Οι κατασκευές μας για την 25η Μαρτίου 1821!
Τα ποιήματα μας
Το κρυφό σχολειό
Τα τσολιαδάκια μας
Τα κρινάκια μας
Η πρόσκληση για την γιορτούλα μας
τα σκηνικά της γιορτής μας
Αρχείο κατηγορίας: Γενικά
Τί είναι ήρωας;
Τι είναι άραγε ένας ήρωας? Είναι αυτός που σώζει τον κόσμο? Είναι πολύ δυνατός? Έχει υπερδυνάμεις? Τον ακολουθούν αστέρια? Βοηθάει τους φίλους του? Είναι πραγματικός ή φανταστικός?
Όπως ήταν φυσικό τα νήπια κατονόμασαν αρκετούς σούπερ ήρωες που συναντάνε στις παιδικές ταινίες.
Ακούσαμε το παραμύθι για τον Βάτραχο που βοήθησε τους φίλους του και διερωτηθήκαμε..μήπως όλοι μπορούμε να γίνουμε ήρωες τελικά?
Υπάρχουν όμως μόνο αυτοί ή υπάρχουν και ήρωες στον πραγματικό κόσμο που ζουν ανάμεσα μας και δεν φοράνε μπέρτα; Αυτό το ερώτημα μας έβαλε σε προβληματισμό. Μέσα από φωτογραφίες της καθημερινότητας ανακαλύψαμε και κανονικούς ανθρώπους που βοηθούν τους άλλους ,χωρίς να φοβούνται, που χρειάζεται να έχουν παραπάνω δύναμη να αντέχουν τις δυσκολίες ,που σώζουν ανθρώπους ,τα ζώα αλλά και την φύση. Ήρωα σε κάνει η καθημερινότητα σου . Ηρωΐδα είναι η μαμά σου που σε φροντίζει και ξεχνά τη δική της κούραση , εσύ που βοηθάς τους ηλικιωμένους, ήρωας είναι ο μπαμπάς σου που σε φροντίζει μαζί με τη μαμά σου ,επίσης ήρωας είσαι ακόμα κι εσύ που προσπαθείς κάθε μέρα μέσα από τη γνώση να γίνεσαι καλύτερος!
Υπάρχουν και αυτοί που είναι εκεί όταν κάποιος κινδυνεύει, όταν κάποιος χρειάζεται βοήθεια.
Υπάρχουν όμως και κάποιοι ήρωες που δεν είναι άνθρωποι αλλά βοηθούν ανθρώπους.
Ήρωες όμως είναι και οι μικροί μας μαθητές που συνεχώς προσπαθούν να γίνονται καλύτεροι άνθρωποι. που μέσα από τις πράξεις και τα λόγια τους γίνονται μικρά θαύματα στη ζωή των μεγάλων.
Συμπληρώσαμε και ένα φύλλο εργασίας… ποιος για τον καθένα μας είναι ο ήρωας του και γιατί;
Μετά απο αυτη τη συζήτηση γύρω απο την έννοια του ήρωα μιλήσαμε φυσικά και για τους ήρωες του 1821 και την συμβολή τους στην επανάσταση και στην αποκατάσταση της ελευθερίας. Είδαμε εικόνες στο διαδίκτυο και βίντεο.
Προσπαθήσαμε μάλιστα να φτιάξουμε τα πορτραίτα τους.
Καλώς ήρθες 2023!!
Πολλές οι κατασκευές, οι εργασίες και τα παιχνίδια μας για το 2023.
Τα χιονανθρωπάκια του 2023
Καρδούλες του 2023 και οι ευχή μας για καλή χρονιά
Συνθέτοντας το 2023
Κάναμε την αναδρομή μας στο χρόνο που έφυγε και αποτυπώσαμε μερικές μας αναμνήσεις
θέσαμε τους στόχους μας για τη νέα χρονιά
Διαβάσαμε το παραμύθι ” ο στόχος του σκίουρου για τη νέα χρονιά”
Καλή χρονια με υγεία και δημιουργικότητα σε όλους!!
Χριστουγεννιάτικες δημιουργίες!
Το τελευταίο διάστημα στο νηπιαγωγείο μας ήταν αφιερωμένο στα Χριστούγεννα και τα έθιμα του αλλά και σε αυτά της Πρωτοχρονιάς.
Διαβάσαμε αρκετές χριστουγεννιάτικες ιστορίες, είδαμε βίντεο, σχολιάσαμε εικόνες, μάθαμε χριστουγεννιάτικα τραγούδια και δημιουργήσαμε…..
Οι φάτνες μας
Αγγελάκια
Δωροκάρτες
Στεφάνια
Παλαμο-αγιοβασιλάκια
Βασιλειάδα
Ημερολόγια
καρτούλες
20 Νοεμβρίου- Παγκόσμια ημέρα προστασίας των δικαιωμάτων των παιδιών
Τα δικαιώματά των παιδιών ορίζονται και προστατεύονται από τη Διεθνή Σύμβαση, που υπογράφηκε στις 20 Νοεμβρίου 1989 και δεσμεύει όλες τις χώρες να την τηρούν. Χρησιμοποιώντας υλικό που έχει την υπογραφή της unicef, μια φιλική προς τα παιδιά παρουσίαση της Σύμβασης των Ηνωμένων Εθνών για τα Δικαιώματα του Παιδιού, αλλά και μια ταινία animation, γνωρίσαμε τα άρθρα της με λίγα και απλά λόγια.
Αποφασίσαμε, στη συνέχεια, να απεικονίσουμε τα «Δικαιώματα» των παιδιών δημιουργώντας εικαστικά έργα που να τα προβάλουν.
κάναμε και μια ομαδική εργασία
Τέλος διαβάσαμε μια ιστορία με πρωταγωνιστή τον Σιλάν, ένα προσφυγόπουλο που έφθασε στη χώρα μας για να ξεφύγει από τη δίνη του πολέμου, μας έβαλε σε προβληματισμό πυροδοτώντας συζητήσεις σχετικά με όσα του λείπουν, όσα χρειάζεται για να ζει ευτυχισμένος και να μεγαλώνει αρμονικά.
17 Nοεμβρίου- Επέτειος του Πολυτεχνείου!!!
Προσεγγίσαμε την έννοια της Δημοκρατίας και της Δικτατορίας μέσα από το παραμύθι της κυρίας Αρμενίου ” Η κυρά-Δημοκρατία”. Εννοιες δύσκολες για τα μικρά παιδιά που όμως από την αναπαράσταση τους μέσα στο παραμύθι κατάφεραν να γίνουν κατανοητές.
Κάναμε μια ιστορική αναδρομή στα γεγονότα της 17ης Νοεμβρίου 1973 μέσα από φωτογραφικο υλικό και βίντεο.
Διαβάσαμε την Ντενεκεδούπολη και παίξαμε κουκλοθέατρο με τους ήρωές της.
Κάναμε και μερικές κατασκευές- χειροτεχνίες.
8 Νοεμβρίου- Η γιορτή των Αρχαγγέλων Μιχαήλ και Γαβριήλ
Συζητήσαμε ποιοι είναι, πως είναι και ποιους προστατεύουν.
Μαζί τους γιορτάζει η αεροπορία.
Αλήθεια τι σημαίνει αυτή η λέξη;;;;
Είναι αυτοί που πετάνε στον ουρανό.
Οι πιλότοι
Τα αεροπλάνα.
Τι άλλο πετάει;
Παίξαμε το αγαπημένο σε όλους παιχνίδι πετάει πετάει…
Διαβάσαμε το μύθου του Δαίδαλου και του Ίκαρου, μας άρεσε πολύ.
Αλήθεια όμως κόλλησαν τα φτερά τους. είδαμε πως λιώνει το κερί και πως ξαναπαγώνει.
Κάναμε και μια χειροτεχνία….
Μάθαμε και το πρώτο μας γραμματάκι. Το Α α του Αγγέλου, το κάναμε και κατασκευούλα…
Παγκόσμια ημέρα αποταμίευσης!!!
Η παγκόσμια ημέρα αποταμιευσης μας δίνει αφορμή για πολλές δράσεις και παιχνίδια. Αρχικα συζητήσαμε για το τι σημαίνει αποταμίευση, που αποταμιεύουμε χρήματα, γιατί αποταμιεύουμε, που μας χρειάζονται τα χρήματα. Φέραμε τους κουμπαράδες μας στο σχολείο και τους παρουσιάσαμε στους συμμαθητές μας. γνωρίσαμε τα ευρω και χωρίσαμε τα χαρτονομίσματα από τα κέρματα.
Διαβάσαμε το βιβλίο ” Ο κουμπαράς της ζωής” και μάθαμε την παροιμία ”Φασούλι το φασούλι γεμίζει το σακούλι”
Δεν θα μπορούσαμε να μην κάνουμε και κουμπαράδες
Παγκόσμια ημέρα προστασίας των ζώων!!!
4 Οκτωβρίου είναι η παγκόσμια μέρα των ζώων….
Τα ζώα: ένα αγαπημένο θέμα των παιδιών και πάντα πρόθυμα να μιλήσουν για αυτά.
Όλα τα παιδιά είπαν για το ζωάκι που έχουν στο σπίτι τους, πως το φροντίζουν και πως παίζουν μαζί του!
Αναφερθήκαμε όμως και στα πολλά ζώα που είναι στο δρόμο, στις ανάγκες τους, στην κακομεταχείριση, στα δικαιώματά τους, στις υποχρεώσεις που έχουμε απέναντι τους, αλλά και στο τι πρέπει να γίνει, ώστε όλα τα ζώα να ζουν όπως πραγματικά τους αξίζει, με φροντίδα και αγάπη!
Γατούλες
σκυλάκια Δαλματίας
Εκμάθηση κανόνων!!!
Οι κανόνες μέσα σε μια τάξη και σε μια ομάδα όπως είναι αυτή των παιδιών είναι απαραίτητο να εισαχθούν από πολύ νωρίς εάν θέλουμε όλοι να περνάμε καλά. Αυτό ακριβώς είναι και το ερώτημα που θέσαμε στους μικρούς μαθητές. Πώς θα περνάμε καλά στο νηπιαγωγείο; οι απαντήσεις που πήραμε απο τα παιδιά πολλές μέσα. Μέσα από αυτές βγάλαμε και τους κανόνες της τάξης μας.
Μιλήσαμε για την θετική και την αρνητική συμπεριφορά. Δείξαμε στα παιδιά εικόνες και τα αφήσαμε να προβληματιστούν και να εντοπίσουν μόνα τους που βρίσκεται η θετική και που η αρνητική συμπεριφορά των παιδιών που έβλεπαν στις εικόνες, όπως και να ερμηνεύσουν τα συναισθήματα αυτών.
Κάναμε ταξινόμηση καρτών με βάση την συμπεριφορά που αναπαριστούσαν.
Την Τετάρτη το πρωί μας περίμενε μια έκπληξή στο νηπιαγωγείο. Όταν πήγαμε να καθίσουμε στην παρεούλα, είδαμε ένα στεναχωρημένο βατραχάκι να μας περιμένει. Το ρωτήσαμε πως το λένε, μας ρώτησε και αυτό εμάς, μας είπε πως έρχεται από την Ζωούπολη, ότι πηγαίνει και αυτό νηπιαγωγείο αλλά πως στο νηπιαγωγείο που πηγαίνει οι φίλοι έπαψαν να τον παίζουν και η κυρία του του έκανε συνέχεια παρατηρήσεις. Το ρωτήσαμε γιατί συμβαίνει αυτό. Το βατραχάκι άρχισε να μας λέει μερικές από τις συμπεριφορές που εκδήλωνε μέσα στην τάξη και απέναντι στους συμμαθητές του. Αμέσως καταλάβαμε πως η συμπεριφορά του έφταιγε που είχε αυτή την αντιμετώπιση από τους φίλους του και την κυρία του. Του μιλήσαμε λοιπόν για την θετική και την αρνητική συμπεριφορά και του δώσουμε συμβουλές για το πως θα γίνει και πάλι αγαπητός.
Μιλήσαμε όμως και για τους κανόνες της παρεούλας, πως πρέπει να συμπεριφερόμαστε όταν καθόμαστε σε αυτή; μας βοήθησε η παρακάτω εικόνα.
Μάθαμε και το τραγουδάκι της παρεούλας:
Στην παρεούλα όταν μπω
πέντε πράγματα έχω στο μυαλό
1 μάτια ανοιχτά
2 στομα κλειστό
3 αυτιά ανοιχτά
4 χέρια πόδια μαζεμένα
και 5 κάθομαι στον ποπο.
Πήρα και μια χειροτεχνία στο σπίτι με τους κανόνες της τάξης μας.
Ακούσαμε και το τραγούδι των κανόνων