Κατά την τρέχουσα σχολική χρονιά αποφασίσαμε να ασχοληθούμε με ένα αγαπημένο εργαλείο το βιβλίο. Το σχέδιο δράσης μας με τίτλο “Με τα βιβλία στα χέρια φτάνουμε ως τα αστέρια” επιλέχθηκε για τις ωφέλιμες επιδράσεις που θα έχει στους μαθητές μας!

Το βιβλίο είναι φίλος, συντροφιά και παράθυρο σε νέους κόσμους. Αποτελεί  σπουδαίο παιδαγωγικό εργαλείο και  μέσο σύνδεσης, καλλιέργειας της φαντασίας και ανάπτυξης των γλωσσικών δεξιοτήτων.

Ξεκίνησε λοιπόν και η δανειστική μας Βιβλιοθήκη. Φτιάξαμε με τους μαθητές μας τους κανόνες ανάγνωσης του βιβλίου με οπτικοποιημένο υλικό. Ακολούθησε ατομικό φύλλο εργασίας για τη διαπίστωση της κατανόησης των κανόνων, όπως και ατομική κατασκευή- αρκουδάκι που θα υπάρχει πάντοτε μέσα στην τσάντα της βιβλιοθήκης.

Κάθε Παρασκευή οι μαθητές μας επιλέγουν ένα βιβλίο, ώστε να το διαβάσουν μαζί με τους γονείς τους. Μέσα στην τσάντα μαζί με το βιβλίο συμπεριλαμβάνεται και ένα φυλλάδιο που πρέπει οι μαθητές μας να συμπληρώσουν. Το φυλλάδιο αυτό κάθε βδομάδα είναι διαφορετικό (ζωγράφισε τι σου άρεσε από το παραμύθι, ζωγράφισε ποιος ήρωας θα ήθελες να ήσουν και γιατί, γράψε το όνομα του εικονογράφου , βαθμολόγησε το βιβλίο κτλ).

Ακόμη, στα πλαίσια του Σχεδίου Δράσης έγινε μια κατασκευή

Η σχολική μας μονάδα συμμετέχει στο πρόγραμμα “ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΕΣ ΔΙΑΔΡΟΜΕΣ- ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ” που πραγματοποιείται σε συνεργασία με τη Δημοτική Δανειστική Βιβλιοθήκη του δήμου Εορδαίας. Στο πρόγραμμα υπάρχουν σεμινάρια που παρακολουθούν οι εκπαιδευτικοί μας. Τα σεμινάρια αυτά παρέχουν ιδέες και τρόπους ώστε να γίνει το βιβλίο ελκυστικό και επιλέξιμο από τους μαθητές. Σε έναν κόσμο γεμάτο γρήγορη πληροφορία, πολλές εναλλασσόμενες εικόνες και γενικότερα οθόνης το βιβλίο, το σταθερό αυτό εργαλείο, το τόσο ωφέλιμο πρέπει να γίνει ελκυστικό και οι μαθητές να γνωρίσουν πόσα θετικά απορρέουν από την ανάγνωση του. Στα πλαίσια λοιπόν των προαναφερθέντων ξεκινήσαμε την παρουσίαση διάφορων βιβλίων ως κουκλοθέατρου, με πολλές εικόνες, παιχνίδια, δραματοποίηση και εμπλουτισμό των κέντρων μάθησης των τάξεων μας. Για παράδειγμα ακολουθεί το γνωστό παραμύθι “ΤΟ ΓΑΝΤΙ”

Ακόμη, στους ευφάνταστους τρόπους διήγησης ενός παραμυθιού να προσθέσουμε την κατασκευή “άνοιξε το κουτί παραμύθι να ακουστεί” το οποίο κάθε φορά θα διαμορφώνεται αναλόγως,ώστε να φιλοξενεί το α τι στοίχο παραμύθι. Ξεκινήσαμε με το παραμύθι του Αρλεκίνου. Στο κουτί υπάρχει σκηνικό απο τη Βενετία με σπίτια και γόνδολες και οι φιγούρες του παραμυθιού για να παίξουν μαζι τους τα παιδιά μας,  αναβιώνοντας την ιστορία με τον μοναδικό δικό τους τρόπο. Η δημιουργία αυτή συμβάλλει ενεργά στην ανάπτυξη της φαντασίας και του λόγου.

Επιπλέον, μαζί με την καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας  επιθυμούμε και την καλλιέργεια της δημιουργικής γραφής.

1. Για το λόγο αυτό το ημερολόγιο αντίστροφης μέτρησης για τα Χριστούγεννα περιλάμβανε σπιτάκια που ανοιγόταν καθημερινά από ένα μαθητή, διαφορετικό κάθε φορά, και περιείχαν χριστουγεννιάτικη εικόνα. Οι μαθητές μαζί με την εικόνα έπαιρναν ένα φυλλάδιο με οδηγίες και ένα φυλλάδιο που στην αριστερά πλευρά του έπρεπε οι μαθητές να σκεφτούν μια ιστορία και έπειτα γονείς να τη γράψουν, ενώ στη δεξιά πλευρά υπήρχε πλαίσιο στο οποίο οι μαθητές έπρεπε να εικονογραφήσουν την ιστορία που είχαν σκεφτεί.
2. Επίσκεψη από συνάδελφο και δραστηριότητα δημιουργίας βιβλίου μαζί με την ολομέλεια της τάξης μας

Στις 11 Μαρτίου είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε την κ. Σοφία Καλμανίδου υπεύθυνη του προγράμματος “Λογοτεχνικές διαδρομές-Συναισθήματα”. Μας έφερε μια βαλίτσα που μέσα της περιείχε λουτρινο δεινόσαυρο τον Δρ. Ζεν ο οποίος μας μίλησε για τα Συναισθήματα. Ακόμη, παίξαμε παιχνίδια με φατσουλες-Συναισθήματα τις οποίες τα παιδιά κυλούσαν στο πάτωμα και διαπιστώσαμε οτι πολλές φορές τα συναισθήματά συγκρούονται ή μπορεί να αισθανόμαστε παραπάνω απο ένα συναισθήμα. Επιπλεον, η βαλίτσα περιείχε βιβλία σχετικά με την παραπάνω θεματική. Ενα σεντόνι στο οποίο φτιάξαμε μια ομαδική ζωγραφιά και το ημερολόγιο του Δρ. Ζεν που πάλι γίναμε καλλιτέχνες δημιουργώντας πίνακα ζωγραφικής.

 

Όμορφες στιγμές βγαλμένες από τα παραμύθια, μας χάρισαν σήμερα για δεύτερη φορά οι μητέρες του σχολειού μας, καθώς η Κοκκινοσκουφίτσα και ο Λύκος ξεπήδησαν από τα βιβλία και μας έκαναν συντροφιά παίζοντας μαζί μας,κάνοντας μας να γελάσουμε με τη θεατρική δεινότητα τους και μοιράζοντας κλασσικά παραμύθια που εχει αποστείλει το Υπουργείο Παιδείας για να όλους τους μαθητές. Έτσι,  με έναν ευφάνταστο και δημιουργικό τρόπο ευχόμαστε τα παιδιά μας να αγαπήσουν περισσότερο τα βιβλία.

Στα πλαίσια του Σχεδίου Δράσης κατασκευάσαμε το κουτί της δημιουργίας. Ενα κουτί που περιλαμβάνει υλικά όπως: χρωματιστά φύλλα κάνσον, βελουτέ,  γλασέ, κόλλες,  ψαλίδια, σύρματα πίπας, πον-πον, λουλουδάκια,  μαρκαδόρους, ξυλομπογιές,  νερομπογιές με πινέλα,  πλαστελίνη κ.α. Σκοπός αυτής της κατασκευής;

Κάθε βδομάδα ένας μαθητής την Παρασκευή με τη Δανειστική Βιβλιοθήκη παίρνει και το Κουτί της Δημιουργίας. Αφού,  διαβάσει το βιβλίο με τους γονείς του θα κατασκευάσει ό,τι επιθυμεί. Στο τέλος της σχολικής χρονιάς θα υπάρξει έκθεση των κατασκευών των μαθητών μας.

Ακολουθούν ορισμένες φωτογραφίες απο τις δημιουργίες των μαθητών μας

• Σε συνέχεια των δράσεων μας για το σχέδιο δράσης είχαμε την χαρά να φιλοξενήσουμε τη συγγραφέα Αφρούλα Μπερέα, η οποία μας αφηγηθηκε το βιβλίο της 《Μια πιπεριά με ξεχωριστή ομορφιά》. Το βιβλίο μας μαθαίνει τη διαφορετικότητα, την αποδοχή και την αξία να 00είσαι ο εαυτός σου

• Ακόμη μια ιδέα που υλοποιήσαμε με την πολύτιμη βοήθεια των γονέων είναι: “ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ…ΑΛΛΙΩΣ”. Οι μαθητές μας με τους γονείς τους άλλαξαν τους χαρακτήρες των βασικών ηρώων που επέλεξαν και τέλος και την τροπή της ιστορίας. Μπορείτε να τις διαβάσετε πατώντας στο παρακάτω αρχείο:  ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ…ΑΛΛΙΩΣ .
• Δημιουργία ατομικής μικρής ιστορίας με τη βοήθεια των γονέων στο σπίτι.
• Δημιουργία μακέτας- για το βιβλίο ” Ξενοδοχείο των Συναισθημάτων” με  τους ήρωες συναισθήματα.
• Διαβάσαμε το βιβλίο ” Το τερατακι των χρωμάτων” και παίξαμε πολλά παιχνίδια για την αναγνώριση των συναισθημάτων. Συζητήσαμε και εμποουτιστηκαν τα κέντρα μάθησης με το αντίστοιχο θέμα.
• Επιπλέον, οι μαθητές μας κατασκεύασαν κούκλες συναισθήματά.
• 

Η Δράση ολοκληρώθηκε με τη συμμετοχή του Σχολείου μας στην εκδήλωση που πραγματοποιήθηκε από τη Δημοτική Βιβλιοθήκη ” Λογοτεχνικές Διαδρομές- Συναισθήματα”.

Ως αποτίμηση του φετινού Σχεδίου Δράσης μας κρατάμε την υπέροχη συνεργασία του σχολείου με τους γονείς των μαθητών μας. Εννοείται ότι οι μικροί μας μαθητές αγάπησαν βαθιά το βιβλίο, έμαθαν πόσα θετικα αποκομίζουν, όταν διαβάζουν, ανέπτυξαν τη φαντασία τους,  ταξίδεψαν μέσα στον μαγικό κόσμο των βιβλίων,  έγιναν συγγραφείς, εικονογράφοι καθώς και καλλιτέχνες. Όλα τα παραπάνω όμως είναι αποτέλεσμα της συνεργασίας σχολείου οικογένειας. Χωρίς την πολύτιμη βοήθεια τους δε θα είχαμε καταφέρει τόσο σπουδαία πράγματα. Σας ευχαριστούμε και σας ευχόμαστε καλό και δημιουργικό καλοκαίρι.

 

(περισσότερα…)