12ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΚΑΛΑΜΑΡΙΑΣ

Στο πλαίσιο των Δράσεων  Ενεργού Πολίτη, οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ΄ τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν με ενθουσιασμό σε δράσεις φιλαναγνωσίας με θέμα «Ανακαλύπτω τον κόσμο μέσα από τα βιβλία». Στόχος της δράσης ήταν η καλλιέργεια της αγάπης για το βιβλίο, καθώς και η ενίσχυση της συνεργασίας, της ομαδικότητας και του αλληλοσεβασμού, αξίες που συμβάλλουν ουσιαστικά στη διαμόρφωση ενεργών και υπεύθυνων πολιτών.

Τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με ποικίλα λογοτεχνικά έργα και συμμετείχαν σε δημιουργικές δραστηριότητες που εμπλούτισαν την αναγνωστική τους εμπειρία και ενίσχυσαν την αισθητική τους καλλιέργεια.

Η δράση ολοκληρώθηκε με την παρουσίαση της θεατρικής παράστασης «Ταξιδεύοντας στη μαγική βιβλιοθήκη της Ιζκαμπούρ», στο πλαίσιο της τελετής αποφοίτησης της ΣΤ΄ τάξης. Μέσα από αποσπάσματα αγαπημένων λογοτεχνικών έργων, όπως Σέρλοκ Χολμς, H μαγική βιβλιοθήκη της Ιζκαμπούρ, Μικρές Κυρίες, Ο Γύρος του Κόσμου σε 80 Ημέρες, Τα Ψηλά Βουνά, Το Καπλάνι της Βιτρίνας, Τρελαντώνης και Τέλος δεν έχει η αγάπη, τα παιδιά ζωντάνεψαν τους ήρωες των βιβλίων και μας ταξίδεψαν στον μαγικό κόσμο της λογοτεχνίας, αναδεικνύοντας τη διαχρονική αξία της στην εκπαίδευση και τον πολιτισμό.

Ο μαθητής της Δ΄ τάξης Ορφέας Κασμερίδης κατέλαβε την πρώτη θέση στην Ελλάδα, στη Δεύτερη Φάση του Πανελλήνιου Διαγωνισμού Πληροφορικής και Υπολογιστικής Σκέψης Bebras 2025-2026, πετυχαίνοντας την άριστη βαθμολογία των 116 μονάδων.

Ο Bebras είναι ένας διεθνής διαγωνισμός που πραγματοποιείται σε δεκάδες χώρες σε όλο τον κόσμο και έχει στόχο να καλλιεργήσει την υπολογιστική σκέψη μέσα από πρωτότυπα προβλήματα λογικής και επίλυσης προβλημάτων. Οι συμμετέχοντες δεν χρειάζεται να γνωρίζουν προγραμματισμό· αρκούν η παρατηρητικότητα, η δημιουργικότητα και η ικανότητα να σκέφτονται μεθοδικά.

Η εξαιρετική επίδοση του Ορφέα αποτελεί αποτέλεσμα της συνέπειας, της προσπάθειας και του ιδιαίτερου τρόπου σκέψης του. Ως αναγνώριση της επιτυχίας του, η διοργάνωση του διαγωνισμού του απένειμε δωροεπιταγή αξίας 100€.

Θερμά συγχαρητήρια στον Ορφέα για τη σπουδαία αυτή διάκριση! Του ευχόμαστε να συνεχίσει να θέτει υψηλούς στόχους και να απολαμβάνει το ταξίδι της γνώσης και της δημιουργίας.

Μας έκανε όλους πολύ περήφανους!

Την Τετάρτη 20 Μαΐου 2026, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Μέλισσας, οι μαθητές και οι μαθήτριες των Α΄, Β΄ και Γ΄ τάξεων του σχολείου μας, στο πλαίσιο της υλοποίησης και διάχυσης των δράσεων Ενεργού Πολίτη με θέμα «Σώστε τη μέλισσα, σώστε τον πλανήτη», πραγματοποίησαν μια σύντομη επίσκεψη στις υπόλοιπες τάξεις του σχολείου.

Κατά τη διάρκεια της δράσης, οι μαθητές ενημέρωσαν τους συμμαθητές τους σχετικά με τη ζωή της μέλισσας, τη σπουδαιότητά της για το οικοσύστημα και τον άνθρωπο, καθώς και για τις απειλές που αντιμετωπίζει σήμερα. Παράλληλα, μοίρασαν ενημερωτικά φυλλάδια που δημιούργησαν οι ίδιοι, τα οποία περιλάμβαναν πληροφορίες για τη ζωή και τα προϊόντα της μέλισσας, τη σημασία της για τη ζωή στον πλανήτη, τις απειλές που δέχεται, αλλά και τρόπους με τους οποίους μπορεί ο καθένας μας να συμβάλει στην προστασία της.

Οι μαθητές των μεγαλύτερων τάξεων υποδέχτηκαν με χαρά τους μικρούς συμμαθητές τους, άκουσαν με προσοχή όσα είχαν να τους πουν και έδειξαν ιδιαίτερο ενδιαφέρον και ευαισθητοποίηση απέναντι στο σημαντικό μήνυμα της προστασίας της μέλισσας και του περιβάλλοντος.

Μαθητές και μαθήτριες της ΣΤ2 τάξης του σχολείου μας, μέσα από μια δημιουργική δραστηριότητα, γνώρισαν πώς η ενέργεια αλλάζει μορφές κατασκευάζοντας καταπέλτες με απλά υλικά.

Τα παιδιά συνεργάστηκαν σε ομάδες, συναρμολόγησαν τους δικούς τους μικρούς καταπέλτες και  διασκέδασαν προσπαθώντας να πετύχουν τους στόχους τους.

Ευχαριστούμε την Science United Project για την προσφορά του εκπαιδευτικού υλικού φυσικών επιστημών.

Αγαπητοί γονείς

Όσοι γονείς θέλετε να κάνατε αίτηση εγγραφής του παιδιού σας στο ολοήμερο για το  σχ έτος 2026-2027 θα χρειαστεί να συμπληρώσετε  έντυπο αίτησης ολοήμερου, το οποίο είναι διαφοροποιημένο σε σχέση με το περσινό, ως προς ένα πεδίο στο τέλος του εντύπου, στο οποίο θα πρέπει να συμπληρώσετε αν εργάζεστε , αν υπάρχει κάρτα ανεργίας και αν ανήκετε σε ευάλωτες κοινωνικές ομάδες.Θα χρειαστεί επίσης να υποβάλετε τα αντίστοιχα δικαιολογητικά.

Είναι απαραίτητο αυτό καθώς η νέα εγκύκλιος  αναφέρει τα παρακάτω:

Σε περίπτωση μη πλήρους ανάπτυξης του Ολοήμερου Προγράμματος και έως
την ολοκλήρωσή του, λαμβάνονται υπόψη κατά προτεραιότητα α) αν είναι και οι δύο γονείς/κηδεμόνες εργαζόμενοι ή αν είναι μονογονεϊκές οικογένειες β) αν είναι εργαζόμενος ο ένας εκ των δύο και ο έτερος άνεργος γ) αν ανήκουν σε ευάλωτες κοινωνικές ομάδες. Κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους, εάν υπάρξει ανάγκη αναμόρφωσης του Ολοήμερου Προγράμματος, εφαρμόζεται η ανωτέρω ρύθμιση. “

Κατά τα λοιπά, δεν υπάρχει διαφοροποίηση και εγγράφονται όλοι οι μαθητές για τους οποίους γίνεται αίτηση.Δηλαδή αν έχουμε πλήρη στελέχωση του ολοήμερου φοιτούν κανονικά όλοι.

Η συγκέντρωση των  αιτήσεων και των συνοδευτικών δικαιολογητικών θα πρέπει, σύμφωνα με τη νέα εγκύκλιο, να γίνει μέχρι τη Δευτέρα 25-5-2026.

Ο Διευθυντής του σχολείου

Λήψη αρχείου

Οι μαθητές της Ε΄ τάξης πραγματοποίησαν μια ενδιαφέρουσα ξενάγηση στα ρωμαϊκά και βυζαντινά μνημεία της Θεσσαλονίκης. Επισκέφθηκαν σημαντικά αξιοθέατα, γνώρισαν την ιστορία τους και θαύμασαν την αρχιτεκτονική τους. Μέσα από αυτή την εμπειρία, ήρθαν σε επαφή με το παρελθόν της πόλης και εμπλούτισαν τις γνώσεις τους με βιωματικό τρόπο.

Με αφορμή την ημέρα μνήμης της Γενοκτονίας των Ποντίων, οι μαθητές και οι μαθήτριες των τάξεων Ε1 και Ε2 του 12ου Δημοτικού Σχολείου Καλαμαριάς συμμετείχαν σε μια βιωματική δράση αφιερωμένη στη μνήμη, την ιστορία και τον ξεριζωμό των Ποντίων.

Μέσα από συζήτηση, προβολή εκπαιδευτικών βίντεο και ανταλλαγή σκέψεων και συναισθημάτων, τα παιδιά γνώρισαν σημαντικές πτυχές της ιστορίας του Ποντιακού Ελληνισμού και κατανόησαν τις δύσκολες συνθήκες που βίωσαν χιλιάδες άνθρωποι κατά τον ξεριζωμό τους από τις πατρογονικές εστίες.

Ιδιαίτερα συγκινητική ήταν η δραστηριότητα με τις «βαλίτσες του ξεριζωμού». Οι μαθητές κλήθηκαν να σκεφτούν τι θα έπαιρναν μαζί τους αν αναγκάζονταν να αφήσουν το σπίτι και την πατρίδα τους. Μέσα από προσωπικά αντικείμενα, συμβολικές εικόνες και μικρά σημειώματα, αποτύπωσαν σκέψεις, φόβους, ελπίδες και αναμνήσεις, προσεγγίζοντας με ευαισθησία το βίωμα της προσφυγιάς.

Η δράση αποτέλεσε μια σημαντική ευκαιρία για ιστορική γνώση, ενσυναίσθηση και προβληματισμό, κρατώντας ζωντανή τη μνήμη και τιμώντας τις ψυχές των θυμάτων της Γενοκτονίας των Ποντίων.

Στο πλαίσιο υλοποίησης δράσεων ευαισθητοποίησης και ενημέρωσης του μαθητικού πληθυσμού σε θέματα αγωγής υγείας, υλοποιήθηκε την Πέμπτη 14/5/2026 Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας με θέμα «Μεγαλώνοντας αλλάζω. Τι μου συμβαίνει; (για αγόρια) και «Μεγαλώνοντας αλλάζω. Τι μου συμβαίνει;(για κορίτσια)». Οι μαθητές και οι μαθήτριες των τμημάτων ΣΤ1 και ΣΤ2 ενημερώθηκαν από το εξειδικευμένο προσωπικό, γιατρό και νοσηλεύτρια του Κέντρου Υγείας 25ης Μαρτίου- Τ.Ι. Βότση, για θέματα που αφορούν την εφηβική ηλικία.