Μέσα στον Απρίλη ξεκινήσαμε να προετοιμαζόμαστε για να υποδεχτούμε τη γιορτή του Πάσχα!

Φέραμε στον νου μας εμπειρίες και αναμνήσεις από προηγούμενες χρονιές και φτιάξαμε ένα υπέροχο ομαδικό παζλ!

Μάθαμε για το Πάσχα, τι συμβολίζει και τι τιμάμε τις ημέρες του Πάσχα…

…φτιάχνοντας έτσι σιγά σιγά το βιβλίο του Πάσχα!

Παίξαμε στον διαδραστικό πίνακα παιχνίδια ερωτήσεων!

Τα παιδιά έφτιαξαν με τις παλάμες τους λαγουδάκια…

…αυγο-κοτοπουλάκια…

…και αυγο-λαγουδάκια!

Σχεδιάσαμε και χρωματίσαμε λαγουδάκια!

Τα παιδιά ετοίμασαν με πολλή έμπνευση και μεγάλη αφοσίωση πασχαλινές καρτούλες…

…και καλαθάκια!

Έτοιμα!

Φυσικά την τιμητική της είχε και η πασχαλίτσα!

Τα παιδιά σχεδίασαν, έκοψαν, ζωγράφισαν και κατασκεύασαν τις δικές τους πασχαλίτσες!

Ζωγραφίσαμε και βάψαμε κόκκινα αυγά!

Ακόμη τα παιδιά έφτιαξαν τα φαναράκια τους!

Διαβάσαμε για τα παθήματα του σκανταλιάρη λαγού και τα παιδιά αποτύπωσαν στο χαρτί τις εντυπώσεις τους!

Φυσικά δεν έλειψαν και πασχαλινά παιχνίδια!

Τρίλιζα…

…και το κυνήγι των κρυμμένων σοκολατένιων αυγών!

Ταξιδέψαμε σε πολλά μέρη του κόσμου, γνωρίζοντας ζωγράφους και τεχνοτροπίες,

μέσα από την ιστορία “Το αυγό με τα 9 στρωματάκια”,

ένα ηλεκτρονικό βιβλίο που κατασκευάστηκε από το “Μαγικό Καπέλο”

και βασίστηκε στην πρωτότυπη ιδέα της παιδαγωγού Φωτιάδου Παρασκευής!

Τέλος και πριν αποχαιρετιστούμε για τις πασχαλινές μας διακοπές,

συζητήσαμε σχετικά με τις προσδοκίες που έχουμε για τις ημέρες που θα ακολουθήσουν!

Ευχόμαστε και ελπίζουμε να περάσατε και να περνάτε όλες και όλοι πολύ πολύ όμορφα!

Ανυπομονούμε να συναντηθούμε στο σχολείο μας ξανά και να μοιραστούμε τις εμπειρίες μας από τις διακοπές μας!

Καλωσορίσαμε τον νέο μήνα με την παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου!

Ακούσαμε ένα πολύ όμορφο τραγούδι που λέγεται “Παραμύθι” (στίχος, σύνθεση, ερμηνεία: Χρ. Θηβαίος).

Γνωρίσαμε τα μέρη του βιβλίου καθώς και τους ανθρώπους που εμπλέκονται στη δημιουργία ενός βιβλίου.

Συζητήσαμε και εκφράσαμε τα συναισθήματα που μας προκαλεί η ανάγνωση ή ακρόαση ενός βιβλίου, μιας ιστορίας, ενός παραμυθιού!

Ακούσαμε τις προτιμήσεις των φίλων μας και κάναμε βιβλιοπροτάσεις στην ομάδα!

Πήγαμε μια “φανταστική” εκδρομή στη Λευκωσία και επισκεφθήκαμε το μουσείο παιδικού βιβλίου!

Μιλήσαμε για όλα αυτά που μας έκαναν εντύπωση, προτείνοντας δικές μας ιδέες για ένα μουσείο παραμυθιού!

Στην τάξη μας, παρέα με φίλους και φίλες, διαλέξαμε βιβλία και διαβάσαμε!

Τα παιδιά έφτιαξαν σελιδοδείκτες για το σπίτι!

Τα δύο ολοήμερα τμήματα συνεργάστηκαν και έφτιαξαν το δικό τους παραμύθι, σε συγγραφή και εικονογράφηση δική τους!

Για να διαβάσετε το ηλεκτρονικό μας βιβλίο και να περιηγηθείτε στις σελίδες του, μπορείτε να πατήσετε εδώ!

Επίσης, τα παιδιά σχολώντας πήραν μικρά βιβλιαράκια, που τις επόμενες ημέρες επέστρεψαν αφού είχαν γεμίσει τις σελίδες με εικόνες αγαπημένων παραμυθιών

ή κάποιας δικής τους ιστορίας!

ΣΥΓΧΑΡΗΤΗΡΙΑ!

Την ίδια ακριβώς ημέρα (2 Απριλίου) γιορτάζεται και η παγκόσμια ημέρα αυτισμού!

Φυσικά δεν προλάβαμε να συζητήσουμε για όλα και έτσι μας βρήκε η επόμενη ημέρα!

Γνωρίσαμε τον Γιάννη,

ένα συνομήλικο με τα προνήπιά μας παιδί, μέσα από το βιβλίο της Άδας Σταματάτου (“Τι έχει ο Γιάννης;”, εκδ. Μεταίχμιο).

Ακούσαμε με μεγάλη προσοχή τις πληροφορίες σχετικά με τη ζωή του και τον τρόπο σκέψεις του

και εκφράσαμε τις δικές μας σκέψεις και συναισθήματα.

Τέλος, είχαμε διαδικτυακή “επίσκεψη” από την Αριάννα, η οποία μας μίλησε για το πώς η ίδια βλέπει τον αυτισμό

(μπορείτε να το δείτε, πατώντας εδώ)!

Η διαφορετικότητα και η μοναδικότητα του κάθε ανθρώπου ίσως είναι το μόνο όμοιο σε όλες και όλους μας!

Είναι ο λόγος ύπαρξης του εαυτού και της ταυτότητας του καθενός και της καθεμιάς μας!

Ας το υμνούμε σε κάθε αφορμή, με απόλυτο σεβασμό και εν τέλει αποδοχή!

Ο Μάρτιος, ο πρώτος μήνας της άνοιξης, μας είχε πολλές πολλές εκπλήξεις και ιδιαίτερες στιγμές!

Πρώτα από όλα και πέρα από τα βραχιολάκια μαρτάκια μας, αποφασίσαμε να φτιάξουμε και πολύχρωμα μαρτάκια σε κλαδάκια που μαζέψαμε από την αυλή!

Αρχές του Μάρτη γνωρίσαμε την κυρά Σαρακοστή, με τα πόδια της τα επτά!

Και φυσικά φτιάξαμε και εμείς τις δικές μας!

Ομαδική…

…και ατομική!

Κάναμε ένα γρήγορο ταξίδι μέχρι την Ισπανία και γνωρίσαμε την Vella Quaresma!

Κάτι μας θύμισε και τη συγκρίναμε με τη δική μας γνωστή κυρά Σαρακοστή!

Ακούσαμε ένα παραμύθι για την Vella Quaresma στα ισπανικά, προσπαθήσαμε να καταλάβουμε την ιστορία

και τα καταφέραμε πολύ καλά!!!

Και μιας και κάναμε το ταξίδι μας, ακούσαμε και τη γλώσσα,

είπαμε να δοκιμάσουμε να γνωρίσουμε και έναν καταλανικό χορό!

Φυσικά ακολούθησε και ένας ελληνικός παραδοσιακός χορός!

Συζητήσαμε τις αλλαγές του καιρού μέσα στον Μάρτη και αποφασίσαμε να τον ζωγραφίσουμε μία χαρούμενο και μία λυπημένο!

Μάθαμε για το πρόβλημα της μαμάς του Μάρτη (και όλων των μπαμπάδων και μαμάδων),

που δεν ήξερε πότε θα έχει καλό καιρό για να απλώσει τη μπουγάδα της!

Έτσι “φτιάξαμε” και εμείς τη δική μας μπουγάδα με τα γράμματα του ΜΑΡΤΙΟΥ!

Παίξαμε παιχνίδια πολλά με αριθμούς και ένα αγαπημένο μας με τον προσανατολισμό!

Γνωρίσαμε φωνούλες και γραμματάκια!

Και εικονογραφήσαμε ποιήματα!

Με αφορμή την εαρινή ισημερία και τη συμμετοχή του σχολείου μας στο παγκόσμιο συνέδριο

“Εκπαιδεύοντας παγκόσμιους ενεργούς πολίτες σε έναν κόσμο που διαρκώς εξελίσσεται” (“Nurturing active global citizens for a world on the move”),

τα παιδιά παρέα με τους γονείς τους μας έστειλαν “ουράνιες φωτογραφίες”!

Μάθαμε για τις ισημερίες, κάθε πότε γίνονται και τι συμβαίνει!

Αποφασίσαμε όλοι μαζί να φτιάξουμε το δικό μας κολλάζ ουρανών και παρατηρήσαμε πώς γίνεται μέσα σε μια ημέρα, σε μία περιοχή να αλλάζει τόσο πολύ ο ίδιος ουρανός!

Τα παιδιά το απόλαυσαν!

Έπειτα δημιούργησε το κάθε παιδί πώς φαντάζεται το καθένα τον δικό του ουρανό!

Μετά την ισημερία, καλωσορίσαμε και επισήμως την άνοιξη και τη ζωγραφίσαμε, θαυμάζοντας τον πίνακα του Γιάννη Τσαρούχη!

Καλλιτεχνικά σας αποχαιρετούμε -προς το παρόν- με τη ζωγραφική μας και ένα πολύ ανοιξιάτικο τραγούδι!

Με μεγάλη μας χαρά υποδεχτήκαμε την Πέμπτη 3 Απριλίου 2025 στο σχολείο μας, την ομάδα Αλκυόνη και αφεθήκαμε στα μυστικά και στη μαγεία του δάσους!

Αρχικά η “παρεούλα” μας μεταφέρθηκε στην αυλή μας και παίξαμε ένα παιχνίδι για να “δεντρο-γνωριστούμε”!

Στη συνέχεια γνωρίσαμε τα υπέροχα “δεντροπλάσματα”!

Τα δεντροπλάσματα, που λέτε, είναι προστάτες και φύλακες του δάσους από τους κινδύνους που το απειλούν!

Ποιοι είναι αυτοί οι κίνδυνοι; Ποιοι θέλουν να κάνουν κακό στο δάσος; Για ποιο λόγο;

Τα παιδιά προβληματίστηκαν, συλλογίστηκαν και συζήτησαν σχετικά με αυτά τα ερωτήματα…

Ήρθε η ώρα να μεταμορφωθούμε και εμείς σε δεντροπλάσματα και να τρέξουμε, να παίξουμε, να κρυφτούμε και να αφήσουμε τους ήχους του δάσους να μας καθοδηγούν!

Έπειτα γίναμε ερευνητές του δάσους!

Τα παιδιά πήραν τους μεγενθυτικούς φακούς και πειραματίστηκαν σχετικά με τον τρόπο που λειτουργούν!

Ακολούθησε εξερεύνηση στους σταθμούς του δάσους!

Φύλλα, καρποί, αποτυπώματα, πολλά και διαφόρων ειδών βρίσκονταν στην αυλή μας και περίμεναν να τα παρατηρήσουμε και να τα περιεργαστούμε!

Ανάμεσα στα ζώα του δάσους που γνωρίσαμε, ιδιαίτερα αγαπητή υπήρξε η αλεπουδίτσα, που ήρθε στο σχολείο μας για να μας δείξει και τρόπους να γυμναζόμαστε και να χαλαρώνουμε!

Με χαρά την ακολουθήσαμε και κάναμε ό,τι έκανε!

Μάθαμε να ξεχωρίζουμε πατημασιές στο δάσος και παίξαμε το παιχίδι του πατημασο-θησαυρού!!!

Φυσικά στο τέλος, έφτιαξε το κάθε παιδί το δικό του αποτύπωμα, με όποια πατημασιά επιθυμούσε!

Ήταν μια υπέροχη μέρα, γεμάτη γνώσεις, εμπειρίες, παιχνίδι και πολλή σκέψη!

Ευχαριστούμε θερμά τα κορίτσια της ομάδας Αλκυόνη και ελπίζουμε να δοθεί η ευκαιρία να ανταμώσουμε ξανά!

Δεν θα μπορούσαμε να αφήσουμε μια τέτοια μέρα να περάσει,

έτσι απλά χωρίς να μας νοιάξει!

Για αρχή παρακολουθήσαμε (ξανά) μια μικρή ιστορία,

που από την πρώτη φορά μας προκάλεσε λατρεία!

Μπορείτε και εσείς αν θέλετε να την παρακολουθήσετε,

αρκεί εδώ να πατήσετε!

Ακολούθησε συζήτηση μεγάλη,

καθένας/καθεμία μιλήσαμε και ακούσαμε τι είπαν και οι άλλοι!

Ένα γλυκόπικρο παραμύθι διαβάσαμε,

αισθανθήκαμε και το απολαύσαμε.

Σε σκέψεις μας έβαλε και προβληματιστήκαμε

γιατί εμείς και ο εκφοβισμός μια και για πάντα τους λογαριασμούς μας χωρίσαμε!

Το μικρό μας το χεράκι ένα μεγάλο ΣΤΟΠ έγινε,

τον φόβο και τη βία έξω από το σχολείο μας έκλεισε!

Παραμυθοτράγουδο ακούσαμε με κάτι μήλα και ένα πορτοκάλι,

που δυστυχώς λυπόταν, φοβόταν και ήταν σε μαύρο χάλι…

Πατώντας εδώ μπορείτε να ακούσετε και εσείς την ιστορία,

πιο κάτω δείτε και τα παιδιά το παραμύθι να παίζουν και λύσεις να βρίσκουν με όλη τους τη φαντασία!

Τα στόματά μας διάπλατα ανοίξαμε και φωνάξαμε:

“ΣΤΗ ΒΙΑ ΜΙΛΑΜΕ

ΣΤΟΜΑ ΚΛΕΙΣΤΟ ΔΕΝ ΚΡΑΤΑΜΕ”!

Είτε τη βλέπουμε είτε τη ζούμε,

φωνάζουμε και αντιδρούμε!

Διαβάσαμε και άλλο ένα βιβλίο θαυμάσιο,

για ένα πλασματάκι μικρό, αλλά σε συναισθήματα ΤΕΡΑΣΤΙΟ!

Άδικα το Κάτι Άλλο προσπαθούσε στους άλλους να μοιάσει,

για να τον δεχτούνε και όμορφα να περάσει…

Τον πλήγωσαν, τον στεναχώρησαν και αποφάσισε μόνος του να μείνει,

ευτυχώς ένα άλλο πλασματάκι ήρθε που ήθελε φίλος του να γίνει!

Άλλη μία ιστορία σχετική, που ακούσαμε με μεγάλη προσοχή…

…και μας ενέπνευσε για δημιουργία πολλή!

Εικόνες είδαμε και για αυτές συζητήσαμε,

Τι συμβαίνει εδώ; Τι έχει γίνει;

Ποιος φταίει για αυτό;

Μήπως αν ξέρουμε, έχουμε όλοι μας ευθύνη;

Τη δική του αφίσα έφτιαξε κάθε παιδί,

άπεναντι στη βία πώς μπορεί να σταθεί!

Με ένα τραγούδι υπέροχα μοναδικό σας αποχαιρετούμε…

που αναφέρεται στο πώς εμείς επιλέγουμε την κάθε περίπτωση να χειριστούμε!

Γιατί, ναι, έχω δύναμη στα χέρια μου πολλή,

το τι θα κάνω με τη δύναμη αυτή όμως… είναι δική μου επιλογή!

Ο μήνας μας ξεκίνησε ποιητικά, με ένα ποίημα που διαβάσαμε, ταξιδέψαμε, φανταστήκαμε εικόνες και στη συνέχεια τα παιδιά τις ζωγράφισαν!

Οι αμυγδαλίτσες άνθισαν και αποτέλεσαν πηγή έμπνευσης και δημιουργίας!

Πρώτα από όλα τις γνωρίσαμε ως “νυφούλες του χειμώνα”…

…και έπειτα “καλλιτεχνήσαμε”!

Τα πρωινά μας ήταν αρκετά κρύα και έτσι προσπαθούσαμε να παίξουμε παιχνίδια για να ζεσταθούμε!

Μία από τις βροχερές μας μέρες, η κουβέντα ήρθε στο νερό και κάπως έτσι αποφασίσαμε να συζητήσουμε για τον κύκλο του νερού, με τα αγαπημένα μας πειράματα!

Σκεφτήκαμε να ετοιμάσουμε ένα ζεστό πάπλωμα γεμάτο ευχές για τον οργανισμό ΚΑΝΕ ΜΙΑ ΕΥΧΗ ΕΛΛΑΔΟΣ, υποστηρίζοντας με αυτόν τον τρόπο το έργο τους και συμμετέχοντας στον ετήσιο διαγωνισμό τους!

Διαβάσαμε το πολύ όμορφο ουκρανικό παραδοσιακό παραμύθι “Το γάντι” και συζητήσαμε σχετικά με την αποδοχή και τον σεβασμό.

Μάλιστα μας ενέπνευσε ώστε να το δραματοποιήσουμε…

…και φυσικά να παίξουμε στον διαδραστικό πίνακα, παιχνίδια μνήμης, παρατηρητικότητας και αναγραμματισμού!

Η κάθε ομάδα στο τμήμα της, έφτιαξε μία ιστορία! Η ιστορία φτιάχτηκε και εικονογραφήθηκε από τα ίδια τα παιδιά με υλικά που επέλεξαν μέσα από τις τάξεις τους!

Η δράση αυτή αποτελεί μέρος του 1ου σχεδίου δράσης της σχολικής μας μονάδας που αφορά στην οργάνωση και δημιουργία της σχολικής μας βιβλιοθήκης!

Οι δύο ιστορίες έγιναν και ηλεκτρονικά βιβλία και μπορείτε να τα βρείτε πατώντας ΤΜΗΜΑ 1 και ΤΜΗΜΑ 2 αντίστοιχα!

Στο πλαίσιο του 2ου σχεδίου δράσης της σχολικής μας μονάδας που σχετίζεται με την ομαλή μετάβαση των παιδιών στο δημοτικό σχολείο και εφόσον ο καιρός ακόμη δεν μας επιτρέπει τις επισκέψεις, αποφασίσαμε να επικοινωνήσουμε με τους/τις μαθητές/τριες της Α’ δημοτικού του όμορου 7ου Δημοτικού σχολείου, με μια ομαδική ζωγραφιά!

Οι ιδέες για το θέμα της ζωγραφιάς ήταν των παιδιών και καταλήξαμε σε 1 (ανά τμήμα) έπειτα από ψηφοφορία!

Εμείς φτιάξαμε τη μισή και αφήνουμε στα τμήματα του δημοτικού να την ολοκληρώσουν!

Κάπου εκεί μας βρήκε η 14η ημέρα του Φεβρουαρίου, ημέρα που γιορτάζουμε την αγάπη!

Τι είναι όμως αγάπη…;

Τα παιδιά “έκλεισαν” στις παλαμίτσες τους όποιον/α και ό,τι αγαπούν!

Ο σεισμός αποτέλεσε ένα μέρος της θεματολογίας μας για τον Φλεβάρη, μιας και οι εξελίξεις στις Κυκλάδες επηρέασαν και ανησύχησαν κάποια από τα παιδιά του σχολείου μας!

Καταρχάς εξηγήσαμε πώς είναι ο πλανήτης μας, η Γη, στο εσωτερικό του, προκειμένου να αντιληφθούμε τον τρόπο που προκαλούνται οι σεισμοί. Αναπαραστήσαμε τη Γη και στη συνέχεια προσπαθήσαμε να ζωγραφίσουμε το εσωτερικό της. Τα δαχτυλάκια και τα πινέλα “πήραν φωτιά”!

Έπειτα συζητήσαμε τον τρόπο που πρέπει να αντιδράσουμε σε περίπτωση που γίνει σεισμός και ακολουθήσαμε τις οδηγίες!

Για το τέλος αφήσαμε ένα “νόστιμο” πείραμα με ζελέ (για το εσωτερικό της γης), μπισκότα (ως τεκτονικές πλάκες), κτηριο-γκοφρετάκια και ανθρωπάκια! Φυσικά είχαμε και σεισμογράφο!

Ακολούθησαν παιχνίδια εμπέδωσης όλων των πληροφοριών που λάβαμε και των γνώσεων που χτίσαμε!

Την Πέμπτη 27 Φεβρουαρίου, είχαμε την τιμή και τη χαρά να έχουμε επισκέπτες στο σχολείο μας, τον κ. Γιώργο, τον κ. Ηλία και την κ. Δώρα και παρέα τους μάθαμε για το ταξίδι του σιταριού και τον τρόπο που φτάνει στα χέρια μας το ψωμάκι!

Πρώτα απ’ όλα φορέσαμε τις ποδιές μας και τα καπελάκια μας…

Γίναμε γεωργοί και αλωνίσαμε!

Μαζέψαμε το σιτάρι!

Έπειτα πήγαμε το σιτάρι στον πετρόμυλο…

…και αλευρωθήκαμε!

Δοκιμάσαμε και τον ηλεκτρικό μύλο!

Ήρθε η ώρα του κοσκινίσματος!

Γνωρίσαμε τα υλικά και ξεκινήσαμε να τα προσθέτουμε!

Ξεκινήσαμε το ζύμωμα!

Έτοιμες οι λαγανίτσες μας, μπαίνουν στο ταψί!

Οι λαμαρίνες πήγαν στον φούρνο της γειτονιάς μας, που τις έψησε!!!

Η δοκιμή δεν άργησε να γίνει από παιδιά και γονείς!

‘Γεια στα χέρια σας!!!

Φυσικά δεν γίνεται Φλεβάρης χωρίς την Αποκριά του!!!

Παίξαμε, ζωγραφίσαμε, χορέψαμε, κατασκευάσαμε, καρναβαλιστήκαμε!!!

Όοοοοοολα αυτά και άλλα τόσα προσπαθήσαμε να τα χωρέσουμε στο βίντεο που ακολουθεί!!!

Απολαύστε το!

Αποχαιρετήσαμε τον Φεβρουάριο με πολλή αγάπη και ευγνωμοσύνη για όλα αυτά που απλόχερα μας προσέφερε!

Σας αποχαιρετούμε με τους χαρταετούς μας και ένα χαρακτηριστικό τραγούδι που θα σας ταξιδέψει!

Η καινούρια χρονιά ξεκίνησε με ιδιαίτερο αφιέρωμα στον αριθμό της, το 2025!

Ατομική εργασία…

…και ομαδική εργασία!

Συνεχίσαμε καταγράφοντας αναμνήσεις της χρονιάς που αποχαιρετίσαμε και θέτοντας στόχους για τη χρονιά που υποδεχτήκαμε…

…αλλά και πολλές πολλές ευχές!

Αποφασίσαμε όλοι μαζί ομόφωνα ότι, έπειτα από όλα τα υπέροχα δώρα που λάβαμε από τον αγαπημένο μας Άγιο Βασίλη, ήρθε η ώρα να λάβει και κάτι από εμάς!

Όλοι και όλες ανεξαιρέτως, ζωγραφίσαμε τι θα του δωρίζαμε!

Δεν θα μπορούσαμε να μην κόψουμε και εμείς τη δική μας βασιλόπιτα!

Πήγαμε στο σούπερ μάρκετ ώστε να αγοράσουμε όλα τα υλικά…

…σηκώσαμε μανίκια και ξεκινήσαμε την παρασκευή της πίτας μας!

Και φυσικά την δοκιμάσαμε με μεγάλη ανυπομονησία για τον/την μεγάλο/η νικητή/τρια!

Μήπως θέλετε τη συνταγή; Μην ανησυχείτε! Την έγραψαν τα παιδιά!

Και όντας πλέον στην καρδιά του ΧΕΙΜΩΝΑ, δεν παραλείψαμε να παίξουμε με την εποχή!

Ενώσαμε τα γραμματάκια για να φτιάξουμε τη λέξη ΧΕΙΜΩΝΑΣ…

…φτιάξαμε την ακροστοιχίδα του χειμώνα…

…μάθαμε το Χ του χειμώνα και δεν χάσαμε ευκαιρία να παίξουμε με αυτό…

…και νιώσαμε τον χειμώνα με όλες τις αισθήσεις μας!!!

Η καλύτερη γνωριμία με τον χειμώνα ήταν μια αφορμή για να θυμηθούμε και τις υπόλοιπες εποχές!

Ξεχωρίσαμε τα καλοκαιρινά από τα χειμωνιάτικα ρούχα…

…και ντυθήκαμε ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ και ΧΕΙΜΩΝΑΣ!!!

Διαβάσαμε το υπέροχο παραμύθι του Αντώνη Παπαθεοδούλου “Ο ραφτάκος των λέξεων” (εκδ. Μεταίχμιο).

Εμπνεόμενοι/ες από την ιστορία της μικρής πόλης που έγινε μεγάλη, φτιάξαμε το χαλί της ζεστασιάς, με λέξεις που ταιριάζουν στον χειμώνα…

…και το γιλέκο της δροσιάς για το καλοκαίρι!

Γνωρίσαμε το αόρατο καλαθάκι που κουβαλάει ο καθένας και η καθεμιά μας και γεμίζει όταν σκεφτόμαστε, κάνουμε και λέμε όμορφα πράγματα και αντίστοιχα αδειάζει όταν οι σκέψεις και οι πράξεις μας δεν είναι ευχάριστες…

…και σκεφτήκαμε να ξεκινήσουμε να “γεμίζουμε” τα καλαθάκια μας με τον κύκλο της προσφοράς, προσφέροντας δηλαδή κάτι στο παιδί που είναι δίπλα μας!

Περνώντας από χέρι σε χέρι, μάθαμε το δεξί και το αριστερό, ενώ προσπαθήσαμε να εφεύρουμε τρόπους για να το θυμόμαστε!

Φτιάξαμε λοιπόν το βραχιολάκι μας, τουλάχιστον για τον πρώτο καιρό!

Και κάπως έτσι μας βρήκε κρύο πολύ!

Τα παιδιά δημιούργησαν πίνακες ζωγραφικής με χειμωνιάτικα τοπία…

…υπέροχους χιονάνθρωπους…

…και παίξαμε με τους χιονάνθρωπους!

Τι είναι όμως το κρύο δίχως το χιόνι και τις χιονονιφάδες..;

Μιας και δεν χιόνισε στο Γαλάτσι, φτιάξαμε χιόνι – χιόνι αφράτο!

Πειραματιστήκαμε στην κατασκευή χιονονιφάδας, με διάφορους τρόπους!

Τι πιο όμορφο μέσα στο χειμώνα από ένα βιβλίο με ιστορίες που μας ταξιδεύουν…

Έτσι ανοίξαμε τη δανειστική μας βιβλιοθήκη!

Πήραμε μια γεύση στο σχολείο, απολαμβάνοντας παρέα την περιήγηση στον κόσμο του βιβλίου!

Τα παιδιά συμπλήρωσαν τις ταυτότητές τους για να μπορούν να δανειστούν βιβλία…

…και έφτιαξαν και το ηλεκτρονικό αρχείο με τα ονόματά τους!

Στις 21 του Ιανουαρίου γιορτάσαμε την παγκόσμια ημέρα αγκαλιάς, ζωγραφίζοντας και προσφέροντας στη φίλη και στον φίλο μας μια τεράστια αγκαλιά!

Αφορμές για ακόμη περισσότερα παιχνίδια, δόθηκαν πολλές…

…και φυσικά άλλες τόσες ευκαιρίες για πολύ χορό!!!

Κάπως έτσι αποχαιρετίσαμε τον Γενάρη, δίνοντας μαζί του ραντεβού πάλι του χρόνου!!!

Σας αφήνουμε με ένα αγαπημένο μας τραγούδι, χειμωνιάτικο… Μπορείτε να το ακούσετε, πατώντας εδώ!

Εις το επανιδείν με πολλές μουσικο-παιχνιδο-χορευτο-χρωματο-δραστηριότητες!

Το εορταστικό κλίμα στο σχολείο μας, μας βρήκε αρκετά νωρίς και εγκαίρως ώστε να απολαύσουμε τα Χριστούγεννα που θα ερχόντουσαν!

Φυσικά στολίσαμε το δέντρο μας όλοι μαζί!

Φτιάξαμε ομαδικά δεντράκια και το κάθε παιδί έβαλε το δικό του “χεράκι” σε αυτό!

Υπέροχα ταρανδάκια αντίστροφης μέτρησης μέχρι τα Χριστούγεννα!

Χειροτεχνία με δεντράκια!

Ζωγραφιές με θέμα τα Χριστούγεννα!

Κολλάζ χριστουγεννιάτικο!

Και παζλ χριστουγεννιάτικο!

Ακόμη φέραμε τα Χριστούγεννα και στην Νεράιδα Συμμετρία!

Τα παιδιά κατασκεύασαν χριστουγεννιάτικες καρτούλες!

Αγιοβασιλίδες και Αγιοβασιλίνες κηροπήγια!

Υπέροχα, κατακόκκινα ροδάκια για καλή χρονιά και καλή τύχη!

Κάναμε τις πρόβες μας για την χριστουγεννιάτικη γιορτούλα μας…

…και ετοιμάσαμε προσκλήσεις για να καλέσουμε τους αγαπημένους μας!

Φτιάξαμε καρδούλες από πηλό, τις χρωματίσαμε για να τις διακοσμήσουμε με ευχούλες για την νέα χρονιά!

Τα παιδιά ετοίμασαν και ημερολόγια για τη νέα χρονιά!

Κάθε παιδί έγραψε το γράμμα του για τον Άγιο Βασίλη…

…γράψαμε όμως και ένα γράμμα όλοι και όλες μαζί!

Όμως σκεφτήκαμε ότι και του Άι Βασίλη θα του άρεσε να του έκαναν δώρα…!

Επειδή δεν μας έχει στείλει το δικό του γράμμα, σκεφτήκαμε μόνες και μόνοι μας τι θα ήθελε, τι θα χρειαζόταν ή τι θα τον έκανε χαρούμενο!

Κάτι τέτοιο φυσικά απαιτεί ομαδική δουλειά!!!

Χριστούγεννα σημαίνουν αγάπη, συνεργασία, φιλία και προσφορά!

Αποφασίσαμε λοιπόν να προσφέρουμε σε κάποιον/α συμμαθητή/τριά μας ένα δώρο, με πολλή σκέψη, χρόνο και αγάπη!

Αφού διαλέξαμε ένα χαρτάκι, ανακαλύψαμε για ποιον/α θα ζωγραφίσουμε!

Οι μαρκαδόροι πήραν φωτιά! Οι ιδέες μοναδικές!

Στη συνέχεια τα παιδιά χάρισαν τις υπέροχες δημιουργίες στις φίλες και στους φίλους τους!

Η τελευταία αποχαιρετιστήρια ημέρα ήταν γεμάτη εκπλήξεις!!!

Πειραματιστήκαμε παρέα με το ξωτικούλι μας, ωστέ να μας δώσει λίγη από τη μαγική του ενέργεια!

Χριστουγεννιάτικα μπαστουνάκια που γυρίζουν από την άλλη πλευρά…

…νερό που άλλαζε χρώματα…

…αλλά και μπουκάλι που ρουφούσε το νερό και ανέβαζε το κερί σαν ασανσέρ!

Και φυσικά ηλεκτρο-παίξαμε…

…και χορέψαμε!!!

Οι τελευταίες αναμνήσεις από το σχολείο μας για την χρονιά που αποχαιρετήσαμε, θέλαμε να είναι γεμάτες ανακάλυψη, παιχνίδια, μουσική και λίγη μαγεία…!

Άλλωστε, όπως αναφέρει ο Γκαίτε..

“Μαγεία είναι να πιστεύεις στον εαυτό σου. Αν μπορείς να το κάνεις αυτό, μπορείς να κάνεις τα πάντα!”

Για την χρονιά που υποδεχτήκαμε σας στέλνουμε ένα καράβι γεμάτο ευχές, ώστε να σας ταξιδέψει σε κόσμους

με ατέλειωτη ομορφιά, πολλή γλύκα και αρκετή μαγεία!