3ο εργαστήριο δεξιοτήτων

Θεματικός Κύκλος:

Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ- Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη

Επιμέρους Θεματικές Ενότητες/Υποενότητες:

« Πρόγραμμα ανάπτυξης του αλληλοσεβασμού και της διαφορετικότητας”

Στόχος αυτού του εργαστηρίου είναι να κατανοήσουν τα παιδιά τη σημασία του σεβασμού στους άλλους, να αναπτύξουν κριτική σκέψη 

1η– Αξιοποιούνται  οι ρουτίνες

 α. “Βλέπω-Σκέφτομαι-Αναρωτιέμαι» και β. «Τι σε κάνει να το λες αυτό;»

στο βίντεο για την ευγένεια https://video.link/w/bauPc 

– Διδακτική αξιοποίηση learningapps.org/view22338615

β. “Διερεύνηση εικόνων και αποτίμηση συμπεριφορών στην καθημερινότητητα

2η- Με ποιο τρόπο δείχνω το σεβασμό μου στους άλλους; 

Το βάζο με τις ευγενικές λέξεις. Δημιουργώ το δικό μου βάζο

3η Συνεργάζομαι με σεβασμό   στην ομάδα μου.

Η εργασία σε ομάδες δημιουργεί συνθήκες επικοινωνίας, διαμοιρασμού εργασίας, ανάληψης ρόλων. Τα παιδιά βρίσκονται μπροστά σε προβλήματα συμπεριφοράς των συνεργατών τους, σε εγωιστικές συμπεριφορές και καλούνται να τις διευθετήσουν.

Παρουσίαση αποτελεσμάτων και ανάλυση της ποιότητας της συνεργασίας. Πως πετυχαίνουμε καλύτερη συνεργασία;

4- Ποια είναι τα δικαιώματα μου και ποιες οι υποχρεώσεις μου; 

Οι κανόνες της τάξης μου, εργασία σε ομάδες.  Τα παιδιά αναλαμβάνουν να οπτικοποιήσουν τους κανόνες.

Οι κανόνες είναι αποτέλεσμα υποχρεώσεων και δικαιωμάτων μέσα στην τάξη και όταν βγαίνουν από τα ίδια τα παιδιά τηρούνται με περισσότερη συνέπεια!

Σ!ΕΒΑΣΜΟΣ ΣΤΟΥΣ ΑΛΛΟΥΣ

1ο και 2ο εργαστήριο δεξιοτήτων

Θεματικός Κύκλος:

Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ- Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη

Επιμέρους Θεματικές Ενότητες/Υποενότητες:

« Πρόγραμμα ανάπτυξης του αλληλοσεβασμού και της διαφορετικότητας”

Βασική μέριμνά μας  είναι η οργάνωση δραστηριοτήτων που θα ενισχύουν τη συνεργασία και το κλίμα αλληλοσεβασμού και αλληλοκατανόησης μέσα στην τάξη.

-Να αναπτύξουν τα παιδιά μια θετική εικόνα για τον εαυτό τους

-Να μαθαίνουν να εκτιμούν την αξία τους ως άτομα μοναδικά, πολύτιμα, ικανά που αξίζουν και είναι σημαντικά στη ζωή.

Κοιτάξαμε μέσα στον καθρέφτη και συναντήσαμε κάτι μοναδικό και πολύτιμο, τον ίδιο μας τον εαυτό!

Και ανοίξαμε τα βιβλία μας και αρχίσαμε να ψάχνουμε και να καταγράφουμε!

Το ύψος μας, τα εξωτερικά μας χαρακτηριστικά, μετρώντας και παίζοντας παιχνίδια!

Και σαν πολίτες του κόσμου αποκτήσαμε ταυτότητα!

Όμως αναρρωτηθήκαμε, είμαστε μόνο αυτό που φαίνεται; Υπάρχει κάτι άλλο που με κάνει να είμαι εγώ;

και ψάξαμε μέσα μας. Τα συναισθήματά μας! Πως νιώθω; Γιατί νιώθω έτσι;

Και συνεχίσαμε να γράφουμε και να ζωγραφίσουμε και να αναρωτιόμαστε.

Αν κόψουμε τα μαλλιά μας παραμένουμε ίδιοι ή αλλάζουμε, αν αλλάξουμε ρούχα είμαστε πιο όμορφοι, τι μας κάνει να είμαστε εμείς!

Μας βοήθησε οΈλμερ     Έλμερ, ο παρδαλός ελέφαντας

και ο Τριγωνοψαρούλης    Εγώ είμαι εγώ

Και αν μερικές φορές δεν κάνουμε καλά πράγματα αυτό σημαίνει πως είμαστε κακοί;

Βοηθήσαμε τον εαυτό μας, πετάξαμε κακές συμπεριφορές!

Μας ενδιαφέρει πως βλέπουμε τον εαυτό μας!

Μας ενδιαφέρει πως μας βλέπουν οι άλλοι;

Τον αγαπάμε τον εαυτό μας και τον σεβόμαστε και τον προστατεύουμε με θάρρος!

Δεν τα ξέρουμε όλα ακόμα,  μα ξέρουμε πολλά!

Τα πιο σημαντικά, τα πιο δυνατά,  τα φοράμε  στέμμα στο κεφάλι μας, μας χαρακτηρίζουν!

΄    

ΣΕΒΟΜΑΙ ΤΟΝ ΕΑΥΤΟ ΜΟΥ!!