IMG 20250611 091008 1672 1

H επίσκεψή μας στο Δημοτικό Σχολείο!!!

 

 

 

Ετοιμάσαμε μια ομαδική εργασία για να δωρίσουμε στα παιδάκια της Α’Δημοτικού  και ξεκινήσαμε με χαρά την επίσκεψή μας  στο γειτονικό μας                                                                   Δημοτικό σχολείο!

IMG 20250611 091008 1672 1

Επισκεφθήκαμε το 10ο Δημοτικό Σχολείο Λιβαδειάς,και συγκεκριμένα την Α’ Τάξη Δημοτικού.

 

IMG 20250611 091029 3552

 

Μας υποδέχτηκε η Διευθύντρια κ.Ναταλία,με το ζεστό χαμόγελό της ,μας καλωσόρισε και μας  κέρασε γλυκίσματα και χυμούς !

IMG 20250611 091156 4692

Μας υποδέχτηκε στη Τάξη της Α’  Δημοτικού,η δασκάλα κ.Μαρία με μεγάλη χαρά και μας ξενάγησε στον μαγικό κόσμο των γραμμάτων και των αριθμών!

 

 

 

IMG 20250611 091403 9092

IMG 20250611 092215 1662

Η κ.Μαρία είχε ετοιμάσει μπλοκ με δημιουργικές εργασίες  και  ζωγραφιά με καλοκαιρινό θέμα το οποίο χάρισε στα παιδιά !

IMG 20250611 094503 8252

IMG 20250611 094445 520 1

IMG 20250612 082618 283 1

Γνωρίσαμε την Εκπαιδευτικό του Τμήματος Ένταξης που ήταν παρών κατά τη διάρκεια της επίσκεψής μας!

  IMG 20250611 095925 1402

Οι  εκπαιδευτικοί!IMG 20250611 095819 83 1

 

Περάσαμε υπέροχα !Νιώθουμε έτοιμοι και ανυπομονούμε να επιστρέψουμε στα σχολικά θρανία!

IMG 20250611 100823 9242

 

                            Ευχαριστούμε για τη φιλοξενία!

                 ΚΑΛΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ

 

1000019225

Η επίσκεψή μας στο Βιβλιοπωλείο “ΕΡΩΦΙΛΗ”

1000019225οι

Η σωστή οργάνωση της Γωνιάς της Βιβλιοθήκης και ο εμπλουτισμός της με κατάλληλο έντυπο υλικό συμβάλλει
ώστε ο μαθητής να εξοικειωθεί με το βιβλίο και να υιοθετήσει σταδιακά από τη μικρή ηλικία “συνήθειες
αναγνώστη” με φυσικό και ευχάριστο τρόπο.
Η Γωνιά της Βιβλιοθήκης ως ένα περιβάλλον πλούσιο σε ερεθίσματα για τον έντυπο λόγο δημιουργεί όλες
εκείνες τις προϋποθέσεις ώστε ο μαθητής – αναγνώστης να αντιληφθεί τη σπουδαιότητα της γλώσσας και τον

επικοινωνιακό της ρόλο, να κατανοήσει τη δομή της, να μάθει τρόπους προσέγγισης και ερμηνείας των
κειμένων, παράλληλα αναπτύσσοντας τις γλωσσικές του δεξιότητες.
Στα πλαίσια  των   δραστηριοτήτων Φιλαναγνωσίας  που  αναπτύχθηκαν  φέτος- με  σκοπό να βοηθήσουν τους μαθητές να
αναπτύξουν την κριτικής τους σκέψη, την ενσυναίσθησή τους τη δημιουργικότητά τους, την αισθητική τους
έκφραση ,τη γλωσσική τους καλλιέργεια και την επικοινωνία με τους άλλους – υλοποιήσαμε και την εκπαιδευτική μας δράση στο Βιβλιοπωλείο

“ΕΡΩΦΙΛΗ”

Η κ.Μαρία μας διάβασε με καταπληκτικό τρόπο το βιβλίο” Γέτι,Η δύναμη του ακόμη” και στη συνέχεια επεξεργάστηκε με ποικίλους τρόπους το βιβλίο με τα παιδιά!Μας ξενάγησε στο χώρο του βιβλιοπωλείου και μας μίλησε για τη δουλειά της!

010100067176

20220408103939 8d38a7fc

 

 

Ευχαριστούμε κ. Μαρία!!!

 

 

1000019223

IMG 20250529 090640

Μαθαίνω να κυκλοφορώ με ασφάλεια!!!

 

 

 

 

IMG 20250529 112012 2572

Στα πλαίσια του σχεδίου δράσης με θέμα την κυκλοφοριακή αγωγή που πραγματοποιήσαμε στο σχολείο μας ,προσκαλέσαμε τον Ανθυπαστυνόμο

κ.Καινούργιο Ηλία από το Τμήμα Τροχαίας Λιβαδειάς να μας μιλήσει.Μας έκανε παρουσίαση σε power point ,την οποία  είχε ετοιμάσει με επιμέλεια και  είχε προσαρμόσει στις

γνωστικές ανάγκες των παιδιών του Νηπιαγωγείου!

IMG 20250529 101113 9532

Μάθαμε να λειτουργούμε σωστά ως πεζοί ,ως συνεπιβάτες,ως ποδηλάτες.Γνωρίσαμε τους κανόνες κυκλοφοριακής αγωγής και είμαστε έτοιμοι/ες να κυκλοφορήσουμε με ασφάλεια πάντα με την παρέα κάποιου μεγαλύτερου.

 

 

IMG 20250529 111957 892

Με το τέλος της επίσκεψης συνεχίσαμε να επεξεργαζόμαστε το θέμα με τους προβλεπόμενους από το Α.Π τρόπους!

 

Ευχαριστούμε Θερμά Κ.Ηλία !

IMG 20250507 115159 611

Χρόνια Πολλά Μαμά!!!

Πώς άραγε γράφεται η λέξη

«Μ Η Τ Ε Ρ Α»;

Παίρνουμε το  Μ από το μέλι . . .

Μέλι στάζεις στην ματιά

Μέλι μέσα στην καρδιά!                                              

Μανούλα μου γλυκιά                              

Είσαι μια πλατιά αγκαλιά!

Το  Η  το κλέψαμε από τον ήλιο . . .

Ο ήλιος φωτίζει τη ματιά σου

όταν μ’ έχεις αγκαλιά σου!

Το  Τ  το πήραμε από το τραγούδι . . .

Τραγούδι μελωδικό στ’ αφτιά μου ηχεί         

η γλυκιά σου η φωνή.                                     

Κι όταν λόγια αγάπης μουρμουρίζεις              

ευτυχία την καρδούλα μου γεμίζεις.  

Το  Ε  από το Ευχαριστώ το βάζουμε στην άκρη . . .

Σ’ ευχαριστώ, μανούλα μου

μέσα από την καρδούλα μου

που είσαι πάντα κοντά μου

μέσα στην αγκαλιά μου!

Το  ρόδο  μας δάνεισε το  Ρ . . .

Μόλις με κράτησες αγκαλιά

ένιωσα της αγάπης ζεστασιά..

Η μυρωδιά σου μοναδική

ρόδο αμάραντο στη μικρή μου ζωή.

Τέλος, το Α   μας έδωσε η αγάπη . . .

Μανούλα μου, όσες φορές και να το πω

τόσες το νιώθω δυνατό

να πλημμυρίζει τη ψυχή μου

είσαι η ΑΓΑΠΗ μες στη ζωή μου!

Έτσι λοιπόν γράφεται η λέξη ΜΗΤΕΡΑ…

Μαζέψαμε λουλούδια και φτιάξαμε ένα μπουκέτο να χαρίσουμε στις μαμάδες μας

 

IMG 20250509 083400 337

Αποφασίσαμε να φτιάξουμε κάποια χειροτεχνία για τη μαμά και να της την προσφέρουμε !

Σχεδιάσαμε,κόψαμε  και γράψαμε τις ευχές μας!

IMG 20250507 115333 27

IMG 20250505 115539 631

IMG 20250507 115159 611

Αυτή τη μέρα όλοι αισθανόμαστε την ανάγκη να της πούμε ένα ΜΕΓΑΛΟ ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ για ότι κάνει  και έκανε για μας.

Να της πούμε ευχές βγαλμένες μέσα από την ψυχή μας, να της σιγοψιθυρίσουμε γλυκά τραγούδια, να της δώσουμε

μια τεράστια αγκαλιά, ένα ζεστό φιλί, ένα μπουκέτο όμορφα λουλούδια.

Και πάλι νιώθουμε ότι όλα είναι πολύ λίγα…. για την προσφορά της!!!

 

 

 

eikona Viber 2025 04 30 16 05 33 583

ΚΑΛΟ ΜΗΝΑ!!!

Ο Μάιος μας έφτασε εμπρός βήμα ταχύ !!!

Ετοιμάσαμε το μαγιάτικο στεφάνι μας!

eikona Viber 2025 04 30 16 05 33 583

 

eikona Viber 2025 04 30 16 05 32 598

 

Με τα πινέλα μας και τις τέμπερες  ζωγραφίσαμε τα ευφάνταστα στεφάνια μας!

IMG 20250502 110336 343

IMG 20250502 110358 519

Με κάνσον σχεδιάσαμε και κόψαμε λουλούδια για να στολίσουμε το σχολείο μας!!!

IMG 20250502 110300 44

 

IMG 20250502 110315 546

Ευχαριστούμε το μαθητή μας και τη μαμά του για το όμορφο στεφάνι που μας έφτιαξε με αγάπη!!!

IMG 20250502 120413 660

IMG 20250502 120413 660

Καλό μήνα!!!

 

Ήρθε το Πάσχα!!!

Ήρθε και φέτος η πασχαλιά!!!

Με χάρτινα πιάτα σχεδιάσαμε και φτιάξαμε χρωματιστή κοτούλα !!!

 

IMG 20250410 094153 220IMG 20250410 094139 736

 

IMG 20250410 094139 736

Η κοτούλα γέννησε αυγουλάκια και αποφασίσαμε να τα βάψουμε κόκκινα όπως είναι το έθιμό μας!!!

Τα ζωγραφίσαμε με λαδοπαστέλ και μετά….

IMG 20250410 093427 122

IMG 20250410 100714 883

IMG 20250410 100758 767

Έτοιμα τα κόκκινα αυγά μας!!!

IMG 20250410 101205 217

Θέλαμε να μοιραστούμε τις ευχές μας με τους αγαπημένους μας και έτσι αποφασίσαμε να φτιάξουμε την Πασχαλινή μας κάρτα!

IMG 20250411 094344 376

                                                                                             Βρήκαμε λογάκια και φτιάξαμε το δικό μας ποίημα!

IMG 20250411 093101 188

 

Γράψαμε τις πασχαλινές ευχές μας  και στη συνέχεια φτιάξαμε πολλά μικρά μπαλάκια από γλοφρέ χαρτί και τα κολλήσαμε σε σχήμα αυγού!

IMG 20250411 100603 209

                                                                  Βάλαμε τις κάρτες μέσα σε σακουλάκια  τα οποία  γεμίσαμε με  σοκολατένια αυγουλάκια !!!

IMG 20250411 094027 737

eikona Viber 2025 04 11 12 11 18 665

IMG 20250410 094257 1

Μιλήσαμε για τα έθιμα του Πάσχα και  για την Μεγάλη Εβδομάδα!Κυρίως εστιάσαμε στις αρχές και τις αξίες που πρεσβεύει ο Χριστιανισμός!

IMG 20250410 094347 365

 

IMG 20250410 100843 43

ΑΓΑΠΗ,ΣΥΓΧΩΡΕΣΗ,ΤΑΠΕΙΝΩΣΗ,ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗ!!!

Αυτό να ευχηθούμε για τις ευλογημένες μέρες που έρχονται!!!

ΚΑΛΟ ΠΑΣΧΑ!

ΚΑΛΗ ΑΝΑΣΤΑΣΗ!

 

Παγκόσμια ημέρα Παιδικού Βιβλίου-Επίσκεψη στη Δημόσια Βιβλιοθήκη Λιβαδειάς -Σχέδιο Δράσης που ενισχύει την φιλαναγνωσία

Την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου καθιέρωσε το Διεθνές Συμβούλιο Βιβλίων για την Νεότητα (IBBY), το 1966, την ημέρα των γενεθλίων του μεγάλου Δανού παραμυθά Χανς Κρίστιαν Άντερσεν.με σκοπό να εμπνεύσει στα παιδιά την αγάπη για το διάβασμα και να προκαλέσει την προσοχή των μεγαλυτέρων στο παιδικό βιβλίο.

IMG 20250402 095427 549 2

Από τότε, κάθε χρόνο, ένα διαφορετικό εθνικό τμήμα της IBBY ετοιμάζει ένα μήνυμα και μία αφίσα, που διανέμονται σε όλο τον κόσμο. Το 2025 υπεύθυνο για το υλικό του εορτασμού είναι το Τμήμα της Ολλανδίας. Το μήνυμα υπό μορφή ποιήματος γράφτηκε από τη βραβευμένη συγγραφέα και ποιήτρια παιδικών βιβλίων, Ρίαν Φίσερ και έχει ως εξής:

 

Η γλώσσα των εικόνων

Μπορείτε να ζωγραφίσετε εικόνες
για τις λέξεις,
για όσα λέω;

Τότε, ζωγραφίστε
ένα μέρος της εικόνας,
το κρύο,
τον άνεμο,
έναν κόμπο στον λαιμό σου
ή κάποια σκληρή τύχη,

ζωγραφίστε έναν βήχα,
έναν αναστεναγμό,
το άρωμα του φρέσκου ψωμιού,
τον χρόνο,
μια στιγμή,
την αρχή ή το τέλος
ενός σχεδίου,

ζωγραφίστε το μέρος όπου παντού
το μέρος όπου ποτέ,
το μέρος όπου σύντομα
κάτι πρόκειται να συμβεί,

ζωγραφίστε τον πόνο μιας απώθησης,
τη γεύση της θάλασσας.

Υπάρχουν τόσα πολλά
που θέλω να δω,
σαν αγάπη,
μια μέρα,
και ίσως για μένα.

Κάντε εικόνες
για το ποίημά μου,
και μη διστάσετε:
αυτά τα λόγια
ανήκουν σε εσάς
παρόλο που προήλθαν από μένα.

Στην Ελλάδα, την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου υποστηρίζει από το 1996, ο Κύκλος του Ελληνικού Παιδικού και Εφηβικού Βιβλίου, το ελληνικό τμήμα της IBBY, που τυπώνει στα ελληνικά την αφίσα και το φυλλάδιο με το μήνυμα και τα αποστέλλει σε ένα ευρύ δίκτυο σχολείων και σχολικών βιβλιοθηκών σε όλη την Ελλάδα, προτρέποντας έτσι και άλλους φορείς να οργανώσουν εκδηλώσεις για τον εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου.

Στα πλαίσια του σχεδίου  δράσης που εκπονούμε στο σχολείο μας  επίσκεφτήκαμε  τη Βιβλιοθήκη Λιβαδειάς και σε συνεργασία με το προσωπικό της Βιβλιοθήκης πραγματοποιήσαμε δράσεις που προωθούν τη φιλαναγνωσία και τη δημιουργικότητα των παιδιών!Ευχαριστούμε για τη φιλοξενία και ιδιαίτερα ευχαριστούμε τη βιβλιοθηκονόμο για την προετοιμασια των δράσεων και του υλικού!

IMG 20250402 095336 6722 IMG 20250402 104938 7912

IMG 20250402 100004 298 IMG 20250402 104637 967

IMG 20250402 100222 1332 1 IMG 20250402 110506 243 IMG 20250402 104726 4592 IMG 20250402 110451 886

 

 

 

a

Ο εορτασμός της επετείου της 25ης Μαρτίου στο Νηπιαγωγείο μας

Με χαρά και ενθουσιασμό γιορτάσαμε και φέτος την επέτειο της 25ης Μαρτίου!

Είπαμε τα ποιήματά μας, χορέψαμε παραδοσιακούς χορούς ,γνωρίσαμε τους ήρωες που αφιέρωσαν τη ζωή τους για να έχουμε εμείς σήμερα την ελευθερία μας!

IMG 20250321 113127 655 2

 

Σχεδιάσαμε  και κόψαμε το φεσάκι του τσολιά!Διαβάσαμε ιστορίες από την Ελληνική Επανάσταση και ζωγραφίσαμε ότι μας έκανε εντύπωση.

IMG 20250321 113100 767 1

 

Ζωγραφίσαμε  και κόψαμε σε κάνσον χαρτόνι ένα καράβι σαν και εκείνα που πολέμησαν οι πρόγονοί μας και κολλήσαμε στην πίσω πλευρά το ποίημα μας.

IMG 20250313 112949 69

                                                                                                    Είπαμε τα ποιήματά μας και χορέψαμε παραδοσιακούς χορούς!

a

Παγκόσμια ημέρα κατά του σχολικού εκφοβισμού!

Παγκόσμια ημέρα κατά του σχολικού εκφοβισμού στο νηπιαγωγείο μας.

Σήμερα Πέμπτη 6 Μαρτίου  πραγματοποιήσαμε στο σχολείο μας δράσεις ενάντια στον σχολικό εκφοβισμό και την βία.

Διαβάσαμε και επεξεργαστήκαμε το παραμύθι <<Η Μόνα η Χελώνα σε καινούριο σχολείο».

IMG 20250306 110327 402 1

Στη συνέχεια κάναμε ομαδική εργασία ,κολλάζ με τις ωραίες συμπεριφορές και βιωματικό εργαστήριο με τη βοήθεια της ψυχολόγου μας κ.Ασημίνας Τσώνη.

IMG 20250306 110337 4032 1 IMG 20250306 113132 599 1

Κατασκευάσαμε με χαρτόνι κάνσον την καρδιά της Μόνας και κάθε παιδί με τη σειρά του τσαλάκωνε την καρδιά.

IMG 20250306 110250 9 1

Στη συνέχεια τα παιδιά καλέστηκαν να επανορθώσουν και να προσπαθήσουν να κάνουν την καρδιά όπως ήταν στην αρχή…

IMG 20250306 112609 463 1

Μπορεί η τσαλακωμένη καρδιά να γίνει ξανά όπως ήταν στην αρχή…Ακολούθησε συζήτηση και προβληματισμός .

IMG 20250306 114207 780 1

Οι δράσεις συνεχίστηκαν με ομαδικά παιχνίδια που έχουν σαν στόχο την σύσφιξη των σχέσεων της ομάδας!

 

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2025-2026

Οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία γενικής εκπαίδευσης, για το σχολικό έτος 2025-2026 θα πραγματοποιηθούν από 5 έως 24 Μαρτίου 2025. Εγγραφές μετά την 24η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του/της Διευθυντή/ντριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, όπως τούτο ορίζεται στην παρ. 6 του άρθρου 6 του ΠΔ 79/2017 (Α΄109).

Σύμφωνα με το άρθρο 1 της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/8-5-2020 (Β΄ 1767) ΚΥΑ, οι εγγραφές στα δημόσια Νηπιαγωγεία γενικής εκπαίδευσης γίνονται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov. gr) με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής. Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής υποβάλλουν οι γονείς/κηδεμόνες στο Νηπιαγωγείο που ανήκει το νήπιο-προνήπιο, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας τους και σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://proti-eggrafi.services.gov.gr/ Στα Νηπιαγωγεία, για το σχολικό έτος 2025-2026, θα φοιτήσουν μαθητές/τριες που έχουν συμπληρώσει τη νόμιμη ηλικία εγγραφής, όπως αυτή ορίζεται στις σχετικές διατάξεις του άρθρου 34 του ν. 4704/2020 (Α΄ 133). Σύμφωνα με αυτές, στα Νηπιαγωγεία εγγράφονται μαθητές/τριες που την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής συμπληρώνουν την ηλικία των τεσσάρων (4) ετών. Συγκεκριμένα, εγγράφονται στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2025-26, μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το 2021 και τα Νηπιαγωγεία υποχρεούνται να δεχτούν όλες τις αιτήσεις προνηπίων που έχουν γεννηθεί κατά τη διάρκεια του έτους αυτού.

Η εγγραφή πρoνηπίου στο δεύτερο έτος του Νηπιαγωγείου γίνεται αυτεπάγγελτα, σύμφωνα με την παρ. 5 του αρθρ. 6 του ΠΔ79/2017 (Α 109).

Αναλυτικά η διαδικασία για την ηλεκτρονική αίτηση εγγραφής

Σύμφωνα με το άρθρο 2 της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) ΚΥΑ για την εγγραφή του νηπίου προνηπίου οι γονείς/κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα:

  • Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με την χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
  • Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής proti-eggrafi.services.gov.gr  και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
  • Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.

Για την υποβολή της αίτησης ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει διαδοχικά τα ακόλουθα (παρ. 2 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β’ 1767):

α)τα στοιχεία του προνηπίου/ νηπίου για το οποίο αιτούνται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα my school και παρέχει στους γονείς/κηδεμόνες κατάλογο των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή τους μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία

των τέκνων είναι συμπληρωμένα και οι γονείς/κηδεμόνες επιλέγουν το/τα τέκνο/α για το/τα οποίο/α επιθυμούν να υποβάλουν αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο ο κατάλογος δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμούν να εγγράψουν, έχουν τη δυνατότητα να εισάγουν μόνοι τους τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσουν τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,

β)τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους, την οποία τεκμηριώνουν αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,

γ)τα στοιχεία άλλου/ων τέκνου/ων, που φοιτά/ούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/ουν

δ)εάν επιθυμούν τη φοίτηση του προνηπίου/νηπίου στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής, στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.
ε)τα στοιχεία των συνοδών των προνηπίων/νηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρησή τους από τη σχολική μονάδα ενώ παράλληλα επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».
Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης, (παρ 3 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) οι γονείς/κηδεμόνες ενημερώνονται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσουν κατά την επίσκεψή τους στη σχολική μονάδα και εντός της προσθεμίας που ορίζει η Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου.

ΠΑΡΑΣΤΑΤΙΚΑ ΠΟΥ ΧΡΕΙΑΖΕΤΑΙ ΝΑ ΠΡΟΣΚΟΜΙΣΟΥΝ ΟΙ ΓΟΝΕΙΣ/ΚΗΔΕΜΟΝΕΣ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ:

α) Αίτηση εγγραφής  για το τμήμα Πρόωρης Υποδοχής, για το προαιρετικό ολοήμερο πρόγραμμα και  για το Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου (δίνεται από το σχολείο)
β)Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (Α.Δ.Υ.Μ.), σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Φ.6/1094/80261/Δ1/20-5-2015 Εγκύκλιο
γ)Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας, ή άλλου στοιχείου, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών. (παρ. 4, του άρθρου 6 του Π.Δ 79/2017 (Α΄ 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 4 α του άρθρου 44 του ν.4777/2021 (Α΄ 25).
δ)Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.
Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του/της μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.
Πριν την τελική υποβολή της αίτησης, απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωση του.
Μετά την υποβολή της αίτησης, (παρ. 5 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767), οι γονείς/κηδεμόνες λαμβάνουν ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχουν δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής τους για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις η αίτησή τους επιστρέφεται από το Νηπιαγωγείο στους γονείς/ κηδεμόνες προκειμένου να γίνουν οι διορθώσεις και να ολοκληρωθεί η υποβολή της μέσω της ηλεκτρονικής υπηρεσίας «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr). Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται αποδεκτή.

Σε περιπτώσεις γονέων/κηδεμόνων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr), η αίτηση μπορεί να υποβληθεί με παρουσία στο Νηπιαγωγείο (παρ. 7 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767). Για τον σκοπό αυτό η Προϊσταμένη του νηπιαγωγείου εισέρχεται στην ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) και καταχωρίζει την αίτηση σύμφωνα με τα δικαιολογητικά που της προσκομίζουν οι γονείς/κηδεμόνες.

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΩΡΗΣ ΥΠΟΔΟΧΗΣ ΚΑΙ ΣΤΟ ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ

Στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής και στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα των Νηπιαγωγείων του Ενιαίου Τύπου Ολοήμερου Νηπιαγωγείου εγγράφονται οι μαθητές/τριες κατόπιν σχετικής αίτησης δήλωσης των γονέων/κηδεμόνων τους. Οι Διευθυντές/ντριες και οι Προϊστάμενοι/νες των Νηπιαγωγείων κάνουν δεκτές όλες ανεξαιρέτως τις αιτήσεις των γονέων/κηδεμόνων για φοίτηση των μαθητών/τριών στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα χωρίς προϋποθέσεις, σύμφωνα με όσα ορίζονται στη με αριθ. πρωτ. Φ7/124668/ΦΔ/Δ1/18-9-2020 σχετική Εγκύκλιο του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. Επίσης οι εγγραφές των μαθητών/τριών στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου γίνονται κατόπιν σχετικής αίτησης-δήλωσης των γονέων/κηδεμόνων τους και σύμφωνα με τα όσα ορίζονται στη με αρ. πρωτ. 106012/Δ1/01-09-2022 σχετική Εγκύκλιο του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. Προϋποθέσεις συμμετοχής μαθητών /τριών στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής

  1. Στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής δικαίωμα συμμετοχής έχουν προνήπια/νήπια τα οποία είναι εγγεγραμμένα και φοιτούν στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα.
  2. Ο ελάχιστος αριθμός για τη λειτουργία του Τμήματος Πρόωρης Υποδοχής είναι τα πέντε (5) προνήπια/ νήπια.
  3. Ο χρόνος προσέλευσης στο συγκεκριμένο τμήμα είναι 7:45-8:00.
  4. 4. Η αποχώρηση των μαθητών/τριών του Προαιρετικού Ολοήμερου Προγράμματος πραγματοποιείται στις 16:00 σύμφωνα με το Ωρολόγιο Πρόγραμμα του Ενιαίου Τύπου Ολοήμερου Νηπιαγωγείου. Πρόωρη αποχώρηση προνηπίων/νηπίων από το Ολοήμερο Πρόγραμμα δεν προβλέπεται.

Ώρες τηλεφωνικής επικοινωνίας: 12.15 – 13.00

Ακολουθεί η εγκύκλιος του Υπουργείου Παιδείας:

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΩΝ 2025-2026