Εργαστήρια Δεξιοτήτων, Τροφή για Δράση & Δράσεις Ενεργού Πολίτη!

Δράση Ενίσχυσης της Ενεργού Πολιτειότητας

Ζωή στο νερό

Υποθέμα: Ενώνουμε τις δυνάμεις μας για το νερό!

Eκπαιδευτική επίσκεψη στο Σπήλαιο Κάψια!

Στο πλαίσιο της δράσης για τον Ενεργό Πολίτη με θέμα «Νερό: Ενώνουμε τις δυνάμεις μας για το νερό», τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να συνδέσουν τη γνώση με την εμπειρία μέσα από την εκπαιδευτική μας επίσκεψη στο Σπήλαιο Κάψια.

Κατά την επίσκεψή μας, τα παιδιά γνώρισαν από κοντά τον σημαντικό ρόλο που παίζει το νερό στη διαμόρφωση του φυσικού περιβάλλοντος. Μέσα στο σπήλαιο παρατήρησαν τους εντυπωσιακούς σταλακτίτες και σταλαγμίτες, οι οποίοι δημιουργήθηκαν σταδιακά από τη δράση του νερού μέσα σε χιλιάδες χρόνια. Έτσι, κατανόησαν ότι το νερό δεν είναι μόνο απαραίτητο για τη ζωή ανθρώπων, ζώων και φυτών, αλλά αποτελεί και μια ισχυρή φυσική δύναμη που διαμορφώνει το περιβάλλον γύρω μας.

Η εμπειρία αυτή βοήθησε τα παιδιά να συνειδητοποιήσουν την αξία του νερού ως πολύτιμου φυσικού πόρου που χρειάζεται προστασία και υπεύθυνη διαχείριση. Μέσα από συζήτηση, παρατήρηση και βιωματική μάθηση, ενισχύθηκε η περιβαλλοντική τους ευαισθητοποίηση και καλλιεργήθηκε η στάση του ενεργού πολίτη που σέβεται, προστατεύει και φροντίζει το φυσικό περιβάλλον.

Με αυτόν τον τρόπο, η επίσκεψη στο Σπήλαιο Κάψια αποτέλεσε μια σημαντική δράση που συμπλήρωσε και ενίσχυσε τους στόχους του προγράμματος «Ενώνουμε τις δυνάμεις μας για το νερό», αναδεικνύοντας τη σημασία του νερού για τη ζωή, τη φύση και το μέλλον του τόπου μας.

Η δράση «Ενώνουμε τις δυνάμεις μας για το νερό» στο πλαίσιο του Ενεργού Πολίτη στο Νηπιαγωγείο στοχεύει στην ευαισθητοποίηση των παιδιών σχετικά με την αξία του νερού ως πολύτιμου φυσικού αγαθού και βασικού παράγοντα για τη ζωή. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, συζητήσεις, πειράματα και δημιουργικές εργασίες, τα παιδιά θα έχουν την ευκαιρία να γνωρίσουν τις χρήσεις του νερού, να κατανοήσουν τη σημασία της ορθολογικής διαχείρισής του και να αναπτύξουν στάσεις σεβασμού και υπευθυνότητας απέναντι στο περιβάλλον.

Παράλληλα, η δράση ενισχύει τη συμμετοχή των παιδιών σε ζητήματα που αφορούν το κοινό καλό, καλλιεργώντας δεξιότητες συνεργασίας, επικοινωνίας και ενεργού συμμετοχής. Μέσα από την ανάληψη μικρών πρωτοβουλιών για την εξοικονόμηση του νερού στο σχολείο και στο σπίτι, τα νήπια αντιλαμβάνονται ότι οι καθημερινές τους επιλογές μπορούν να συμβάλουν στην προστασία των φυσικών πόρων. Με αυτόν τον τρόπο, διαμορφώνουν από νωρίς την ταυτότητα του ενεργού και υπεύθυνου πολίτη, που νοιάζεται για το περιβάλλον και το μέλλον της κοινότητάς του.

Εργαστήρια Δεξιοτήτων 
Θεματικός Κύκλος: Δημιουργώ και Καινοτομώ  
Τίτλος: “Μικροί Μετεωρολόγοι”
Το πρόγραμμα Εργαστηρίων Δεξιοτήτων «Μικροί Μετεωρολόγοι», που υλοποιείται το τρέχον χρονικό διάστημα στο νηπιαγωγείο μας, δίνει στα παιδιά την ευκαιρία να γνωρίσουν τα καιρικά φαινόμενα και να ανακαλύψουν βασικές έννοιες που σχετίζονται με τον καιρό και το κλίμα μέσα από βιωματικές και παιγνιώδεις δραστηριότητες. Τα παιδιά παρατηρούν καθημερινά τις καιρικές συνθήκες, καταγράφουν αλλαγές, χρησιμοποιούν απλά σύμβολα πρόγνωσης και εξοικειώνονται με εργαλεία όπως το θερμόμετρο και το ημερολόγιο καιρού. Μέσα από συζητήσεις, πειράματα και δημιουργικές κατασκευές καλλιεργούν την περιέργεια, την παρατηρητικότητα και τη σύνδεση με το φυσικό περιβάλλον.

Παράλληλα, το πρόγραμμα ενισχύει δεξιότητες συνεργασίας, επικοινωνίας, κριτικής σκέψης και επίλυσης προβλημάτων, καθώς τα παιδιά εργάζονται ομαδικά, διατυπώνουν υποθέσεις και εξάγουν συμπεράσματα από τις παρατηρήσεις τους. Μέσα από διαθεματικές προσεγγίσεις που συνδέουν τη γλώσσα, τα μαθηματικά, τις φυσικές επιστήμες και την τέχνη, οι μαθητές αναπτύσσουν δεξιότητες διερεύνησης και αποκτούν εμπειρίες που ενισχύουν την ενεργή συμμετοχή τους στη μαθησιακή διαδικασία. Το εργαστήριο συμβάλλει στη διαμόρφωση μιας πρώτης επιστημονικής σκέψης, προσαρμοσμένης στις ανάγκες και τα ενδιαφέροντα της προσχολικής ηλικίας.

Δράσεις Ενίσχυσης της Ενεργού Πολιτειότητας

 Τίτλος: Κλιματικοί πρεσβευτές για την πρόληψη σε καύσωνες, πυρκαγιές, πλημμύρες και σεισμούς

Eκπαιδευτική Δράση για τις φυσικές καταστροφές με εκπροσώπους από την πολιτική προστασία του Δήμου Τρίπολης

Με την  βοήθεια της κυρίας Μαρίας, της κυρίας Φωτεινής και φυσικά του Μπρούνο του αρκούδου, τα νήπια είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν βασικές έννοιες πρόληψης και αυτοπροστασίας, καθώς και τους βασικούς αριθμούς έκτακτης ανάγκης, ενισχύοντας την ετοιμότητα και την αίσθηση ασφάλειας από μικρή ηλικία.

Η δράση, είχε στόχο την ευαισθητοποίηση και την ενημέρωση των μικρών μαθητών για φυσικά φαινόμενα, όπως οι σεισμοί, οι πυρκαγιές, ο καύσωνας, οι πλημμύρες και άλλα έκτακτα φαινόμενα.

 

Χρωματίζουμε τον Μπρούνο στην πλημμύρα! 

IMG 20260217 091038 IMG 20260217 092420

Πλημμύρες

Διερεύνηση του θέματος με ζωγραφική!

Πώς δημιουργείται η πλημμύρα;

Τι κάνουμε για να είμαστε ασφαλής όταν βρέχει πολύ;

Η πλημμύρα είναι μια φυσική καταστροφή που μπορεί να προκληθεί από έντονες και παρατεταμένες βροχοπτώσεις. Είναι σημαντικό να γνωρίζουμε πώς μπορούμε να προστατευτούμε και να παραμείνουμε ασφαλείς σε περίπτωση πλημμύρας.

Παρακάτω θα βρείτε ενημερωτικά βίντεο, ένα παραμύθι και ένα διαδραστικό κουίζ για να μάθουμε περισσότερα με ευχάριστο και κατανοητό τρόπο.

📌 Δραστηριότητα 1: Βλέπω και Μαθαίνω – Πώς να Παραμείνω Ασφαλής

ΠΛΗΜΜΥΡΕΣ: ΠΩΣ ΝΑ ΠΑΡΑΜΕΙΝΩ ΑΣΦΑΛΗΣ
https://www.youtube.com/watch?v=cP43VIbLIWI

📌 Δραστηριότητα 2: Εκπαιδευτικό Βίντεο – Η Μπέρντι και η Πλημμύρα

Η ΜΠΕΡΝΤΙ ΚΑΙ Η ΠΛΗΜΜΥΡΑ
https://www.youtube.com/watch?v=snzM55ozYNk

📌 Δραστηριότητα 3: Διαβάζω Παραμύθι – Ο Ερμής και η Πλημμύρα

Ο ΕΡΜΗΣ ΚΑΙ Η ΠΛΗΜΜΥΡΑ
https://ermis-f.eu/paramythi-gia-tin-plimmyra/

📌 Δραστηριότητα 4: Παίζω και Ελέγχω τις Γνώσεις μου – Quiz για την Πλημμύρα

ΕΛΑΤΕ ΝΑ ΠΑΙΞΟΥΜΕ: QUIZ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΛΗΜΜΥΡΑ
https://ermis-f.eu/games/

Ας ενημερωθούμε, ας διαβάσουμε και ας παίξουμε, ώστε να είμαστε πάντα προετοιμασμένοι και ασφαλείς! 🌧️🌊

Σεισμός

Διερεύνηση του θέματος με ζωγραφική! 

Ζωγραφική του μύθου: “Ο φυλακισμένος γίγαντας”!

Κατασκευή σεισμός και μέτρα προστασίας!

Ζωγραφική των ιστοριών: “Ταξίδι στο κέντρο της Γης ” και “Ξανά στην επιφάνεια”! 

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ
ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
2. Κλιματική αλλαγή- Φυσικές Καταστροφές -Πολιτική Προστασία
Κύκλος είναι και γυρίζει!

Το “Κύκλος είναι και γυρίζει” είναι ένα δημοφιλής πρόγραμμα στα Εργαστήρια Δεξιοτήτων των ελληνικών σχολείων, που εστιάζει στην ανακύκλωση, την επαναχρησιμοποίηση υλικών και την ευαισθητοποίηση για το περιβάλλον με δημιουργικές δραστηριότητες, όπως η κατασκευή ρομπότ από ανακυκλώσιμα υλικά και η μετατροπή αντικειμένων σε γλάστρες, με στόχο την καλλιέργεια της βιώσιμης ανάπτυξης στους μαθητές. 
Βασικές Δραστηριότητες και Στόχοι:
    • Επαναχρησιμοποίηση και Ανακύκλωση: Οι μαθητές μαθαίνουν να μειώνουν τα απορρίμματά τους, δίνοντας νέα ζωή σε συσκευασίες και άλλα υλικά.
    • Δημιουργικές Κατασκευές: Κατασκευάζουν χρήσιμα αντικείμενα ή ρομπότ από υλικά που θα πετιόνταν, δίνοντάς τους ρόλους για την προστασία του περιβάλλοντος
    • Οικολογική Συνείδηση: Αναπτύσσουν αξίες και δεξιότητες ενεργού πολίτη, κατανοώντας την επίδραση της ανθρώπινης δραστηριότητας στο περιβάλλον.

Θεματική Ενότητα: Εντάσσεται στην ευρύτερη θεματική

«Φροντίζω το Περιβάλλον» των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων. 

Αυτά τα εργαστήρια βοηθούν τα παιδιά να γίνουν πιο υπεύθυνα και ευαισθητοποιημένα απέναντι στη βιώσιμη ανάπτυξη και την προστασία της φύσης, μέσα από παιγνιώδεις και πρακτικές δραστηριότητες. 

Επίσκεψη διατροφολόγου στο νηπιαγωγείο μας!

Την Παρασκευή 28-11-2025 στα πλαίσια του προγράμματος Τροφή για Δράση και του εργαστηρίου δεξιοτήτων για τη διατροφή, με πολύ μεγάλη χαρά υποδεχθήκαμε στο Νηπιαγωγείο μας τo Διαιτολόγο-Διατροφολόγο κ. Τσιώλη Θανάση, ο οποίος  μίλησε στα παιδιά για τη σημασία της υγιεινής διατροφής στην ανάπτυξη, τη δύναμη και την υγεία του σώματος τους. Ύστερα συζήτησε με τα παιδιά για την ισορροπημένη διατροφή της πυραμίδας της μεσογειακής διατροφής και στη συνέχεια τα παιδιά συμπλήρωσαν εικαστικά την πυραμίδα της διατροφής .

Ευχαριστούμε τον Διατροφολόγο, κ. Τσιώλη Θανάση για τον σχεδιασμό και την οργάνωση της παρουσίασης καθώς και για το εποπτικό υλικό που χρησιμοποίησαν οι μαθητές μας.