Μαθαίνουμε για τις χώρες που συμμετέχουν στο πρόγραμμα Erasmus+ μετά την Ιταλία σειρά έχει η Βουλγαρία! Βρίσκουμε τη χώρα στο χάρτη ,μαθαίνουμε τη σημαία της , τα αξιοθέατά της ,έθιμα και συνήθειες ,βλέπουμε παραδοσιακούς χορούς και στολές ,μαθαίνουμε για τη συγκομιδή των τριανταφυλλιών και βέβαια για τα παραδοσιακά φαγητά.
Ένα μεγάλο ευχαριστώ στην Κα Σερεφίδου που μας βοήθησε στο να γνωρίσουμε καλύτερα την χώρα φέρνοντας το παραδοσιακό ψωμί (πίτα) για τα παιδιά μας και μία εξαιρετική παρουσίαση για την χώρα.τ

Σήμερα φτιάξαμε με τα παιδιά τα σπιτάκια του φα, φε και φι. Βρήκαμε ποιες λέξεις αρχίζουν με αυτές τις συλλαβές και ομαδοποιήσαμε τις εικόνες κολλώντας τες στο σωστό σπιτάκι. Το φθινοπωρινό μας δέντρο αναρτήθηκε στον φελλοπίνακα της τάξης, με φύλλα ζωγραφισμένα από τους μικρούς καλλιτέχνες με θέμα: ό,τι μας θυμίζει το φθινόπωρο.Μάθαμε να σχηματίζουμε το γράμμα Φ,φ , το περπατήσαμε και δημιουργήσαμε λογικές ακολουθίες μ με φθινοπωρινά φρούτα( μαθηματικά).

Μοσχοβόλησε σήμερα το σχολείο μας!! Μιλώντας τις προηγούμενες μέρες για τα φθινοπωρινά φρούτα όπως κάθε χρόνο έτσι και φέτος φτιάξαμε την πιο νόστιμη μηλόπιτα!!!!! Αφού ειπαμε τα υλικά ,μετρήσαμε τις ποσότητες, γευτήκαμε ,μυρίσαμε ,παρασκευάσαμε την πίτα μας. Το αποτέλεσμα ……τέλειο!!!

Ποιό είναι το πιο γνωστό φαγητό της ΙΤαλίας; Η πίτσα φυσικά!!!!!!!Σήμερα φτιάξαμε την δική μας πίτσα και ήταν η πιο νόστιμη που έχουμε φάει ποτέ!!!!!!κ

Μαθαίνουμε για τις χώρες που συμμετέχουν στο πρόγραμμα Erasmus+ που εκπονεί το σχολείο μας . Που βρίσκονται στον Ευρωπαικό χάρτη ,πως είναι η σημαία τους , ποια τα γνωστά τους φαγητά , η μουσική τους , τα αξιοθέατα κ.λ.π.
Ξεκινήσαμε με την Ιταλία , αφού τη βρήκαμε στο χάρτη ,μάθαμε τη σημαία της ,ακούσαμε μουσική ,είδαμε τα πιο γνωστά αξιοθέατα της , είδαμε πως χορεύεται ο παραδοσιακός χορός ταραντέλλα και μιλήσαμε για τον Πινόκιο .
Ξη

</a

Αυτήν τη βδομάδα αρχίσαμε να δουλεύουμε τη θεματική ενότητα: Το φθινόπωρο. Φτιάξαμε το αραχνόγραμμά μας , γράφοντας όλα όσα γνωρίζουμε για αυτό. Δημιουργήσαμε το αλφαβητάρι του φθινοπώρου. Συνεχίσαμε τρώγοντας φρούτα της εποχής, γράψαμε τις λέξεις, μάθαμε σχετικές παροιμίες και τραγούδια. Τέλος, τα παιδιά στόλισαν την τάξη μας με μήλα και αχλάδια

Πώς πήρε το όνομα η ήπειρός μας; Τι λέει ο μύθος της αρπαγής της Ευρώπης; Μαθαίνουμε όλο το μύθο και βλέπουμε πίνακες ζωγραφικής εμπνευςμένους από αυτόν. Ζωγραφίζουμε τους δικούς μας πίνακες!!!

Λαμβάνοντας υπ’όψην ότι αύριο, 31-10. είναι η παγκόσμια ημέρα αποταμίευσης, μιλήσαμε με τα παιδιά και σκέφτηκαν μόνα τους όλα όσα χρειαζόμαστε χρήματα για να αποκτήσουμε. Στη συνέχεια είπαν τι μπορούμε να αποκτήσουμε χωρίς χρήματα!! Ανέφεραν υπέροχα πράγματα όπως: οικογένεια, αγάπη, παιχνίδι με τους φίλους, μια βόλτα στην εξοχή, κολύμπι στη θάλασσα……. Κατέγραψα όσα είπαν τα παιδιά κι αυτά τα ζωγράφισαν . Θίξαμε το ότι αγοράζουμε κάτι μόνο όταν το χρειαζόμαστε κι αν θέλουμε πολύ να αποκτήσουμε κάτι μπορούμε να αποταμιεύουμε χρήματα μέχρι να τα καταφέρουμε!!