11ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΠΑΤΡΑΣ

Με χαμόγελο και φαντασία!

Αρχεία για Ιούνιος, 2026

Καλό καλοκαίρι!

Ιούν 202611

Με εικόνες απο τις καλοκαιρινές κατασκευές μας, ευχόμαστε σε όλους καλό καλοκαίρι!

καλοκαιρινή γιορτή 9/6/2026

Ιούν 202610

Πραγματοποιήθηκε το απόγευμα της Τρίτης 9/6 η καλοκαιρινή μας γιορτή, σε συνεργασία με το 36ο δημοτικό σχολείο! Αποχαιρετήσαμε τη φετινή σχολική χρονιά, με τραγούδια, χορούς  και αστεία δρώμενα απο τον Ελληνικό κινηματογράφο και περάσαμε υπέροχα! Ευχηθήκαμε καλό καλοκαίρι σε όλους!

17ο Παιδικό Φεστιβάλ του ΤΕΕΑΠΗ!

Ιούν 20268

Παρακολουθήσαμε το μουσικό παραμύθι ” Τα κλεμμένα φρούτα” μετά παίξαμε με τους ήρωες της ιστορίας (αλεπού, χελώνα, πουλάκια, αρκούδα, σκαντζόχοιρο, λαγό), μετά επισκέφτηκαμε το χώρο με τα παιχνίδια του τσίρκου, το χώρο με τις ανανεώσιμες πηγές ενέργειας, τον χώρο που μάθαμε για τα αποτυπώματα που αφήνουν τα πέλματα των ζώων, αναζητήσαμε αυτά τα αποτυπώματα και […]

Ένας μελισσοκόμος στο Νηπιαγωγείο μας!

Ιούν 20264

Ο κύριος Τάσος και η κυρία Αλεξάνδρα, μελισσοκόμοι της εταιρείας μελιού IAMOS, ήρθαν στο νηπιαγωγείο μας και μας  είπαν τα πάντα για το μέλι τους! Μάθαμε για την ζωή της μέλισσας, για την χρησιμότητά της στο οικοσύστημα, τα οφέλη του μελιού στην διατροφή μας.Επίσης είδαμε την κυψέλη, κερήθρα,τον εξοπλισμό του μελισσοκόμου όταν συλλέγει το μέλι […]

Δράση με την κ.Ειρήνη, μαμά του Παναγιώτη

Ιούν 20264

Η κ.Ειρηνη μας διάβασε το παραμύθι “Καλώς ήρθες Καλοκαίρι”. Συζητήσαμε για τις εποχές, τους ήρωες του παραμυθιού…και τα τρία βήματα για να διαχειριστούμε τον θυμό μας.Επίσης παίξαμε κρυμμένο θησαυρό, λύνοντας γρίφους βρήκαμε τα στοιχεία για να συμπληρώσουμε το χάρτη και να ανακαλύψουμε το μονοπάτι που οδηγεί στο σεντούκι με τους θησαυρούς! Η δράση εντάσσεται στο […]

Ολοκλήρωση 4ου εργαστηρίου Δεξιοτήτων!

Ιούν 20264

Τίτλος προγράμματος: «STE(Α)M και Εκπαιδευτική Ρομποτική μέσα από τον κύκλο του Νερού και την Υδροδυναμική» Θεματική: Δημιουργώ και Καινοτομώ-Δημιουργική Σκέψη και Καινοτομία Στόχοι του εν λόγω προγράμματος είναι τα παιδιά, να κατανοήσουν τα χαρακτηριστικά της μάθησης μέσα από τον προβληματισμό, να σχεδιάσουν και να αναπτύξουν ένα πρόγραμμα, να εξασκηθούν στον αλγοριθμικό τρόπο σκέψης, να αναπτύξουν δεξιότητες προσανατολισμού […]



Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων