Γινόμαστε «Φύλακες της Μεσογείου»!

Σήμερα, το σχολείο μας άνοιξε τα πανιά του για ένα ξεχωριστό ταξίδι στα καταγάλανα νερά της Μεσογείου. Φιλοξενήσαμε την κυρία Ελένη Σβορώνου, συγγραφέας του WWF, η οποία μας μετέφερε με τον πιο παραστατικό τρόπο από τον Ευβοϊκό και το στενό του Ευρίπου στα βάθη της θάλασσας.

Γίναμε «Φύλακες της Μεσογείου»

Δεν μείναμε απλοί θεατές. Μέσα από το πρόγραμμα «Η βαλίτσα των φυλάκων της Μεσογείου», μεταμορφωθήκαμε σε ψάρια, παίξαμε ρόλους και γίναμε ένα με το υδάτινο στοιχείο. Με εργαλείο το παιχνίδι και τη συζήτηση, έννοιες που φαντάζουν δύσκολες έγιναν κτήμα μας:

• Βιοποικιλότητα: Ο πλούτος της ζωής που κρύβεται κάτω από την επιφάνεια.

• Υπεραλίευση & Παράνομη Αλιεία: Οι κίνδυνοι που αδειάζουν τις θάλασσές μας.

• Πλαστική Ρύπανση: Ο αόρατος εχθρός που απειλεί τα οικοσυστήματα.

• Απειλούμενα Είδη: Τα πλάσματα που χρειάζονται τη δική μας προστασία για να συνεχίσουν να υπάρχουν.

Αλλάζουμε Συνήθειες, Σώζουμε τις Θάλασσες

Το πιο σημαντικό μάθημα της ημέρας ήταν η συνειδητοποίηση ότι η προστασία του περιβάλλοντος ξεκινά από εμάς. Μέσα από μικρές, καθημερινές αλλαγές στη συμπεριφορά μας, μπορούμε να γίνουμε η ασπίδα των ελληνικών θαλασσών.

Γιορτάζοντας την Ημέρα Γερμανικής Γλώσσας: Μια βιωματική γιορτή μάθησης με … άρωμα βάφλας!

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Βάφλας (25 Μαρτίου) και την Ημέρα Γερμανικής Γλώσσας (28 Μαρτίου), οι μαθητές της Ε τάξης του σχολείου μαςσυμμετείχαν σε μια ευχάριστη και δημιουργική δράση στο μάθημα των Γερμανικών. Γνώρισαν την προέλευση της Ημέρας Βάφλας από τη Σουηδία και πώς αυτή συνδέθηκε με το αγαπημένο γλυκό, ενώ ανακάλυψαν ότι η παράδοση έχει διαδοθεί και στη Γερμανία.

Στη συνέχεια, δούλεψαν πάνω σε συνταγή βάφλας στα Γερμανικά, έμαθαν σχετικό λεξιλόγιο και εξασκήθηκαν σε διαλόγους παραγγελίας μέσα από διαδραστικές δραστηριότητες. (- Was möchtest du?/ Τι θα ήθελες; – Ichmöchte eine Waffel mitund …, bitte!/ Θα ήθελα μία βάφλα με … και με… , παρακαλώ! – Guten Appetit!/ Καλή όρεξη!)

Το μάθημα ολοκληρώθηκε με την παρασκευή και απόλαυση φρέσκων βαφλών, τις οποίες οι μαθητές ζήτησαν στα Γερμανικά.

Η δράση αυτή έδωσε στα παιδιά την ευκαιρία να μάθουν τη γλώσσα με βιωματικό και ευχάριστο τρόπο, ενισχύοντας τη συνεργασία, την επικοινωνία και τη χαρά της μάθησης.