Συμμετοχή στη δράση του ΚΕΔΗΛ, Πρόγραμμα Ένταξης σε Δικαιούχους διεθνούς προστασίας HELIOS.

Τα παιδιά ευαισθητοποιούνται στο προσφυγικό ζήτημα προσεγγίζοντάς το με τη μέθοδο του θεατρικού παιχνιδιού. Αντιλαμβάνονται το προσφυγικό ζήτημα από την οπτική ενός παιδιού, του πρωταγωνιστή του βίντεο, «Ο Mustafa κάνει ένα περίπατο» το οποίο παρουσιάζει το ταξίδι ενός αγοριού πρόσφυγα από τη Συρία, του Μουστάφα,   καθώς και πτυχές και στοιχεία που φέρει, τα προβλήματα που αντιμετωπίζει στο ταξίδι του κ.ά. Έρχονται σε επαφή με διαφορετικές πραγματικότητες, άγνωστες για εκείνα (πόλεμος, προσφυγιά, άφιξη σε νέα χώρα), αντιλαμβάνονται δυσνόητες για τα παιδιά έννοιες όπως η αποδοχή και η απόρριψη, ο «ξεριζωμός» και ταυτίζονται με συναισθήματα και καταστάσεις του πρωταγωνιστή που είναι οικεία και σε εκείνα, όπως φοβάμαι, διψάω, κρυώνω, νυστάζω, κτλ. Τέλος, με αυτό το τρόπο, επιδιώκεται η ενσυναίσθηση και η αντίληψη της ισότητας και της «αγκαλιάς» της διαφορετικότητας.

Ευχαριστούμε την κ. Πατσαρούχα Βασιλική, Σχολική Νοσηλεύτρια του σχολείου μας για την ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα παρουσίαση που έκανε για τις εκπαιδευτικούς του 12ου και 1ου Νηπιαγωγείου Λιβαδειάς σχετικά με τις απαραίτητες γνώσεις που πρέπει να έχουμε για τις

<<Πρώτες Βοήθειες στο Νηπιαγωγείο>>

Σήμερα Δευτέρα 04/04/2022 και ώρα 18.00 πραγματοποιήθηκε διαδικτυακή ενδοσχολική επιμόρφωση σε συνεργασία με το 1ο Νηπιαγωγείο Λιβαδειάς με θέμα <<Διαταραχές Αυτιστικού Φάσματος>>.Στόχος είναι να ενημερωθούν οι εκπαιδευτικοί για τα χαρακτηριστικά της νευρολογικής διαταραχής, τα αίτια και τα κριτήρια αξιολόγησης.

Η πρώιμη διάγνωση και η παρέμβαση με κατάλληλες θεραπευτικές παρεμβάσεις στοχεύουν στη βελτίωση ποιότητας ζωής των μαθητών και την ομαλή ένταξή τους στη σχολική ζωή.

Ευχαριστούμε την εισηγήτρια κ. Παπαϊωάννου Κωνσταντίνα εκπαιδευτικό ΠΕ60.50 για την καταπληκτική παρουσίαση που με μεγάλο ενδιαφέρον και προσήλωση παρακολούθησαν οι εκπαιδευτικοί των Νηπιαγωγείων που συμμετείχαν.