μικρές ομάδες ,που αποτελούνται σταθερά από τα ίδια παιδιά και δεν αναμειγνύονται μεταξύ τους.

Μετά από συνεδρίαση του Συλλόγου Διδασκόντων του Νηπιαγωγείου μας , αποφασίστηκε ο χωρισμός των ομάδων να γίνει σύμφωνα με τις οδηγίες της υπ’αριθμ.51888/ΓΔ4/06-05-2020 ΚΥΑ, στην οποία αναφέρεται πως οι «τάξεις ή τμήματα τάξεων με περισσότερους των (15) μαθητών, χωρίζονται σε υποτμήματα ίσης δυναμικότητας και εφαρμόζουν εκ περιτροπής διδασκαλία.

Η πρώτη ομάδα ξεκινάει τη Δευτέρα 1 Ιουνίου 2020 και έρχεται στο νηπιαγωγείο Δευτέρα– Τετάρτη– Παρασκευή την πρώτη εβδομάδα και Τρίτη –Πέμπτη τη δεύτερη εβδομάδα.  Το πρόγραμμα των ημερών επαναλαμβάνεται την τρίτη και τέταρτη εβδομάδα λειτουργίας.

Η δεύτερη ομάδα ξεκινάει την Τρίτη 2 Ιουνίου 2020 και έρχεται στο νηπιαγωγείο Τρίτη –Πέμπτη την πρώτη εβδομάδα και Δευτέρα– Τετάρτη– Παρασκευή τη δεύτερη εβδομάδα.Το πρόγραμμα των ημερών επαναλαμβάνεται την τρίτη και τέταρτη εβδομάδα λειτουργίας.

Στην περίπτωση που το παιδί σας δεν θα προσέλθει καθόλου στο νηπιαγωγείο κατά την περίοδο επαναλειτουργίας του, σας παρακαλούμε να μας αποστείλετε στο e-mail του σχολείου: mail@12nip-volou.mag.sch.gr (ψηφιακά σε ευκρινή φωτογραφία ή σε μορφή pdf- σκαναρισμένη ώστε να διακρίνονται τα στοιχεία), συμπληρωμένη μία  Υπεύθυνη Δήλωση, όπου θα γράφετε τους λόγους που δεν θα παρακολουθήσει το παιδί σας (ανήκει το ίδιο σε ομάδα αυξημένου κινδύνου ή έρχεται σε στενή επαφή με άτομο της οικογένειας  που ανήκει σε ομάδα  αυξημένου κινδύνου).

Εναλλακτικά μπορείτε να την παραδώσετε στην Προϊσταμένη του νηπιαγωγείου, μετά την αποχώρηση όλων  των παιδιών  τη Δευτέρα 1/6/2020, από 13:15 ως 14:30 το μεσημέρι.

Το Ολοήμερο Τμήμα δεν θα λειτουργήσει μέχρι νεότερης οδηγίας,

το ίδιο και το Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής.

Είσοδος  μαθητών

Είσοδος στον χώρο μόνο των παιδιών και του απαραίτητου προσωπικού!!

Τα παιδιά θα παραλαμβάνονται από συγκεκριμένο μέλος του προσωπικού, από την μπροστινή πόρτα εισόδου και θα οδηγούνται στην τάξη τους.

Ώρα προσέλευσης 8:15π.μ. – 8:30π.μ.  ΑΥΣΤΗΡΑ!!!

Ώρα αποχώρησης: 13:00μ.μ.

Κατά το σχόλασμα

Κατά την αποχώρηση, περιμένουμε υπομονετικά να έρθει η σειρά μας να πάρουμε το παιδί μας

Παρακαλούμε τους γονείς και κηδεμόνες που θα περιμένουν τα παιδιά να σχολάσουν, να τηρούν τις προβλεπόμενες αποστάσεις(ειδικά εάν ανήκουν στις ομάδες υψηλού κινδύνου) και να περιμένουν να παραδώσει το παιδί τους η υπεύθυνη εκπαιδευτικός, στην πόρτα εξόδου της αυλής.

Παράδοση παιδιού κατ’ εξαίρεση δεν θα γίνεται.

Σας παρακαλούμε να μη μας φέρετε σε δύσκολη θέση.

Πριν έρθω στο σχολείο

• Σύσταση προς τους γονείς/κηδεμόνες για θερμομέτρηση και έλεγχο για ενδεχόμενη εμφάνιση συμπτωμάτων των παιδιών, πριν την αναχώρησή τους από το σπίτι.
• Γονείς/κηδεμόνες με συμπτώματα λοίμωξης του αναπνευστικού ή/και πυρετό δεν θα επιτρέπεται να συνοδεύουν τα παιδιά και σε περίπτωση που επιβεβαιωθεί λοίμωξή τους από το νέο κορωνοϊό SARS-CoV-2, πρέπει να ενημερώνουν αμέσως τον υπεύθυνο του νηπιαγωγείου και να ακολουθούν τις οδηγίες για κατ’ οίκον απομόνωση όλων των μελών της οικογένειάς τους, συμπεριλαμβανομένων των παιδιών.
• Επίσης, θα πρέπει να λαμβάνεται μέριμνα ώστε να μην προσέρχονται στο νηπιαγωγείο παιδιά που ανήκουν σε ομάδες αυξημένου κινδύνου ή νοσούν ή συγκατοικούν με άτομο που ανήκει σε αυτές ή νοσεί.

Μέσα στο σχολείο

     1. Εκπαίδευση των παιδιών ανάλογα με τις δυνατότητες της ηλικίας τους και συστηματική εφαρμογή της υγιεινής των χεριών. Προϋπόθεση είναι η εξασφάλιση υποδομών και υλικών, όπως νιπτήρες με τρεχούμενο νερό και υγρό σαπούνι, καθώς και αλκοολούχα αντισηπτικά διαλύματα που θα εφαρμόζονται πάντα με την επίβλεψη ή βοήθεια ενήλικα.

Σημαντική σημείωση:  Εάν το παιδί σας έχει εμφανίσει ευαισθησία, αλλεργία ή δερματική πάθηση κατά το παρελθόν, παρακαλούμε ενημερώστε μας με ηλεκτρονικό μήνυμα, ώστε να βρεθεί η κατάλληλη αντιμετώπιση.

    2. Το πλύσιμο των χεριών με υγρό σαπούνι και νερό για τουλάχιστον 20 δευτερόλεπτα, θα ακολουθείται από προσεκτικό στέγνωμα με χάρτινες χειροπετσέτες μιας χρήσης και απόρριψή τους στους κάδους απορριμμάτων. Εναλλακτικά, συστήνεται η εφαρμογή αλκοολούχου αντισηπτικού διαλύματος, πάντα με την επίβλεψη ή βοήθεια του εκπαιδευτικού προσωπικού ώστε να διασφαλίζεται η ορθή διαδικασία.

   3. Το σχολείο μας έχει ήδη προμηθευτεί χάρτινες χειροπετσέτες και αντισηπτικά.

Μεριμνούμε για την:

• Τήρηση των κανόνων αναπνευστικής υγιεινής. Σε βήχα ή φτέρνισμα, κάλυψη της μύτης και του στόματος με το μανίκι στο ύψος του αγκώνα ή με χαρτομάντιλο, απόρριψη του χρησιμοποιημένου χαρτομάντιλου στους κάδους απορριμμάτων και επιμελές πλύσιμο των χεριών.
• Αποφυγή επαφής χεριών με τα μάτια, τη μύτη και το στόμα.
• Αποφυγή κοινής χρήσης προσωπικών αντικειμένων και ατομικών παιχνιδιών.
• Τέλος, κάθε παιδί πρέπει να έχει το προσωπικό του σκεύος για πρωινό και νερό και την ατομική πετσέτα. Δεν θα μπορούν να χρησιμοποιούν πλέον κοινά σκεύη που διέθετε το σχολείο όπως πλαστικά ποτήρια και πετσέτες, στην περίπτωση που έχουν ξεχάσει τα δικά τους.

Είμαστε σίγουρες ότι ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ θα μπορέσουμε να συνεργαστούμε σύμφωνα με τα παραπάνω, ώστε να τελειώσει αυτή η περιπετειώδης σχολική χρονιά με χαμόγελα, όπως αρμόζει στους αγαπημένους μας μαθητές και μαθήτριες.

Γνωρίζετε ότι είμαστε πάντα εδώ, δίπλα σας, για τις διευκρινίσεις που χρειάζεστε.

Μη διστάσετε να μας ρωτήσετε!

Σας ευχαριστούμε θερμά που υπήρξατε σταθεροί υποστηρικτές και συνοδοιπόροι μας όλον αυτόν τον καιρό  και σας περιμένουμε με λαχτάρα από κοντά!!!

Με εκτίμηση

Οι νηπιαγωγοί  σας

ΠΡΟΣΟΧΗ!!!
Σας παρακαλούμε διαβάστε προσεκτικά τις οδηγίες του Εθνικού Οργανισμού Δημόσιας Υγείας, που στάλθηκαν προς ενημέρωση όλων μας!!

https://blogs.sch.gr/12nipvolou/files/2020/05/Οδηγίες-για-νηπιαγωγεία-παιδικούς-και-βρεφονηπιακούς-σταθμούς.pdfΟδηγίες για νηπιαγωγεία- παιδικούς και βρεφονηπιακούς σταθμούς

 και αν θέλετε παρακολουθείστε μαζί με τα παιδιά σας το παρακάτω βίντεο

Γεια σας παιδιά!!!!

Τι κάνετε;;;;;

Τώρα που βγαίνετε έξω από το σπίτι για να  παίξετε… έχετε παρατηρήσει πόσο όμορφα μυρίζει η φύση;

Ο Μάιος μας φέρνει τα ομορφότερα λουλούδια. Χρώματα και αρώματα μπλέκονται και μας κάνουν να τα παρατηρούμε όλο και περισσότερο.

Παρακολουθείστε προσεκτικά το παρακάτω βίντεο…..

https://safeYouTube.net/w/8hB

Προσπαθήστε  να θυμηθείτε……

• Έχουν όλα τα λουλούδια  το ίδιο χρώμα;
• Μπορείς να  πεις ένα λουλούδι με κόκκινο χρώμα; Ένα με ροζ χρώμα….. ένα με κίτρινο χρώμα…..ένα με μωβ;…
• Έχουν όλα τα ίδια  πέταλα….(Κάποια έχουν πολλά πέταλα και κάποια έχουν λιγότερα).
• Μπορείς να  πεις ένα λουλούδι με λίγα πέταλα και ένα με πάρα πολλά;
• Μπορείς να  πεις ένα λουλούδι με μεγάλα πέταλα κι ένα με μικρά;
• Τα φύλλα τους έχουν όλα το ίδιο σχήμα; Είναι όλα το ίδιο μεγάλα, το ίδιο πλατιά ή κάποια είναι πιο λεπτά; Μήπως κάποια φύλλα είναι και πιο μακριά από κάποια άλλα;

Ένας  λουλουδόκηπος  με το όνομά μου!!!

Τι πιο όμορφο από έναν κήπο που θα έχει το όνομα σου!

• Σε ένα χαρτί γράψε το όνομά σου……. Μέτρησε πόσα γράμματα έχει.
• Σωστά!!!!…….   Έχει…….. γράμματα.
• Σχεδίασε τώρα ,τόσα λουλούδια όσα και τα γράμματα που μέτρησες.
• Στη μέση κάθε λουλουδιού όπου είναι η γύρη, γράψε ένα – ένα τα γραμματάκια του ονόματός σου.
• Πόσα λουλούδια έκανες; Γράψε τον αριθμό.

Αν θέλεις μπορείς να δημιουργήσεις λουλουδόκηπους για όλα τα μέλη της οικογένειάς σου!!!!

Ψάχνοντας στο διαδίκτυο για κάποιο παραμύθι  ξεχωρίσαμε…….”ΤΑ ΛΟΥΛΟΥΔΙΑ ΤΗΣ ΜΙΚΡΗΣ ΑΙΝΤΑ” του Χανς Κρίστιαν Άντερσεν.Για να το ακούσετε πατήστε:

https://safeYouTube.net/w/iDCF

Τώρα μπορείτε  να απαντήσετε  τις επόμενες ερωτήσεις;

-Τι αγαπούσε πολύ η μικρή Άιντα;

-Εσύ γιατί αγαπάς τα λουλούδια;

-Τι πάθανε τα λουλούδια της Άιντα;

-Που πήγαιναν κάθε βράδυ;

-Τι έκανε η Άιντα για να τα βοηθήσει;

-Τι την συμβούλεψε ο δάσκαλός της;

-Τι κάνανε μαζί;

-Τι συνέβη το καλοκαίρι;

Στη  συνέχεια……..

Η παιδική χορωδία του Σπύρου Λάμπρου τραγουδά τον “Λουλουδόκοσμο“, με την ευχή να ήταν ο κόσμος όλος περιβόλι!!!!

https://safeYouTube.net/w/SdDF

Ακούστε το τραγούδι…… και χορέψτε  σαν να βρίσκεστε στο χορό των λουλουδιών!!!!

ή ακόμα ζωγραφίστε το χορό των λουλουδιών!!!!

Μπορείς να παίξεις  παιχνίδια με λουλούδια παρακάτω

• Πιάσε  την κάθε εικόνα με το ποντίκι σου και “κρέμασε”  την στο σωστό αριθμό

https://learningapps.org/5066820

•  Παιχνίδι μνήμης: Βρες τα ζευγάρια

Σας χαιρετούμε…..  και …… θα τα πούμε σύντομα!!!!

Αγαπημένα μας παιδιά…

λυπόμαστε πολύ  που την ημέρα της γιορτής του πιο σημαντικού πλάσματος της ζωής σας, της μητέρας σας, δεν κατορθώσαμε να σας δώσουμε ιδέες για να περάσετε δημιουργικά. Η τεχνολογία μας πρόδωσε….από την Παρασκευή το βράδυ το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο( ΠΣΔ ) δεν μας επέτρεπε την είσοδο!!!!

Θεωρήσαμε όμως, πως της οφείλουμε αυτή την ανάρτηση!!!!!

Γιορτάζει η μανούλα μου

Το πρωί όταν ξυπνάω

είσαι δίπλα μου εσύ

με αγάπη με αγκαλιάζεις

μανούλα μου χρυσή.

Μια εικόνα όλο γλύκα

μου φωτίζεις τη ζωή

μανούλα μου,,καρδιά μου,

σε αγαπάω πολύ  πολύ!!!

(περισσότερα…)

Πριν λίγες μέρες καλοσωρίσαμε τον 3ο μήνα της Άνοιξης!!! Τον Μάιο ή Μάη, όπως τον λέμε συνήθως, γιατί έχει και άλλες ονομασίες:

• Λούλουδος, γιατί έχουν ανθίσει όλα τα λουλούδια και τα δέντρα
• Κερασάρης, γιατί βγαίνουν τα κεράσια
• Πράσινος, γιατί η φύση πρασινίζει

Αν και….. ΜΕΝΟΥΜΕ  ΣΠΙΤΙ  την 1^η μέρα του Μάη, την Πρωτομαγιά,”πλέξαμε”- φτιάξαμε το πρωτομαγιάτικο στεφάνι μας….όχι με αγριολούλουδα που μαζέψαμε στην εξοχή όπως κάναμε άλλες χρονιές, αλλά με λουλούδια της αυλής μας!!!

Θα μας στείλετε φωτογραφίες με το στεφάνι που φτιάξατε; Περιμένουμε….

Ο Μάιος  είναι ένας μήνας μαγικός παιδιά. Είναι ο 5ος μήνας του χρόνου και οι αρχαίοι Έλληνες τον είχαν αφιερώσει στη θεά Δήμητρα και  στην επιστροφή της κόρης της, της Περσεφόνης, από τον Κάτω Κόσμο.  Αν θέλετε μπορείτε να δείτε τον μύθο της Περσεφόνης πατώντας  ΕΔΩ

Φτιάξτε τα puzzle!!

(σέρνεις με το ποντίκι σου τα κομμάτια )

Ποιον τίτλο θα δίνατε;