Ωρολόγιο Πρόγραμμα εκπαιδευτικών και τμημάτων από 01/12/2025

program3Το ωρολόγιο πρόγραμμα τόσο των εκπαιδευτικών όσο και των τμημάτων με ισχύ από 01/12/2025.

Το ωρολόγιο πρόγραμμα επιμελείται και διαμορφώνει, ανάλογα με τις ανάγκες του σχολείου, η εκπαιδευτικός Πανά Δέσποινα, ΠΕ04.01 Φυσικός.

27/11/2025 Συμμετοχή σε βιωματικό Εργαστήριο για Εκπαιδευτικούς: Καλλιέργεια Ψυχικής Ανθεκτικότητας στο σχολείο

unnamedΕκπαιδευτικοί του σχολείου μας συμμετείχαν στο βιωματικό Εργαστήριο για Εκπαιδευτικούς: Καλλιέργεια Ψυχικής Ανθεκτικότητας στο σχολείο που πραγματοποιήθηκε διαδικτυακά  Πέμπτη 27 Νοεμβρίου 2025 στις 18:00-19:15.

Κατά τη διάρκεια του εργαστηρίου οι ειδικοί μίλησαν για τρόπους ενίσχυσης της ψυχικής ανθεκτικότητας των μαθητών, αλλά και των εκπαιδευτικών. Επίσης, μέσα από συζητήσεις που πραγματοποιήθηκαν στην ολομέλεια, αλλά και σε μικρότερες ομάδες, μοιραστήκαμε τεχνικές, εργαλεία και δραστηριότητες για τη διαχείριση των αρνητικών συναισθημάτων των παιδιών, την ανάπτυξη δεξιοτήτων επίλυσης προβλημάτων και τη διαχείριση των συγκρούσεων.

Με την ολοκλήρωση της θεματικής, οι συμμετέχοντες έλαβαν το Βιβλίο δραστηριοτήτων το οποίο περιλαμβάνει αναλυτικές πληροφορίες και προτεινόμενες δράσεις που μπορούν να υλοποιηθούν στο σχολικό πλαίσιο.

Το πρόγραμμα “Νοιάζομαι για το παιδί μου” υλοποιείται από το Ινστιτούτο Prolepsis με την υποστήριξη της NN Hellas και αποσκοπεί στην προαγωγή της ψυχικής υγείας του παιδιού και της οικογένειας, μέσα από δράσεις ευαισθητοποίησης, ενημέρωσης και εκπαίδευσης.

Ευχαριστούμε τις ομιλήτριες κκ Ζώτα, Κεπενού και Γρηγοροπούλου για την εξαιρετική παρουσίαση και τις πολύτιμες κατευθυντήριες γραμμές που παρείχαν.

Τη δράση επιμελήθηκε για το σχολείο μας η εκπαιδευτικός Μαυρομμάτη-Φασούλα Στυλιανή, ΠΕ02 Φιλόλογος ΕΑΕ.

20251127 191137    20251127 191217   20251127 191433   20251127 191615

27/11/2025 Περίπατος στο Κέντρο Πολιτισμού Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος

Την Πέμπτη 27/11/2025 πραγματοποιήθηκε περίπατος στο Κέντρο Πολιτισμού Σταύρος Νιάρχος.

21/11/2025 Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Πολιτιστικό Ίδρυμα της Τράπεζας Πειραιώς

1000017861Την Παρασκευή 21/11 οι μαθητές και μαθήτριες που συμμετέχουν στο Πολιτιστικό Πρόγραμμα «Ένα ταξίδι στα CINEσθήΜΑτα» παρακολούθησαν το Βιωματικό Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα «Ο πραγματικός μου εαυτός» στο Πολιτιστικό Ίδρυμα του Ομίλου της Τράπεζας Πειραιώς.

Κατά την τελευταία περίοδο της ζωής του, ο Henri Matisse ήταν ανήμπορος πλέον να ζωγραφίσει, καθώς ήταν καθηλωμένος στο κρεβάτι ή κινούταν με αναπηρικό αμαξίδιο. Ωστόσο, επιδόθηκε στην τέχνη της χαρτοκοπτικής ή στη «ζωγραφική με ψαλίδι», όπως προτιμούσε να την ονομάζει. Ο ίδιος έλεγε: «Μόνο τα έργα που δημιούργησα κατά τη διάρκεια της αρρώστιας μου ήταν ο πραγματικός μου εαυτός».

Πότε είμαστε όμως ο πραγματικός μας εαυτός;

«Όταν είμαι μόνος/η», «Όταν ζωγραφίζω», «Όταν ακούω μουσική», «Όταν χορεύω», «Όταν είμαι με τους φίλους μου», ήταν κάποιες από τις απαντήσεις των παιδιών.

Τη δράση επιμελήθηκαν οι εκπαιδευτικοί Κοντζιά Ζωή ΠΕ01 Θεολόγος και Ντούνη Μαρία ΠΕ02 Φιλόλογος ΕΑΕ.

20251204 112655   20251204 112706   20251204 112714   1000017861 1

21/11/2025 Διαδικτυακή συμμετοχή στο Ευρωπαϊκό Συνέδριο για τα Δικαιώματα του Παιδιού στην εποχή της Τεχνητής Νοημοσύνης

Την Παρασκευή 21/11/2025, μαθητές/τριες και εκπαιδευτικοί του σχολείου μας, στο εργαστήριο Πληροφορικής, συμμετείχαν διαδικτυακά στο Ευρωπαϊκό Συνέδριο για τα Δικαιώματα του Παιδιού στην εποχή της Τεχνητής Νοημοσύνης που διοργάνωσε «Το Χαμόγελο του Παιδιού» στο πλαίσιο της συμπλήρωσης 30 χρόνων δράσης και το Ευρωπαϊκό Εθελοντικό Μαθητικό Δίκτυο YouSmile του Οργανισμού, με αφορμή την 20η Νοεμβρίου Παγκόσμια Ημέρα για τα Δικαιώματα του Παιδιού.

Οι θεματικές του συνεδρίου αναδείχθηκαν από ομάδες παιδιών και εφήβων από όλη την Ευρώπη. Συγκεκριμένα, τα πάνελ επικεντρώθηκαν στο Bullying, στις οικογενειακές σχέσεις και τα πρότυπα, στην Ασφάλεια στο Διαδίκτυο και τις προκλήσεις της Τεχνητής Νοημοσύνης, στη Βία κατά των παιδιών, στον Ρατσισμό και τη Ρητορική Μίσους, καθώς και στα Δικαιώματα του Παιδιού στο σχολείο.

Σε κάθε θεματική συμμετείχαν μαθητές και μαθήτριες, έφηβοι από ευρωπαϊκές χώρες, καθώς και μαθητές/μαθήτριες δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης από την Ελλάδα. Στα ερωτήματα και τις εισηγήσεις των παιδιών τοποθετήθηκαν ειδικοί επιστήμονες με αντίστοιχη εξειδίκευση, συμβάλλοντας σε έναν ουσιαστικό και εποικοδομητικό διάλογο.

Τη δράση επιμελήθηκε η εκπαιδευτικός Αγγελοπούλου Χ., ΠΕ86 Πληροφορικής.

20/11/2025 Ενημέρωση εκπαιδευτικών σε θέματα ψυχικής ανθεκτικότητας στο σχολείο

20251120 183755Εκπαιδευτικοί του σχολείου μας συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό σεμινάριο με τίτλο “Καλλιέργεια της Ψυχικής Ανθεκτικότητας στο σχολείο” που πραγματοποιήθηκε διαδικτυακά  Πέμπτη 20 Νοεμβρίου 2025 στις 18:00.

Κατά τη διάρκεια του σεμιναρίου ανακαλύψαμε με τη βοήθεια ειδικών, τρόπους με τους οποίους μπορούμε να ενισχύσουμε την ψυχική ανθεκτικότητα τόσο των μαθητών/τριών όσο των εκπαιδευτικών. Οι ειδικοί μίλησαν, για τη διαχείριση των αρνητικών συναισθημάτων των μαθητών/τριών, την ανάπτυξη δεξιοτήτων επίλυσης προβλημάτων και τη διαχείριση των συγκρούσεων.

Το πρόγραμμα “Νοιάζομαι για το παιδί μου” υλοποιείται από το Ινστιτούτο Prolepsis με την υποστήριξη της NN Hellas και αποσκοπεί στην προαγωγή της ψυχικής υγείας του παιδιού και της οικογένειας, μέσα από δράσεις ευαισθητοποίησης, ενημέρωσης και εκπαίδευσης.

Ευχαριστούμε τις ομιλήτριες κκ Ζώτα, Κεπενού και Γρηγοροπούλου για την εξαιρετική παρουσίαση και τις πολύτιμες κατευθυντήριες γραμμές που παρείχαν.

Τη δράση επιμελήθηκε για το σχολείο μας η εκπαιδευτικός Μαυρομμάτη-Φασούλα Στυλιανή, ΠΕ02 Φιλόλογος ΕΑΕ.

20251120 184026 20251120 184223

Ωρολόγιο Πρόγραμμα εκπαιδευτικών και τμημάτων από 24/11/2025

2025 26 Synoliko orologio programma ekpaideytikonΤο ωρολόγιο πρόγραμμα τόσο των εκπαιδευτικών όσο και των τμημάτων με ισχύ από 24/11/2025.

Το ωρολόγιο πρόγραμμα επιμελείται και διαμορφώνει, ανάλογα με τις ανάγκες του σχολείου, η εκπαιδευτικός Πανά Δέσποινα, ΠΕ04.01 Φυσικός.

 

 

20/11/2025 Συμμετοχή μαθητών/τριών της Α’ τάξης σε διαδικτυακό σεμινάριο “Εγώ, το Διαδίκτυο και η ΤΝ: Ποιος έχει τον έλεγχο;”

20251120 104523Την Πέμπτη 20/11/2025 και ώρα 10:00 -10:45, μαθητές/τριες των τμημάτων A1 και Α2 στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων συμμετείχαν σε διαδικτυακό σεμινάριο με θέμα “Εγώ, το Διαδίκτυο και η ΤΝ: Ποιος έχει τον έλεγχο;” που διοργάνωσε το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου του ΙΤΕ με ομιλήτρια την κα Μελτίνη Φραγκιουδάκη.

Η ενημέρωση διήρκησε μία διδακτική ώρα και ήταν διαδραστική με τους μαθητές και τις μαθήτριες των σχολείων που συμμετείχαν.

Ευχαριστούμε τους εκπαιδευτικούς Κοντζιά Ζωή, ΠΕ01 Θεολόγο, Ζαρκαδούλα Βασίλη, ΠΕ11 Φυσικής Αγωγής που παραχώρησαν την ώρα τους για την πραγματοποίηση της διαδικτυακής ενημέρωσης και την Ντούνη Μαρία, ΠΕ02 Φιλόλογο ΕΑΕ για την τεχνική της υποστήριξη.

Τη δράση επιμελήθηκε η εκπαιδευτικός Αγγελοπούλου Χ., ΠΕ86 Πληροφορικής.

20251120 103156 20251120 103419  20251120 104559

17/11/2025 Εορτασμός της 17ης Νοεμβρίου στο σχολείο μας

   eort1Μέσα σε κλίμα συγκίνησης πραγματοποιήθηκε τη Δευτέρα 17 Νοεμβρίου 2025 στην αίθουσα Πολλαπλών Χρήσεων του σχολείου μας η επετειακή εκδήλωση για το Πολυτεχνείο.

Στη διάρκεια της εκδήλωσης μαθητές και μαθήτριες παρουσίασαν στοιχεία και ντοκουμέντα της εποχής, ενώ ενδιάμεσα απήγγειλαν ποιήματα.

Σκοπός της εκδήλωσης ήταν να τονιστεί η διαχρονικότητα της εξέγερσης του Πολυτεχνείου και να γίνει αντιληπτό από τους μαθητές/τριες πως κάθε γενιά μάχεται δυναμικά για να στηρίξει τα δικά του ιδανικά και αξίες.

Τα κείμενα επιμελήθηκαν οι εκπαιδευτικοί Στυλιανάκη Ελένη, ΠΕ03 Μαθηματικός ΕAE και Ντούνη Μάρω, ΠΕ02 Φιλόλογος ΕAE.

eort2  eort3  20251117 101041

Συμμετοχή μαθητών/τριών της Β’ Γυμνασίου στον 4ο Μαθητικό Διαγωνισμό Πληροφορικής και Υπολογιστικής Σκέψης «Κάστορας» – Bebras® GR 2025-26

bebras 2025 300x2331 1Μαθητές και μαθήτριες της Β’ Γυμνασίου συμμετείχαν στον 4ο Μαθητικό Διαγωνισμό Πληροφορικής και Υπολογιστικής Σκέψης «Κάστορας» – Bebras® GR 2025-26. Ο διαγωνισμός έχει ως στόχο να εξοικειώσει τους μαθητές και τις μαθήτριες με τις βασικές έννοιες της Πληροφορικής, μέσα από παιγνιώδεις, δημιουργικές και υψηλής παιδαγωγικής αξίας προκλήσεις, οι οποίες καλλιεργούν την κριτική σκέψη, τη δημιουργικότητα και τις δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων.

Η διαγωνιστική διαδικασία πραγματοποιήθηκε στο Εργαστήριο Πληροφορικής ως εξής:

  • Για το τμήμα Β2, την Τρίτη 11 Νοεμβρίου την 1η ώρα

  • Για το τμήμα Β3, την Τετάρτη 12 Νοεμβρίου την 4η ώρα

  • Για το τμήμα Β1, την Παρασκευή 14 Νοεμβρίου την 1η ώρα

Η συμμετοχή στον διαγωνισμό είχε διάρκεια 45 λεπτά και περιλάμβανε 10 θέματα. Οι μαθητές και οι μαθήτριες έλαβαν μέρος αφού οι γονείς ή κηδεμόνες τους είχαν υπογράψει το έντυπο συναίνεσης που τους είχε δοθεί, και αφού είχαν προηγουμένως προπονηθεί στη διαγωνιστική διαδικασία, λύνoντας θέματα από παλαιότερους διαγωνισμούς μέσω της σελίδας Προετοιμασία για τον Διαγωνισμό Bebras.

Πρόκειται για Διεθνή Διαγωνισμό: Bebras International Challenge on Informatics and Computational Thinking και ο επίσημος ελληνικός ιστότοπος του διαγωνισμού είναι: https://bebras.gr

Θερμά συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες για τη συμμετοχή, τον ενθουσιασμό και τη θετική τους στάση!

Τον συντονισμό του διαγωνισμού είχε η εκπαιδευτικός Αγγελοπούλου Χρυσούλα, ΠΕ86 Πληροφορικής.