Στο πλαίσιο των εργαστηρίων δεξιοτήτων με θέμα “Μικροί εξερευνητές: Γνωρίζω τα μνημεία του κόσμου” ξεκινήσαμε ανιχνεύοντας τις γνώσεις των παιδιών σχετικά με την ύπαρξη άλλων χωρών και διάσημων μνημείων.

Διαβάσαμε το βιβλίο «Μια βόλτα στον κόσμο» .

Γνωριμία με άλλες χώρες και χαρακτηριστικές εικόνες από μνημεία και μέρη από αυτές. Τα παιδιά μίλησαν για ταξίδια που έχουν κάνει με την οικογένεια τους και τα όσα έχουν δει σε ταινίες και βιβλία.

Στάση 1^η : Αθήνα – Ακρόπολη/ Το μνημείο του Παρθενώνα

Αποσπασματική αφήγηση του βιβλίου «Μια βόλτα στην Αθήνα»

Προετοιμαστήκαμε για “Μια παράξενη βόλτα στην Ακρόπολη” από τον Andonis Kioukas στο YouTube:

Διάφορα ερωτήματα γεννήθηκαν στα παιδιά, τα οποία έπρεπε να απαντηθούν. Τι είναι η Ακρόπολη; Τι είναι ο Παρθενώνας; Γιατί χτίστηκε; Πότε;

Από το κανάλι του Egg  στοYouTube  κάναμε βόλτα στον Παρθενώνα και το Ερέχθειο με τον Egg:

https://youtu.be/x829R2Qztu0?si=r7EmJldmyJ2W00Yj

Μάθαμε για τον ναό του Παρθενώνα

Αφήγηση του μύθου για την Αθηνά και τον Ποσειδώνα, για το όνομα της πόλης της Αθήνας. Οι ναοί χτίστηκαν προς τιμήν των θεών αυτών.

Περιηγηθήκαμε εικονικά στην Ακρόπολη κι αν θέλεις κι εσύ πάτα εδώ

Ατομική εικαστική εργασία:

Αφού παρατηρήσαμε τον Παρεθνώνα και αφού εστιάσαμε στους κίωνες του ναού, στη συνέχεια στα παιδιά δόθηκε η προτομή του ναού, την οποία έπρεπε να κόψουν και  να κολλήσουν. Έπειτα το κάθε παιδί θα ζωγράφιζε τους κίωνες που ήθελε και θα δημιουργούσε τον δικό του ναό.

Μάθαμε πως ήταν η ζωή στην αρχαία Αθήνα μέσα από αυτό το βίντεο στο YouTube από το Young HistorianGr

Διαβάσαμε το βιβλίο:

Είδαμε τον Παρθενώνα σε 3D  αναπαράσταση από το Ancient Athens3D εδώ 

Ομαδική εργασία

Χτίζουμε τον Παρθενώνα

Τα παιδιά χωρίστηκαν σε ομάδες. Μια ομάδα εργάστηκε στο βάψιμο των κιώνων. Μια ομάδα έφτιαξε τα διακοσμητικά των κιώνων σε μικρά χαρτιά. Μια ομάδα έφτιαξε τις προτομές, ζωγραφίζοντας την θεά Αθηνά και τον θεό Ποσειδώνα.

Προετοιμασία για το υπόλοιπο ταξίδι μας.

Θα ταξιδέψουμε σε άλλες χώρες του κόσμου για να γνωρίσουμε τα πιο σημαντικά μνημεία του κόσμου. Είδαμε τις βασικές μας στάσεις. Συζητήσαμε για τα όσα χρειαζόμαστε στο  ταξίδι μας:

-Ταξιδιωτικά έγγραφα- Το διαβατήριο

Το κάθε παιδί απόκτησε το δικό του διαβατήριο. Έγραψε το όνομα του και συμπληρώσαμε τη πρώτη μας στάση. Μετά από κάθε επίσκεψη ενημερώναμε το Διαβατήριο μας.

Στάση 2^η : Λονδίνο – Μπιγκ Μπεν

Αφήγηση βιβλίου «Μια βόλτα στο Λονδίνο»

Γνωριμία με το μνημείο του Μπιγκ Μπεν. Μάθαμε βασικές πληροφορίες για το μνημείο στο YouTube από το Homeschool Pop και το Freeschool:

Είδαμε πλάνα από την πόλη του Λονδίνου από το 8K COLORS στο YouTube εδώ

Επισκεφτήκαμε το Λονδίνο με την Πέπα το γουρουνάκι από το Stelios Koylexidis:

https://youtu.be/yWiJPsvWHzc?si=f8p-ePycjod39Y9I

Ατομική εργασία

Τα παιδιά ζωγάφισαρν ό, τι τους έκανε εντύπωση από την Πόλη του Λονδίνου. Στη συνέχεια κόλλησαν ένα γραμματόσημο και έφτιαξαν τη δική τους καρτ ποστάλ.

Ομαδική εργασία

Πως χτίστηκαν τα μνημεία αυτά; Τα παιδιά με αφορμή τη γνωριμία με τον ψηλό πύργο του Μπιγκ Μπεν προσπάθησαν να χτίσουν το δικό τους πύργο χρησιμοποιοώντας διάφορα υλικά διαθέσιμα στην τάξη μας. Τα παιδιά χωρίστηκαν σε 3 ομάδες κα εργάστηκαν ελέυθερα. Υλικά που επέλεξαν ήταν η πλαστελίνη, τουβλάκια, μαγνητικοί κύλινδροι. Τα παιδιά συνεργάστηκαν, συζήσαν, έλυσαν τις διφωνίες τους, προσπάθησαν να δώσουν λύσεις στα προβλήματα και τις δυσκολίες που ανέκυπταν.

Οι κατασκευές αυτές ήταν προσωρινές για αυτό τα παιδιά ζήτησαν να κάνουμε ένα Μπιγκ Μπεν για την τάξη που θα το κρατήσουμε. Έτσι φτίαξαμε το δικό μας μπιγκ μπέν από χαρτόνι. Τα παιδιά εργάστηκαν σε ομάδες στα διάφροα στάδια κατασκευής.

 

3^η στάση: Παρίσι- Πύργος του Άιφελ

Διαβάσαμε το βιβλίο:

Κάναμε “βόλτα” στην πόλη του Παρισιού, μαζί με τα παιδιά και πήραμε χρήσιμες πληροφορίες για το Παρίσι.

“Επισκεφτήκαμε” το Παρίσι με την Πέπα το γουρουνάκι στο YouTube απο το Peppa’s Best Bites:

αλλά και από το Twinkl Educational Publishing εδώ

και από το Twinkl Teaching Resources – United States εδώ

Πήραμε πληροφορίες για τον Πύργο του Άιφελ από το Free School στο YouTube:

Ατομική εργασία – Ο πύργος του Άιφελ

Τα παιδιά δημιούργησαν το φόντο για την ατομική τους εργασία με νερομπογιές. Αντλήσαμε έμπνευση από τον Βαν γκονγκ και συγκεκριμένα από τον πίνακα «Έναστρη νύχτα». Δημιουργήσαμε πολύχρωμους στρόβιλους. Στη συνέχεια τα παιδιά έκοψαν το περίγραμμα του πύργου αφού το ζωγράφησαν με τους μαρκαδόρους τους. Στη συνέχεια κόλλησαν το γραμματόσημο της πόλης.

 

3^η στάση: Ρώμη- Κολοσσαίο

Αφήγηση βιβλίου « Μια βόλτα στη Ρώμη»

Γνωριμία με την πόλη της Ρώμης, της πόλης μουσείο, μιας πόλης γεμάτης με μνημεία και ναούς που μοιάζουν με τα μνημεία της αρχαίας Αθήνας.

Κάναμε “βόλτα” στη Ρώμη από το Around The World στοYouTube:

και από το World Destinations 4K εδώ

Πήραμε πληροφορίες για το Κολοσσαίο από το2e-teachers:

και περιηγηθήκαμε στο εσωτερικό του μέσω του Google Maps στο YouTube από το Plano Public Library

Ατομική εργασία – Το Κολοσσαίο

Τα παιδιά ζωγράφισαν τις αψίδες στο κολοσσαίο τους. Έπειτα ζωγράφισαν το φόντο τους με  νερομπογίες. Στο τέλος, κολήσαμε το κολλοσαίο σαν pop-up.

4^η Στάση: Κάιρο- Πυραμίδες της Γκίζας

Γνωριμία με τις Πυραμίδες της Αιγύπτου και τη Σφίγγα

Επισκευτήκαμε την Αίγυπτο στο YouTube από τα Παιδικά Μαγικά Ταξίδια εδώ

τις Πυραμίδες από το Drone Snap:

https://youtu.be/u1S9p3IfCV0?si=5D7T9JIEWyOx2lpn

από το Free School:

από τον Ερευνητή:

Είδαμε το Κάιρο από ψηλά από το  Places & People:

Εργασίες

• Γράψαμε το όνομα μας με ιερογλυφικα (Αντιστοίχιση γράμματος με ιερογλυφικό σύμβολο)
• Τα παιδιά έφτιαξαν από χαρτόνι τη δική τους σαρκοφάγο με τη μούμια του Φαράω
• Ατομική εργασία – Συνδυασμός κολλάζ και ζωγραφικής « Οι πυραμίδες της Γκιζας»

Γελάσαμε πολύ με αστεία βίντεο: Μια αστεία περιπέτεια στην Αίγυπτο από το Παιδί TV:

https://youtu.be/FFc9fYDMib4?si=yYRyI9wSZDiMEGI7

 

5^η στάση: Νεα Υόρκη- Άγαλμα της Νέας Υόρκης

Αφήγηση Βιβλίου «Μια βόλτα στη Νέα Υόρκη»

Γνωριμία με το άγαλμα της Ελευθερίας από το ACTION 24 TV “Μια σταγόνα ιστορίας” – ένα σύμβολο φιλίας από την Maria Bourou:

από το ABCmouse:

https://youtu.be/3Veiun0Y6Vk?si=YXr4c_zWhk6WYaJC

  Ατομική Εργασία : Γίνομαι το άγαλμα της Ελευθερίας

 

6^η  Στάση: Άγκρα- Ταζ Μαχάλ

Γνωριμία με το Ταζ Μαζάλ- ενός από τα θαύματα του κόσμου. Τα παιδιά έμαθαν την συγκινητική ιστορία πίσω από την οικοδόμηση του παλατιού που είναι αφιερωμένος στην αγαπημένη σύζυγο του την αυτοκράτορα Σαζ Γιαχάν

Πλάνα από το εσωτερικό και το εξωτερικό του Ταζ Μαχάλ στο YouTube από το Greek Travellers:

κι εδώ από το Gingerline Media

Διαβάσαμε ένα ταξιδιωτικό οδηγό και μάθαμε χρήσιμες πληροφορίες

Ατομική Εργασία: Το Ταζ Μαχάλ

Τα παιδιά ζωγράφισαν το φόντο της εργασία τους χρησιμοποιώντας ψυχρά χρώματα και στη συνέχει κόλλησαν σε μορφή Pop-up το παλάτι

 

7^η Στάση: Σίδνει – Η όπερα του Σίδνει

Το πιο σύγχρονο από τα μνημεία που επισκεφθήκαμε

Πλάνα από το κτίριο της οπερας στο YouTube από το World Heritage Journey:

Εντυπωσιακά πλάνα από την Όπερα το βράδυ από το ИНТЕРЕСНАЯ АВСТРАЛИЯ

Ευκαιρία να μάθουμε κάποια πράγματα και για την Αυστραλία από το EpicExplorationsTV EN

Ατομική εργασία : Με την τεχνική του κολλάζ

Τα παιδιά έσκισαν σε λωρίδες τα διαθέσιμα φόντα και συνέθεσαν το φόντο της εργασίας τους ενώς στη συνέχεια κόλλησαν το μνημείο στην εργασία τους.

Χάρτης μνημειών

Παρουσιάστηκε στα παιδιά ένας παγκόσμιος χάρτης σε ένα χαρτόνι και με τα παιδιά προσπαθήσαμε να βρούμε τα μέρη που επισκεφθήκαμε. Στη συνέχεια εμπλουτίσαμε τον χάρτη με εικόνες των μνημείων ενώ τα παιδιά έγραψαν τα ονάματα των μνημείων και των πόλεων. Προσθέσαμε και όλα τα υπόλοιπα μνημεία μετά από κάθε επίσκεψη μας.

Ιστοριογραμμή

Δημιουργία ιστοριογραμμής για τα μνημεία

Όλα τα μνημεία έχουν χτιστεί στο παρελθόν αλλά δεν είναι όλα το ίδιο παλιά. Έτσι φτιάξαμε τη μεάλη γραμμή του χρόνου και τα βάλαμε με τη σειρά από το πιο παλιό στο πιο πρόσφατο. Προσθέσαμε και όλα τα υπόλοιπα μνημεία μετά από κάθε επίσκεψη μας.

Κάπως έτσι τελείωσε αυτό το όμορφο ταξίδι γνώσεων!