12ο Νηπιαγωγείο Χίου

Στα πλαίσια του Προγράμματος της Ομαλής μετάβασης από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό Σχολείο είχαμε τη χαρά να επισκεφτούμε το 4ο Δημοτικό Σχολείο Χίου.

Ευχαριστούμε θερμά την κυρία Μαρία Κέρογλου, Διευθύντρια της σχολικής μονάδας και την κυρία Άννα Χρυσικοπούλου, δασκάλα της Α΄τάξης,  για την εγκάρδια υποδοχή και ξενάγηση στην τάξη της,  για τη φιλοξενία και τις στιγμές δημιουργικής συνεργασίας που πρόσφεραν στους μαθητές μας. Με αφορμή την επίσκεψή μας, τους “διαβάσαμε” και την παραμυθοσαλάτα που φτιάξαμε στα πλαίσια του σχεδίου δράσης της σχολικής μας μονάδας, με τίτλο “Βιβλίο : Φίλος για μια ζωή”.

Ανυπομονούμε να βρεθούμε και πάλι κοντά σας τον Σεπτέμβρη!

Ευχαριστούμε θερμά την κυρία Θέκλα Αργυρούδη που για μια ακόμη φορά αποδέχτηκε με χαρά την πρόσκλησή μας και βρέθηκε στο νηπιαγωγείο μας για να μοιραστεί με τους μικρούς μαθητές τα μυστικά του επαγγέλματος της αισθητικού και να μας δείξει πώς φτιάχνουμε  lip balm, το οποίο χάρισαν στη μαμά τους για τη γιορτή της μητέρας.

Επίσης, ευχαριστούμε την κυρία Μαρία Αξιώτη (μαμά νηπίου) για τις χάντρες και τα υλικά που μας χάρισε για να φτιάξουμε όμορφα βραχιολάκια για τις μαμάδες μας!

Από τον θεματικό άξονα “ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ”

Θέμα : “Διαχείριση Σταδιοδρομίας – Επιχειρηματικότητα – Γνωριμία με επαγγέλματα”

Τίτλος : «Ταξιδεύοντας στον κόσμο των επαγγελμάτων του χθες και του σήμερα»

ΕΠΑΓΓΕΛΜΑ ΚΗΡΟΠΛΑΣΤΗΣ

ΕΠΑΓΓΕΛΜΑ ΒΡΕΦΟΚΟΜΟΣ

ΕΠΑΓΓΕΛΜΑ ΛΙΜΕΝΙΚΟΣ

ΕΠΑΓΓΕΛΜΑ ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΟΣ

ΕΠΑΓΓΕΛΜΑ ΜΕΛΙΣΣΟΚΟΜΟΣ

ΕΠΑΓΓΕΛΜΑ ΠΥΡΟΣΒΕΣΤΗΣ

Πρώτα απ’ όλους , ευχαριστούμε θερμά όλους τους γονείς που βοήθησαν στην υλοποίηση των δράσεών μας, με την επίσκεψή τους στην τάξη μας και την παρουσίαση του επαγγέλματός τους. Η συμβολή τους ήταν σημαντική, ώστε να καταφέρουμε με βιωματικό τρόπο να έρθουμε σε επαφή με κάποια επαγγέλματα.

Επίσης, ευχαριστούμε την Πυροσβεστική Υπηρεσία Χίου, που ανταποκρίθηκε στο κάλεσμά μας και επισκέφτηκε το νηπιαγωγείο μας για να ενημερώσει τους μαθητές για θέματα αντιμετώπισης έκτακτων αναγκών όπως πυρκαγιά, σεισμοί, πλημμύρες. Πραγματοποιήθηκε μια εξαιρετική παρουσίαση για το πώς μπορούμε να ενεργήσουμε σε περίπτωση φωτιάς στο σπίτι, στο σχολείο και στο δάσος. Ακολούθησε επίδειξη του πυροσβεστικού οχήματος καθώς και του εξοπλισμού ενός πυροσβέστη. Τέλος, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να ρίξουν νερό με τη μάνικα σαν πραγματικοί πυροσβέστες.

Τέλος, ευχαριστούμε το Κεντρικό Λιμεναρχείο Χίου για την ξενάγηση και την παρουσίαση που μας έκανε μέσω ενδιαφέρουσων βιντεοπροβολών, με τις οποίες τα παιδιά ενημερώθηκαν για την προστασία της ανθρώπινης ζωής με σκοπό τη μείωση των ατυχημάτων  και πνιγμών στη θάλασσα. Ακολούθησε μια εποικοδομητική κουβέντα με σκοπό  την καλλιέργεια  ορθής συμπεριφοράς και τήρησης των κανόνων ασφαλείας κατά το μπάνιο στη θάλασσα. Επίσης, είδαμε από κοντά τον εξοπλισμό των λιμενικών, τα σκάφη του Λιμενικού και στο τέλος είχαμε την ευκαιρία να μιλήσουμε και στον ασύρματο.

Λήψη αρχείου

Το Σχέδιο Δράσης της σχολικής μας μονάδας “Βιβλίο: Φίλος για μια ζωή!” στοχεύει στην καλλιέργεια κριτικής και δημιουργικής σκέψης των μαθητών, στην καλλιέργεια της φαντασίας μέσα από τη νοητική αναπαράσταση των αφηγούμενων γεγονότων και καταστάσεων, καθώς και τη γενικότερη προσπάθεια υποστήριξης του εγραμματισμού των παιδιών μέσα από δημιουργικές πρακτικές, οι οποίες θα βοηθήσουν τους μαθητές στην ανάπτυξη της φιλαναγνωσίας και στη σταδιακή εδραίωση μιας φιλικής σχέσης με το βιβλίο ως βάση για την ολόπλευρη ανάπτυξη της προσωπικότητας τους.

Η ενεργός εμπλοκή των γονέων, τους οποίους ευχαριστούμε θερμά, βοήθησε σε μεγάλο βαθμό την επιτυχία του προγράμματος. Η καθιέρωση Ημέρας Ανάγνωσης Παραμυθιού και οι συνοδευτικές δράσεις φιλαναγνωσίας που συναποφασίζονταν από τους εκπαιδευτικούς με τους αναγνώστες -γονείς, κράτησαν αμείωτο το ενδιαφέρον των μαθητών, ενώ ενίσχυσαν το αίσθημα της αμοιβαίας εμπιστοσύνης και προήγαγαν τη συνεργασία οικογένειας και σχολείου. Τα ατομικά έργα, αλλά και το συνεργατικό παραμύθι που παρήχθη συνέβαλλαν στην καλλιέργεια φιλομάθειας, φιλαναγνωσίας, γραμματισμού και εκτίμησης της αξίας της αναγνωστικής διαδικασίας. Η συμμετοχή της σχολικής μας μονάδας στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα της Βιβλιοθήκης Κοραή Χίου “Μικρός Κοραής” και τα βιωματικά παιχνίδια καλλιέργειας της αγάπης προς το βιβλίο σε συνδυασμό με τη διαδικτυακές δράσεις φιλαναγνωσίας από συγγραφέα γνωστού εκδοτικού οίκου.

Το νηπιαγωγείο μας επισκέφτηκε το ΚΠΕ Ομηρούπολης στην Κλειδού, όπου μας υποδέχτηκε η υπεύθυνη του προγράμματος “Η νεράιδα της Κλειδούς”, κυρία Ματρώνα Παππά. Τα παιδιά μέσα από την ξενάγηση στο δάσος, είχαν την ευκαιρία να παρατηρήσουν τα δέντρα, τα φυτά και τα λουλούδια του δάσους, να διαβάσουν τις πινακίδες που απαγορεύουν τη ρίψη μπαζών και το κυνήγι, αλλά και να διαπιστώσουν τις καταστροφές που προκαλεί ο σύγχρονος άνθρωπος.

Στη συνέχεια, μας περίμενε μια έκπληξη. Ένα καλάθι που είχε μέσα ένα γράμμα, γραμμένο πάνω σε φύλλα, που μας εξηγούσε ότι η νεράιδα επισκέφτηκε την περιοχή πριν από 20 χρόνια και έκτοτε δεν έφυγε, γιατί έγινε ο αγαπημένος της χώρος, τα ρούχα της και ένα κλειδί. Η νεράιδα μας διηγήθηκε την ιστορία της και μας αποκάλυψε τα μυστικά του δάσους.

Η επίσκεψή μας ολοκληρώθηκε με Θέατρο Σκιών και τη διαδραστική παράσταση «Ο Καραγκιόζης Δασοφύλακας» από τον κύριο Σταύρο Σπυράκη.

Στα πλαίσια της ασφαλούς μετάβασης από το νηπιαγωγείο στο δημοτικό, παρακολουθήσαμε με την Α’ και Β΄ δημοτικού του 4ου Δημοτικού σχολείου Χίου, τη διαδραστική παράσταση “Τα αδέσποτα”.

Χρησιμοποιώντας την έντονη σωματικότητα, την υψηλή ενέργεια, την ιδιαίτερη κινησιολογία και την διαρκή διάδραση με το κοινό, η παράσταση προσφέρει στους μικρούς θεατές ένα θέαμα γεμάτο εκπλήξεις, ανατροπές, χιούμορ και συγκίνηση. Πρόκειται για ένα ευφάνταστο σύγχρονο παραμύθι για παιδιά που αφηγείται τον αγώνα ενός αδέσποτου σκύλου και μιας αδέσποτης γάτας να επιβιώσουν μέσα σ’ ένα αφιλόξενο και εχθρικό περιβάλλον. Ταυτόχρονα, παρακολουθούμε τις προσπάθειες των αρχών της πόλης που προσπαθούν να τη διατηρήσουν καθαρή κι αψεγάδιαστη, αλλά έρχονται σε σύγκρουση με την ύπαρξη των αδέσποτων. Τότε όλοι συνειδητοποιούν ότι χρειάζεται μια υπέρβαση για να δοθεί μια λύση.

Επισκεφτήκαμε το Μουσείο Μαστίχας στο Πυργί και παρακολουθήσαμε το εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Ομίλου της τράπεζας Πειραιώς «Ζώα και Φυτά… αλλιώς». Μέσα από μια διαδραστική παρουσίαση και πλούσιο οπτικοακουστικό υλικό, είχαμε την ευκαιρία να γνωρίσουμε τα ζώα και τα φυτά της Χίου. Ολοκληρώσαμε τη δράση μας με ζωγραφική με δαχτυλομπογιές, χρησιμοποιώντας τη φαντασία μας, αλλά και όλα όσα μάθαμε.

Ευχαριστούμε θερμά τη διευθύντρια του Μουσείου Μαστίχας κυρία Ελένη Παϊδούση, τους γονείς που συνόδεψαν, για την πολύτιμη βοήθειά τους και το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων για την κάλυψη μέρους της μετακίνησης των μαθητών.

Στα πλαίσια του  Εργαστηρίου Δεξιοτήτων από το θεματικό άξονα “Φροντίζω το Περιβάλλον” – Οικολογική Συνείδηση, με τίτλο “Το καλάθι του πικ-νικ WWF Ελλάς” , επισκεφτήκαμε ένα θερμοκήπιο στο Χαλκειός. Στόχος μας ήταν :

·       η ευαισθητοποίηση των μαθητών σχετικά με την οικονομία στους πόρους και τα υλικά 

·      η ανάπτυξη υπεύθυνης περιβαλλοντικά συμπεριφοράς των μαθητών σε σχέση με την ποσότητα τροφής που προμηθεύονται, ώστε να μειώσουν τη σπατάλη τροφίμων και την παραγωγή οργανικών υπολειμμάτων

·       η προτίμηση των τοπικών προϊόντων, λόγω μικρότερου ενεργειακού αποτυπώματος, αλλά και λόγω ενίσχυσης των τοπικών παραγωγών

·      η αφύπνιση του πνεύματος ενεργού πολίτη σε μικρές, καθημερινές πράξεις οι οποίες έχουν μεγάλο περιβαλλοντικό αντίκρισμα όταν έχουν μαζικό χαρακτήρα

Εορτασμός της 25ης Μαρτίου.

Ευχαριστούμε θερμά το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων για το κέρασμα που προσέφερε στα παιδιά και στους γονείς, μετά τη λήξη της σχολικής γιορτής.

Ευχαριστούμε πολύ το Σύλλογο Γονέων για το κέρασμα στα παιδιά και τη μαμά μαθητή μας για το face painting.

Μέσα από το εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Μικρός Κοραής”, τα παιδιά ανακάλυψαν στοιχεία από το βίο και το έργο του Αδαμάντιου Κοραή. Ξεναγήθηκαν στο χώρο της βιβλιοθήκης, είδαν από κοντά βιβλία, χειρόγραφα και αντικείμενα μιας άλλης εποχής και έμαθαν την ιστορία της χιώτικης βιβλιοθήκης. Στη συνέχεια, έπαιξαν παιχνίδια εμπνευσμένα από τη ζωή του Κοραή. Ντύθηκαν με ρούχα εποχής, έκαναν παζλ, προσπάθησαν να βρουν την άκρη στο λαβύρινθο, ζωγράφισαν και κάθε φορά που μια ομάδα ολοκλήρωνε τη δράση της, κέρδιζε και ένα γράμμα, ώσπου στο τέλος σχημάτισαν όλες οι ομάδες μαζί τη λέξη ΒΙΒΛΙΟ. Στόχος μέσα από το παιχνίδι και τις βιωματικές δράσεις, να αποκτήσουν τα παιδιά βασικές γνώσεις και θετικές εμπειρίες και να επιθυμούν να επιστρέψουν ξανά στη Βιβλιοθήκη.

Το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Ομηρούπολης μαζί με τον Κύκλο Θεάτρου, ΘΕΑΤΡΟΠΟΙΟΙ Χίου, επισκέφτηκαν το νηπιαγωγείο μας και μας παρουσίασαν το θεατροπαιδαγωγικό πρόγραμμα “Σε ποιον ανήκει τούτη η κούκλα”. Μια ιστορία δύο διαφορετικών κοριτσιών που διεκδικούσαν μια κούκλα!

Πρόκειται για μια διαδραστική παράσταση, που ενθουσίασε τα παιδιά, καθώς συμμετείχαν ενεργά καθ’ όλη τη διάρκειά της, έκαναν ερωτήσεις στους ήρωες, ήρθαν αντιμέτωπα με ηθικά διλήμματα και αποφάσισαν το τέλος της ιστορίας.

Την παράσταση την παρακολουθήσαμε μαζί με την Α’ Δημοτικού του 4ου Δημοτικού Σχολείου στα πλαίσια της ομαλής μετάβασης από το νηπιαγωγείο στο δημοτικό.