KIDS SAVE LIVES
Την Τετάρτη 26/2/25 οι Ε και ΣΤ τάξεις του σχολείου μας παρακολούθησαν διαδικτυακά το πρόγραμμα KIDS SAVE LIVES μαθαίνοντας χρήσιμες οδηγίες σχετικά με τις πρώτες βοήθειες που μπορούν να δοθούν σε άτομα που κινδυνεύουν.
Εκπαιδευτικό πρόγραμμα «The Hellenic Mosaic»
Με ενθουσιασμό και δημιουργικότητα, μαθητές και μαθήτριες της Ε΄ και Στ΄ τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα του έργου «The Hellenic Mosaic»!
Μέσα από τη δράση «Ανακαλύπτω τη γλυπτική μέσα από το έργο Η Πετρωμένη Μάνα, της Άννας Βαφία», τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τη γλυπτική ως μορφή τέχνης και να μελετήσουν ιστορικά γεγονότα της νεότερης ελληνικής ιστορίας.
Η πρωτοβουλία αυτή, που υλοποιείται από το Δήμο Καλαμαριάς, στοχεύει να ενισχύσει την ιστορική μνήμη και να φέρει τους μαθητές πιο κοντά στον πολιτιστικό και λαογραφικό μας πλούτο.
ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ Α΄ΤΑΞΗΣ ΣΧ. ΕΤΟΥΣ 2025-2026
Οι εγγραφές των μαθητών στην Α΄ τάξη Δημοτικού θα πραγματοποιηθούν από 6-26 Μαρτίου 2025.
Η διαδικασία εγγραφής για πρώτη φορά γίνεται μέσω αίτησης που υποβάλλουν οι γονείς ηλεκτρονικά (όπως γίνονται ήδη στο Νηπιαγωγείο) σε ειδική πλατφόρμα στη διεύθυνση https://adimotikou.eservices.minedu.gov.gr, η οποία είναι προσβάσιμη μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr). Στην παραπάνω πλατφόρμα υφίσταται λειτουργικότητα που τιτλοφορείται «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού» για την υποβολή εκ μέρους των γονέων/κηδεμόνων/εχόντων την επιμέλεια ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής.
Δημιουργώ-Προσφέρω-Χαίρομαι
Χαρούμενες στιγμές και παιδικές φωνές γέμισαν τους διαδρόμους του 12ου Δημοτικού Σχολείου Καλαμαριάς για άλλη μία χρονιά. Υπέροχα χριστουγεννιάτικα χειροτεχνήματα από τα χέρια των μαθητών της έκτης τάξης και διάφορα άλλα αντικείμενα, προσφορές, στη φιλανθρωπική ιδέα του χριστουγεννιάτικου παζαριού που οργανώνεται κάθε χρόνο με την ενεργή συμμετοχή μαθήτων/τριων και εκπαιδευτικών του Σχολείου μας.
Ταξιδεύοντας με την Ιστορία….
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Στ΄ τάξης είχαν την ευκαιρία, μέσα από την εκδρομή που οργάνωσε το σχολείο για την επίσκεψη στη Βουλή των Ελλήνων, να ταξιδέψουν από την Αρχαία Αθήνα του Περικλή μέχρι τη νεότερη ελεύθερη Ελλάδα των ηρώων της Ελληνικής Επανάστασης.
Υπέροχες ξεναγήσεις και βιωματικές δραστηριότητες τους οδήγησαν στις αίθουσες του Ελληνικού Κοινοβουλίου για να παρακολουθήσουν ζωντανά την υψηλότερη έκφραση της Δημοκρατίας από τα θεωρεία της Βουλής και να νιώσουν ισχυρή τη φωνή της μέσα από τις ομιλίες των αντιπροσώπων
του λαού.
Ακολούθησαν τα αποτυπώματα της Ιστορίας στο μουσείο της Ακρόπολης και στο βράχο με τα απομεινάρια του αρχιτεκτονικού θαύματος του Παρθενώνα, περνώντας από τη μίμηση του αρχαιοελληνικού πολιτισμού, το Ηρώδειο, τα Πλακιώτικα στενά και τα Αναφιώτικα κατέληξαν στην αίγλη της παλιάς Βουλής.
Όλα αυτά έδωσαν στην εκδρομή μας, μαζί με τις χαρούμενες στιγμές στο Μοναστηράκι, την ιδιαιτερότητα που έκανε τα παιδιά να μοιράζουν πολλά πολλά χαμόγελα.
2ο Πανελλήνιο Επιστημονικό Συνέδριο με θέμα: “Σχολείο, Οικογένεια και Κοινότητα: Συνεργασία, Προκλήσεις, Δυσκολίες και Προοπτικές”
Αγαπητοί Γονείς και Κηδεμόνες σας ενημερώνουμε ότι την Παρασκευή 29/11/2024 (17:00-20:00) και το Σάββατο 30/11/2024 (09:00-18:30) θα πραγματοποιηθεί στο Κέντρο Διάδοσης Ερευνητικών Αποτελεσμάτων (ΚΕ.ΔΕ.Α.) του Α.Π.Θ. το 2ο Πανελλήνιο Επιστημονικό Συνέδριο με θέμα:
“Σχολείο, Οικογένεια και Κοινότητα: Συνεργασία, Προκλήσεις, Δυσκολίες και Προοπτικές”.
Το συνέδριο διοργανώνεται από τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Θεσσαλονίκης σε συνεργασία με τμήματα του Α.Π.Θ. και την ΠΔΕΚΜ. (περισσότερα…)
Εφαρμογή του προγράμματος «Σχολικό Σύστημα Προώθησης Θετικών Συμπεριφορών στο σχολείο μας.»
Κατά τη σχολική χρονιά 2024-2025 το σχολείο μας συμμετέχει με όλα του τα τμήματα στο πρόγραμμα «Σχολικό Σύστημα Προώθησης Θετικών Συμπεριφορών».
Το «Σχολικό Σύστημα Προώθησης Θετικών Συμπεριφορών» είναι ένα πρόγραμμα που έχει δοκιμαστεί και ξεκινήσει ως Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα και τώρα εφαρμόζεται ως πρόγραμμα υπό την εποπτεία της Περιφερειακής Δ/νσης Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Κ. Μακεδονίας.
Το πρόγραμμα έχει σκοπό την συντονισμένη και προγραμματισμένη προσπάθεια για την προώθηση των θετικών συμπεριφορών των μαθητών μέσω της θετικής ενίσχυσης. Κατά την εφαρμογή του προγράμματος καθορίζονται οι αξίες και οι συμπεριφορές που αξίζει να διδαχθούν και να υιοθετηθούν από τα παιδιά ώστε να βελτιωθεί το σχολικό κλίμα σε κάθε τάξη και να αρθούν εμπόδια που σχετίζονται με αρνητικές συμπεριφορές, ώστε τα παιδιά να αντλούν χαρά από τη μαθησιακή διαδικασία και από την παραμονή τους στο σχολείο.
Η διδασκαλία των θετικών συμπεριφορών γίνεται τμηματικά ,βήμα βήμα, δηλαδή κατακτούμε μια συμπεριφορά και προχωρούμε στην επόμενη.
Το Σχολικό Σύστημα Προώθησης Θετικής Συμπεριφοράς δίνει το λειτουργικό και οργανωτικό πλαίσιο σε μια σχολική μονάδα για τη στήριξη των μαθησιακών και κοινωνικο-συναισθηματικών αναγκών όλων των παιδιών, ακολουθώντας τη λογική της επίλυσης προβλήματος. Επιπρόσθετα, το σύστημα Προώθησης Θετικής Συμπεριφοράς δίνει μεγάλη έμφαση στη διδασκαλία και διατήρηση των κοινωνικών συμπεριφορών, οι οποίες διέπουν το κοινό σχέδιο δράσης του σχολείου για τις κοινές σχολικές αξίες και την κοινή διαχείριση προβλημάτων συμπεριφοράς. Αυτή η προσπάθεια επιτυγχάνεται μέσα από πολυεπίπεδη προσέγγιση, με στόχο την πρόληψη ανεπιθύμητων συμπεριφορών και τη βελτίωση του www.pbiseurope.org σχολικού κλίματος. Το πρώτο επίπεδο πρόληψης αποτελεί την πρωτογενή πρόληψη και αφορά όλα τα παιδιά, εκπαιδευτικούς και γονείς. Το δεύτερο επίπεδο (δευτερογενής πρόληψη) εστιάζει σε παιδιά με δυσκολίες μάθησης στον γνωστικό και κοινωνικο-συναισθηματικό τομέα. Τέλος, το τρίτο επίπεδο (τριτογενής πρόληψη) αφορά στα παιδιά με χρόνια και έντονα συμπεριφορικά, συναισθηματικά και μαθησιακά προβλήματα. Χρειάζεται να τονιστεί ότι η επιτυχής εφαρμογή του συστήματος αποτελεί εξελικτική διαδικασία διάρκειας τουλάχιστον 3-5 ετών για την εφαρμογή όλων των τριών επιπέδων πρόληψης.
Το σύστημα Προώθησης Θετικής Συμπεριφοράς (στη βιβλιογραφία αναφέρεται ως PBIS – Positive Behaviour Interventions and Support) στηρίζεται σε ερευνητικά αποτελέσματα τουλάχιστον δύο δεκαετιών, όπου εφαρμόστηκε με επιτυχία σε αποκεντρωτικά, καθώς και συγκεντρωτικά εκπαιδευτικά συστήματα (π.χ. Η.Π.Α., Νορβηγία, Ολλανδία, Καναδάς, Αυστραλία κ.λπ.). Τα ερευνητικά αποτελέσματα δείχνουν ότι η ποιοτική εφαρμογή του συστήματος σχετίζεται άμεσα με τη μείωση προβλημάτων συμπεριφοράς και με θετικές αλλαγές στη σχολική μονάδα.
Πράξη επιλογής ταξιδιωτικού πρακτορείου για την πραγματοποίηση της εκπαιδευτικής επίσκεψης στη Βουλή των Ελλήνων.
Αγιασμός 2024-2025
Αγαπητοί γονείς
Την Τετάρτη 11 Σεπτεμβρίου, ο καθιερωμένος Αγιασμός που γίνεται με την έναρξη κάθε διδακτικού έτους, θα πραγματοποιηθεί στον αύλειο χώρο του σχολείου στις 9:30.
Αμέσως μετά τον Αγιασμό, θα γίνουν γενικές ανακοινώσεις για τη λειτουργία του σχολείου, και στη συνέχεια οι μαθητές θα μεταβούν στις τάξεις για να λάβουν τα βιβλία και αφού τελειώσει αυτή η διαδικασία θα αποχωρήσουν με ευθύνη των γονέων. Την ημέρα αυτή δεν πραγματοποιούνται μαθήματα.
Ώρα προσέλευσης μαθητών και γονέων 9:00-9:20π.μ
Ο χωρισμός των μαθητών της Α τάξης σε τμήματα θα ανακοινωθεί την ημέρα του Αγιασμού.
Εύχομαστε καλή σχολική χρονιά σε όλους!!!
Η πόλις εάλω
Οι τελευταίες αναλαμπές του Βυζαντίου και η πτώση της Κωνσταντινούπολης ζωντάνεψαν πολύπλευρα μέσα από την παρουσίαση του project της Ιστορίας με τίτλο “Η πόλις εάλω” από τους μαθητές του Ε2. Ευφάνταστα κείμενα, ζωγραφιές και αντικείμενα ανακεφαλαίωσαν τις γνώσεις τους και άγγιξαν με ιδιαίτερη ευαισθησία την πτώση της Βασιλεύουσας.
