Μαραθώνιος ανάγνωσης -Γ’ τάξη

Τα παιδιά του Γ1 /Γ2 έλαβαν μέρος στον Μαραθώνιο Ανάγνωσης που διοργανώνει η βιβλιοθήκη Μίμης Βασιλόπουλος. Διάβασαν 15 βιβλία έκαναν βιβλίο παρουσιάσεις και απάντησαν σε ερωτήσεις.



Λήψη αρχείου

Κατηγορίες: Τάξη Γ΄ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Μαραθώνιος ανάγνωσης -Γ’ τάξη

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ- Το ηλιακό σύστημα

Οι μαθητές των τμημάτων Α1 και Α3 στα πλαίσια του μαθήματος εργαστήρια δεξιοτήτων διερεύνησαν μέσα από δραστηριότητες το σχήμα της Γης, έφτιαξαν βιβλίο με εικόνες σχετικές το διάστημα, κατασκεύασαν ένα μοντέλο της περιστροφής της Γης γύρω από τον Ήλιο και της Σελήνης γύρω από την Γη. Επιπλέον, μελέτησαν πληροφορίες για κάθε πλανήτη τις οποίες και παρουσίασαν ομαδικά στην τάξη. Τέλος, έμαθαν και τραγούδησαν το τραγούδι «Μια γιορτή στην γειτονιά του Ήλιου», το οποίο και ηχογραφήσαμε. Ακολουθούν ενδεικτικές φωτογραφίες από τις παραπάνω δραστηριότητες και απόσπασμα από το τραγούδι.

Η εκπαιδευτικός

Φραγκούλα Πιπέρα

Κατηγορίες: Τάξη Α΄ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ- Το ηλιακό σύστημα

Οι εφημεριδούλες της Β’ τάξης



Λήψη αρχείου

Κατηγορίες: Τάξη Β΄ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Οι εφημεριδούλες της Β’ τάξης

ΑΠΟΦΟΙΤΗΣΗ ΣΤ ΤΑΞΗ

Σε μία κατάμεστη από κόσμο αίθουσα εκδηλώσεων γιορτάσαμε χθες με πολλή συγκίνηση την αποφοίτηση των μαθητών και μαθητριών της ΣΤ τάξης του σχολείου μας. Μέσα από μουσικά και χορευτικά δρώμενα, θεατρικά και σενάρια με την υπογραφή των ίδιων των μαθητών και με την παρουσία πλήθους γονέων, εκπαιδευτικών και προσφιλών προσώπων, τα παιδιά έζησαν μοναδικές στιγμές.
1α
Στιγμές που μοιράστηκαν μαζί μας με ανάμικτα συναισθήματα χαράς και λύπης.
 Και με την υπόσχεση πως θα βρεθούμε ξανά στο όμορφο και συναρπαστικό ταξίδι της ζωής τους.
4α7α
ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΤΩΝ ΤΜΗΜΑΤΩΝ
ΑΘΑΝΑΣΙΑ ΚΕΛΛΗ-ΧΑΪΔΩ ΣΤΟΥΛΗ
Κατηγορίες: Τάξη Στ΄ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΑΠΟΦΟΙΤΗΣΗ ΣΤ ΤΑΞΗ

Μονοήμερη εκδρομή της Στ΄ τάξης του σχολείου μας στο ιστορικό Ναύπλιο

Μια ξεχωριστή μέρα γεμάτη από δράση, χαρά, γνώση και ξεγνοιασιά, είχαν την ευκαιρία να ζήσουν οι μαθητές και μαθήτριες του σχολείου μας κατά τη διάρκειας της μονοήμερης επίσκεψής τους στην πόλη του Ναυπλίου.
Η διαδρομή προς την ιστορική πόλη πανέμορφη και ο καιρός υπέροχος.
Ναύπλιο 12
Μόλις φτάσαμε, μας περίμενε η ομάδα του «Άγω edu».
Οι υπεύθυνοι του προγράμματος υπό από την καθοδήγηση του κ. Βλασερού Γιώργου, συνόδευσαν τους μαθητές και τις μαθήτριες και περπατώντας στα στενάκια της παλιάς πόλης υλοποίησαν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Ιστορική περιήγηση-Κυνήγι Ιστορικού θησαυρού».
Ναύπλιο 5
Τα παιδιά με διαδραστικό τρόπο γνώρισαν σημαντικά ιστορικά στοιχεία, έπαιξαν και έλυσαν τους γρίφους. Αφού ανακάλυψαν τον κρυμμένο θησαυρό, έλαβαν όλα ένα βιβλίο δώρο με τίτλο «Το Κρυφό Σημείο».
Όλοι εμείς οι συνοδοί εκπαιδευτικοί καθ΄όλη τη διάρκεια του προγράμματος στεκόμαστε αθόρυβοι παρατηρητές και συνοδοιπόροι στις μικρές ανακαλύψεις τους μέσα στην πόλη και μοιραζόμασταν τα θετικά τους συναισθήματα.
Ναύπλιο 19Ναύπλιο 10
Στη συνέχεια γευματίσαμε σε εστιατόριο της πόλης και περιηγηθήκαμε στα σοκάκια του Ναυπλίου για παγωτό και ψώνια.
Μια εκδρομή που θα μείνει σε όλους αξέχαστη.
Ναύπλιο 15 Ναύπλιο 16
Αθανασία Κέλλη.
Κατηγορίες: Τάξη Στ΄ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Μονοήμερη εκδρομή της Στ΄ τάξης του σχολείου μας στο ιστορικό Ναύπλιο

Ομαδοσυνεργατική στην Γεωγραφία

Οι μαθητές του Ε3 τμήματος συμμετείχαν στην δράση «Η ομαδοσυνεργατική ως μέθοδος διδασκαλίας στην Γεωγραφία της Ε’ Δημοτικού». Κάθε εβδομάδα στα πλαίσια του μαθήματος της Γεωγραφίας οι μαθητές μοιράζονταν σε ομάδες των 4 ατόμων και συνεργάζονταν με τους συμμαθητές τους, συζητούσαν, συμπλήρωναν και δημιουργούσαν  υλικά, όπως χάρτες, φύλλα παρατήρησης και εργασίας, βιβλίο για τα ενδημικά φυτά και ζώα, padlet ιστοσελίδα με βίντεο για την ζωή στα βουνά. Μετά την εργασία σε ομάδες, οι μαθητές παρουσίαζαν στην υπόλοιπη τάξη την δουλειά τους. Με αυτόν τον τρόπο επιτεύχθηκε η συνεργασία μεταξύ των μαθητών, η συνδημιουργία της γνώσης για το αντικείμενο της Γεωγραφίας, η επικοινωνία και η επιχειρηματολογία και η ενεργός συμμετοχή όλων των μαθητών. Παρακάτω παρουσιάζονται ενδεικτικά παραδείγματα του υλικού των μαθητών που μάζεψαν στο portfolio κάθε ομάδας.

ΔΡΑΣΗ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ 3ΔΡΑΣΗ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ 5

ΔΡΑΣΗ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ 2 ΔΡΑΣΗ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ 1

Η εκπαιδευτικός

Φραγκούλα Πιπέρα

Κατηγορίες: Τάξη Ε΄ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ομαδοσυνεργατική στην Γεωγραφία

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑΣ ΣΤ1 ΤΑΞΗ-ΔΡΑΣΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ

Στόχος του προγράμματος-Με ένα βιβλίο, σκέφτομαι, εκφράζομαι και δημιουργώ – ήταν οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ1 τάξης να έρθουν σε επαφή με τον μαγικό κόσμο των βιβλίων, να μάθουν, να δημιουργήσουν,  να εκφραστούν, να μοιραστούν σκέψεις και συναισθήματα, να εμπλουτίσουν  το λεξιλόγιό τους, να αναπτύξουν τη φαντασία τους και να καλλιεργήσουν δεξιότητες γλωσσικού γραμματισμού και αλληλοσυνεργασίας.
Οι μαθητές επεξεργάστηκαν τα παρακάτω βιβλία: Αρχαία Ολυμπία / Φιλενάδα Φουντουκιά μου / Μικρός Πρίγκιπας / Σπίτι για Πέντε / Ανδρούτσος / Η αδούλευτη γενιά / Κολοκοτρώνης / Μακρυγίαννης / Οι άγγελοι του διαστήματος / Ο Ναβίντ ήρθε για διακοπές / Παίξε το ανάποδα / Εμένα με νοιάζει / Το καπλάνι της βιτρίνας / Μυστήρια της κλεμμένης φάλαινας / Ο γύρος του κόσμου σε 80 ημέρες / Όλιβερ Τουίστ / Γάντι σε ξύλινο χέρι / Τα σιδερένια παπούτσια/ Έλεν Κέλλερ / Ο Κρόνος.
ΦΙΛ2 ΦΙΛ1 ΦΙΛ 6 ΦΙΛ 5 ΦΙΛ 4 ΦΙΛ 3
Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Αθανασία Κέλλη
Κατηγορίες: Τάξη Στ΄ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑΣ ΣΤ1 ΤΑΞΗ-ΔΡΑΣΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ

Φτιάχνοντας το δικό μας λεξικό

λεξικό 2λεξικό 4

λεξικό 3

Σε μια προσπάθεια ανάπτυξης του λεξιλογίου και κατάκτησης των ορθογραφικών κανόνων, οι μαθητές του Δ2 στα πλαίσια του μαθήματος της Γλώσσας έφτιαξαν τα δικά τους λεξικά. Τα παιδιά το καθένα με τον δικό του ευφάνταστο τρόπο, κλήθηκαν να αναπαραστήσουν μέσω της ζωγραφικής κάθε γράμμα της άλφα βήτα. Ανά εβδομάδα επιλέγαμε ένα ρήμα – λέξη κλειδί που να ξεκινά από το αντίστοιχο γράμμα και στη συνέχεια το αναγνωρίσαμε γραμματικά και προχωρούσαμε σε παραγωγή και σύνθεση λέξεων. Με αυτό το διασκεδαστικό και διαφορετικό τρόπο μάθησης τα παιδιά κατάφεραν να μάθουν αλλά και να αποκτήσουν το δικό τους λεξικό.

λεξικό 8 λεξικό 5

 

Κατηγορίες: Τάξη Δ΄ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Φτιάχνοντας το δικό μας λεξικό

Εγώ και τα συναισθήματα μου!

συναισθήματα 7συναισθήματα 9 συναισθήματα 8

Στα πλαίσια της συναισθηματικής αγωγής προκειμένου να μάθουν τα παιδιά να ξεχωρίζουν τα συναισθήματα τους και να τα διαχειρίζονται σε διάφορες καταστάσεις πραγματοποιήθηκε στο τμήμα Α2 το συγκεκριμένο πρόγραμμα το οποίο στηρίχτηκε σε προβολή βίντεο, κατασκευές και παιχνίδι!

συναισθήματα 5συναισθήματα 2

συναισθήματα 11

Κατηγορίες: Τάξη Α΄ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εγώ και τα συναισθήματα μου!

Δράση του τμήματος Ε1 – Οι μικροί συγγραφείς

Στο πλαίσιο του γλωσσικού μαθήματος και της φιλαναγνωσίας η Ε1 τάξη πραγματοποίησε δράση με τίτλο ‘Οι μικροί συγγραφείς’. Τα παιδιά αφού πρώτα ήρθαν σε επαφή με το εξωσχολικό βιβλίο, επεξεργαστήκαμε, γνωρίσαμε πολλά λογοτεχνικά βιβλία και όχι μόνο, μιλήσαμε για τους συγγραφείς, για την εικονογράφηση, ενθαρρύνθηκαν να σκεφτούν πώς γράφεται και πώς εκδίδεται και φτάνει στα χέρια μας ένα βιβλίο, στη συνέχεια προτάθηκε να γράψουν κι εκείνα ένα δικό τους βιβλίο. Το δέχτηκαν με μεγάλο ενθουσιασμό. Εργάστηκαν σε ομάδες, είχαν ρόλους, άποψη κι ευθύνη για το βιβλίο της ομάδας, αξιοποίησαν δημιουργικά και με μεγάλη χαρά τη φαντασία τους και τις γλωσσικές τους ικανότητες. Αυτό είναι το αποτέλεσμα.

Ένα μαγευτικό ταξίδι

Η χαμένη Ατλαντίδα

Οι τρεις εξερευνητές

Το νησί των δεινοσαύρων

Η LNP

Ο κρυμμένος θησαυρός

ο κρυμμένος θησαυρός Η LNP Το νησί των δεινοσαύρων Οι τρεις εξερευνητές Η χαμένη Ατλαντίδα Ένα μαγευτικό ταξίδι

 

Κατηγορίες: Τάξη Ε΄ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Δράση του τμήματος Ε1 – Οι μικροί συγγραφείς