Στο πλαίσιο του προγράμματος του Ολοήμερου Τμήματος με τίτλο «Γνωρίζοντας Μεγάλους Ζωγράφους», ολοκληρώσαμε το τελευταίο μας καλλιτεχνικό ταξίδι γνωρίζοντας τον σπουδαίο Βέλγο ζωγράφο Ρενέ Μαγκρίτ, έναν από τους σημαντικότερους εκπροσώπους του σουρεαλισμού.
Αρχικά, παρακολουθήσαμε βίντεο από Kids Love Art And Life στο YouTube αλλά και άλλα σχετικά με τη ζωή και το έργο του και συζητήσαμε για τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της τέχνης του.
Στη συνέχεια, παρατηρήσαμε και αναλύσαμε διάφορους πίνακές του που βρήκαμε στο Pinterest, προσπαθώντας να ανακαλύψουμε τι είναι αυτό που τους κάνει τόσο ξεχωριστούς. Τα παιδιά εντόπισαν το στοιχείο του μυστηρίου και του απρόσμενου που κρύβεται στις δημιουργίες του και διαπίστωσαν ότι σε πολλούς πίνακές του κυριαρχούν ο ουρανός, τα καπέλα και τα μήλα.
Ιδιαίτερο ενδιαφέρον προκάλεσε ο πίνακας «Ο Καθρέφτης», τον οποίο παρατηρήσαμε προσεκτικά και συζητήσαμε για το παράδοξο που παρουσιάζει. Έπειτα, τα παιδιά δημιούργησαν τον δικό τους «καθρέφτη», δίνοντας τη δική τους ερμηνεία στο έργο.
Στη συνέχεια, γνωρίσαμε τον διάσημο πίνακα «Ο γιος του ανθρώπου», καθώς και έναν ακόμη πίνακα του ζωγράφου με γυναικεία μορφή <<Ο Μεγάλος Πόλεμος>>. Αναλύσαμε τα δύο έργα, εντοπίσαμε ομοιότητες και διαφορές και συζητήσαμε για τα συναισθήματα και τις σκέψεις που μας προκαλούν. Εμπνευσμένα από αυτά, τα παιδιά δημιούργησαν ατομικά έργα, αξιοποιώντας τις δικές τους φωτογραφίες και μεταμορφώνοντας τον εαυτό τους σε πρωταγωνιστές των μυστηριωδών συνθέσεων του Μαγκρίτ.
Ακολούθησε η δημιουργία ενός ομαδικού έργου βασισμένου στον πίνακα «Golconda», με τους ανθρώπους που μοιάζουν να πέφτουν από τον ουρανό φορώντας καπέλα. Αφού αναλύσαμε το έργο και συζητήσαμε τις εντυπώσεις μας, χρησιμοποιήσαμε και πάλι τις φωτογραφίες των παιδιών, συνθέτοντας τη δική μας μοναδική εκδοχή του πίνακα.
Η γνωριμία μας με τους ζωγράφους συνδυάστηκε και με δραστηριότητες εκπαιδευτικής ρομποτικής. Παίξαμε με τη Bee-Bot, οδηγώντας το ρομπότ στον σωστό πίνακα, καλλιεργώντας παράλληλα δεξιότητες προγραμματισμού, προσανατολισμού και συνεργασίας.
Πριν ολοκληρώσουμε το ταξίδι μας, απλώσαμε όλους τους πίνακες που είχαμε γνωρίσει και κάθε παιδί επέλεξε δύο αγαπημένα έργα, εξηγώντας στους συμμαθητές του τους λόγους της επιλογής του. Μέσα από αυτή τη διαδικασία, εκφράστηκαν σκέψεις, συναισθήματα και προσωπικές προτιμήσεις, αναδεικνύοντας τη μοναδικότητα της αισθητικής ματιάς του καθενός.
Και έτσι έκλεισε το όμορφο ταξίδι μας στον κόσμο των μεγάλων ζωγράφων. Τα ομαδικά έργα που δημιουργήσαμε κατά τη διάρκεια όλου του προγράμματος εκτέθηκαν στην αυλή του σχολείου, δίνοντας την ευκαιρία στους γονείς να θαυμάσουν τις δημιουργίες των μικρών καλλιτεχνών και να μοιραστούν μαζί τους τη χαρά της ανακάλυψης και της έκφρασης μέσα από την τέχνη.
Ήταν ένα ταξίδι γεμάτο χρώματα, φαντασία, παρατήρηση, συνεργασία και δημιουργικότητα. Ένα ταξίδι που μας έδειξε πως η τέχνη δεν έχει σωστές και λάθος απαντήσεις, αλλά μας προσκαλεί να αναρωτηθούμε, να ονειρευτούμε και να βλέπουμε τον κόσμο με διαφορετική ματιά.